1. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇一
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、特長明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生活的意識(shí)，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)
組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的`原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育�；顒�(dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長監(jiān)督。
4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則�；顒�(dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長志愿者積極參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）
�。�1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
�。�2）召開家長座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開展，采取分散開展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確�；顒�(dòng)順利有序開展。
4、活動(dòng)實(shí)施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、總結(jié)交流階段（9、10月份）
�。�1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長分享。
（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。
2. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇二
一、活動(dòng)主題
“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行
二、活動(dòng)意義
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生了解國情、熱愛家鄉(xiāng)、開闊眼界、增長知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生明旅游意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，弘揚(yáng)、傳播傳統(tǒng)化和木蘭精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
黃陂區(qū)大余灣花海樂園化景區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
xx小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、木蘭化傳播
觀看“木蘭從軍”表演，感悟木蘭精神；
2、科普知識(shí)教育
認(rèn)識(shí)植物花卉和動(dòng)物，豐富科學(xué)知識(shí)；
3、戶外拓展訓(xùn)練
參與素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)，鍛煉意志品質(zhì)；
4、游樂項(xiàng)目體驗(yàn)
體驗(yàn)景區(qū)游樂項(xiàng)目，享受旅游快樂；
5、明旅游'行動(dòng)
學(xué)習(xí)明旅游知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；
6、“超級(jí)堂”作業(yè)
完成研學(xué)旅行習(xí)作，鞏固活動(dòng)成果。
七、活動(dòng)安排
1、學(xué)生早上按上時(shí)間到校，8：00準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)前往。（帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及老師安排見附1）
2、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)�；顒�(dòng)承辦方安排旅游車輛到學(xué)校接學(xué)生，保證學(xué)生在上午9點(diǎn)以前進(jìn)入景區(qū)。
3、安全教育。在車上導(dǎo)游對(duì)學(xué)生進(jìn)行旅游安全教育。
4、明旅游知識(shí)教育。到達(dá)景區(qū)以后，導(dǎo)游全程陪同學(xué)生，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行明旅游知識(shí)教育。
5、實(shí)施研學(xué)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)確定研學(xué)項(xiàng)目，按照預(yù)定的項(xiàng)目，分班、分組交叉開展活動(dòng)。
6、學(xué)生出場(chǎng)�；顒�(dòng)承辦方安排旅游車輛送學(xué)生返校，保證學(xué)生在下午五點(diǎn)以前回到學(xué)校。
7、學(xué)生完成“超級(jí)堂”作業(yè)。學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束一周以內(nèi)完成研學(xué)旅行作品，可以是作，也可以是攝影和繪畫等。學(xué)校及時(shí)評(píng)選優(yōu)秀作品，在全校集中展示，并向區(qū)教育局和《長江日?qǐng)?bào)》“超級(jí)堂”欄目推薦。
8、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行活動(dòng)報(bào)告單》，學(xué)生名冊(cè)和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
每名學(xué)生研學(xué)旅行費(fèi)用18元（含門票、車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)、游樂項(xiàng)目費(fèi)等），其中110元由區(qū)政府買單，48元在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。
九、活動(dòng)要求
1、各班在組織活動(dòng)之前要向家長了解學(xué)生健康狀況，堅(jiān)持自愿的原則，因身體原因不適合參與研學(xué)旅行的學(xué)生可以不參加；不適合某些素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)和游樂項(xiàng)目的'學(xué)生不安排該項(xiàng)目。強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾及班牌參加本次活動(dòng)，自備午餐。
