【#初中作文# #痛并快樂(lè)著初一作文600字（精選15篇）#】無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《痛并快樂(lè)著初一作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇一
是珍珠，就難免會(huì)有瑕疵。完美是人生的向往和渴求，但是真正的完美是很難達(dá)的。人生，有空白和缺失是一定的。而這空白和缺失反過(guò)來(lái)印證了我們?nèi)松臐M足。所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，要追求完美，就必須經(jīng)受生活的殘酷考驗(yàn)。
完美有時(shí)裹在寒風(fēng)里，有時(shí)懸在絕壁上；有時(shí)滲在汗水里，有時(shí)凝在鮮血里；有時(shí)藏在黑暗中，有時(shí)藏在殘軀里；完美是一種崇高的境界，誰(shuí)都不可能輕易得到它。
智者，在不完美中堅(jiān)強(qiáng)地起步。不完美，它讓張海迪坐在輪椅上不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無(wú)數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給他一個(gè)不屈的靈魂挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓司馬遷遭受刑罰，卻讓他的著作《史記》成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。不完美讓智者崛起，讓他們?cè)谀ルy中涅磐重生。
強(qiáng)者，在不完美中努力地超越。不完美，它讓曹雪芹賣畫度日，舉家食粥，卻讓他的著作《紅樓夢(mèng)》“紅”遍世界；它奪去貝多芬的聽(tīng)覺(jué)，卻在他的鋼琴演奏出精彩的生命華章；它讓放射性元素回顧居里夫人那俊美的臉龐，使它很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起。不完美讓強(qiáng)者覺(jué)悟，讓他們?cè)跒?zāi)難面前昂首挺胸。
愚者，在不完美中迷惘地徘徊。不完美，它讓漁夫?yàn)榱诵⌒〉暮邳c(diǎn)而失去價(jià)值連城的珍珠，終嘆息晚已；它讓無(wú)數(shù)科學(xué)家為找到小于21階的完美正方形而終其一生，無(wú)所收獲；它更讓作家海明威因無(wú)法寫出好的作品而結(jié)束了自己的生命。不完美讓愚者失望，讓他們?cè)诶Ь持忻允ё晕摇?/p>
完美是人類追求的天性之一。有了它，人類才會(huì)永不滿足地向前發(fā)展。我們要努力追求完美，但同時(shí)要接納不完美。因?yàn)椋昝朗窍鄬?duì)的，不完美才是真正的常態(tài)。
要知道，智者從不完美起步，強(qiáng)者在不完美中超越，只有愚蠢的人才會(huì)絞盡腦汁地追求那虛無(wú)縹緲的完美！
2.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇二
那天清晨，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，與我此時(shí)的心情大不相符。
早上吃過(guò)飯后，一人走在寂靜的小路上，空蕩蕩的小路沒(méi)有一個(gè)人。我埋著頭、雙手緊握著、兩腳一前一后地踢著路邊的石子，心里想著昨晚的事：吃完飯后，我像箭一樣的速度跑回房間拿手機(jī)看直播，心想‘一會(huì)就直播了，可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)’我越想越開(kāi)心。剛打開(kāi)手機(jī)“拿來(lái)”一個(gè)聲音才把我從準(zhǔn)備看直播的開(kāi)開(kāi)心心的心情里拉出來(lái)，媽媽喊著說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎？手機(jī)重要還是學(xué)習(xí)重要？”說(shuō)完便奪過(guò)手機(jī)，我憤怒的把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，大喊道：“我要看直播！”我徹底把媽媽激怒了，她奪過(guò)手機(jī)向墻角的那邊摔去，我失去理智大聲的對(duì)媽媽喊：“就一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有嗎？”媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的頭也不回的走出了房間。我發(fā)在沙發(fā)上傷心的哭了起來(lái)……我越想越生氣，一不留心腳下一滑，被石子滑倒的我好無(wú)助，手上頓時(shí)出現(xiàn)了細(xì)密的血絲，沮喪的淚水從眼眶里涌了出來(lái)。
這時(shí)，一雙粗糙的手抱住了我——是媽媽！我從地上爬起來(lái)抱住媽媽，又眼淚涌了出來(lái)。那雙粗糙的手一直撫摸著我的頭，說(shuō)著：“以后性子要改改，媽媽也是為了你好！總玩手機(jī)也不行，學(xué)習(xí)就不能提升。”我頻頻點(diǎn)頭，心想：媽媽我知道錯(cuò)了，與您頂嘴是我沒(méi)禮貌；總是玩手機(jī)是我沒(méi)有控制能力，沒(méi)有把心思用在學(xué)習(xí)上；性子太急、脾氣太燥以后也會(huì)改！可是這些話我并沒(méi)有說(shuō)出口……
過(guò)了好久，媽媽和藹的說(shuō)：“走，跟媽媽回家，以后我們合理安排時(shí)間，媽媽不會(huì)總按自己的時(shí)間觀念去約束你了”我綻放出美麗的笑容，與媽媽的笑容撞合�；厝サ穆飞衔业男∈志o緊的握住媽媽的手，生怕再離開(kāi)媽媽，我的腿一瘸一拐的的慢慢的走著，非常痛！但有媽媽的溫暖與關(guān)懷，讓我勇敢了起來(lái)，忘記了疼痛，也知道了自己的錯(cuò)誤。
