【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右（通用15篇）#】書(shū)桌上的玻璃罐里，那只褪色的布小熊正對(duì)著我笑。它耳朵上還別著我一年級(jí)時(shí)扎的粉色蝴蝶結(jié)，肚子上繡著歪歪扭扭的 “加油”—— 那是住院時(shí)護(hù)士姐姐偷偷縫的。每天放學(xué)，我都要先把它抱起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈，它可是我藏了好多秘密的小伙伴呢。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右（通用15篇），歡迎大家閱讀。
1.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇一
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，我曾經(jīng)就喜歡過(guò)很多東西，不過(guò)我喜歡的是那本和我好的朋友一起畫(huà)的小漫畫(huà)書(shū)了。
那個(gè)小本子是我的好朋友從日本帶回來(lái)的，三年級(jí)下學(xué)期，他提出我們一起畫(huà)漫畫(huà)，我就把他送我的小本子拿出來(lái)，開(kāi)始了我們的漫畫(huà)創(chuàng)作之路。我們的想法是畫(huà)成連載的漫畫(huà)，于是每一個(gè)課間我倆都在爭(zhēng)分奪秒地趕稿。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我們的小漫畫(huà)書(shū)終于畫(huà)完了。完成以后我們就拿去賣(mài)，5元看三集，10元看整本�？赡苁俏覀兌ǖ膬r(jià)格太高了，沒(méi)有人愿意購(gòu)買(mǎi)，不過(guò)我們班的小出版社看中了我們的作品，愿意和我們一起出版。于是我們成立了一家新的出版社，我的好朋友還為出版社取了一個(gè)新的名字“NB出版社”，他為董事長(zhǎng)，我是副董事長(zhǎng)，還有三名同學(xué)當(dāng)經(jīng)理，其余同學(xué)都是員工。員工寫(xiě)稿給經(jīng)理，經(jīng)理集稿給我們，我們負(fù)責(zé)后的出版。
不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)月，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們居然出版了第二本，第二本的故事更精彩，畫(huà)面更吸引人，賣(mài)得很火爆。得到了同學(xué)們的認(rèn)可，我們的勁頭更足，出版的漫畫(huà)書(shū)也越來(lái)越多了。一轉(zhuǎn)眼四年級(jí)結(jié)束了，我們一共出版了5本。我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，我拿著自己制作的第一本漫畫(huà)書(shū)，將它放在我的密碼箱里好好保存。
一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的樹(shù)皮顏色的小本子，記載著我和我好朋友的回憶，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我會(huì)一直將這些回憶埋藏在我的心里，好好保管著它。
這就是我心愛(ài)的東西——一本我們畫(huà)的小漫畫(huà)書(shū)。
2.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇二
我的心愛(ài)之物是我的卡片。
我從一年級(jí)就開(kāi)始玩起了這種卡片，那時(shí)候我們班上許多同學(xué)都會(huì)去抽卡，我也會(huì)去湊湊熱鬧。
隨著年齡的增長(zhǎng)和卡片爆率的變高，我們班上有很多同學(xué)都不玩卡了，現(xiàn)在玩的只有我和大小寶。所以爭(zhēng)霸班上富的也就只有我們幾個(gè)。哦，不對(duì)，還有陳梓駿。他手氣實(shí)在是太好了，他雖然并不玩卡，但是隨便抽了幾包就比我和大小寶都要富了。真是讓人尷尬。
我到底有多喜歡卡呢？舉幾個(gè)例子你就知道了。