2、學(xué)校將參與研學(xué)旅行的學(xué)生登記造冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束以后要填寫《黃陂區(qū)“超級(jí)木蘭少年”研學(xué)旅行活動(dòng)報(bào)告單》，學(xué)生名冊(cè)和回執(zhí)由街鄉(xiāng)教育總支集中交區(qū)教育局基教科。
3. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇三
隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了我們當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的一個(gè)重要部分。而在這個(gè)過程中，研學(xué)活動(dòng)顯得尤為重要。農(nóng)業(yè)主題的研學(xué)活動(dòng)通過學(xué)生親身參與農(nóng)作物的種植、養(yǎng)殖、采收等環(huán)節(jié)，幫助他們透徹地理解農(nóng)業(yè)的本質(zhì)和科技的進(jìn)步。同時(shí)，這種研學(xué)活動(dòng)也能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)于農(nóng)業(yè)科技的濃厚興趣，并激發(fā)他們對(duì)于未來的探索和創(chuàng)新精神。
一、活動(dòng)主題和目標(biāo)
1、活動(dòng)主題
基于農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步，本次研學(xué)活動(dòng)主題為 “科技農(nóng)業(yè)探秘”。
2、活動(dòng)目標(biāo)
①了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的差異和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念。
②了解農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)活動(dòng)的步驟，如土壤改良、種植、養(yǎng)殖等。
�、壅莆兆魑锷L的前提條件，包括土壤、水源、氣候、養(yǎng)分等。
④學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的運(yùn)用，如農(nóng)業(yè)機(jī)械化、化肥、農(nóng)藥等。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)場(chǎng)地
好是有光照、通風(fēng)、土質(zhì)較好的區(qū)域�？梢赃x用校園內(nèi)的花園、庭院等區(qū)域來進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)材料
種子、化肥、農(nóng)藥、防護(hù)用具等。
3、人員支持
需要具有農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)的教師或農(nóng)民參與，以便幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)。同時(shí)，需要安排一定數(shù)量的志愿者來協(xié)助活動(dòng)組織。
三、活動(dòng)流程安排
時(shí)間：一個(gè)學(xué)習(xí)周
活動(dòng)時(shí)間：
星期一、二：了解課程
星期三、四：實(shí)地種植、養(yǎng)殖
星期五：分析總結(jié)成果
具體流程如下：
1、星期一
開設(shè)一個(gè)初步課程，介紹傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，并引入本次研學(xué)的主題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)教授一些農(nóng)業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語。
2、星期二
通過講解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科技的案例，在班級(jí)與學(xué)生之間開展小組討論，并安排相關(guān)任務(wù)。
3、星期三
分組將學(xué)生帶到校園內(nèi)固定的庭院或花園，讓他們親自體驗(yàn)種植的工作。教師或志愿者們將向?qū)W生詳細(xì)講解有關(guān)種植的知識(shí)和技能，教授方法等。同時(shí)，進(jìn)行有關(guān)工具的維護(hù)巡查。
4、星期四
安排學(xué)生一同前往某個(gè)養(yǎng)殖基地進(jìn)行實(shí)地參觀。老師帶著學(xué)生們解釋養(yǎng)殖過程，并在養(yǎng)殖場(chǎng)觀察育種的方法。
5、星期五
在供學(xué)生空余時(shí)間完成后，讓他們回到班級(jí)討論前幾天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。同時(shí)，也需要對(duì)這些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。教師或志愿者們可以通過給學(xué)生抽樣問卷或進(jìn)行學(xué)生間的辯論來評(píng)估活動(dòng)的效果。
四、活動(dòng)評(píng)估和反思
在后，需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反思，包括：
1、活動(dòng)的效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
2、學(xué)生們是否對(duì)農(nóng)業(yè)科技有了更深刻的'了解。
3、學(xué)生們是否獨(dú)立思考了針對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域問題的解決方案，以及對(duì)未來的探索和創(chuàng)新精神的激發(fā)。
4、對(duì)于以后類似研究型學(xué)習(xí)的安排應(yīng)當(dāng)如何加以改進(jìn)。
綜上所述，農(nóng)業(yè)主題研學(xué)活動(dòng)可為學(xué)生提供獨(dú)特的教育機(jī)會(huì)，它不僅能加深他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技和生態(tài)環(huán)境的理解及對(duì)自然工作的學(xué)習(xí)，還能激發(fā)學(xué)生們對(duì)未來的探索和創(chuàng)新精神。通過這樣的參與體驗(yàn)，學(xué)生們將更好地掌握基本的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也發(fā)掘自己的潛力，創(chuàng)造出更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇四
依據(jù)縣教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究決定。利用國慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
