【#高考# #浙江關(guān)于做好2026年三位一體綜合評價(jià)招生工作的通知#】®無憂考網(wǎng)從浙江省教育考試院獲悉，浙江關(guān)于做好2026年三位一體綜合評價(jià)招生工作的通知已公布，具體詳情如下：

　　各試點(diǎn)高校，設(shè)區(qū)市教育考試院（考試中心）：

　　三位一體綜合評價(jià)招生（以下簡稱三位一體招生）是我省高校考試招生工作的重要組成部分。2026年三位一體招生工作要按照省委、省政府關(guān)于深化高考綜合改革試點(diǎn)和教育部有關(guān)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)考試招生規(guī)范化建設(shè)，鞏固高校招生領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治成果，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線，提升人才選拔的科學(xué)性、精準(zhǔn)性�，F(xiàn)就有關(guān)工作要求通知如下。

　　一、壓實(shí)高校主體責(zé)任，健全管理監(jiān)督體系

　　試點(diǎn)高校是本校三位一體招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。高校要全面加強(qiáng)黨對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、招生委員會牽頭協(xié)調(diào)的工作體系，在校級層面統(tǒng)籌開展試點(diǎn)工作，不得下放至院系組織開展。高校黨委要將試點(diǎn)工作納入全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，定期召開黨委會專門研究三位一體招生工作，認(rèn)真研究審定包括章程、方案、細(xì)則等。高校要結(jié)合實(shí)際制定本校教職工子女及其他親屬報(bào)考本校三位一體招生的相關(guān)監(jiān)管措施及工作規(guī)定，完善職能部門分工負(fù)責(zé)、相互制約的內(nèi)控機(jī)制，積極推進(jìn)“招考分離”。嚴(yán)格議事規(guī)則和程序，堅(jiān)持“集體議事、集體決策”，重大事件處置決策及時(shí)報(bào)省教育考試院。紀(jì)檢監(jiān)察部門要全程監(jiān)督招生考試及錄取各環(huán)節(jié)工作，暢通社會監(jiān)督舉報(bào)渠道。各設(shè)區(qū)市考試招生機(jī)構(gòu)要依法依規(guī)履行屬地監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對屬地高校三位一體綜合評價(jià)招生工作的規(guī)范管理和監(jiān)督檢查。

　　二、服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，優(yōu)化完善試點(diǎn)定位

　　堅(jiān)持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)和人才選拔需要，聚焦基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和急需學(xué)科專業(yè)，安排國家和區(qū)域發(fā)展急需緊缺專業(yè)以及高校優(yōu)勢特色發(fā)展的“冷門絕學(xué)”、一流學(xué)科專業(yè)開展招生，不得以此為途徑變相為統(tǒng)招弱勢專業(yè)招攬生源。完善報(bào)考條件設(shè)置，進(jìn)一步淡化競賽導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)競賽不得與高考招生錄取掛鉤的要求，通過省級教育行政部門獲取考生綜合素質(zhì)檔案，原則上不得要求考生提供額外的報(bào)名材料。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，深化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方式改革，加強(qiáng)對綜合素質(zhì)檔案的分析使用。嚴(yán)格執(zhí)行事先向社會公布的錄取辦法和錄取標(biāo)準(zhǔn)，原則上綜合成績中高考成績的比例不得低于60%。

　　三、推進(jìn)人才選育一體，構(gòu)建有效銜接機(jī)制

　　試點(diǎn)高校要統(tǒng)籌謀劃人才選育工作，建立完善選拔、培養(yǎng)、評價(jià)一體化機(jī)制，促進(jìn)招生培養(yǎng)就業(yè)有效銜接。除浙江警察學(xué)院外，其余省內(nèi)地方屬試點(diǎn)高校（名單見附件）要適當(dāng)限制考生報(bào)考高�？倲�(shù)，原則上不超過4所，具體數(shù)量由各校自主確定并在招生章程中明確。完善招生錄取機(jī)制，鼓勵(lì)高校結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)要求，探索高考單科成績的個(gè)性化使用辦法。針對不同學(xué)生在能力、素養(yǎng)等方面的特點(diǎn)，制定專門的人才培養(yǎng)方案和課程體系，建立滿足個(gè)性化、多元化學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)制度、科研實(shí)踐制度和學(xué)生管理制度。強(qiáng)化資源配置和核心育人要素建設(shè)，在師資隊(duì)伍、科研平臺、實(shí)踐基地等方面予以傾斜支持。聚焦選才育才成效，開展長周期跟蹤監(jiān)測評估，根據(jù)評估結(jié)果，對于社會需求不足、辦學(xué)成效不佳、招生培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)，優(yōu)化調(diào)整選育模式，適當(dāng)調(diào)減招生計(jì)劃或按程序退出試點(diǎn)。