媽媽的關(guān)懷，讓我溫暖。每每想起都會(huì)熱淚盈眶，現(xiàn)在的我與媽媽和睦相處，媽媽不會(huì)因?yàn)槲业囊恍┬″e(cuò)誤就訓(xùn)我，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我。是因?yàn)榻?jīng)歷了這件小事！雖然痛，但快樂(lè)著！
3.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇三
當(dāng)生命的無(wú)常，抉擇的艱深，塵事的燥亂在空氣中游弋充斥起來(lái)的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了痛苦，學(xué)會(huì)了杜甫“人生有情淚沾臆，江花江水豈終極”的悲苦難抑，學(xué)會(huì)了王國(guó)維“人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍”的刻骨哀嘆，也學(xué)會(huì)了柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的錐心感傷。
于是，“痛苦”像野草一樣恣意蔓延。
面對(duì)死亡是無(wú)法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心，義無(wú)返顧地奔赴幻滅；荊軻白衣飄飄在易水旁流下一段悲壯的歌吟，毅然決然地直駛死亡。那些懾人心魄的徹骨痛苦竟然就這樣無(wú)聲地隱去，為勇者的俠骨丹心所遮蔽，所彌漫，替而代之的是壯懷激烈的人生主題。痛苦被凈化，被濃縮，衍生出一種清明真實(shí)的高尚人格和不朽價(jià)值。
面對(duì)困窘危難是無(wú)可言喻的痛苦。但是，敵人的兇悍和朝廷的懦弱從來(lái)不曾讓武岳穆這樣的錚錚鐵漢低下剛毅的頭；殘酷的拷打和世俗的非議也從來(lái)不曾讓哥白尼、布魯諾放棄對(duì)真理的追求和執(zhí)著。他們都在糾纏的痛苦中追求光明的彼岸，提煉至真至純至高無(wú)上的人性，他們?yōu)橥纯嘞铝艘粋�(gè)全新的定義，那就是在苦難中的絕不妥協(xié)和不倦追求。于是痛苦成為一種磨練，一種與成功和真理相生相息的附帶品。
在那么多無(wú)奈感嘆和痛苦中，應(yīng)看到它們背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦無(wú)常的悲哀中，應(yīng)看到它們隱藏的明亮可貴的價(jià)值。它們檫亮我們的人生，澄清我們的心靈。
我一直認(rèn)為，在不可把捉的塵世和運(yùn)命中，我們不要管無(wú)情的背棄，不要管苦痛的創(chuàng)痕，不要管生命的短暫，因?yàn)橥纯噙^(guò)后，胸腔中散發(fā)出的香才真正醉人，真正彌足珍貴。
也許我們長(zhǎng)久以來(lái)尋找的就是一種掙扎以后的解脫，一種隱忍以后的坦然，一種痛苦過(guò)后淋漓盡致的歡暢和塵埃落定的靜謐，一種屬于自我真實(shí)純粹的價(jià)值的綻放和噴薄。
那些微小的熱帶魚在幸福過(guò)后重新追尋痛苦，就是為了體會(huì)交替靈動(dòng)的快感吧。也許只有這樣才能真正地感覺(jué)生活圓滿的幸福，一切都水到渠成，一切都無(wú)恙。
它們?cè)敢膺@樣痛并快樂(lè)著。
4.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇四
我呆呆地望著窗外，回憶著往事，像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)撩過(guò)，演奏出美妙的交響曲。偶爾撥動(dòng)一個(gè)聲音是那么令人遐想。
軍訓(xùn)的通知下來(lái)了，一聲嘆息、一絲悲哀。
“軍訓(xùn)”一詞在同學(xué)們眼前始終是一個(gè)陰影。我的潛意識(shí)告訴我：軍訓(xùn)中，命令永遠(yuǎn)是嘹亮的，抱怨只能是低聲的；教官始終是對(duì)的，我們始終是被動(dòng)的；喝的總比流的少，做的總比說(shuō)的多；休息永遠(yuǎn)是短暫的，訓(xùn)練似乎是不停的……
近的幾天天氣都不太好，總是下雨，我們?nèi)サ牡谝惶焐衔缇蜎](méi)有訓(xùn)練，老師只講了一些注意事項(xiàng)。真正的訓(xùn)練是從下午才開(kāi)始的，剛開(kāi)始，我們一遍遍的重復(fù)是立正、稍息、向又看齊等動(dòng)作，偶爾幾個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作令人發(fā)笑，帶來(lái)了一些趣味。教官言語(yǔ)之間也透著興奮，偶爾也開(kāi)個(gè)玩笑，逗個(gè)開(kāi)心，其他的都是那么枯燥。這稍息、立正可沒(méi)有范曉萱所唱的那般輕松愉快，陽(yáng)光下的燦爛也沒(méi)有想象中的那般美好。我開(kāi)始有些站不住了，兩腿發(fā)麻，我極力忍受著痛苦。不由得我對(duì)那些武警們肅然起敬，他們經(jīng)常這樣站2、3個(gè)小時(shí)，動(dòng)都不動(dòng)一下，眼皮也很少眨，我都懷疑這是不是真的？他們又不是木頭，連動(dòng)都不動(dòng)一下。
軍訓(xùn)的后一天，天氣異常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。這是我們辛苦的一天，我們整整練幾個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始，我們動(dòng)作還做得不錯(cuò)，可不過(guò)多久，我走起來(lái)，手腳就不聽(tīng)使喚了，要它往前它偏往后，總之啊，手忙腳亂，甚至還銅手銅腳，每一排走起來(lái)總不齊。于是，教宮便開(kāi)使了“地獄”似的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我們終于步調(diào)一致了。