通過集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的.思想情感。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動(dòng)過程：
本次旅行研學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八、九年級(jí)學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)一個(gè)美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的邀請(qǐng)，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認(rèn)真觀察，仔細(xì)記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進(jìn)行評(píng)比。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本次研學(xué)旅行活動(dòng)一定要把學(xué)生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動(dòng)目的，與參與的學(xué)生家長做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動(dòng)中一定要聽從學(xué)校安排，遵守紀(jì)律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
5. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇五
一、活動(dòng)目的
通過對(duì)博覽館的參觀，讓學(xué)生知道xx博覽館主要內(nèi)容分為四部分，其中三個(gè)呈環(huán)狀展線分布，分別為“飛躍千年”——介紹xx灌區(qū)的飛速發(fā)展，“管理xx”——介紹xx在工程、供水、法制、科技等方面的管理成就，“利濟(jì)全xx”——介紹xx的巨大效益和水資源綜合利用情況，博覽館中部為“奔向未來”，展示xx水利向建設(shè)和諧灌區(qū)邁進(jìn)的宏偉藍(lán)圖。通過對(duì)博覽館的參觀，讓學(xué)生明白xx水利工程所體現(xiàn)出來的古代文明和現(xiàn)代文明的完美結(jié)合，同時(shí)也表達(dá)了人水和諧和可持續(xù)發(fā)展的水利理念。更是激發(fā)了學(xué)生對(duì)xx歷史、科學(xué)技術(shù)及文化內(nèi)涵深入了解的愿望以及對(duì)xx現(xiàn)狀、未來發(fā)展的.關(guān)注。現(xiàn)就本次活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：
二、活動(dòng)主題
xx的科技、文化、歷史內(nèi)涵
三、參加對(duì)象
四至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期xx）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地——xx博覽館
六、活動(dòng)路線
xx市xx小學(xué)—xx博覽館—xx市xx小學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、8：30—10：00師生乘坐旅行團(tuán)安排的旅游大巴到xx博覽館。
2、10：10—11：50教師組織學(xué)生參觀xx博覽館，由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)安排導(dǎo)游講解。
3、12：00—13：00午餐由旅行團(tuán)安排師生集體就餐。
4、13：00—13：30師生集體休息放松。
5、13：40—15：00各班班主任組織學(xué)生就今天參觀博覽館說一說自己的感受和收獲，老師向?qū)W生布置返校后的研學(xué)旅行任務(wù)。
6、15：20—17：00教師組織學(xué)生乘旅游大巴返校。
八、注意事項(xiàng)及要求
1、出發(fā)前要對(duì)學(xué)生做好安全教育和文明禮儀教育。
2、途中應(yīng)隊(duì)伍整齊；要保持好前后距離、勻速前進(jìn)，不停頓、不跑動(dòng)、不掉隊(duì)。
3、班主任及科任教師必須跟學(xué)生隨車同行，維持學(xué)生乘車和活動(dòng)秩序，隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，關(guān)注學(xué)生的情況。并全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織，安全事項(xiàng)的監(jiān)護(hù)，無力自行處理的事項(xiàng)及時(shí)報(bào)安全保衛(wèi)組。
4、參加學(xué)生須帶安全食品以及礦泉水飲料等，班主任認(rèn)真組織檢查食物。
5、學(xué)生在活動(dòng)過程中不得擅自活動(dòng)，必須在老師的帶領(lǐng)下指揮進(jìn)行。任何人不得擅自離隊(duì)，不得在規(guī)定活動(dòng)范圍以外玩耍。
6、活動(dòng)結(jié)束，必須隨車返回學(xué)校，中途不得擅自離隊(duì)。
7、班主任和任課教師維持好路途秩序，全程協(xié)助學(xué)生乘車及活動(dòng)期間的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確�；顒�(dòng)順利開展。
9、所有行政參與本次活動(dòng)，齊心協(xié)力參與組織與安全管理。
九、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
�。ǘ┌踩Ｐl(wèi)組：
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：各班班主任
各班任課教師
職責(zé)：全程負(fù)責(zé)學(xué)生乘車及活動(dòng)期間的安全；制定安全預(yù)案，確�；顒�(dòng)順利開展。具體安排如下：
四年級(jí)：xxxxxxxx
五年級(jí)：xxxxxxxx
六年級(jí)：xxxxxxxx
�。ㄈ┖笄诜⻊�(wù)組：
組長：xxxx
成員：xxxx
職責(zé)：xxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝影工作，鄭肖敏攜帶急救包（如：創(chuàng)可貼、消毒酒精、紙膠帶等）和防中暑藥品等。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)策劃組：
組長：xxxx
成員：各班班主任
職責(zé)：xxxx就本次研學(xué)旅行活動(dòng)與旅行團(tuán)進(jìn)行銜接并共同策劃安排，班主任和安排的任課教師現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
6. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇六
活動(dòng)名稱：
探索自然奇觀之旅
活動(dòng)時(shí)間：
7月1日-7月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四川大熊貓保護(hù)區(qū)
