1. 學(xué)生曠課檢討書 篇一
尊敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的`生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)基本的責(zé)任，也是基本的義務(wù)，但是我卻連基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤。
希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
2. 學(xué)生曠課檢討書 篇二
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)基本的責(zé)任，也是基本的義務(wù)。但是我卻連基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
3. 學(xué)生曠課檢討書 篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我十分羞愧，在今天曠課了，大學(xué)生的素養(yǎng)我丟掉了，我沒(méi)有好的思想覺(jué)悟，這實(shí)在是一種惡劣行為，現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說(shuō)不準(zhǔn)，但是這次的曠課是對(duì)我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規(guī)矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學(xué)，也是到到了一定的學(xué)習(xí)階段，可是這些都是應(yīng)該清楚的`，我現(xiàn)在想了想這些簡(jiǎn)單的事情，我一定要去認(rèn)真的去回顧一番，這是一種態(tài)度，還有這次這次無(wú)故曠課事情，我應(yīng)該檢討反省自己，這是一定的，未來(lái)還很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是這份自覺(jué)一定要保持，不然曠課行為再次發(fā)生的時(shí)候就是我大的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋，但是有一點(diǎn)我曠課的是簽?zāi)莻�(gè)一定是不能狡辯，這是我的應(yīng)該面對(duì)的，而且是端正態(tài)度，不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當(dāng)我想起自己曠課的經(jīng)過(guò)，我內(nèi)心就充滿罪惡感，我作為xx班的一份自己應(yīng)該時(shí)刻為班級(jí)考慮，現(xiàn)在我個(gè)人犯的錯(cuò)誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過(guò)去，現(xiàn)在是是簽?zāi)莻�(gè)過(guò)去一上午的時(shí)間，我是很慚愧還有自責(zé)，畢竟時(shí)候我拖累的班級(jí)，時(shí)間是沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)這些，我應(yīng)該好好的去認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在我也能夠在工作當(dāng)中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上面，還是思想上面應(yīng)當(dāng)做深刻檢討，把細(xì)節(jié)的東西完善好就一定會(huì)進(jìn)步，我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的一事，事情經(jīng)過(guò)是在早上的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)的起床，當(dāng)時(shí)室友們都已經(jīng)出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當(dāng)時(shí)就是完全不想去上課，十分的糾結(jié)，內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來(lái)了，我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我是非常自責(zé)的，我一直都是非常認(rèn)真的在反省自己，我想把這些細(xì)節(jié)上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅(jiān)定就這么涌上心頭，我實(shí)在是難過(guò)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情，我沒(méi)想到自己意志力這么不堅(jiān)定，當(dāng)然我希望能保持端正的態(tài)度，現(xiàn)在我實(shí)在是沒(méi)有臉面解釋，我只能在接下來(lái)做好榜樣，這是一個(gè)班級(jí)的形象，我會(huì)讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
4. 學(xué)生曠課檢討書 篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這里首先要向吳老師道個(gè)歉，我不該在您的課上曠課。
您要我寫份檢討，好好交代曠課的原因自己好好反思自己。我在這里先說(shuō)一下曠課的原因，因?yàn)樽蛱煜挛纾以诩椅缧莸臅r(shí)候忘記打開(kāi)鬧鐘了，快要上課的時(shí)候才猛地驚醒，但還是遲了，我就想著，反正遲到也要被您教育，干脆不去了，睡個(gè)爽再去接受批評(píng)。
被媽媽的電話催著去了教室后果然被您喊去辦公室訓(xùn)話了，在您要我寫檢討之前，我都一直覺(jué)得這只是一件小事，只不過(guò)是我耍了一個(gè)小小的任性，應(yīng)該不會(huì)造成很大的影響，下次我注意點(diǎn)就好了。所以當(dāng)時(shí)我的心態(tài)是吊兒郎當(dāng)?shù)模瑳](méi)怎么把它當(dāng)成一回事。