軍訓(xùn)使我從弱不禁風(fēng)到身強(qiáng)體健，從嬌生慣養(yǎng)到自力更生；我從狂妄自大到成熟謙遜從自私自利到和睦相處。事實(shí)讓我體會(huì)到：軍訓(xùn)不僅僅是身體上的鍛煉，更是思想上、意志上的磨練與心靈上的洗禮。軍訓(xùn)，重塑了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更出眾的我。
休息時(shí)的冷飲是清涼可口的，休息時(shí)教官的微笑是親切的，會(huì)操時(shí)的感覺(jué)是自豪的。受軍訓(xùn)——痛，并快樂(lè)。
5.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇五
改革開(kāi)放以后，中國(guó)日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現(xiàn)如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車寥寥無(wú)幾，現(xiàn)在呢，上學(xué)、上班天天堵車，這場(chǎng)面，那叫一個(gè)壯觀哇！叫我說(shuō)：“汽車，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車為什么改變了生活？哈哈！先看看關(guān)于汽車的資料，再聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
汽車是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽(yáng)能等新型能源由發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的運(yùn)輸工具。一般具有四個(gè)或四個(gè)以上的車輪不依靠軌道或架線而在陸地上行駛的車輛。
人們發(fā)明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車的人多，但也別認(rèn)為它無(wú)所不能，因?yàn)樗灿泻芏辔：�，就是：汽車和所有的事�?wù)一樣，都有利弊之分。
先來(lái)談?wù)勊欣姆矫姘�，汽車使人們生活、出行方便、輕松、快捷了，上學(xué)要來(lái)不及了，如果還是步行或自行車，就等著被老師挨批評(píng)吧，但是有了汽車，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時(shí)媽媽做飯正等著佐料，怎么辦，開(kāi)車去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車改變了人們的生活質(zhì)量。過(guò)去的人們想去游覽國(guó)家的大好河山，總要跋山涉水才能到，現(xiàn)在，只要幾小時(shí)輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說(shuō)了這么多汽車的優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)談?wù)勊谋锥税�，汽車的�?dòng)力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然資源，而它們釋放出的尾氣正是現(xiàn)在霧霾頻發(fā)的罪魁禍?zhǔn)�，大大的污染了空氣；而汽車的普及、舒適，讓人們過(guò)份的依賴于汽車，變得越來(lái)越缺少鍛煉，從而身邊出現(xiàn)了許多小胖墩。
汽車的發(fā)明及使用，使我們的生活“痛并快樂(lè)著”，更多的人們意識(shí)到了它的弊端，我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，電瓶汽車正在大量普及，小排量汽車市場(chǎng)正在逐步擴(kuò)大，上、下班的路上，放學(xué)的路上，越來(lái)越多的人們正在加入到了步行的隊(duì)伍里，這些舉措說(shuō)明大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，減少了對(duì)汽車的依賴，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍(lán)、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
6.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇六
還記得報(bào)到的那天，看著來(lái)自各地的“同學(xué)”們，心里是說(shuō)不出來(lái)的惆悵。一張張陌生的臉孔，擁擠的隊(duì)伍，一時(shí)有些無(wú)所適從!
分班級(jí)了，我們是農(nóng)副產(chǎn)品加工班的!初對(duì)我們班的男生印象一般，總感覺(jué)高矮胖瘦，差異太大!可是隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，我看到了他們身上的閃光點(diǎn)。他們有著優(yōu)于其他班級(jí)的集體榮譽(yù)感，一個(gè)個(gè)衣服都濕透了，還是堅(jiān)持站在訓(xùn)練場(chǎng)上。在女同學(xué)身體生病時(shí)也主動(dòng)的幫助，擁有一定的紳士精神!在“長(zhǎng)途跋涉”的去參觀紅興隆監(jiān)獄的時(shí)候給我們遮太陽(yáng)，幫我們拿水……他們是一群可愛(ài)的男生，是那種在你身邊慢慢溫暖你的“小火爐”!
