1. 元音部分：
1)、單元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[] 2)、雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]2. 輔音部分：
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]3. 記憶方法(只需記長音就可以)
一、單元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[][i:]--諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。
[:]--諧音為：噢(0);噢，這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。
[u:]--諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。
[:]--諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]--諧音為：啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。
[e]--諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。
二、雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]
[ei]--諧音為：妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹。
[ai]--諧音為：愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。
[i]--這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進(jìn)行諧音記憶。
[i]--諧音和外形都像：12
[]--諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。
[u]--諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]--諧音為：傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[u]--諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。
三、輔音：[θ]、[]、[]、[]
注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個(gè)輔音。)
其中，[θ]和[]這兩個(gè)音標(biāo)，它們沒有近似的拼音來對應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。
[θ]--外形像上下牙齒咬著舌頭;[]--外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[]和[]這兩個(gè)音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[]--諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!
[]--諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨
4. 發(fā)音規(guī)則
1. 元音字母在重讀音節(jié)中的讀音a 在開音節(jié)中 — /e/
如：name plane Jane baby cake make take
在閉音節(jié)中 — //
如：bag dad hat map black back
e 在開音節(jié)中 — /i:/
如：hethese meChinese beegreen tree
在閉音節(jié)中 — /e/
如：bed let pen desk yes
i（y） 在開音節(jié)中 — /a/
如：bike flydrive time nice kite
在閉音節(jié)中 — //
如：fish big drink sit milk swim pig six
o 在開音節(jié)中 — 英式英語發(fā) //，美式英語發(fā) /o/
如：those close gohoe home no
在閉音節(jié)中 — 英式英語發(fā) //，美式英語中經(jīng)常發(fā) /ɑ/
如：clock not box shop sock dollorange dog
u 在開音節(jié)中 — /ju/
如：student excuse duty Tuesday
在閉音節(jié)中 — //
如：bus cup jump much lunch duck nut
在開音節(jié)中，元音字母u在輔音字母j、l、r、s后面時(shí)讀/u/，例如：June blue ruler super
2. 元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音
a // China another breakfast pedal
// orange comrade village cabbage
e // hundred student open children
// chicken pocket begin
i //或// holiday beautiful family animal
/a/ exercise satellite
o // second tonight somebody welcome control
// alsozerophoto
u // autumn difficult
/ju/ popular congratulation January
3. 元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音
a在/w/后面 — // want what watch wash quality
a在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前 — /ɑ/
after plant graphask grasp glass fast father
i在-nd、-ld、-gh前 — /a/ find child light high
o在-st、-ld前 — // 或 /o/ most postcardold cold
o在m、n、v、th前 — // come monkey love mother
5. 發(fā)音辦法
/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發(fā)“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發(fā)音，此音是長元音，一定注意把音發(fā)足。// 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近于全舌，發(fā)短促之“一”音。 是字母i或y在單詞中的發(fā)音，發(fā)此音要短促而輕快。
// 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音
/e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發(fā)音
/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音
