【#活動總結# #校內公益志愿活動總結（精選16篇）#】在經歷了一個豐富多彩的活動后，相信大家都積累了不少經驗吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。以下是®無憂考網為大家準備的《校內公益志愿活動總結》，希望對大家有幫助。
1.校內公益志愿活動總結 篇一
本學期，我校開展了為期一個月的“綠色校園”環(huán)保公益志愿活動�；顒又荚谔岣邘熒h(huán)保意識，改善校園環(huán)境，由校學生會組織，200余名志愿者參與。
活動初期，志愿者們分組對校園環(huán)境進行排查，發(fā)現(xiàn)操場角落、綠化帶存在垃圾堆積，部分同學存在隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。據此，我們制定了“清掃+宣傳”的`活動方案。每周三下午，志愿者們攜帶工具清掃校園，重點清理死角垃圾，并對垃圾分類投放進行引導。同時，制作環(huán)保宣傳海報張貼在教學樓、食堂等地，開展“環(huán)保小課堂”進班級活動，通過短視頻、互動問答普及環(huán)保知識。
活動期間，共清理垃圾30余袋，回收可利用廢品150公斤，制作宣傳海報50張，開展小課堂20余次。校園環(huán)境明顯改善，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象減少，越來越多的同學主動參與到環(huán)保行動中。
此次活動讓志愿者們深刻體會到環(huán)保的重要性，增強了責任感。未來，我們將建立環(huán)保監(jiān)督崗，定期開展活動，讓綠色理念融入校園生活。
2.校內公益志愿活動總結 篇二
為幫助新生盡快適應校園生活，我校在開學季組織了“牽手新生”公益志愿活動。來自各年級的100名志愿者組成幫扶小組，為新生提供全方位服務。
活動前，志愿者們接受了培訓，學習校園布局、報到流程、學生管理規(guī)定等知識。新生報到當天，志愿者們在車站、校門口迎接，幫助搬運行李，引導辦理報到手續(xù)，講解校園設施位置。隨后一周，志愿者們深入新生宿舍，解答生活、學習上的疑問，分享適應經驗，協(xié)助制定學習計劃。
針對部分新生的不適應，志愿者們一對一溝通，鼓勵他們參與社團活動，結交新朋友。還組織了“新生見面會”，邀請優(yōu)秀學長學姐分享經驗，搭建交流平臺。
活動結束后，通過問卷調查，95%的新生表示感受到了溫暖，快速適應了校園生活。志愿者們也在付出中收獲了成長，提升了溝通和組織能力。此次活動拉近了新老生距離，營造了互助友愛的校園氛圍，為新學期的順利開展奠定了基礎。
3.校內公益志愿活動總結 篇三
為促進圖書資源共享，培養(yǎng)學生閱讀習慣，我校開展了“圖書漂流”公益志愿活動。活動由校圖書館聯(lián)合志愿者協(xié)會舉辦，歷時兩個月。
活動前期，志愿者們在校園內設置了10個圖書漂流點，制作了漂流規(guī)則海報。通過宣傳，同學們積極捐贈閑置圖書，共收到各類書籍1000余本，涵蓋文學、科普、教輔等類別。我們對圖書進行分類、登記、貼漂流標簽，便于追蹤管理。
活動中，同學們可在漂流點免費取閱圖書，閱讀后放回任意漂流點，供他人閱讀。志愿者們定期檢查漂流點圖書情況，補充書籍，維護秩序。同時，開展“讀書分享會”，鼓勵同學們交流閱讀心得。
兩個月內，圖書漂流量達800余次，參與分享會的同學超過300人。不少同學表示，通過活動讀到了更多書籍，拓寬了知識面。此次活動不僅盤活了閑置圖書，還營造了濃厚的讀書氛圍。下一步，我們將擴大漂流點范圍，建立線上圖書交流平臺，讓書香滿校園。
4.校內公益志愿活動總結 篇四
為豐富校園文化生活，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校開展了“校園文化傳承”公益志愿活動�；顒影瑫ㄕ褂[、傳統(tǒng)手工藝體驗、民俗知識講座等內容，吸引了眾多師生參與。
志愿者們提前策劃活動流程，邀請校內書法老師、手工藝達人擔任指導�；顒赢斕�，書法展區(qū)展示了志愿者和老師的作品，志愿者現(xiàn)場示范書寫，同學們可參與體驗。手工藝區(qū)設置了剪紙、編織等項目，志愿者耐心講解技巧，指導同學們制作。民俗知識講座上，志愿者通過PPT、視頻介紹傳統(tǒng)節(jié)日、民俗故事，互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈。
活動共展出書法作品80幅，接待體驗者500余人，講座參與人數300余人。同學們在活動中感受了傳統(tǒng)文化的魅力，增強了文化自信。志愿者們在組織過程中，提升了策劃和溝通能力，加深了對傳統(tǒng)文化的理解。
此次活動取得了良好效果，我們將定期舉辦類似活動，讓校園成為傳承文化的.重要陣地。
5.校內公益志愿活動總結 篇五
為倡導文明就餐，緩解食堂就餐壓力，我校開展了“文明食堂”公益志愿活動�；顒映掷m(xù)一學期，志愿者們在就餐高峰期到食堂提供服務。
志愿者們的主要工作包括引導同學排隊打飯、整理餐桌、回收餐具、提醒節(jié)約糧食。就餐高峰期，食堂容易出現(xiàn)擁擠、餐桌狼藉的情況。志愿者們分工明確，有的在入口處引導排隊，有的在就餐區(qū)提醒同學按需取餐，有的在餐后幫助收拾餐具。同時，制作“光盤行動”宣傳標語，在食堂播放珍惜糧食的.短視頻。
