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元宵節(jié)做元宵作文(10篇)

時(shí)間:2026-03-02 21:44:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#節(jié)日作文# #元宵節(jié)做元宵作文(10篇)#】元宵節(jié)作文可以融入教育意義,比如通過(guò)描述家庭團(tuán)聚、社區(qū)活動(dòng)等場(chǎng)景,教育學(xué)生珍惜親情、友情,培養(yǎng)感恩之心和集體意識(shí)。同時(shí),元宵節(jié)的團(tuán)圓象征也能引導(dǎo)學(xué)生思考家庭和諧與幸福的重要性。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《元宵節(jié)做元宵作文(10篇)》,希望對(duì)您有所幫助。

1.  元宵節(jié)做元宵作文 篇一


 今天是正月十五元宵節(jié)。我一大早起床,去奶奶家度過(guò)個(gè)愉快的元宵節(jié)。

  元宵節(jié)當(dāng)然少不了元宵。春卷這兩大的主角。隨意各家各戶都在做元宵。炸春卷呢!

  一到奶奶家,正看見奶奶在揉面團(tuán),我好奇的湊上去看看,說(shuō)道:“奶奶啊,您老這是在干什么吖?”奶奶笑盈盈的說(shuō):“這是在做元宵呢,你來(lái)得正好,來(lái)幫我揉揉!庇谑恰嗝鎴F(tuán)的重任就壓在了我的肩上。既然有重任,那就好好工作吧!

  我揉,我揉,我揉揉揉。咦?是不是有點(diǎn)揉過(guò)頭了。我準(zhǔn)備把手拿起來(lái),可手就是拿不起來(lái)了呢。定眼一看,原來(lái)面被我揉的`太粘了,我的手都黏住了。啊——我只好向奶奶發(fā)出求救信號(hào)。

  元宵做不成,包春卷應(yīng)該不難吧。我仔細(xì)看了爺爺包好春卷后,想:包春卷不就是跟包餃子差不多嘛。餡一塞皮一包,最后再往油鍋里一扔不就成了嗎。我小心翼翼地捏起一張面'皮,哇塞,這皮還不是一般的薄!

  包的時(shí)候一定要小心小心再小心。先放餡再包皮。我捏起那薄如蟬翼的面'皮放在餡上,再輕輕的一滾。成功了,我的春卷寶寶誕生了!

  看來(lái)我在包春卷這方面還蠻有造詣的嘛。

  元宵節(jié)過(guò)完了,春節(jié)就正式結(jié)束了,在心里許個(gè)愿吧:今年的日會(huì)越來(lái)越紅火。

2. 元宵節(jié)做元宵作文 篇二


 寒假里,每一天我都過(guò)得很充實(shí)、有意義,最難忘的要數(shù)元宵那天。在我們家鄉(xiāng),元宵有吃湯圓的習(xí)俗,意味著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。一大早,我和爸爸早早的起床,為包湯圓做好一切的準(zhǔn)備工作。第一步:搓面粉。我們把一袋面粉倒下,邊搓邊放熱水來(lái)搓,搓好面粉后,一切準(zhǔn)備就緒。

  第二步:包湯圓。我把面粉搓成一個(gè)圓柱形后,把面團(tuán)弄成一小團(tuán)一小團(tuán)的,再把少許面粉撒在桌上,好啦!包湯圓正式開始啦!剛剛開始弄的時(shí)候我不是很熟悉,漸漸地就會(huì)了。第三步:把面團(tuán)壓成圓形,但皮不要太保,把它弄成一個(gè)帽子的樣子,之后,把配料放下后,搓成圓形,就這樣我的'第一個(gè)湯圓就包好啦!兩個(gè)小時(shí)后,我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了,爸爸包的湯圓明顯要大,而我的卻很小。無(wú)論如何,卻是我用了心去包的。下鍋啦!下鍋啦!湯圓要下鍋啦!我開心的不得了!

