《2006年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱》對該部分試題進行了再次修訂，在原有題型的基礎上又增加了兩種備選題型，實際考試時將從三種題型中選擇一種進行命題。 這三種題型分別是：
題型一：試題內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白。文章后有6~7段文字，要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。這種新題型在《2005年大綱》中已有明確規(guī)定，也是2005年考研閱讀理解Part B的實考題型。
題型二：在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章內容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中2~3個段落在文章中的位置已給出。我們還可以將此種題型簡稱為排序題。
題型三：在一篇長度約500詞的文章前或后有6～7段文字或6～7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6～7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。
仔細分析三種題型的內在特點，可以發(fā)現，盡管他們的命題形式有明顯區(qū)別，但對考生考查的能力和知識點卻是相同的，概括起來可以有以下兩個方面：
一、考查考生對文章結構和段落結構的整體把握
要求考生能夠把握所讀文章的結構特征，掌握文章的主旨和段落主題；能夠理清文章和段落的發(fā)展脈絡，把握文章的起承轉合關系和段落的發(fā)展模式。
二、考查考生對語篇、語段特征的理解
1. 一致性（unity）。"一致性"指全文圍繞一個主題；每一個段落也只有一個主題。文章或段落的主題可能是顯性的（有鮮明的主題句topic sentence），也可能是隱性的（主題隱含在細節(jié)的描述中），但文章或段落的展開卻緊緊圍繞著一個中心，并服務于這個中心，或陳述其原因，或敘述其結果，或羅列事實，或舉例論證。
2. 連貫性（coherence）。 連貫性是指段落與段落之間，段落內的句與句之間的銜接和協調一致。文章或段落的論點與論據之間的關系必須清楚、合乎邏輯。