經過一學期的努力，食堂就餐秩序明顯好轉，排隊時間縮短，餐桌整潔度提高，剩飯剩菜減少約30%。許多同學養(yǎng)成了按需取餐、主動整理餐桌的習慣，文明就餐的氛圍日益濃厚。
志愿者們在服務中體會到食堂工作人員的辛苦，也明白了文明就餐的重要性。此次活動增強了同學們的集體意識和節(jié)約意識，為建設文明校園貢獻了力量。
6.校內公益志愿活動總結 篇六
針對校園自行車隨意停放，影響校容校貌這一現(xiàn)狀，高黨六班的志愿者于20xx年xx月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。
在負責人的帶領下，參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車。從兩側開始整理。男女生各負責一側。一輛一輛的推入黃線以內，整齊，并攏。十幾分鐘后工作順利完成�？此破D巨的任務在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累，但是看到整理后的自行車隊列整齊有序，大家很是興奮和滿足。這次活動后每個人收獲都很大，因為可以給予，雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻，活動后有同學在拍照留念。
活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細致的品質得到同學們的高度贊揚，同學們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導同學們合理停放自行車，也使同學們樹立了方便他人，共建校園的意識，只要人人都能從身邊小事做起，凡事多為他人著想，校園一定能建設的越來越和諧。
在這次活動中，給我感觸深的是團隊的團結合作，的確，這是辛苦的'任務，但是在我們高黨六班志愿者合作下順利完成。團結的力量，恰當的安排是我們團隊圓滿完成各種任務的法寶，身為其中的一員，我倍感自豪！志愿奉獻是我們的根本所在，我們開展的這次活動是有帶頭效應的，雖然自行車的停放問題是長久的，不是整理就能解決的的，但是這是默默引導，是對全體大學生自覺性的引導，而這也是我們此次活動的終目的。凡事從自我做起，定能創(chuàng)造一個和諧的校園。
也許我們的力量是微小的，但是我們依舊全身心的投入，用自身的實際行動去感染他人，為建設美好校園添磚加瓦。此次活動規(guī)范了校園自行車的擺放，既方便同學停取自行車，也使校園環(huán)境得到美化，同時也提高大家有序停放自行車的意識，是意義深刻的實踐教育。
7.校內公益志愿活動總結 篇七
應青年志愿者協(xié)會號召，機電1522班十名同學于20xx年4月20日來到電工實驗室進行志愿活動來鍛煉自己服務大家。以下是我們活動情況。
為了讓老師同學們有一個干凈舒適的是實驗環(huán)境，我班帶隊去打掃實驗室，每一位同學在勞動委的帶領下都能夠很好的投入到本次活動中去，每位同學都能夠十分認真仔細的清理自己所負責的區(qū)域。并且還能夠積極的幫助其他同學清理，體現(xiàn)出了很好的團結意識。
雖然打掃房間是一項十分費時費力的工作，但同學們絲毫不敷衍了事，都是非常仔細的.清理。體現(xiàn)出了同學們不怕吃苦的精神。經過同學們一個小時的不懈努力終于將實驗室打掃的一塵不染，同學們?yōu)樽约旱膭趧咏Y果感到十分的高興，老師也對我們的成果表示贊揚。
次活動在大家的積極參與與努力下圓滿的結束了，通過本次活動鍛煉了大家的吃苦耐勞精神，培養(yǎng)了大家的服務意識。希望大家在以后的活動中能夠再接再厲，將這種良好的狀態(tài)保持下去。
8.校內公益志愿活動總結 篇八
20xx年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學開展志愿活動。智光小學雖然叫小學，但和常規(guī)小學不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子。看起來健壯的成年人，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光小學這個小天地里，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務就是和他們一起玩游戲哄他們開心。
我的眼睛很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下整個世界，我的眼睛很小很小，有時遇到心事，兩行淚也裝不下。
剛到智光小學的門口，負責人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負責人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、紙牌等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡小孩子去學唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎，懂象棋的規(guī)則。偶爾突然忘了，一經提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病�？偸窃诳床坏降胤骄蛠G子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現(xiàn)出開心的笑容。他每贏一局，我們就夸他聰明機靈，鼓勵他繼續(xù)玩下去。