班級(jí)里的女同學(xué)很多一部分結(jié)婚了，她們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候沒(méi)有流淚，卻因?yàn)橄肽詈⒆哟蔚穆錅I!這讓我想起了我的家庭，因?yàn)橛欣瞎推牌诺闹С郑颐馊チ撕箢欀畱n，可以安心的在學(xué)校里進(jìn)行軍訓(xùn)。所以我真的該好好謝謝他們，是他們的愛(ài)我才可以做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“孩子”。
大概十七天的軍訓(xùn)生活，說(shuō)苦是真的很苦!那么烈的太陽(yáng)，我們就一直那樣的站軍姿，一遍又一遍的走正步!腿酸了，痛了，有時(shí)都一直在抖!可是我一直努力的堅(jiān)持，因?yàn)槲抑肋@樣的機(jī)會(huì)這輩子也就這么了。家里打電話問(wèn)我這么樣，我開(kāi)玩笑的說(shuō)“我現(xiàn)在都身輕如燕了”……其實(shí)自己的苦痛自己知道，小腳趾頭一直都腫著，連個(gè)去買藥的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!臉曬黑了，還出來(lái)了很多小斑，看看鏡子里的自己，心里酸酸的不是滋味!開(kāi)始的幾天又累又熱卻連個(gè)洗澡的時(shí)間都沒(méi)有，晚上休息時(shí)感覺(jué)自己都是黏黏的……這么多年了，說(shuō)實(shí)話從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦!可是我們大家還是一起堅(jiān)持著到了后，我們是棒的對(duì)不……
軍訓(xùn)結(jié)束了，兩個(gè)月的長(zhǎng)假之后我們要開(kāi)始新學(xué)期的生活了，希望在這兩個(gè)月好好的恢復(fù)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們都不是一群小黑丫頭了。想念你們，可愛(ài)的241室友!想念你們，可愛(ài)的紳士男生!想念你們，敬愛(ài)的老師和教官!
7.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇七
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴……
九月的天，萬(wàn)里無(wú)云。隨著夏天后一場(chǎng)雨的落盡，秋悄悄的來(lái)了。風(fēng)在這城市中肆無(wú)忌憚地游走，全然不顧還未回過(guò)神來(lái)的人們，捎來(lái)一絲絲涼意。
時(shí)間的聲音打破周圍的寂靜，窗柩的塵埃開(kāi)始瘋狂……成長(zhǎng)的煩惱，學(xué)業(yè)的艱辛。有時(shí)徹夜的努力卻換不來(lái)絲毫的進(jìn)步，絕望之時(shí)。在身旁相伴的，卻是涼涼的秋風(fēng)�，F(xiàn)實(shí)又在我的傷口上撒鹽，痛徹心扉。我開(kāi)始面臨拔節(jié)的痛苦，被大大小小細(xì)密的事物而困擾著，難看著，失望著，無(wú)奈著，傷心著，酸楚著，無(wú)法抵抗，一路風(fēng)霜。
于是，在現(xiàn)實(shí)一片混沌時(shí)。我常推開(kāi)回憶的窗扉，看兒時(shí)清明的世界。還記得某個(gè)夏晚，在老家門前的空地上，幾把竹木椅，孩子撒嬌地依偎在母親的懷里，仰望著星空。從未上過(guò)學(xué)的母親指點(diǎn)著星空，教孩子辨認(rèn)她僅認(rèn)的幾顆星星，在母親的口中，每個(gè)星星都有僅屬于它的故事，淳樸而美好。雖然至今那深邃幽謐的星空中已不記得幾顆閃耀，但那些美好而神奇的故事依舊在老屋門前的空地上回響，清晰而模糊地回響著兒時(shí)的幸福。
淡淡的田，滿滿的愛(ài)。
小學(xué)的記憶飄過(guò)窗口，如清風(fēng)拂出了思緒。小學(xué)啊，不過(guò)巴掌大的土地承載了多少美好的回憶呢。記得體育課的閑逸，坐在天橋下的走廊上和同學(xué)胡亂的說(shuō)天侃地，草坪一片的綠意，偶爾探出一兩朵不知名的小花，在微風(fēng)中笑著，有似乎不敵炎日的焦灼，恍惚便不見(jiàn)了身影，似乎根本未曾出現(xiàn)。忽的有飛過(guò)一只蝴蝶，笑鬧著拉著同學(xué)去抓，在轉(zhuǎn)角，卻不見(jiàn)了蹤影。
我站在時(shí)間的倒影里，看夢(mèng)與生活交織的無(wú)常。即使手臂上劃了血痕，即使背脊上扛了重?fù)?dān)，我也不會(huì)倒下。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)，我的回憶，陪著我，苦中作樂(lè)。
8.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇八
如果沒(méi)有蒲公英脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)蒲公英家族的繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開(kāi)母體，猶豫過(guò)，依戀過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)耐過(guò)雨，可它終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔蒼穹。
雛鷹次從崖上跌落，次展翅拭干苦澀的淚水，可是它終卻成為天空的王者，一道金光，俯視群雄!成長(zhǎng)路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也要滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子，誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天，為了夢(mèng)中的那片樂(lè)土，多少個(gè)寒燈之夜留給了—本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋煷蔚目嗫谄判模议L(zhǎng)一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎!不，不是的。