但是當(dāng)我看到您給我看您的手機(jī)撥號(hào)記錄的時(shí)候我就開(kāi)始后悔了，一方面我不知道您在我曠課的那段時(shí)間給我打了這么多電話，還給我父母打了電話，您在那段時(shí)間一定非常焦灼，特別擔(dān)心我的安全，我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡，我為自己做出的這種行為感到羞愧。
另一方面，少上一堂課的內(nèi)容就少學(xué)了一堂課的知識(shí)，吳老師您平時(shí)在課堂上講的東西都是書上的重點(diǎn)歸納，而我錯(cuò)過(guò)了這堂課，就錯(cuò)過(guò)了一些知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)請(qǐng)您放心，我會(huì)找同學(xué)把筆記補(bǔ)上來(lái)，把知識(shí)點(diǎn)自學(xué)的！
除此之外，我的曠課行為也影響了班上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，拉低了班級(jí)到課率這之類的評(píng)比分?jǐn)?shù)，因?yàn)閭�(gè)人原因而造成了集體的損失，這是我考慮不當(dāng)，做事沖動(dòng)的后果，我曠課就為了自己的一時(shí)爽，沒(méi)有考慮到同學(xué)們的感受，大家辛辛苦苦維持的高分被我拖了下來(lái)，實(shí)在是對(duì)不起大家。
在這里我誠(chéng)懇的向同學(xué)們，向吳老師再的道歉，希望能夠得到你們的`原諒，為了彌補(bǔ)班級(jí)的損失，我愿意當(dāng)一星期的值日生，并負(fù)責(zé)這個(gè)月的黑板報(bào)，為了向吳老師致以真誠(chéng)的歉意，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好上課，不再讓您在繁忙的工作中還要分神為我的任性買單，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的，希望能夠得到各位的諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
5. 學(xué)生曠課檢討書 篇五
尊敬的老師：
您好！
不管在誰(shuí)看來(lái)，學(xué)生都應(yīng)該在上課的時(shí)候坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，可我卻一點(diǎn)都不讓人省心，竟然做出了曠課這樣的舉動(dòng)，可以說(shuō)曠課之事是我做出過(guò)的愚蠢的事情，不管怎樣，這樣做的后果是很嚴(yán)重的，也違反了學(xué)校的規(guī)定，為了防止下次出現(xiàn)這樣的事情，我認(rèn)為我很有必要寫一份檢討。
學(xué)生曠課的動(dòng)機(jī)是不純的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間段我在操場(chǎng)打籃球，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)為什么我會(huì)公然不去上課呢？我這樣做受損失的是誰(shuí)？還不是我自己?jiǎn)�？而且現(xiàn)在才是初二啊，我竟然就學(xué)會(huì)了曠課，如果不及時(shí)制止的話，以后可能會(huì)越來(lái)越墮落。而且我這樣做對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊，僅僅是因?yàn)椴幌胱诮淌依�，不想�?tīng)老師講課，而且我這樣做會(huì)引起老師和同學(xué)們的.擔(dān)心的，一名懂事的學(xué)生，應(yīng)該要做到無(wú)論去哪兒都應(yīng)該向老師報(bào)備一下，不然的話便是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而且我曠課這樣的行為一點(diǎn)意義都沒(méi)有，同學(xué)們都在教室上課，就我一個(gè)人在外面玩，捫心自問(wèn)，我這樣做真的能夠讓自己開(kāi)心嗎？還不是浪費(fèi)父母的血汗錢，真是一個(gè)不讓人省心的孩子。
由于我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇，老師您也沒(méi)有過(guò)于追究我的責(zé)任，只是說(shuō)有什么事情要和您說(shuō)，不能夠私自做出曠課的行為來(lái)，然后還鼓勵(lì)我要好好學(xué)，我是很感動(dòng)的，回到教室以后，同學(xué)們都問(wèn)我去了哪里，畢竟連續(xù)幾節(jié)課不在教室，他們還是很擔(dān)心我的，他們還以為我是生病了才沒(méi)有來(lái)上課的，這也令我十分汗顏，我或許不應(yīng)該做出曠課這樣的行為吧，不但有好幾節(jié)課的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)到，而且還讓同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心，我這樣的行為可以說(shuō)是非常自私的吧，大家都在擔(dān)心我，可是我卻曠課在外面玩，我這樣做對(duì)得起自己的良心嗎？
經(jīng)歷這樣的事情，無(wú)疑是讓我窘迫的，也因此堅(jiān)定了以后不再曠課的決心，其實(shí)我早就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到曠課的壞處了，只是一直都沒(méi)有引起重視，曠課除了讓我變得更懶，變得更喜歡享受以外，毫無(wú)用處，作為一名初二的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)好不學(xué)壞，像優(yōu)秀的榜樣看齊，而不是一個(gè)人曠課躲在一邊玩，這是沒(méi)有意義的。
雖然我曠課辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期待，但我也應(yīng)該重拾信心，不要再這般自暴自棄了，要看清曠課的本職，這是有害無(wú)益的，因此如果我算是一個(gè)聰明的學(xué)生的話，應(yīng)該盡早改掉這個(gè)念頭，以后不要再出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
6. 學(xué)生曠課檢討書 篇六
尊敬的老師：
您好！