// 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音
/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”之長音。 是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。
// 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音
/:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音
// 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音
/u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音
// 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發(fā)音
/a/ 將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音
/e/ 舌尖頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”之長音。 是字母a在開音節(jié)中的讀音。
/a/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。 是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音
// 口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發(fā)音
// 雙唇張開，牙床由窄至半開，舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
/e/ 雙唇張開后略圓，牙床張開相當(dāng)寬，舌尖卷上漸至卷后。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
// 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“屋”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
// 雙唇外突成圓形，發(fā)“噢”音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
/p/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。
/b/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉，須振動聲帶。
/t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。
/d/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。
/k/ 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。
/g/ 用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，須振動聲帶。
/s/ 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
/z/ 雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。
/f/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。
/v/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
// 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟腭，氣息流過，相當(dāng)于/hw/。
/w/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟腭，氣息流過，須振動聲帶。
/∫/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。
// 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
/h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
/j/ 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬腭，氣流摩擦而出。
/l/ 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側(cè)出，振動聲帶。
/r/ 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
/m/ 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
// 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
/θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。
// 上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。
/t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音。
/d/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。
/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”之摩擦音。
/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”之摩擦音。
/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”之摩擦音。
/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”之摩擦音。
6. 在學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，以下幾個(gè)事項(xiàng)需要注意：
1.字典的注音不是很準(zhǔn)確的。注音只能知道單詞是發(fā)什么音的；但不能知道怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實(shí)踐補(bǔ)充這個(gè)不足。關(guān)于字典的問題，在此不推薦國內(nèi)的字典。建議學(xué)美語使用Webster或Random。2.國際音標(biāo)并不準(zhǔn)確，對美國英語來說更是如此，比較準(zhǔn)確的音標(biāo)是Webster，即韋氏音標(biāo)，能夠比較好反映美國人的實(shí)際發(fā)音；還有K.K.音標(biāo)等。
3.初學(xué)音標(biāo)不可能準(zhǔn)確無比。要慢慢地糾正自己的發(fā)音。
4.用心體會純正美國人的發(fā)音。
7. 音標(biāo)口訣1
前四后五中元三，合口音五集中三。輔音清濁十成雙，三爆四摩破擦三。
聲門舌側(cè)卷舌音，兩個(gè)半元鼻音三。
四十八音記心上，學(xué)好英語有保障。
8. 音標(biāo)口訣2