活動(dòng)目的：
通過參與大熊貓保護(hù)區(qū)的實(shí)地考察和研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解大熊貓的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)工作，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 參觀大熊貓保護(hù)區(qū)：參觀大熊貓保護(hù)區(qū)的各個(gè)區(qū)域，觀察大熊貓的生活行為和食物習(xí)性，學(xué)習(xí)大熊貓的保護(hù)知識(shí)。
2. 生態(tài)保護(hù)講座：請(qǐng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)保護(hù)專家為學(xué)生講解大熊貓的生態(tài)特征、保護(hù)現(xiàn)狀以及保護(hù)措施等，讓學(xué)生深入了解大熊貓的珍貴性和面臨的挑戰(zhàn)。
3. 實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，觀測(cè)和記錄大熊貓的生活環(huán)境和行為，了解大熊貓棲息地的特點(diǎn)和受到的威脅。
4. 研究報(bào)告：要求學(xué)生根據(jù)實(shí)地考察的數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)，撰寫關(guān)于大熊貓生態(tài)環(huán)境和保護(hù)工作的.研究報(bào)告，并進(jìn)行分享和討論。
5. 生態(tài)手工制作：組織學(xué)生制作與大熊貓保護(hù)相關(guān)的手工制品，如大熊貓面具、大熊貓紙藝等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)收獲：
1. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)植物保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的尊重和保護(hù)。
2. 增加學(xué)生對(duì)大熊貓及其棲息地的了解，加深對(duì)大熊貓珍稀性和保護(hù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)地考察能力和科學(xué)研究能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和對(duì)自然科學(xué)的興趣。
4. 加強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力。
活動(dòng)評(píng)估：
1. 學(xué)生撰寫的研究報(bào)告質(zhì)量和深度。
2. 學(xué)生在實(shí)地考察中的觀察記錄和數(shù)據(jù)分析能力。
3. 學(xué)生對(duì)大熊貓保護(hù)的了解程度和環(huán)保意識(shí)的提高。
4. 學(xué)生與他人合作的能力和表現(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)：
通過本次暑期研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們深入了解了大熊貓的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)工作，增強(qiáng)了對(duì)大熊貓及其棲息地的認(rèn)識(shí)和尊重。活動(dòng)也提高了學(xué)生的實(shí)地考察和科學(xué)研究能力，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。希望學(xué)生們能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，積極為保護(hù)動(dòng)植物和自然環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
7. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇七
一、活動(dòng)主題
尋訪紅色印跡，傳承紅色精神。
二、活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們回顧歷史，深化同學(xué)們的愛國情懷，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為我國合格的繼承人和接班人。
2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對(duì)學(xué)生開展理想念教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。
3.讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)集體生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力、協(xié)作能力和集體意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月15日——17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：革命圣地延安
五、活動(dòng)對(duì)象與條件
1.全體共產(chǎn)黨員xX部分學(xué)生。
2.堅(jiān)持自愿的原則。報(bào)名參加的同學(xué)，須填寫《申請(qǐng)表》，家長同意簽名后，由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。
3.學(xué)生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生，嚴(yán)禁報(bào)名參加。)
六、組織方式和費(fèi)用
學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)、譽(yù)好的旅行社負(fù)責(zé)本次研學(xué)旅行的行程安排、安全保障和生活服務(wù)，參加師生費(fèi)用全部自理。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.7月15日早上6點(diǎn)40在學(xué)校門口集合，由領(lǐng)隊(duì)老師人清點(diǎn)人數(shù)，并提醒檢查自己的物品，依次有序乘坐旅行社車輛，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2.抵達(dá)延安后參觀【寶塔山公園】參觀。學(xué)生分組參觀，由領(lǐng)隊(duì)老師清點(diǎn)人數(shù)，確保安全，學(xué)生不能獨(dú)自離開。晚餐后入住酒店
3.7月16日早餐后參觀【梁家河】梁家河村，后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會(huì)議舊址、老一輩革命家故居――【楊家?guī)X】、延安時(shí)期的――【棗園】，晚餐后入住酒店。
4. 7月17日早餐后參觀【壺口瀑布】，午餐后返回學(xué)校。
八、旅行前的主題教育