我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，所以我們翻開(kāi)書本，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步，朝著設(shè)定的目標(biāo)，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽(yáng)，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長(zhǎng)路上沒(méi)有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算“一山放過(guò)一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)椋@就是我們的成長(zhǎng)，我們的路。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒只是昔日一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中。在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實(shí)地，痛并快樂(lè)著，一起長(zhǎng)大。
9.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇九
帶著疲憊與期待，我心情復(fù)雜的走進(jìn)教室，腦海中還在不�；胤徘耙惶燔娪�(xùn)的情景：火熱的太陽(yáng)、悶熱的天氣、嚴(yán)厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個(gè)寒顫。
第一節(jié)自習(xí)課很快結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲明亮的哨音劃過(guò)空際，我們便準(zhǔn)備完畢下了樓。13個(gè)班的所有學(xué)生武裝整齊地站在教學(xué)樓前，這個(gè)場(chǎng)面竟然讓我暗地里發(fā)笑，或許是讓我聯(lián)想起真正的軍人，或許是別的什么原因……
依然是同樣的訓(xùn)練場(chǎng)地，我們迎著驕陽(yáng)承受著軍訓(xùn)的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說(shuō)了好多次，我全身無(wú)力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無(wú)謂的抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間一分一秒的走著，我越來(lái)越感到吃力，兩個(gè)腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭(zhēng)氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫卷。
正當(dāng)我差點(diǎn)虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學(xué)應(yīng)聲癱在了地上。我身邊的李璇同學(xué)夸張的睜大眼睛驚訝的對(duì)我說(shuō)：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話是什么，所以我很平靜的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皾M頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語(yǔ)已經(jīng)不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字來(lái)形容我的汗的話，實(shí)在是很困難。
話落，她拿起我的紙巾來(lái)幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學(xué)們，我是多么的想念他們，以致于一個(gè)微小動(dòng)作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的眼神看著我，我心里滑過(guò)一絲感動(dòng)，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報(bào)以她一個(gè)甜蜜燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓(xùn)練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續(xù)流，變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因?yàn)檫@更加放肆的太陽(yáng)，僅僅是一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心。
軍訓(xùn)是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會(huì)受不了，但痛并快樂(lè)著，我想這是讓人欣慰的痛吧。
10.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇十
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。在經(jīng)歷了疼痛之后，我品嘗到了疼痛的滋味，體驗(yàn)到了拼搏的力量。原來(lái)，生命中的疼痛是多姿多彩的，我認(rèn)為疼痛開(kāi)出的花就是快樂(lè)。
