為深入貫徹全國教育大會精神，落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《教育強省建設規(guī)劃綱要（2025—2035年）》部署要求，深化基礎教育評價改革，促進提高育人水平，持續(xù)推進教育高質(zhì)量發(fā)展，加快建成教育強市，現(xiàn)就我市初中學業(yè)水平考試改革（以下簡稱“中考改革”）提出如下實施意見。
一、改革目標
立足于立德樹人的根本任務，在保持政策連續(xù)性與穩(wěn)定性的基礎上，結合本地實際，進一步推進全面發(fā)展的素質(zhì)教育。在樂山市原中考方案基礎上平穩(wěn)過渡，吸取北京、成都等地的可行做法，采取分步實施、有序推進的方式通過系統(tǒng)性調(diào)整考試評價與招生制度，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，促進教育公平和區(qū)域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和個性特長。
優(yōu)化評價體系
建立基于初中學業(yè)水平考試成績，結合考查、考核及綜合素質(zhì)評價的多元招生錄取模式。
減輕學生負擔
精簡計分科目、調(diào)整考試方式，引導學生合理分配學習時間，減少機械性訓練。
促進普職協(xié)調(diào)
推動普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為學生提供多樣且適宜的教育選擇。
二、主要內(nèi)容
►考試科目
初中學業(yè)水平考試科目涵蓋道德與法治、語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息科技、體育與健康、藝術、勞動等。
考試內(nèi)容限定在教育部《義務教育課程方案日常修訂版（2022年版2025年修訂）》所規(guī)定的范圍內(nèi)。
►考試方式
初中學業(yè)水平考試科目分為考試、考查、考核三種方式。
01、考試科目包括：
語文、數(shù)學、英語（含聽力）、政史（道德與法治、歷史）、科學（物理、化學）、體育與健康，結果以分數(shù)呈現(xiàn)。
02、考查科目包括：
生物學（含實驗操作）、地理，結果以等級呈現(xiàn)，設A、B、C、D、E五個等級。
03、考核科目包括：
藝術（音樂、美術）、信息科技、勞動、綜合實踐活動，結果以等級呈現(xiàn)，設“合格”與“不合格”兩個等級。
►科目說明
備注
道德與法治素質(zhì)評價實行扣分制，根據(jù)學生在初中階段受處分情況進行扣分。
未受處分的，不扣分；受到警告處分的，每次扣1分；受到嚴重警告處分的，每次扣2分；受到記過或留校察看處分的，每次扣3分；受多次處分的，累計扣分，扣完10分為止；情節(jié)特別嚴重的，不予得分。
若初中階段受到過處分的，但按照有關程序予以撤銷的，不予扣分。
►考試組織
1、語文、數(shù)學、英語（含聽力）、政史（道德與法治、歷史）、科學（物理、化學）5門考試科目，由市教育局統(tǒng)一組織命題、考試、評卷、報名、錄取工作。體育與健康考試科目由市教育局統(tǒng)籌管理，加強過程監(jiān)督，各縣（市、區(qū)）教育局組織實施，樂山高新區(qū)和市直屬（管）初中學校納入市中區(qū)教育局組織的考試。
2、地理、生物學兩門考查科目命題、制卷、評分、統(tǒng)分參照考試科目執(zhí)行，由市教育局統(tǒng)一部署，各縣（市、區(qū)）教育局組織實施，樂山高新區(qū)和市直屬（管）初中學校納入市中區(qū)教育局組織的考試。
3、考核科目由各縣（市、區(qū)）教育局和樂山高新區(qū)公共服務局負責指導，所屬學校具體實施；市直屬（管）學校自行組織實施。
►考試時間
01、考試科目
語文、數(shù)學、英語（含聽力）、政史（道德與法治、歷史）、科學（物理、化學）在九年級下學期的6月中旬進行，物理實驗操作、化學實驗操作、體育與健康在九年級下學期的4-5月進行。
02、考查科目
生物學、地理筆試在八年級下學期的6月中旬進行；生物學實驗操作原則上與物理、化學實驗操作考試同時開展，具體安排以每年的實驗操作考試（考查）方案為準。
03、考核科目
在相應課程學習結束后完成。
►結果運用
1、考試科目的成績，用于高中階段學校招生錄取，并作為評價初中學校和相應學科教學的依據(jù)。
2、考查科目和考核科目的結果用于學生綜合素質(zhì)評價，并作為評價初中學校和相應學科教學的依據(jù)。
3、地理、生物學考查等級結果作為省級示范性普通高中學校錄取的重要參考，地理、生物學必須是C等級及以上才能被省級示范性普通高中錄取。
三、實施時間
本方案自2025年9月就讀的七、八年級開始實行。2026年9月就讀的初中階段各年級全面實施。具體分為兩步實施。
第一步，2026年中考實行過渡方案。
2026年八年級生物學、地理列為考查科目。九年級學生因故未取得生物學和地理學科考試成績的，可申請參加八年級生物學、地理考試并將考試成績作為2026年高中階段學校招生使用，成績按照兩科各30分滿分進行折算。九年級均按原方式進行測試并使用成績，考試總分850分。
第二步，從2027年起，中考改革全面實施。
2027年起初中階段各年級開始全面實施中考改革方案，其中，九年級均按中考改革實施方案進行測試并使用成績，考試總分750分。
本方案中的科目名稱等可根據(jù)國家頒布的課程方案及本市工作實際作相應調(diào)整。
四、組織保障
加強組織領導
市招考委、市教育局統(tǒng)籌推進中考改革相關工作，建立“市級統(tǒng)籌、縣級落實、學校執(zhí)行”的三級工作體系。加強過程監(jiān)督，研究解決改革過程中的重大問題，協(xié)調(diào)跨部門、跨區(qū)域工作銜接。根據(jù)考試招生工作特點，提前公布實施方案，有序推進各項改革。
深化教學改革
堅持“五育”并舉，落實“雙減”政策，構建德、智、體、美、勞全面發(fā)展的課程體系，開齊開足國家規(guī)定課程，嚴禁擠占藝術、體育與健康等課程的課時。堅持素養(yǎng)導向與因材施教，強化學科實踐與綜合學習，創(chuàng)新教學模式，切實減輕學生過重學業(yè)負擔。加強師資配備與設施保障，強化教師培訓及教研科研的專業(yè)支撐，全面提升育人質(zhì)量。
提升保障能力
加強初中學業(yè)水平考試命題管理與研究，組建“命題專家?guī)臁薄皩忣}專家?guī)臁�，建立命題激勵機制，強化命題培訓，提高命題質(zhì)量。建立健全試卷命題、印制、運送、保管、閱卷等全過程保密制度，確保試題試卷絕對安全。各縣（市、區(qū)）和樂山高新區(qū)要充分保障初中學業(yè)水平考試所需經(jīng)費，切實加強考試機構、考務組織、考場基礎條件、招生錄取等方面基本能力建設。
做好宣傳引導
強化聯(lián)動機制，落實中考改革統(tǒng)一部署要求，為推進初中學業(yè)水平考試改革營造良好的氛圍。各縣（市、區(qū)）和樂山高新區(qū)要認真做好中考改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應學生、家長和社會關切。要將家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳到位，確保所有適齡兒童少年義務教育有保障，全部完成九年義務教育。加強高中階段學生資助政策的宣傳，鼓勵支持高中階段學校多樣化特色發(fā)展，為學生提供多樣化選擇。
本方案有效期5年。
