【閱讀提示】2010年各�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）公務(wù)員考試面試正在緊張的進(jìn)行，為助廣大考生了解最新公務(wù)員面試考情，華圖解讀了2010年公務(wù)員面試真題以供查閱。本文為2010年5月30日寧夏公務(wù)員面試真題及答案。
1．街上辦假證的小廣告泛濫，結(jié)合實(shí)際談?wù)劥爽F(xiàn)象的原因。
【題目類型】認(rèn)識(shí)社會(huì)
【答案】街上辦假證的小廣告泛濫，嚴(yán)重影響了市容市貌，一定程度上擾亂了社會(huì)秩序，違背了社會(huì)的公平。造成這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1）思想認(rèn)識(shí)不足：一方面，偽造證件者沒有從思想上認(rèn)識(shí)到造假的危害性，無法抵御金錢的誘惑，便鋌而走險(xiǎn)，不惜觸犯法律，這是假證滋生的厚實(shí)土壤；另一方面，買假的人也沒有認(rèn)識(shí)到自己行為的惡劣——既助長(zhǎng)了制假賣假買假的風(fēng)氣，又喪失了自己誠(chéng)信的品德，還觸犯了國(guó)家的法律、法規(guī)。
2）市場(chǎng)需求廣闊：就整個(gè)社會(huì)群體而言，對(duì)這些假證的市場(chǎng)需求仍然很大。拿學(xué)歷證書來說，現(xiàn)在的企事業(yè)在招聘的時(shí)候，都會(huì)對(duì)學(xué)歷進(jìn)行嚴(yán)格的要求。雖然學(xué)歷證書與能力不能完全對(duì)等，但這確是大家必備的敲門磚，沒有證書就意味著沒有面試的機(jī)會(huì)，沒有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。尤其是在金融危機(jī)的背景下，就業(yè)本來就愈加困難，所以很多人會(huì)去辦假證，為自己拿到一張求職的通行證。
3）打擊力度不夠：對(duì)假證件犯罪的漠然和打擊不力，使得偽造證件者的生存環(huán)境過于寬松與廣闊。僅僅依靠專項(xiàng)的突擊打擊，沒有使用長(zhǎng)效的管理、打擊、處理機(jī)制，使得辦理假證的行為是“春風(fēng)吹又生”。
4）誠(chéng)信體制不完善：我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，很多體制、制度尚處于摸索階段，并未形成良好的并聯(lián)制約機(jī)制，比如沒有建立完善的個(gè)人誠(chéng)信檔案等等。
以上是結(jié)合我在生活中的實(shí)際分析的假證泛濫的原因，相信政府一定能夠針對(duì)這些原因，采取合理、有效的措施來把假證問題解決好。
2．今天有以下工作要做：

（1）給領(lǐng)導(dǎo)寫個(gè)材料；
（2）某學(xué)校有學(xué)生發(fā)生中毒；
（3）要給副處長(zhǎng)買火車票；
（4）今天有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，你是組織人；
（5）下午一點(diǎn)半有個(gè)會(huì)議要開，要通知相關(guān)人參會(huì)。你怎么安排？
【題型分析】如何做事
【答案】常言道：“工作生活因忙碌而充實(shí)�！痹谌粘９ぷ髦薪�(jīng)常會(huì)遇到需要多件事情同時(shí)處理，而遇到這樣忙碌的場(chǎng)景，首先我不能慌亂，要沉著冷靜地將紛繁復(fù)雜的多件事都能夠做好。
我認(rèn)為處理多件事情要遵循輕重緩急、以人為本、公大于私的原則，而在這個(gè)原則的指導(dǎo)下，針對(duì)具體的事件進(jìn)行不同的處理，既重要又緊急的事件我要馬上處理，雖重要但不緊急的事情我將推后完成，雖緊急但不重要的方式我會(huì)調(diào)整完成方式或委托他人代勞，不重要也不緊急的事件我會(huì)最后完成。
首先，遵循輕重緩急、以人為本的原則處理“某學(xué)校發(fā)生中毒事件”，它涉及到學(xué)生的生民安全以及社會(huì)安定的問題，這是一件非常緊急又非常重要的事件，我要立即馬上處理；“通知開會(huì)人員”這關(guān)系到下午的會(huì)是否能夠正常進(jìn)行的問題，是一件緊急的事情，我將委托我的同事代勞，將與會(huì)人員名單以及聯(lián)系方式交予他，囑咐他務(wù)必完成。
其次，在剩下的三件事情我將根據(jù)公大于私的原則來處理，“給領(lǐng)導(dǎo)寫材料”這件事情是我的本職工作，也是關(guān)乎到之后工作開展的問題，所以我將會(huì)選擇這件事情先來做�！敖o副處長(zhǎng)買火車票”這件事情如果我自己能夠按時(shí)完成材料寫作，我將親自去買好車票，但如果不能及時(shí)完成的話，我將委托我的同事將此事辦好。在所有工作做好的情況下，作為同學(xué)聚會(huì)的組織者，我一定要準(zhǔn)時(shí)參加聚會(huì)。假如工作尚未完成不能參加同學(xué)聚會(huì)，我會(huì)及時(shí)通知我的同學(xué)們，向他們說明不能參加的原因，我相信我的同學(xué)們會(huì)諒解我的。而在將來有空的時(shí)候，再進(jìn)行同學(xué)聚會(huì)。
統(tǒng)籌能力是公務(wù)員必備的能力之一，只有在工作中分得清輕重緩急才能將每一件事情做好。假如有幸我通過了此次考試，我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名德能勤績(jī)廉方方面面都優(yōu)秀的公務(wù)員。
3．同事跟你是合作和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，你怎么看待合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系？

【題型分析】認(rèn)識(shí)社會(huì)
【答案】一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會(huì)中生活，人與人之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。合作和競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，相互依存，互為補(bǔ)充。只有通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c別人進(jìn)行良性的合作和競(jìng)爭(zhēng)，才能使其發(fā)揮作用，有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
合作指的是個(gè)人、群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。良性的合作能夠使合作者之間互補(bǔ)長(zhǎng)短，互相協(xié)作，從而產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。競(jìng)爭(zhēng)則是通過不同對(duì)象向同一目標(biāo)、按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣，從而激發(fā)主動(dòng)性和積極性，能提高學(xué)習(xí)和工作效率，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，同時(shí)在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身不足，使自己進(jìn)步地更快。
合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一，相互依存的關(guān)系，是同一問題的不同方面。一般來說，競(jìng)爭(zhēng)要求合作，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作。團(tuán)隊(duì)的通力合作鼓勵(lì)成員間的相互競(jìng)爭(zhēng)，成員間的相互競(jìng)爭(zhēng)又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單無力的競(jìng)爭(zhēng)，最終只能導(dǎo)致兩敗俱傷。因此，競(jìng)爭(zhēng)和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，就要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將競(jìng)爭(zhēng)的過程視為互幫互學(xué)的過程，視為一種有效的合作方式，從中激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到共同進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，則需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益，積極為團(tuán)隊(duì)工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
社會(huì)生活中，我們都不能離開集體單獨(dú)存在，只有對(duì)別人真誠(chéng)相待，虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處理好自己與他人的關(guān)系，樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍，才能使自己取得進(jìn)步和發(fā)展。