我這次沒(méi)有來(lái)上課，而是躲在宿舍里面玩游戲，午睡過(guò)后，我不想起來(lái)，就還賴在床上，同學(xué)也是叫了我，但我想，平時(shí)老師也不點(diǎn)名，或許這次也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)上課，于是我就直接在床上玩游戲，懶得來(lái)教室了。我這種懶惰的行為是特別不可行的，我還曠課，我要為我的行為作出檢討。
進(jìn)入大二以來(lái)，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始沒(méi)有像之前那樣上心了，心思也花在了游戲上面很多，特別是在上課這一塊，更是沒(méi)有什么心思，即使是來(lái)上課，也是玩手機(jī)，或者發(fā)呆，心思也沒(méi)有怎么的在聽(tīng)老師講課上面了，而今更是曠課來(lái)逃避學(xué)習(xí)，還好這次老師點(diǎn)醒了我，也是讓我知道我這樣的狀態(tài)是不可取的，今后不能再這樣干了。我也想了下，可能是我對(duì)大學(xué)的生活已經(jīng)熟悉了，覺(jué)得拿到學(xué)分其實(shí)沒(méi)必要花那么多心思，只要考前突擊一下就行了，覺(jué)得上課是浪費(fèi)時(shí)間，可是我玩游戲不是更浪費(fèi)時(shí)間嘛，我卻沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
近我也是對(duì)游戲沉迷比較重，經(jīng)常是晚上很晚還在玩，這樣白天更是沒(méi)有什么精力，對(duì)于上課來(lái)說(shuō)，更是沒(méi)有那么多的精力去用在上面了，經(jīng)常也是上課犯困，對(duì)待學(xué)習(xí)可以說(shuō)沒(méi)有用一點(diǎn)心了，我現(xiàn)在想想，真的有很多的后悔，我怎么能不在大學(xué)里把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面，而是在游戲中沉迷，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是真的沒(méi)有珍惜大學(xué)的時(shí)間，畢竟我考上大學(xué)也是不那么容易的，才學(xué)好了一年，就放松了自己，那么以后更是會(huì)放松，如此下去，其實(shí)我的大學(xué)也算是白讀了，跟沒(méi)讀書其實(shí)沒(méi)有什么大的區(qū)別。當(dāng)然現(xiàn)在也是明白，不能再如此了。
老師的批評(píng)讓我明白，大二的時(shí)間其實(shí)和大一同樣的珍貴，以后也是如此，如果學(xué)習(xí)上面松懈了下來(lái)，其實(shí)很容易退步的，一天不學(xué)習(xí)，其實(shí)你掌握的知識(shí)可能就會(huì)有遺忘掉一些，可能幾天的時(shí)間沒(méi)有太大的感觸，但是時(shí)間只要過(guò)得久一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很多東西就會(huì)忘記了，特別是我們專業(yè)更是如此，需要我們不斷的去學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到有用的`東西，以后也是可以更好的去找一份好的工作，不然大學(xué)結(jié)束后，我們沒(méi)學(xué)到東西，也是無(wú)法找到合適好的一份工作的。老師，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后我一定不會(huì)再曠課了，也不再那么的懶惰，而是要收起心思，認(rèn)真的用到學(xué)習(xí)上面去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
7. 學(xué)生曠課檢討書 篇七
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，自己在今天的下午，因?yàn)橐恍┮馔�，我沒(méi)能及時(shí)的趕上老師的第一節(jié)課，真的是十分的抱歉！我明白，作為一名高中生，我不該找借口，而這次的錯(cuò)誤也非常的嚴(yán)重！我必須好好的對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反省和改正！
這次的事件中，我曠課的原因?qū)嵲谑且馔�，說(shuō)來(lái)慚愧，我在寢室休息的時(shí)候，意外睡的太沉，沒(méi)能聽(tīng)到室友們的呼喚，更沒(méi)能聽(tīng)到之后的鈴聲！這實(shí)在是讓我感動(dòng)懊悔！當(dāng)自己醒來(lái)的時(shí)候，居然已經(jīng)上了大半節(jié)課了！當(dāng)自己匆匆趕回，第一節(jié)課已經(jīng)在我的失誤中結(jié)束了！真的非常抱歉！
回憶到昨天，在晚上的時(shí)候，我因?yàn)橄氩煌ㄗ蛱斓?題目，一直在糾結(jié)，在不知道過(guò)了多久之后，雖然打算明天問(wèn)老師，但是卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有些失眠睡不著了。就這樣，花了很久我才入睡。這樣的情況再加上上午的學(xué)習(xí)，我真的已經(jīng)抗不住了，一到寢室就睡著了，之后，就犯下了這樣的錯(cuò)誤！
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己早在昨晚就已經(jīng)埋下了錯(cuò)誤的因，而今天小小的一個(gè)意外，卻導(dǎo)致隱患變成了錯(cuò)誤，給老師和同學(xué)們?cè)斐闪擞绊懀∥易约阂裁靼�，有同學(xué)沒(méi)去上課，這對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響都是非常嚴(yán)重的！首先是老師，肯定是非常在意的，其次就是我的室友們，然后周圍的同學(xué)也會(huì)好奇。這樣的情況下，第一堂課的注意力一定會(huì)受到影響！在我還沉迷在美夢(mèng)中的啥時(shí)候，卻對(duì)大家造成了這么多不良的影響，實(shí)在是非常的抱歉！
在之后，我認(rèn)真的接受了老師的批評(píng)，也進(jìn)行了很久的對(duì)自己我的批評(píng)反省。我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)生活的隨意性會(huì)對(duì)我、對(duì)這個(gè)集體造成非常不好的影響，甚至還會(huì)影響其他的同學(xué)的自我控制力。自己犯下的錯(cuò)誤，實(shí)在是非常的不該！