和這些孩子們相處，關鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的.用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的所作所為。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
9.校內公益志愿活動總結 篇九
時值第xx個“國際志愿者日”，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強各系同學之間的交流和團結合作的意識。重要的是為迎接第xx個“國際志愿者日”，志愿者立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
在任務分配好之后，各系同學到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的.實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
10.校內公益志愿活動總結 篇十
近日，共青團秀英區(qū)委員會、�？趶V播電視臺綜合頻道《公益海南》欄目、海南慈愛慈心義工社組織社會愛心人士、青年志愿者，到東山鎮(zhèn)敬老院開展“情滿東山愛暖夕陽”敬老志愿服務活動。
“爺爺奶奶，您們好！”一入敬老院，志愿者們就親切的和老人們打招呼，老人們看著這群青春活力的志愿者，仿佛見到了自己的孩子，臉上也露出了幸福的笑容。在食堂里，志愿者們早早就忙開了，有的給老人清洗著水果，有的和老人親切的嘮著家常，有的設置著節(jié)目的道具……一首《送你一首吉祥的歌》拉開了活動的序幕，志愿者柔美的歌聲配合著老人們的`掌聲，祥和熱鬧的氛圍蔓延開來。在《美猴王變臉》中，志愿者神奇的變臉技術，把活動推向了熱潮，老人們看得如癡如醉，個個臉上掛著疑問。
“他是怎么做到的？他怎么有這么多張臉？”一個個問題從老人驚嘆的神情中發(fā)出。志愿者們一共精心準備了13個節(jié)目，到位的表演、優(yōu)美的舞姿、洪亮的歌聲博得老人們滿堂的歡笑與掌聲。在節(jié)目進行期間，理發(fā)、剪指甲等志愿服務也同時穿插進行，特別是“豬八戒”扮演者邊逗老人開心邊把老人的腳放到自己的懷中，就像伺候自己的母親一般精心修剪腳指甲。
在節(jié)目結束之余，烹飪的志愿者端上了自己的拿手菜，與老人聚于一桌桌，一邊嘮著家常一邊開心的吃著飯。一種濃厚的愛在此間傳遞，一種溫馨的家的感覺就此生來。
愉快的時光總是短暫的，在離別之時，老人們都站在房間前面，揮手向志愿者們告別，說“謝謝你們，有空多來看看！”志愿者們都感嘆：看到老人臉上的笑容，自己心里也感到很欣慰，今后要堅持參加微志愿，傳遞愛與溫暖。
11.校內公益志愿活動總結 篇十一
我校開展社會捐助、幫扶困難活動以來，在全校教職工、家長、學生的配合下，圓滿結束了本年度的社會捐助、幫扶困難工作，開展了“博愛一日捐”募捐活動、“關愛農民工”倡議活動等活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、“關愛農民工”倡議活動
在東方實驗小學工會的指導下，東方實驗小學志愿者小組組織全校學生進行了關愛農民工”倡議活動，農民工子女因家庭條件限制而沒有或缺少課外書，捐出一本書，不僅僅是奉獻一份關愛，一片同情，更有助于提升農民工子女的文化素質和思想修養(yǎng)。
二、進行了貧困職工的調查活動
在志愿者小組的倡導下，我校志愿者小組對全校教職工的家庭生活情況進行了詳細了解，為關心教職工的生活、學校進行人性化管理掌握了第一手資料。
三、“博愛一日捐”活動
為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，推動紅十字事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，我校于20xx年3月28日組織全校教職工開展了“博愛一日捐”活動，在工會的組織下，全園志愿者教職工捐出一日工資，有捐200元的，有捐100元的，大家紛紛慷慨解囊，聘用教師收入低，可她們也為這次活動捐款，這次活動共收到來自全校教職工1970元的善款。
社會捐助、幫扶困難活動使全校師生感受到為社會貢獻一份力量是每個公民的義務，在幫助別人的同時，其實也是在幫助自己，奉獻愛心的行動是終身的，開展這樣的活動意義是重大的.，今后工會還將更好地繼續(xù)開展此項工作，更多地喚起了全社會的愛心和重教意識，對公益事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展都有深遠的影響和重要的意義。
12.校內公益志愿活動總結 篇十二
為了充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。以下是活動總結：
一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力
大學xx志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由xx志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以x個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的.xx志愿者隊伍。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性