研學(xué)旅行前，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全旅行、文明旅行、研究旅行三個(gè)方面的教育。學(xué)生出發(fā)前利用班會(huì)課、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。
(一)安全旅行
一是人身安全。學(xué)校采取招標(biāo)的形式對(duì)各旅行社的資質(zhì)和出行方案進(jìn)行審核。要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序，不得推搡擁擠，車輛行駛中不得隨便走動(dòng)。在旅游區(qū)要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃，防止病從口入。
二是財(cái)產(chǎn)安全。在景區(qū)時(shí)注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢的包要背在前面。
(二)文明旅行
外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時(shí)要自覺保護(hù)景區(qū)設(shè)施，不得大聲喧嘩，認(rèn)真聽講解員的講解。
(三)研究旅行
出行前對(duì)目的`地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會(huì)、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。
九、注意事項(xiàng)：
1.20xx年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學(xué)旅行活動(dòng)的學(xué)生到校園集合，7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2.學(xué)生必須穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾以便辨認(rèn)! 3.學(xué)生可以攜帶少量現(xiàn)金，禁帶貴重物品。
4.學(xué)生手機(jī)、相機(jī)自備，注意保管好，如丟失，學(xué)校和老師概不負(fù)責(zé)。
5.學(xué)生謹(jǐn)記班主任或帶隊(duì)老師的手機(jī)號(hào)碼，如遇突發(fā)事件，便于聯(lián)系。
6.師生務(wù)必嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到指定地點(diǎn)集合。上車時(shí)要有秩序，不推搡，乘車期間禁止將頭或手伸出窗外，在車上做到不起哄，不講粗話。
7.學(xué)生務(wù)必聽從研學(xué)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的安排，不允許擅自離開自己所在的小組，有事要及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
8.在景區(qū)內(nèi)禁止翻爬，不得損壞公共財(cái)物，如有損壞照價(jià)賠償。
9. 20xx年7月17日返回(大約5:30)，家長必須在學(xué)校接學(xué)生。
8. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇八
一、研學(xué)活動(dòng)的主題和目的
農(nóng)業(yè)主題研學(xué)活動(dòng)的主題是以農(nóng)業(yè)為主題，圍繞著全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀展開，通過有趣的科普類游戲和互動(dòng)式參觀等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解中國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，了解農(nóng)業(yè)近年來的發(fā)展與變化，激發(fā)其對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)等問題的關(guān)注與思考，培養(yǎng)其良好的生態(tài)環(huán)保與食品安全意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┺r(nóng)村生活探究
我們將帶領(lǐng)學(xué)生們到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村做客，感受真正的農(nóng)家生活，教大家種地、摘果、曬太陽，體驗(yàn)?zāi)ザ垢�、切瓜片、做飯等工作，并且�?huì)利用這些體驗(yàn)，展現(xiàn)出中國農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，和我們到底有多少人還在依靠這種方式來生活。
（二）生態(tài)環(huán)�？疾�
研學(xué)團(tuán)繞行著中部的一座小鎮(zhèn)，這里是環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)烈的一座小鎮(zhèn)。在這里我們將帶領(lǐng)學(xué)生們參觀環(huán)境治理公司，現(xiàn)場(chǎng)觀看處理生活垃圾，了解排污方法、廢品的回收與重新處理等情況，從小層面上加深學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
�。ㄈ┺r(nóng)業(yè)科普課
中國農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展經(jīng)歷了艱辛的過程，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變需要科學(xué)的技術(shù)和理論支撐。我們將配合現(xiàn)代科技，提供一些農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生通過執(zhí)行搬運(yùn)工、檢查死亡飼料等工作方式了解農(nóng)村的實(shí)際情況和怎樣的科學(xué)技術(shù)變成了現(xiàn)實(shí)中對(duì)人們生活的改變與幫助。
�。ㄋ模┯袡C(jī)種植技術(shù)
隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)于農(nóng)業(yè)的種植技術(shù)改進(jìn)也越來越重視。我們將介紹有機(jī)種植的方法，講解有機(jī)種植的好處與治理方法。帶學(xué)生體驗(yàn)自己種植水果與蔬菜，還將帶領(lǐng)學(xué)生到本地的有機(jī)種植園，學(xué)習(xí)種植過程與技術(shù)，品嘗真正的有機(jī)食品。
�。ㄎ澹╇娪胺庞�
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)關(guān)于農(nóng)業(yè)的經(jīng)典故事——《農(nóng)民伯伯的煩惱》。這部電影講述了一個(gè)農(nóng)民伯伯艱苦奮斗的故事，由此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心農(nóng)業(yè)，提高對(duì)土地的重視和對(duì)農(nóng)民的尊重，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的`責(zé)任感。