國際音標(biāo)48，個(gè)個(gè)都要記清它。元音單雙20整，輔音清濁28
元音分為中前后，依次各有2，4，6 雙元音數(shù)也是雙，正好8個(gè)不要漏
輔音雖多也別慌，清濁成對有10雙
28個(gè)輔音按發(fā)音特點(diǎn)歸類： 一舌，二半，三鼻，六爆，六破，十摩擦
如為了鞏固/eI/, /i:/, /aI/的發(fā)音，可利用下面這個(gè)材料讓學(xué)生吟誦。
/eI/ Name, name, what’s your name?
Game, game, let’s play a game.
Lake, lake, this is a lake.
Plane, plane, is that a plane?
Grade, grade, I’m in Grade One.
Make, make, I can make a paper plane.
/i:/ You see, I’m a little bee. Flying over the tree.
When you eat sweets with tea, don’t forget me, don’t forget me.
/aI/ Sleep at night, I dno’t know why.
Say “Good night”, it is polite.
In the morning light, to do what is right, with all your might.
9. 音節(jié)、音節(jié)的結(jié)構(gòu)和類型、音節(jié)劃分、音節(jié)重音和拼讀：
1、音節(jié)就是英文單詞字母(或發(fā)音)的排列單位，一個(gè)單位算一節(jié)。連讀起來輕重緩急，流利有節(jié)奏，便于聽說閱讀。
2、音節(jié)的結(jié)構(gòu)、類型：口訣： 完全結(jié)構(gòu)頭中尾(音頭/音中/音尾)，元音字母占中央(包含組合)，缺頭少尾有開閉(音節(jié))，e尾/成音/r音節(jié)。
開音節(jié)/閉音節(jié)：以元音或不發(fā)音的e結(jié)尾的叫開音節(jié)，以輔音結(jié)尾的是閉音節(jié)。
開音節(jié)(詞) ：[以開音節(jié)結(jié)尾] a, area, tea, by, day, no, boy, buy, grey, baby, ruler, rubber, father, the, she, we, he, bee, table, apple, name, bicycle, banana, orange, some,
閉音節(jié)(詞)：basket, bag, cap, class, miss, cross, rain, tired, bed, red, yes, egg, sit, it, begin(開始), hot, not, boat, boil(沸騰，煮沸，激動), cup, sun, cut, put, but, mutton(羊肉), meet, woman,
r音節(jié)：元音字母(a e i o u) + r構(gòu)成的獨(dú)立的音節(jié)，也可以前后加輔音字母共同構(gòu)成音節(jié)。
例如：far(遠(yuǎn)的), arm, er (嗯~), her, teacher, ruler, sir, girl, stir(轟動, 激起), or, for(為了，對于，因?yàn)�，適合), short, fur(毛皮), turn, // article(文章), order (命令, 定購, 定制；次序, 順序,秩序), urgent (急迫的, 緊急的), urban (城市的`, 市內(nèi)的),
成音節(jié)： 輔音字母(有時(shí)跟不發(fā)音/弱化音的元音字母) + l, m, n, (常常帶有不發(fā)音的e)可算作一個(gè)音節(jié)。
例如：label ((貼)標(biāo)簽), pupil, pencil [sl], table, bicycle, little [tl], apple [pl],
people,
3、劃分音節(jié)口訣： 音節(jié)中心看母音，輔音要向兩邊站。中心之間輔音連，一靠后,二分手；多個(gè)中間偏左右，字母組合算一個(gè)(音)。多音節(jié)尾 -l -m –n(e)，前有輔音成音節(jié)。
例子：學(xué)會一眼識破音節(jié)數(shù)目，運(yùn)用語音規(guī)則，做到見字讀音。
閉音節(jié)：pen [pen], cap [kAp], basket [`bB:skit], green [gri:n], book [buk], and [And], eat [i:t],
開音節(jié)：he [hi:], she [Fi:], tea [ti:],my [mai], teacher [`ti:tFE], ready [`redi], July [`dVu(:)lai],
ruler [`ru:lE], her [hE:],
成音節(jié)： table [`teibl], apple [pl], bottle [tl], middle [dl], bicycle [`baisikl], pencil [sl],
seven [`sevn], eleven [i `lev(E)n],
不發(fā)音的e 尾：come [kQm], please [pli:z], whose [hu:z], nice [nais], name [neim], give [giv],（開音節(jié)的外形，多讀長音。）
4、單詞重音（重音符號ˊ）：雙音節(jié)和多音節(jié)詞中常常重讀一個(gè)音節(jié)，其它讀輕音。遇到生詞，有音標(biāo)當(dāng)然省事，但在無音標(biāo)的情況下，至于哪個(gè)音節(jié)要重讀，由于英語詞源、構(gòu)詞、例外情況等諸多因素限制，不可能將每個(gè)生詞讀的完全無誤。只能掌握的一般規(guī)律：
重音口訣： 為了順口有節(jié)奏，張口由大變到小(省氣力)，大口/長音多重讀，還要保持身平衡(整個(gè)單詞發(fā)音)，特別寫法長又多(特別是寫法很長的多音節(jié)詞)，倒數(shù)第三多琢磨。(一般是)前輕---中重----后又輕。哪兒平順哪(兒)讀重。
10. 簡易英語音標(biāo)口訣
口訣1：英語音標(biāo)四十八，元音二十輔二八。
元音又分單和雙，單元十二雙元八，
單元又分長和短，長5短7就是它，
合口集中是雙元，合5集3音好發(fā)。
輔音發(fā)音有6種，清濁10對相對搭，
爆破破擦各3對，破擦/t//d/后附加。
摩擦4對加/h//r/，摩擦十個(gè)別混啦，
鼻3舌1半元2，學(xué)會音標(biāo)頂呱呱。
口訣2：
國際音標(biāo)四十八，個(gè)個(gè)都要記清它，
元音成雙二十整，輔音成對有十雙，
有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，
剩下若我喝也樂，還有鼻音/m/、/n/、//
/r/，/w/，/h/，/j/，/l/
口訣3：
單元音共十二，四三五前中后。
雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。
輔音共計(jì)二十八，八對一清又七濁，
四個(gè)連對也包括。有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。
總口訣：元音字母音多變，熟記規(guī)則也不難。輔音字母顯易單，見面就把音來念。
字母組合固定音，千錘百煉習(xí)語感。遇見生詞找規(guī)律，劃分音節(jié)順口連，
元音字母在中間，輔音字母兩邊站，字母組合算一個(gè)，熟能生巧難亦簡。