  眼看我的湯圓就要熟了,我趕忙把碗準(zhǔn)備好。開吃啦!開吃啦!終于開吃啦!我的心里樂(lè)開了花。吃著自己包的湯圓,心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好,也不大好吃,但那卻是自己的一份成功一份收獲,自己為此也是下了一番功夫的?芍^吃在嘴里甜在心里呀!元宵節(jié)我真開心!

3. 元宵節(jié)做元宵作文 篇三


 今天是正月十五,我們中國(guó)傳統(tǒng)的日子“元宵節(jié)”。外婆說(shuō):“今天要做湯圓!蔽衣犃诵睦锖芨吲d,跟著外婆去超市買豆沙和糯米粉。

  回到家,外婆開始教我做湯圓了。外婆對(duì)我說(shuō):“首先先選出六分之一的糯米粉,用水揉成一團(tuán),再用手掰開,然后,用兩手慢慢捏成一個(gè)小碗的樣子,放入豆沙,再用手將口子收緊,最后,揉成一個(gè)完整的'湯圓!庇谑牵艺罩馄诺臉幼,一起做起來(lái)。

  剛開始,我做的湯圓怎么也揉不圓,而且,里面的餡兒總是要漏出來(lái),我有點(diǎn)兒不耐煩了,外婆從我手上接過(guò),一邊做一邊說(shuō):“你看,湯圓要慢慢地揉!蓖馄抛隽艘粋(gè)給我看。于是,我照著外婆說(shuō)的,慢慢地揉,細(xì)細(xì)地搓。終于做好了一個(gè),我好高興,包了一個(gè)又一個(gè)。我覺(jué)得這些湯圓像一個(gè)個(gè)白白的小皮球,好好看!

  外婆煮了幾個(gè)湯圓給我吃,我一吃,呀!真好吃!我覺(jué)得做湯圓也不是一件簡(jiǎn)單的事,雖然做湯圓看起來(lái)不復(fù)雜,但是做得好也不容易。我知道了其實(shí)做任何事情都是這樣。

4. 元宵節(jié)做元宵作文 篇四


 今天中午,老師說(shuō):“下午每位同學(xué)都帶一條圍裙,因?yàn)槲覀円絼诩际易鰷珗A!蓖瑢W(xué)們興奮極了。

  下午,老師帶著我們來(lái)到勞技室,“哇!好漂亮!”一位同學(xué)說(shuō)。桌子上面擺放了好多工具。。″、漏勺、碗還有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、紅綠絲瓜還有面。哎呀!眼睛都看花了。

  開始做湯圓了,鄭玨把水倒在面盆里,陳怡用手來(lái)和面。水已經(jīng)足夠了,面團(tuán)也軟了,陳怡把面團(tuán)分給每位組員,陳志豪把麻心握成一個(gè)個(gè)小球球。每位同學(xué)都搶了3個(gè)或4個(gè)麻新求,我在一個(gè)湯圓里做了點(diǎn)手腳,我沒(méi)有把麻心放進(jìn)去,放的卻是幾顆枸杞。嘿嘿!這回有好戲看拉!我拿了三個(gè)面團(tuán),已經(jīng)做一個(gè)湯圓了。接下來(lái),在把兩個(gè)面團(tuán)里放什么呢?我有三個(gè)麻心球,現(xiàn)在,一個(gè)也沒(méi)有用,還是用麻心做心吧!湯圓做好了,可是,還剩一個(gè)麻心,干脆自己吃掉吧!

  翁正曙把湯圓倒下鍋,過(guò)了不久湯圓熟了。翁正曙把湯圓從鍋里盛上來(lái),每人四顆,兩勺湯,我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。鄭玨問(wèn)我們:“是誰(shuí)在湯圓里放了枸杞,害得我好苦!蔽胰滩蛔⌒α似饋(lái)。

  今天的湯圓真好吃,這是我第一次做湯圓,等到團(tuán)圓節(jié)時(shí),我要給家人做湯圓。

5. 元宵節(jié)做元宵作文 篇五


 一提到元宵,很自然的想起了湯圓。

  元宵節(jié)到了,一整天都很無(wú)聊,小伙伴們都不知道要干什么。突然一個(gè)小伙伴拍拍腦袋瓜說(shuō):不如我們自己學(xué)會(huì)做湯圓吧!