由于xx志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1、采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對xx志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行xx志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
13.校內公益志愿活動總結 篇十三
我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。
其實剛加入志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。
青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的.時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。
大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內心的感動，當然沒有好的，只有更好的，希望我們財會系志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。
我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心！
14.校內公益志愿活動總結 篇十四
今年12月5日是第xx個“國際志愿者日”，根據二師婦聯(lián)工作安排，我校34團中學在“國際志愿者日”到來之際，全面啟動實施“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志愿主題活動。我校結合自己的實際情況，以動員引領廣大女教職工和家庭參加巾幗志愿服務隊伍為宗旨，以解決婦女和家庭特別是困難婦女日常生活領域所需所盼為主要任務，調動廣大女職工和家庭互相關心、傾情相約、共同創(chuàng)造新生活的熱情，廣泛發(fā)動各類巾幗志愿者，精心安排巾幗志愿服務活動，集中宣傳巾幗志愿服務活動正能量，以點帶面、以月促年，將巾幗志愿服務活動再推進、再提高。
以下是我校34團中學關于“鄰里守望·姐妹相助”活動總結：
1、在34團中學德育主任謝芳的'帶領下，五、六年級學生困難老人伸出幫助之手。
2、12月2日，34團中學團支部書記王曉丹利用早上活動時間，將全體師生集合，集中宣傳憲法，來傳遞正能量。以學校女職工和家庭婦女為主體的法律維權宣傳活動。為廣大女職工和家庭婦女宣講了婦女維權方面的法律法規(guī)，增強婦女維護自身合法權益的意識和能力。
3、開展以樹立文明新風為重點，普及文明禮儀、傳播科學知識，引導廣大家庭提高文明素質和修養(yǎng)。12月3日下午，我校34團中學積極組織女職工在階梯教室以試卷的形式進行對女職工法律知識測驗，以維護婦女、兒童的合法權益。
通過“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志愿為主題的活動的大力開展，校園里傳遞著和諧的氛圍。
15.校內公益志愿活動總結 篇十五
這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上大的不公平。當我們在口語課上盡情的侃侃而談時，當我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時，當我們受到小小的挫折而怨天尤人時，我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落，正眨著渴望與世界接觸的雙眼。我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無數愛心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情。為此，我們信息工程系社會實踐部特舉辦此次“傳遞溫暖拒絕冷漠”，邵陽市特殊學校之行的活動。為了及時總結活動中的經驗教訓，發(fā)現(xiàn)其中的不足，確保以后的活動有條不紊的開展，我部門就此次活動做出了一些總結，具體如下：
一、活動前期籌備工作
在活動主題確立后，我部門成員精心籌備，寫策劃，商討活動流程。部長帶領部分成員與邵陽市特殊學校事先取得聯(lián)系，商談此次聯(lián)誼活動的具體事宜。之后我部門干事積極走進各班對此次活動和征集志愿者之事進行宣傳，讓同學們對此次活動有了很深的了解，同學們踴躍報名后我部在每個班選出了八名志愿者。宣傳過后，干事們組織同學們進行募捐活動，同學們積極響應，紛紛捐出了自己的零用錢。與此同時，我部門還與宣傳部攜手，將我們活動的海報呈現(xiàn)在同學們的面前，為本次活動的順利開展打下了堅實的基礎。我部還在食堂門口進行擺點，回答同學們的疑問，為同學們給特殊學校學生捐錢、書、體育用品等提供了一個平臺。后，我部門與文藝部合作，在我系選出了一些精彩的節(jié)目，為此次聯(lián)誼活動增添了不少色彩。