三、活動(dòng)意義
1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展及現(xiàn)狀的了解研學(xué)活動(dòng)圍繞著中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀展開，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)、參觀等方式了解中國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀，包括其面臨的困難與挑戰(zhàn)，提高學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)的關(guān)注度，為未來的有關(guān)農(nóng)業(yè)科技、生態(tài)環(huán)保、食品安全等問題的研究奠定了基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力 通過實(shí)際操作，學(xué)生可以掌握一定的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能，了解農(nóng)民伯伯耕種的艱辛和辛苦，也讓學(xué)生感受到生產(chǎn)過程中的身體力行與勞動(dòng)之美。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力，讓學(xué)生根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況加深對(duì)有機(jī)種植技術(shù)等問題的了解。
3、提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí) 研學(xué)活動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)合作，讓學(xué)生在活動(dòng)中形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中，學(xué)生需要相互協(xié)助，互相支持，才能完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)學(xué)生溝通的有效性，提高團(tuán)隊(duì)化與合作性的理解。
4、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任 通過活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生了解環(huán)保，了解環(huán)境治理公司的方法，感知和認(rèn)識(shí)該公司環(huán)保治理和支持保護(hù)的重要性。此外，還能學(xué)習(xí)到與農(nóng)業(yè)有關(guān)的食品安全警惕，使學(xué)生對(duì)食品安全問題產(chǎn)生更高的關(guān)注，從而提高其責(zé)任意識(shí)，更好地踐行社會(huì)責(zé)任。
四、結(jié)語
農(nóng)業(yè)主題研學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的教育項(xiàng)目，為學(xué)生們提供了深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感，全面提高學(xué)生真實(shí)世界中的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)理解的能力，并提高他們對(duì)社會(huì)與社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)。通過這樣有趣的活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛和熱愛農(nóng)民的情感，關(guān)心健康飲食。終達(dá)到培養(yǎng)自我價(jià)值、綜合素質(zhì)發(fā)展的目的。
9. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇九
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教育局岸教初[XX]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個(gè)文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”
三、參加對(duì)象：
1—6年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對(duì)外出活動(dòng)及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng)，以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識(shí)別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識(shí)歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入�！秶煜轮v話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力。活動(dòng)后，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動(dòng)”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動(dòng)，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動(dòng)員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)校活動(dòng)，爭取家長的配合和支持，保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的`落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間交流活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4、各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣傳好的.經(jīng)驗(yàn)，表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)
等有關(guān)方面，確保人員，場(chǎng)地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動(dòng)做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動(dòng)的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生。
10. 研學(xué)項(xiàng)目策劃方案 篇十
一、活動(dòng)背景