  于是飛奔向超市。我們挑了一包芝麻餡的湯圓,付了錢,有飛奔回去了。

  “下面就有我來(lái)為大家做美食!”我們的.神廚陳心燕大喊。接著,她把一個(gè)個(gè)被冰凍的小湯圓倒進(jìn)裝著水的鍋中,水面上立刻出現(xiàn)了許多小泡泡,李欣欣看著很有趣,剛想伸手去碰湯圓,就被陳心燕攔住了。這水太燙了,王越為了大家不被燙到,把我們都趕出去了,并囑咐我們:“看好時(shí)間,三分鐘就叫我們!

  我們被趕出來(lái)后,鄭童不停地抱怨著王越。

  三分鐘到了,我們闖進(jìn)了廚房,著急的向熱鍋上的螞蟻,陳心燕見了我們,知道了時(shí)間到了,立刻揭開鍋蓋,一團(tuán)氣冒了出來(lái)。“哇!”我們不約而同的叫到,一個(gè)個(gè)湯圓像個(gè)白白的小胖子浮在水面上。

  我們迫不及待的往自己的碗里勺了個(gè)湯圓,我想嘗了一下,“嗯,真好吃啊!”小伙伴們聽了我的話,也都吃了起來(lái),一個(gè)個(gè)都不停地贊賞陳心炎煮的好吃。

  元宵節(jié)雖然過(guò)了,但是我們不會(huì)忘記那些美味的湯圓!

6. 元宵節(jié)做元宵作文 篇六


 又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

  于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的'燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著,我還畫了小狗,寫了狗年祝福:身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!

  同學(xué)們,你們的狗年愿望是什么呢?

7. 元宵節(jié)做元宵作文 篇七


 馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了!少不了元宵花燈來(lái)裝點(diǎn)!今天在水晶老師的指導(dǎo)下,我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,制作有趣的小花燈!

  活動(dòng)開始,我把剪刀,彩紙,膠水等工具放好,然后認(rèn)真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解,完畢后我開始制作梅花燈籠!因?yàn)樵诤涞亩,唯有梅花傲立風(fēng)中,堅(jiān)毅美麗,花香撲鼻,耐人尋味!我就愛(ài)上了梅花,所以就動(dòng)手剪出了一朵朵紅色的梅花,粘上黃色的絲狀花蕊,在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅,畫上花骨朵,還不忘添上一對(duì)蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來(lái)!

  完成燈籠過(guò)程中,水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過(guò)年的`傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我知道了很多傳統(tǒng)文化,受益匪淺;顒(dòng)結(jié)束后我們各自都自覺(jué)收拾干凈桌面,帶著自己親手制作的燈籠回家,我也同時(shí)獲得了一個(gè)心靈手巧的小勛章。我很開心!在這里,祝愿大家元宵節(jié)快快樂(lè)樂(lè),團(tuán)團(tuán)圓圓!

8. 元宵節(jié)做元宵作文 篇八


 正月十五,元宵節(jié)到了,我們一家人做大湯圓吃!

  媽媽拿出面粉倒在洗好的盆子里,我看見了驚奇地問(wèn):“媽媽你為什要拿面粉出來(lái)倒在盆子里呢?”媽媽大笑起來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō):“今天是正月十五元宵節(jié)呀!你怎么忘了!蔽壹t著臉低著頭說(shuō):“哦,我知道了 !焙髞(lái),我就和媽媽準(zhǔn)備好做湯圓的工作,開始做了。我和媽媽先把面粉倒在盆子里,再拿出一袋黑芝麻做湯圓餡呢! 我們開始和面了,媽媽讓我放些溫水,我就迫不及待地端來(lái)水倒進(jìn)面粉里。媽媽用手開始和面,不一會(huì)兒面粉就和好了!再把面粉搓成長(zhǎng)條,然后切成小小的.一段段。我拿起一段用手把它搓得圓圓的像小球。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽把圓圓的湯圓用大拇指按了一個(gè)小洞。“這是為什么呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“按一個(gè)小洞這就可以把芝麻放進(jìn)湯圓里了呀!”“這樣。 痹瓉(lái)做湯圓這么簡(jiǎn)單!沒(méi)過(guò)多久,我們就把湯圓做好了。