我和媽媽很早前就有個(gè)約定，數(shù)學(xué)考試考了滿分就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)鹵鴨腿（那時(shí)候我愛(ài)的就是鴨腿了），經(jīng)常是考完試成績(jī)一出來(lái)我們就去吃鹵鴨腿。可自從愛(ài)上了口袋精靈卡片，我告訴媽媽?zhuān)喭认炔毁I(mǎi)了，那錢(qián)要攢著以后買(mǎi)卡片。
快到我的生日了，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我首先就想到了要媽媽送我一盒卡片。當(dāng)打開(kāi)禮物，抽到稀有的卡片時(shí)，手舞足蹈都已經(jīng)無(wú)法形容我高興的心情。也許我對(duì)卡片的熱愛(ài)已經(jīng)被我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了吧，過(guò)生日時(shí)竟然有同學(xué)也送了我一盒卡片，收到禮物的那一刻我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
現(xiàn)在的我每天一有空就會(huì)打開(kāi)卡冊(cè)，看一看，摸一摸那些卡片，心情也會(huì)變得格外愉快和滿足。
你們說(shuō)，我是不是很愛(ài)卡片呢？
3.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇三
我喜歡的東西有很多很多，可是要說(shuō)珍惜的、不可兌換的、不可送人的，那就是刻著我名字的紅色鋼筆了。
二年級(jí)期末的時(shí)候，張老師給全班每個(gè)同學(xué)送了一只鋼筆。她穿著一條紅色的連衣裙，披著一頭引人注目的黑色長(zhǎng)發(fā)；剛剛發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮艷的“謝青璇”三個(gè)金色字，一下就把我的眼淚勾了出來(lái)。
我非常喜歡這支鋼筆。上學(xué)時(shí)，我把她放在書(shū)包中不容易被找到的地方；到家后，我把她拿出來(lái)激動(dòng)地吻吻，再放在我書(shū)房上面的柜子里。三年級(jí)，我每天把她拿出來(lái)都要撫摸一遍，并輕輕地在她臉上留下一個(gè)吻。就這樣，這支鋼筆的臉越來(lái)越紅了。
媽媽有要借我的鋼筆，我怎么找也找不到了，媽媽說(shuō)，要不給她那支紅鋼筆。我一下子喊到：“不行！”媽媽很無(wú)奈，只好借用了我的黑筆。有，我正準(zhǔn)備用這支紅鋼筆寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)躺在我文具盒里。我急得眼淚都出來(lái)了，翻箱倒柜地找。媽媽被引過(guò)來(lái)，得知后說(shuō)：“我再給你買(mǎi)一個(gè)就行了！沒(méi)事！”我淚汪汪地說(shuō)：“老師那么重視我，我也不能這么對(duì)她。我把表示我們互相的愛(ài)，就這么丟掉了。”媽媽聽(tīng)完，夸我是個(gè)知情的孩子，并幫我一起找了起來(lái)。后來(lái)我們找到了她，我急忙用濕紙巾給她全身都擦了一遍……
這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)充滿愛(ài)意的紅色鋼筆。
4.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇四
我有許多心愛(ài)之物，其中要數(shù)書(shū)包是我喜愛(ài)的，它是我第一個(gè)書(shū)包，它是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好得來(lái)的，我足足用了它有三年。在這三年中，它陪伴我一起晨讀，一起上課，可以說(shuō)是我的”老朋友”了。
它的外形并無(wú)什么特點(diǎn)，奇特之處它是用布做的，摸上去很粗糙，也很刺手。它的顏色素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。它比天空藍(lán)深一些，就比墨藍(lán)淺一些，真是深的剛剛好啊。它的大小，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，剛好一個(gè)課桌那樣大。