為了改正自己，我會(huì)在今后嚴(yán)格的控制自己，認(rèn)真的制定自己的時(shí)間計(jì)劃，嚴(yán)格的按照作息時(shí)間休息，保證自己在第二天能有充足的睡眠！絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！絕不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)給老師帶來(lái)麻煩！希望老師能夠原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
8. 學(xué)生曠課檢討書 篇八
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省 ，我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的'批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)，這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
9. 學(xué)生曠課檢討書 篇九
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)該曠課。
出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停的問(wèn)：“xx你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎？”老師，我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟悉，對(duì)老師上課程序的熟悉，就沒(méi)有管住自己，逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來(lái)為我的逃課開(kāi)脫，這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候，感覺(jué)自己應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰，對(duì)得起送自己來(lái)這里讀書父母，對(duì)得起給自己上課的老師。
老師，我知道錯(cuò)了，以后會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他們說(shuō)，大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有反駁他們，那時(shí)候想也是的，哪個(gè)大學(xué)生沒(méi)有逃過(guò)課啊。但是現(xiàn)在，我要反駁他們，難道班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生，他們都沒(méi)有逃過(guò)課呀？
逃課，是錯(cuò)誤的'，老師找我談過(guò)話后，感覺(jué)到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)家人，自己。相信現(xiàn)在能管住自己，不會(huì)再逃課了。
很感謝老師找我談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并可以給我機(jī)會(huì)改正�，F(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)該花費(fèi)這美好的時(shí)間去玩，而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)，會(huì)后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來(lái)審視這份檢討。這里感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
10. 學(xué)生曠課檢討書 篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這類不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及此后也不曠課的信心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，再三重申，全校同學(xué)不得曠課�？墒俏胰允菬o(wú)故曠課。對(duì)于曠課的事情，我感覺(jué)有必需說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次下學(xué)放假我就想提早出去因此，我選擇了曠課這類行為。固然我知道這類行為是不對(duì)的，可是我仍是做了，因此，我感覺(jué)有必需并且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反思一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課準(zhǔn)時(shí)上課，不早走，不曠課是一項(xiàng)基本的責(zé)任，也是基本的義務(wù)�？墒俏覅s連基本的.都沒(méi)有做到。過(guò)后，我沉著的想了好久，我逐漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的激動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)沉思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的信心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止此后犯相同的錯(cuò)誤。覺(jué)恪守。不遲到，不早走，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師告假。養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
2、擬訂學(xué)習(xí)，仔細(xì)戰(zhàn)勝生活懶散、馬馬虎虎的弊端，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)填補(bǔ)我的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