記得進(jìn)入初中后，我開(kāi)始和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧，迷上了風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給了我無(wú)限的快感。從那時(shí)起我逃課，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)，我由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問(wèn)題少年。一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮。我深知我不能再玩下去，疼痛極了。正處在懸崖上的我，被一個(gè)人拉了回來(lái)，那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到了辦公室和我聊天，我完全不把他當(dāng)盤菜，他上來(lái)就給了我一個(gè)耳光。那種火辣辣的疼痛，讓我今生難忘。
從此以后，心頭的疼痛也蕩然無(wú)存。我很快投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中，還經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以前的我又回來(lái)了。同學(xué)和老師為我高興，我的拼搏戰(zhàn)勝了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，你要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。疼痛的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使疼痛成為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力！
疼痛與快樂(lè)相伴，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，這才是生活。沒(méi)有疼痛的人生，算不得真正完美的人生。雖然在成長(zhǎng)的道路上，疼痛會(huì)接踵而至，但美好的世界，快樂(lè)的生活由你把握！只要你能夠勇敢地去面對(duì)疼痛，以正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是疼痛，而是生命中的一種快樂(lè)！要學(xué)會(huì)在疼痛中尋找快樂(lè)，那么快樂(lè)就是疼痛開(kāi)出的花。
11.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇十一
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，窗外的景物被籠上一層輕紗，帶來(lái)春的生機(jī)。世界萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)里萌生，一顆顆跳躍的心懷著希望來(lái)到這個(gè)世界。
收回目光看著自己筆下永遠(yuǎn)做不完的題，枯燥又無(wú)味。風(fēng)吹過(guò)樹梢發(fā)出“刷刷”的聲音，如同筆在紙上摩擦。不經(jīng)意抬頭間，卻看到另一番場(chǎng)景。一只渾身濕漉漉的小鳥停在樹梢，急切地跳來(lái)跳去，卻又顯得滑稽，不禁失笑。
它仿佛是著急著回家，一雙褐色的小眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知在想些什么。仔細(xì)一看，這好像是一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥。它突然興奮地拍起濕漉漉的翅膀，甩動(dòng)身上的水珠，嘰嘰喳喳地對(duì)著對(duì)面的一棵大樹叫了起來(lái)。偏頭，側(cè)目。我看見(jiàn)另一棵大樹上站著一只比小鳥的體形還要大一點(diǎn)的鳥。它一直注視著小鳥，卻對(duì)小鳥的求助無(wú)動(dòng)于衷。那是一道怎樣慈愛(ài)的目光啊，它應(yīng)該就是小鳥的母親吧。
小鳥在樹梢上鬧騰了一會(huì)兒，忽然安靜下來(lái)，又倏爾拍動(dòng)翅膀向雨中飛去，像一個(gè)戰(zhàn)士拿著自己的佩刀勇敢向敵人走去。我的心為它振奮起來(lái)。又是一陣大風(fēng)，小鳥在半空中跌落下來(lái)。小鳥媽媽拍動(dòng)了兩下翅膀，終還是選擇站在原地。小鳥艱難地從地面上爬起，踉蹌地向前走了幾步，又接著拍動(dòng)翅膀，勇敢地與風(fēng)雨搏擊。
其間幾次跌落幾次爬起，后似乎找到了要領(lǐng)，在空中劃出一道漂亮的弧線，撲向了母親的懷抱中。它成功了，我的心情由擔(dān)憂到激動(dòng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
小鳥學(xué)會(huì)了飛行的所有技巧，不需要母親的庇佑就能自由地飛翔，它找到了飛行的樂(lè)趣。我再次低頭，看著筆下的題，已不再是枯燥無(wú)味。那是小鳥歸家時(shí)遇到的風(fēng)雨，是我生命路上的荊刺。
當(dāng)我披荊斬刺成功地站在這條路的終點(diǎn)時(shí)，那就是我的快樂(lè)，那就是成功的喜悅。突然想起白巖松的一段話：“走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行……不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。”中考亦是如此。雖痛，但快樂(lè)。
12.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇十二
有多痛就有多快樂(lè)。這句話我其實(shí)早就己經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，但是一直沒(méi)有明白這句話是什么意思，直到我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事。