有我的“老朋友”的拉鏈和背帶壞了，我的母親便主張新買(mǎi)一個(gè)讓我那“老朋友”退休，但我竭力反對(duì)，因?yàn)樗挪坏絻赡�，再說(shuō)了修一修還是可以繼續(xù)用的呀！她便把我的書(shū)包藏到了書(shū)架的頂端。我發(fā)現(xiàn)媽媽的神色異常，我便想到了上次媽媽丟書(shū)包的經(jīng)歷，再也不敢大意了，我便尋找，跟預(yù)料的一樣書(shū)包沒(méi)了，我便在家里翻箱倒柜，沒(méi)有找到，后在我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)找一本書(shū)，剛好那本書(shū)就放在高的那層，爸爸便驚呼著：“書(shū)包長(zhǎng)腳跑到了書(shū)柜頂上了！”聽(tīng)過(guò)爸爸的驚呼，我便抬頭望去，果然，書(shū)包正在書(shū)架的頂端。這樣，我的書(shū)包失而復(fù)得了。
我看到它已經(jīng)在我身上背了三年，是時(shí)候讓它退休了，讓他安詳?shù)卮粼谀莾喊桑?/p>
5.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇五
說(shuō)到心愛(ài)之物，肯定有人會(huì)想到自己家養(yǎng)的貓貓狗狗，或者是公仔娃娃，又或者是一塊石頭等等；但我的心愛(ài)之物是一支毫不起眼的鉛筆。
什么？鉛筆？這有什么好喜歡的？有人可能會(huì)這么說(shuō)。它雖然只是一支平凡的鉛筆，但是我特別珍惜，因?yàn)樗菑埨蠋熢谝荒昙?jí)開(kāi)學(xué)第一天時(shí)送給我的。它的筆桿黑紅色相間，筆身印有金色的字，筆頭上有一個(gè)紅色的小橡皮，看上去特別精神。
記得有，我不小心把鉛筆弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，在家里地毯式的尋找，費(fèi)了好大的勁才失而復(fù)得，于是我好好的把它收了起來(lái)。
還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆掉在地上筆尖摔斷了，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶削筆刀。這時(shí)，媽媽指著筆筒里的那支鉛筆對(duì)我說(shuō)：“你用這一支鉛筆吧，反正都是要用的。”
“不行！”我大喊道，“這支鉛筆對(duì)我很重要，我舍不得用，你也不能用。”
媽媽問(wèn)：“為什么呀？”我說(shuō)：“這是張老師送的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的一支筆，不能隨便用�！眿寢屩缓脽o(wú)奈地拿起了另一支筆。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)用鋼筆寫(xiě)字了，但至今這支鉛筆還保留在我的筆筒里，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，它蘊(yùn)含了張老師對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)的期望。
6.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇六
我的心愛(ài)之物是一盆還未發(fā)芽的薄荷。
它被裝在一個(gè)玻璃杯大小的小紙杯中，十幾粒螞蟻卵大小的薄荷種子，悄無(wú)生息地躺在泥土上，清晨的水霧早已把泥土浸染，整盆泥土變得濕潤(rùn)，此時(shí)泥土蓋在種身上，就猶如夏天媽媽鋪的涼被，清爽而又舒適。粘在邊緣的露水一顆一顆，一粒一粒融入泥土的懷垉，滋潤(rùn)了泥土，泥土滋養(yǎng)了種子，此時(shí)的種子，承載了一個(gè)個(gè)幼小渴望的夢(mèng)，默默成長(zhǎng)著。
這盒薄荷種子是我從英語(yǔ)老師那里用積分兌的，別看這小小的一盆，我可是積攢好長(zhǎng)一段時(shí)間的積分。我小心翼翼地把裝種子的包裝撕開(kāi)，數(shù)好種子的數(shù)量，均勻地把種子撒在營(yíng)養(yǎng)土上。由于教室不通風(fēng)，我只好把杯蓋蓋上，并用筆在蓋子上戳出一個(gè)小孔，希望這樣有些許作用。
下課后我把薄荷種子帶回了家，給它倒入一支墨囊那么多的水，然后把蓋子輕輕打開(kāi)，用手捧著端到陽(yáng)臺(tái)，找了個(gè)通風(fēng)比較好的位置，把它安放在那。
雖然它還未長(zhǎng)出芽，但我相信只要用心呵護(hù)，它一定能給我?guī)?lái)驚喜。做人做事亦是如此，細(xì)心、專(zhuān)注、認(rèn)真去做，才可能得到回報(bào)。