二、活動的具體過程
在前期的充分的準備和籌劃工作后，15日下午我系學生志愿者一同來到了特殊學校。主持人宣布活動開始后，我校各志愿者和特殊學校學生積極上臺表演節(jié)目，唱歌、跳舞、小品，一應俱全，大家在節(jié)目中的歡聲笑語，充滿了整個禮堂。文藝表演結束后，志愿者向同學們贈送了小禮物和書籍，為同學們有些單調的生活增添了些樂趣。之后志愿者和同學們相互聊天，聊家鄉(xiāng)、聊未來、聊夢想，不亦樂乎。后，志愿者有的教同學們打籃球，有的和同學們游戲，操場上盡是一片歡聲笑語。此次活動就在這樣的氛圍中結束了，在相互交換聯(lián)系方式后，志愿者便戀戀不舍地和同學們道別了。
三、活動后期工作
一個完美的活動少不了后期工作的完善�；顒雍�，每一名志愿者都將此次活動的`心得和感悟寫下來交給我部門。我部門和宣傳部聯(lián)合，將此次活動的成果制成海報向大家進行展示。此外，部門內部也召開了會議討論活動中做得好的地方和不足之處，我們總結經驗教訓，期望從中有所收獲。雖然本次活動取得較圓滿的結果，但是后期總結中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如：由于活動經費問題，有很多想要參與本活動的同學都沒能參加。在以后的工作中，我們會著重注意這些問題，爭取將活動做的更加完善。
以上是我部門對本次邵陽市特殊學校之行活動進行的總結，我部門將會對此次活動中的不足之處改正、完善。在以后的活動中，我部門將不斷拓展創(chuàng)新、積極奮進。
16.校內公益志愿活動總結 篇十六
為了使志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊教師會員達到100%，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。
一、注重日常禮儀監(jiān)督，創(chuàng)造文明和諧校園
志愿者學生示范崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服，留長發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說臟話等不良的行為習慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學們養(yǎng)成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。
二、加強環(huán)境維護，保持潔凈校園
20xx年3月，我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學習環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。3月份，我校還認真組織志愿者師生美化校園活動，重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
植樹節(jié)那天，志愿者老師周韻玲、劉耿耿等帶領學生用零花錢買來了樹苗，在學校運動場的西面種下了一排綠油油的杉樹。
這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，同時也讓同學們增加了愛護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
三、創(chuàng)建節(jié)約型校園
我們在20xx年6月15日至20日，重點開展了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動，向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。我們的`志愿者在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。我們的志愿者還在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。通過這次活動，同學們樹立起了節(jié)能意識，杜絕了浪費現(xiàn)象。
四、走出校園，走進社區(qū)
我們將我校志愿者活動延伸到了附近的紅日社區(qū)。我們開展了探望孤寡老人、禁毒宣傳、少兒趣味運動會、“我做文明小公民”簽名活動、家庭教育座談會、衛(wèi)生清理、電腦維修等志愿者服務活動，這些活動受到了社區(qū)居民的普遍稱贊。
特別值得一提的是，我校劉小軍老師義務將迷路的社區(qū)老人從二十里外的街道上護送回家，這件事在紅日社區(qū)傳為佳話。
五、義務獻血
為推進志愿者服務活動的開展，倡導樂于助人、關愛他人的精神風貌，緩解血站供血壓力，我們組織了義務獻血活動。
首先，我們對這項活動進行了大量的宣傳，應發(fā)了相關資料。然后黨員志愿者率先行動。我校黨員范小海、楊璐燦在這次活動中起到了帶頭作用。
通過系列志愿者活動的開展，增強了我校師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的合作能力，使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感，并用熱情與執(zhí)著感染同學和廣大社區(qū)居民，帶動居民加入到志愿者的行列中來。