曾經(jīng)有一個(gè)高中生，每天晚上都會(huì)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，但學(xué)校的宿舍與網(wǎng)吧間有道圍墻，他過(guò)去必需翻過(guò)圍墻。但是有一天晚上，他剛翻上圍墻，愣了一下，又下了圍墻，回去睡覺(jué)了。而且后來(lái)再也沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，別人問(wèn)他那晚他看到了什么，他只搖了搖頭什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，他考上了北大。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起當(dāng)年發(fā)生什么事情的時(shí)候，他仍是保持沉默。直到有在同學(xué)聚會(huì)上，都喝了酒，同學(xué)們又問(wèn)道：你那晚到底發(fā)生了什么？他才略帶哽咽的說(shuō)：那天我正準(zhǔn)備翻過(guò)圍墻去網(wǎng)吧，忽然發(fā)現(xiàn)父親蹲在墻腳那睡覺(jué)，那時(shí)候父親要每月給我送生活費(fèi)，因?yàn)榧依锔F，住不起旅館，所以父親每次給我送生活費(fèi)就在我們學(xué)校圍墻墻腳那睡覺(jué)。聽(tīng)完，同學(xué)都不禁傷感起來(lái)，都為他有這樣一位好父親而感動(dòng)淚目。
我想：他當(dāng)時(shí)的心一定特別痛吧，也算他還有孝心，知道醒悟，看到蒼老的父親對(duì)他無(wú)私的付出，而他卻每天以游戲?yàn)闃?lè)，那心能不痛的嗎？再不改變，怎么對(duì)得起每晚為送生活費(fèi)睡墻角歇息而來(lái)的父親呢？
但正是因?yàn)楦赣H為了他的成長(zhǎng)睡墻角的那一幕，擊中了他心中的痛點(diǎn)，給了他學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)持熬夜復(fù)習(xí)備考，所以后來(lái)他贏得了考上北大成功的快樂(lè)。他應(yīng)該感謝當(dāng)年的那次痛、也應(yīng)該感謝自己，更應(yīng)該感謝他的父親，讓他知道了痛和快樂(lè)并存。
這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷在提醒我們：當(dāng)你努力奮進(jìn)時(shí)感覺(jué)是非常痛苦的，但是不要怕，因?yàn)楸饶阃纯嗟娜嗽谶@世界上還有很多很多。就如那位學(xué)生看到他的父親s正為他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)承受一些痛，正如每個(gè)人都在負(fù)重前行一樣。但你成功之后再回過(guò)頭來(lái)，那些痛苦就根本不算什么。而且你不會(huì)恨那些痛苦，相反你會(huì)感激它。經(jīng)歷了通過(guò)之后是快樂(lè)，你就不用害怕痛苦了。
有多痛就有多快樂(lè)。蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭的痛苦，才能享受飛舞的快樂(lè)；蟬兒只有熬過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜，才能享受歌唱的快樂(lè)；蜜蜂只有受得了采蜜的艱苦，才能享受甜蜜的快樂(lè)。
其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，原因是爸爸打出來(lái)的。小學(xué)時(shí)一不聽(tīng)話、學(xué)習(xí)一不認(rèn)真就挨打，所以那個(gè)時(shí)候班里基本沒(méi)下過(guò)前五。很開(kāi)心一直到現(xiàn)在我都是老師認(rèn)為滿意的學(xué)生。
父親的嚴(yán)格教育讓我深深領(lǐng)悟；有多痛真的就有多快樂(lè)。
13.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇十三
如果人生不再有磨難，不再有痛苦，是不是會(huì)快樂(lè)些？
我們總是在抱怨著人生的種種不如意，殊不知正是因?yàn)橛辛诉@些不如意，快樂(lè)才顯得如此美好。
飛蛾撲火，一種在生物學(xué)上被稱為應(yīng)激性的反應(yīng)。有人說(shuō)它愚，有人說(shuō)它昧，他寧愿放棄生的權(quán)利，也要向著死亡的彼岸飛去�？墒�，子非魚，安知魚之樂(lè)？飛蛾熱愛(ài)光明，更熱愛(ài)那燭火中炙熱的溫度。彼岸不是死亡，而是它的夢(mèng)想，我所能看到的只是那顆堅(jiān)忍，勇往直前的心，為了夢(mèng)想中那溫暖明亮的世界，痛并快樂(lè)著。
出生才幾天就變得又聾又啞的海倫凱勒，一聲頑強(qiáng)地同疾病抗?fàn)�。她在與痛苦作斗爭(zhēng)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，并沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘疾而放棄自己，還從中獲得了心靈上的快樂(lè)，鑄就了她無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的性格。我想，一直支撐她不倒下的一定是戰(zhàn)勝痛苦的信念和勝利之后的快樂(lè)，哪怕只有一瞬間。是的，這就是獨(dú)屬于他的痛并快樂(lè)。
敵人的兇悍和朝廷的懦弱不曾使錚錚鐵漢地下剛毅的頭顱，殘酷的拷打和世俗的議論不曾使哥白尼放棄對(duì)真理的追求。他們?cè)谑廊怂o予的痛苦中追求自我。他們對(duì)痛苦的定義是不同的，勞其筋骨，餓其體膚，這種痛苦只是一種磨練，只有經(jīng)歷過(guò)感受過(guò)，痛過(guò)，才會(huì)有快樂(lè)。
也許我們追求的就是一種在掙扎過(guò)后的解脫，一種隱忍過(guò)后的坦然，一種痛苦過(guò)后淋漓盡致的歡暢，一切都只隨著自己的心靈出發(fā)。
在不可捉摸的塵世中，不能只看到無(wú)奈與痛苦的表面，還應(yīng)看到他們身后的璀璨，即使痛到極致。因?yàn)樵谕纯嘀�，涅槃而重生，心中噴涌而出的快感，才彌足珍貴。
