初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的命題要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類(lèi)試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。在知識(shí)技能方面，重點(diǎn)考查學(xué)科知識(shí)的核心內(nèi)容和基本技能；在過(guò)程與方法方面，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力；對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例：基礎(chǔ)題約占70%，中等難度題約占20%，較難題約占10%。

　　語(yǔ)文考試說(shuō)明

　　Ⅰ。命題依據(jù)：以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為命題依據(jù)。

　�、颉？荚嚪秶�：以九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。

　　Ⅲ�？荚囆问健⒋鹁頃r(shí)間與試卷結(jié)構(gòu)

　　考試形式：閉卷筆答；答卷時(shí)間：120分鐘；卷面分值：150分。

　　試題類(lèi)型：選擇題約占10%-15%，非選擇題（填空題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題）約占85%-90%。

　　試題結(jié)構(gòu)及比例：由積累與運(yùn)用（20%）、文言文閱讀（15%）、現(xiàn)代文閱讀（25%）、寫(xiě)作（40%）四大板塊構(gòu)成。試題題量25個(gè)小題左右，不超過(guò)30小題。

　�、簟？荚嚹芰σ�求

　　測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力，表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)。

　　1。識(shí)記指識(shí)別和記憶，是基本的能力層級(jí)。

　　2。理解指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)�是在識(shí)記的基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

　　3。分析綜合指分析剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

　　4。表達(dá)應(yīng)用指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　5。鑒賞評(píng)價(jià)指對(duì)閱讀材料能做初步的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　對(duì)以上五個(gè)層級(jí)均可有難易不同的考查。

　V。考試內(nèi)容

　　一、積累與運(yùn)用

　　(一)知識(shí)積累

　　1。字音、字形。識(shí)記3500個(gè)常用漢字。重點(diǎn)掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義；做到讀音準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、使用正確。

　　2。識(shí)記課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí)。

　　3。閱讀課本推薦的文學(xué)名著，了解作品基本內(nèi)容，能說(shuō)出自己的閱讀體驗(yàn)，能提出自己的看法。

　　4。背誦規(guī)定范圍內(nèi)的古詩(shī)文。

　　（二）表達(dá)應(yīng)用

　　1。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2。準(zhǔn)確使用現(xiàn)代漢語(yǔ)中的虛詞、實(shí)詞和常用成語(yǔ)。

　　3。辨析并修改病句。病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明。

　�。�。正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。常見(jiàn)的修辭方法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。

　�。怠８鶕�(jù)要求，采用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。

　　６。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。

　　７。在正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

　　二、閱讀

　　(一)文言文閱讀：能閱讀淺易文言文。

　　1。理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。

　　2。理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。

　　常見(jiàn)文言虛詞：以為之其乃與而于且

　　3。理解并翻譯文中的句子。

　　4。理解文章的基本內(nèi)容。

　　(二)現(xiàn)代文閱讀

　　1。整體感知，理清思路，理解主要內(nèi)容。

　　2。體會(huì)和推敲重要詞語(yǔ)在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子。

　　3。歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章的中心意思。

　　4。理解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。

　　5。鑒賞文學(xué)作品的形象和情境，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。

　　6。能聯(lián)系文化背景對(duì)作品的思想感情做出自己的評(píng)價(jià)。

　　三、寫(xiě)作

　　能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及常見(jiàn)應(yīng)用文。

　　1。符合題意。

　　2。符合文體要求。

　　3。能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。

　　4。結(jié)構(gòu)完整，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。

　　5。能運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。

　　6。書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

　　7。感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

　　8。能多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。