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)
三、活動(dòng)目的
通過研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識(shí)，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的.愛國情感；另一方面，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，從我做起的積極主動(dòng)意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日（星期六）
xx
五、活動(dòng)方式
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負(fù)責(zé)管理。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、教授學(xué)生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語文課教學(xué)，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲'望，做懂禮知禮守禮之人。
2、實(shí)地參觀“水土保持科普體驗(yàn)館”， 結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
4、參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時(shí)期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
八、、活動(dòng)步驟
08：00—09：30 從學(xué)校乘車出發(fā)，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)基本情況。
09：30 到達(dá)xx景區(qū)封禪廣場(chǎng)入口。
09：30—09：50 在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。
09：50—10：10 游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點(diǎn)。
10：10—11：00 在壩后廣場(chǎng)集合，開展?jié)h文化禮儀活動(dòng)，具體如下：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（約20分鐘）
1、所有學(xué)生在壩后廣場(chǎng)集合整隊(duì)，按照班級(jí)排好隊(duì)列。
2、每班選出7—8名學(xué)生代表，站在隊(duì)列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。
3、贊禮官、主持人做好活動(dòng)準(zhǔn)備，音響、LED屏幕做好配合工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)儀式（約30分鐘）
1、主持開場(chǎng)。主持人致開場(chǎng)歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動(dòng)正式開始。
2、觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。
3、贊禮入場(chǎng)。主持人邀請(qǐng)贊禮官入場(chǎng)，贊禮官向?qū)W生行禮，宣布禮儀開始。
4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。
5、習(xí)禮明儀。 習(xí)禮儀，由禮儀老師進(jìn)行禮儀動(dòng)作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進(jìn)行相應(yīng)配合。
6、禮敬賢師。 禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。
7、擊鼓鳴志。 依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進(jìn)行擊鼓鳴志。
8、師長聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。
9、學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進(jìn)行朗讀。
10、尊禮先圣。 禮謝親師，孩子向孔子像行禮。
11、禮畢�；顒�(dòng)結(jié)束。
11：00—13：00 封禪片區(qū)休息用餐。
13：00—13：20 封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場(chǎng)等景點(diǎn)。
13：20—13：50 水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚(yáng)帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚(yáng)帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點(diǎn)。同時(shí)，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語》、學(xué)習(xí)漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學(xué)生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲'望，珍惜讀書機(jī)會(huì)。
13：50—14：10 揚(yáng)帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)。步行參觀祈福圣地神明臺(tái)、天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)、億年秦嶺樹石等景點(diǎn)。
14：10—15：00 參觀水土保持科普體驗(yàn)館。通過娛樂互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)等高科技項(xiàng)目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一場(chǎng)奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
15：00—15：15 參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。
15：15—15：35 參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。
15：35—15：45 參觀大風(fēng)閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”， 提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。
15：45—15：55 大風(fēng)閣七層登高望遠(yuǎn)，眺望漢長安城遺址，俯瞰xx全景。
16：00 游覽結(jié)束，返回學(xué)校