深海里有一種熱帶魚，它們害怕寒冷寂寞的海水，向往溫暖熾烈的浪花，它們成群結(jié)隊(duì)，從冰冷的海域向溫暖的浪花邁進(jìn)�？纱诌_(dá)溫和的水域后，這些熱帶魚又隨即開(kāi)始回游、遷徙，卷入寒冰。次的輪回。它們?cè)谛腋＿^(guò)后重新追尋痛苦，是為了在痛與樂(lè)的交替中，體會(huì)生活圓滿的幸福吧。
它們?cè)敢膺@樣痛并快樂(lè)著。
14.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇十四
快樂(lè)中往往會(huì)夾雜著痛苦，只有經(jīng)歷了痛苦，才能體會(huì)到成功的快樂(lè)。
今年暑假，我去了杭州，來(lái)到西湖邊上登山。在山腳下時(shí)，我希望欣賞西湖的美景，于是興致沖沖地，每一步都要跨越兩格臺(tái)階，一直走在爸爸媽媽的前面，不時(shí)地還會(huì)對(duì)后邊的爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”但是爸爸每次都會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)，不然后面會(huì)沒(méi)體力的�！�
我并沒(méi)有把爸爸的話放在心上，很快，我就爬到了半山腰。這時(shí)，太陽(yáng)也慢慢地爬上了頭頂，漸漸地，我開(kāi)始有些累了，汗水漸漸浸濕了我的衣服，腳步也慢慢的放慢了。我堅(jiān)持了一會(huì)兒，可是每一步都越來(lái)越沉重，到后，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，于是就坐在了路邊的石凳上，不愿起來(lái)了。過(guò)了十分鐘，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的爸爸媽媽都慢慢地爬了上來(lái)，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“已經(jīng)到半山腰了，不要半途而廢啊，快起來(lái)�！�
在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸媽媽的身后，慢慢地向前移動(dòng)。眼看著距離山頂還有一點(diǎn)點(diǎn)路程了，我一高興，不小心一腳踩空，整個(gè)人摔倒在了石階上，不過(guò)，好在并沒(méi)有大傷，只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮，我剛準(zhǔn)備站起來(lái)，但是膝蓋上立刻傳來(lái)了鉆心的疼痛。媽媽見(jiàn)我受了傷，于是就讓我下山。明明距離山頂只有一步之遙，我卻要放棄，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍著痛，又重新站了起來(lái)。在爸爸媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地向山頂爬去。
就這樣，我又堅(jiān)持了十分鐘，終于來(lái)到了一條平緩的小路上。啊，終于來(lái)到了山頂，我一下子坐在地上，任憑微風(fēng)從我臉龐拂過(guò)，看看后面的人，我竟然是為數(shù)不多爬上山頂?shù)娜恕Ｏ蛏较峦�，果然，山下的風(fēng)景沒(méi)有讓我失望，西湖的全景一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處的天空與西湖相照應(yīng)，形成了一副美麗的山景圖。
正如冰心所言：“在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！边@次登山雖然讓我感覺(jué)到了痛苦，但是我卻十分快樂(lè)。
15.痛并快樂(lè)著初一作文600字 篇十五
過(guò)了幾個(gè)星期的學(xué)校生活，伴隨著一路的雨，我匆匆趕到了可以安心睡覺(jué)的老家。既然只能睡一晚，為什么喜歡回家？是因?yàn)榧依镉写蟛蛦幔恳驗(yàn)榧依镉心赀~的爺爺奶奶？還是想摸摸舊家具？都不是。
我喜歡回家，不僅僅是因?yàn)榧冶旧�，更因�(yàn)槲蚁矚g村莊的寧?kù)o，喜歡山上蒼勁的老樹，尤其是潺潺的小溪，渴望用它的清澈洗去被城市污染了幾個(gè)星期的污垢。小溪是江南水鄉(xiāng)的象征。幾乎所有的村莊都伴隨著一條小溪或小溪，小溪是村莊的動(dòng)脈，洗刷著辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，流淌著淳樸的影子，沉淀著淳樸的生活。
大雨過(guò)后，小溪似乎特別歡騰。它唱著自然之子寫的歌，向前奔跑。我也跟著它。
或者是蜿蜒的小路，還有古老的古樟樹，依舊是沉重的石板橋。還記得從我們密集的皮毛弓射彈中溜走的米雞嗎；我還記得在那個(gè)深坑里，父親找到了我，掙扎著要被帶回家。除了玩，喜歡的是家里的電腦，但是那里的場(chǎng)景和村里有很大的不同：那里的房子像一個(gè)火柴盒堆起來(lái)，很高很大，而村里的房子很矮很��；那里的路又寬又平，不像,下大雨時(shí)泥濘的土路。我向往父親稱之為城市的地方。爸爸還說(shuō)我們?cè)谵r(nóng)村，因?yàn)楦F，蓋不起這么高的房子。
沒(méi)過(guò)多久，村里響起了“致富先修路”的口號(hào)，村民們都很上進(jìn)。沒(méi)多久，彎彎曲曲的拖拉機(jī)路就成了網(wǎng)絡(luò)上的水泥路。房子立刻變高了，路上的車也多了。村里的人變富了，村里又多了一個(gè)血族。
然而小溪變臉了，熱鬧起來(lái)就沉默了。當(dāng)?shù)教幎加续B出生，水生植物穿上游動(dòng)的魚時(shí)，它就消失了。孩子們不再喜歡在小溪里玩耍了。漂浮在水面上的絲帶和塑料袋使溪流的心臟像梗塞動(dòng)脈的血脂一樣疼痛。我的心也痛。我不想一條新的血線導(dǎo)致另一條血線毀滅。
我又要回學(xué)校了。路邊的老房子幾乎都換成了新崛起的紅磚建筑，剩下的還在倔強(qiáng)的露臉。他們見(jiàn)證了歷史，他們想講述歷史。掛在瓷磚上的雨水像掉落的珍珠一樣落下。那是老房子的眼淚嗎？我的眼睛漸漸模糊，我和你一樣想念伊一市場(chǎng)的煙霧。我多么想再看雞鳴跳桑的場(chǎng)景�。�
歷史的車輪正在向前滾動(dòng)。我希望我的村莊能保持寧?kù)o和簡(jiǎn)單，保持根基。