  到了晚上,爸爸和奶奶回來(lái)了,我們把湯圓放入鍋,燒了一大鍋。我叫媽媽、爸爸和奶奶一起吃湯圓,我覺(jué)得湯圓特別好吃,大家的歡笑特別美麗!

9. 元宵節(jié)做元宵作文 篇九


  今年過(guò)年,我們一家回老家過(guò)年;氐嚼霞液螅暌部斓搅,我們家也急急忙忙的買好了年貨。

  大年初一的早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,突然被一陣像地震一樣的聲音驚醒了。我想;地震來(lái)了,快跑。拿了件衣服就直沖樓外。到了樓外,媽媽叫住了我,原來(lái)只是爸爸在揉糯米粉。

  我很好奇,于是站在爸爸旁邊,看見他花了九牛二虎之力把糯米粉揉好,這時(shí)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁的了,再瞧瞧媽媽那邊,媽媽靈活的雙手先在糯米團(tuán)中捏出一小塊,先將它揉成一個(gè)小圓型,再用大拇指在中心按出一個(gè)小洞,再把切好的芝麻,放入小洞里,最后用中指將小洞的`洞口封了起來(lái),完成了。我覺(jué)得好簡(jiǎn)單,小菜一碟嘛。

  我學(xué)著媽媽的方法開始包團(tuán)子,困難隨即出現(xiàn)了。我將大拇指往里一按,誰(shuí)知我的手和米團(tuán)連在了一起,等我拔出來(lái),團(tuán)子也變形了。我不服氣,用筷子使勁一壓,誰(shuí)知又出現(xiàn)了個(gè)小隧道,我再把筷子轉(zhuǎn)幾圈和媽媽按出來(lái)的一樣,我將芝麻放進(jìn)去,一封口。可封口時(shí)的造型成了一個(gè)扎了沖天辮子的小姑娘一樣,我又把辮子往下按了按,可是又被我按扁了,沒(méi)辦法我只能重新揉圓,這才把一個(gè)團(tuán)子做好了。原來(lái)包團(tuán)子也并不容易啊。

  今年過(guò)年我第一次嘗到了自己親手包的團(tuán)子的香味。

10. 元宵節(jié)做元宵作文 篇十


  每年過(guò)年,我們?nèi)胰硕家墼谝黄鸪詼珗A,聽說(shuō)這樣預(yù)示著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓,吉祥美滿。

  正月初一的早晨,我早早地起了床,叫嚷著要包湯圓。老媽禁不住我的糾纏,只好答應(yīng)了。

  開始包湯圓了。

  我見老媽兩三下就包好了一個(gè)湯圓,心里想:“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單!蔽揖驼罩蠇尩臉幼,先拿了一小團(tuán)和好的湯圓團(tuán),放在掌心,用兩手搓圓,再用拇指在中間按一個(gè)小坑,把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候,我捏住這一邊,那一邊的餡就出來(lái)了,捏住那一邊,這一邊的`又出來(lái)了。我干脆兩邊都一起捏住,這下可好了,它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我急忙拿了一團(tuán)湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓(xùn),我的手也靈活多了,一會(huì)兒就包好一個(gè)湯圓,F(xiàn)在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個(gè)湯圓就搓,由于用力過(guò)大,沒(méi)想到把湯圓壓成餅了。就這樣,一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過(guò)這一次次失敗,我終于學(xué)會(huì)包湯圓了。

  大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興,因?yàn)槲視?huì)包湯圓了。