　　四、強(qiáng)化制度機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)格流程規(guī)范管理

　　試點(diǎn)高校要全面落實(shí)清單化管理要求，制定完善包括命題管理、考試組織、評卷評分、違規(guī)處理、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容的�？家�(guī)章制度、工作方案和實(shí)施細(xì)則等。加強(qiáng)考生資格審核，不得降低報(bào)考資格條件或放寬資格審核標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格實(shí)行集中命題（組卷）封閉管理制度，嚴(yán)格試題試卷流轉(zhuǎn)全過程管理，落實(shí)安全保密要求。嚴(yán)格考場管理，嚴(yán)防考生*和攜帶作弊器材等違規(guī)物品入場，落實(shí)考評人員回避制度、違規(guī)評委“黑名單”制度，以及考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，面試全程錄音錄像。嚴(yán)格專家評委選聘和管理，積極擴(kuò)大校外評委數(shù)量，逐步提高比例。加強(qiáng)數(shù)據(jù)信息核驗(yàn)，對考生信息、成績、名單等重要數(shù)據(jù)進(jìn)行兩人以上“背靠背”獨(dú)立核驗(yàn)和比對，確保準(zhǔn)確無誤。提升招考信息化水平，積極探索人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)應(yīng)用，賦能命題、組考、評卷、成績合成等各環(huán)節(jié)，全程可追溯、可復(fù)核。加強(qiáng)考務(wù)人員工作培訓(xùn)和教育管理監(jiān)督，提高履職盡責(zé)能力，確保熟悉考試招生政策要求和制度規(guī)定。

　　五、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查防范，提升應(yīng)急處置能力

　　各地和試點(diǎn)高校要切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識，全面排查梳理考試招生各環(huán)節(jié)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，針對性提出防范舉措，落實(shí)到崗到人。涉及招生辦法和措施、實(shí)施細(xì)則等調(diào)整的，要結(jié)合自身實(shí)際開展風(fēng)險(xiǎn)分析評估，制定風(fēng)險(xiǎn)防范具體措施和政策解讀口徑，堅(jiān)決杜絕因宣傳內(nèi)容不規(guī)范不準(zhǔn)確、解讀回應(yīng)不到位而引發(fā)社會不良影響。建立校級層面應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案，健全工作機(jī)制，明確任務(wù)分工和具體職責(zé)，確保各類突發(fā)事件響應(yīng)及時(shí)、妥善處置。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測和預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早研判、早處置。加強(qiáng)信息安全防護(hù)，對重要設(shè)備、信息系統(tǒng)、網(wǎng)站進(jìn)行運(yùn)行監(jiān)控和安全檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

　　六、規(guī)范招考工作秩序，營造良好育人環(huán)境

　　試點(diǎn)高校要強(qiáng)化正面宣傳服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從“綜合評價(jià)”的角度理解三位一體招生模式。深入開展誠信考試教育，簽訂誠信書。加強(qiáng)考試期間治安、食宿、交通、衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)等方面的綜合保障和服務(wù)，營造溫馨、便利的考試環(huán)境。健全多級監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等紀(jì)律要求，認(rèn)真執(zhí)行招生信息公開公示制度，未按要求公示的考生一律不得錄取。暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，完善考生申訴復(fù)核機(jī)制，及時(shí)妥善處置信訪問題。高校及其內(nèi)設(shè)院系、部門的教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)；不得與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其他組織以任何方式開展前述活動；不得向社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舉辦輔導(dǎo)活動的場所和設(shè)施，牟取不正當(dāng)利益。對在三位一體招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的考生、高校及有關(guān)工作人員，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。對因高校組織管理不規(guī)范造成較嚴(yán)重后果和不良社會影響的，將視情節(jié)輕重給予警告、暫停直至取消其試點(diǎn)資格等處理。

　　浙江省教育考試院

　　2026年3月4日

　　2026年浙江省普通高校三位一體綜合評價(jià)招生試點(diǎn)高校名單

　�。ㄊ�內(nèi)地方屬高校）

　　浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江海洋大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)、浙江萬里學(xué)院、浙江科技大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、嘉興大學(xué)、浙大城市學(xué)院、浙大寧波理工學(xué)院、杭州師范大學(xué)、湖州師范大學(xué)、紹興大學(xué)、溫州大學(xué)、浙江外國語學(xué)院、浙江水利水電學(xué)院、浙江警察學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)院、麗水學(xué)院、嘉興南湖學(xué)院、溫州肯恩大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、浙江越秀外國語學(xué)院、寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院、溫州商學(xué)院