7.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇七
我有很多心愛(ài)之物，不過(guò)我喜歡的，還是那個(gè)戴黃帽的白臉兔。
它并沒(méi)有多漂亮，多可愛(ài)，但它是我辛辛苦苦地背了一個(gè)月的飛花令贏來(lái)的。班上舉行飛花令比賽，共6個(gè)隊(duì)伍，我?guī)ьI(lǐng)其中一個(gè)隊(duì)。剩下的五個(gè)隊(duì)中，實(shí)力不可小視的就是豆豆的隊(duì)伍。她們準(zhǔn)備了許多資料，并且每個(gè)人都背了不少。而我的隊(duì)伍，王一凡與大小寶，仨一起都對(duì)不過(guò)我十句。還好，為準(zhǔn)備另一個(gè)比賽，我背了5厘米厚的詩(shī)詞，豆豆隊(duì)的資料加一塊也沒(méi)我三分之一多�？蛇@一個(gè)月，我沒(méi)有一晚不是在11點(diǎn)后睡的，沒(méi)有一天是不背詩(shī)的。偶爾，我也想過(guò)放棄，可再一想，好不容易已經(jīng)從600多人，殺入30人的總決賽了，不如拼一把！后，我的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了豆豆隊(duì)，又在三人對(duì)抗中拿下了第一，這個(gè)白臉兔就是獎(jiǎng)品。
它是我一個(gè)月的汗水與淚的見(jiàn)證，是我努力背詩(shī)詞的回憶。它是一個(gè)存錢(qián)罐，但它存的不僅僅是毛爺爺，還有我前進(jìn)的勇氣。
它是一個(gè)掃描儀，掃的不是二維碼，而是邁向決賽的腳印。
它是一個(gè)播放器，播放的不是西游記，而是得了第一的吶喊。
我抬了抬頭，一道陽(yáng)光灑落在白臉兔上，它正坐在書(shū)架上與我對(duì)視。這是我心愛(ài)的東西，雖然它飽含著辛酸，但它也見(jiàn)證了我的努力，留下了我成長(zhǎng)的印跡！
8.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇八
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物，是一個(gè)樂(lè)高。
這是一個(gè)齊天大圣的樂(lè)高，足有半人高，可不要小看它，它可是大有來(lái)頭。這是爸爸破費(fèi)給我買(mǎi)了工具和圖紙，我花了大量的時(shí)間拼的。
這個(gè)齊天大圣十分霸氣。他手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金色棒子，這是他合適的兵器。他頭上帶著一頂帽子，上書(shū)四個(gè)大字“齊天大圣”。在那雙囧囧有神的眼睛下面，一個(gè)張大的嘴，好像在發(fā)出讓人聽(tīng)著就害怕的怒吼聲。他身上穿著金甲，肩上披著披風(fēng)，腳上還穿著一雙方頭鞋，威風(fēng)極了！
齊天大圣的四肢、頭和兵器都是可以活動(dòng)的。如果有必要，他還可以坐上那朵神奇的云彩飛來(lái)飛去。如果他路過(guò)哪個(gè)村莊或城鎮(zhèn)時(shí)，看見(jiàn)有妖怪在鬧了事，那他必定要出面除了這妖怪。
同時(shí)，齊天大圣的身上也有我許許多多的煩惱。只要我有什么家人不能理解的煩惱，我就會(huì)說(shuō)給他聽(tīng)，而他好像真能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的輕輕點(diǎn)頭。當(dāng)有什么事我自己不能解決時(shí)，我也會(huì)說(shuō)給他聽(tīng)，他那張著的嘴好像發(fā)出了聲音，為我想辦法，把這些事說(shuō)給他們聽(tīng)后，我突然明白了要怎么做，一件件大事小事就這樣解決了。
這位齊天大圣不但實(shí)力非凡，而且還善解人意，總能在我傷心煩惱時(shí)理解我，這也使得他總是穩(wěn)坐我心愛(ài)之物的寶座。
9.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇九
誰(shuí)都有自己喜歡的東西，有的喜歡汽車(chē)，有的喜歡積木，等等，我喜歡的是芭比娃娃。
這個(gè)芭比娃娃有60厘米高，逼真的眼睛，逼真的關(guān)節(jié)，非常漂亮。她是葉羅麗娃娃，叫亮彩。
亮彩是我生日那天，爺爺在玩具店給我買(mǎi)的，要300大元。爺爺本來(lái)不想買(mǎi)的，看到我特別喜歡這種娃娃，一咬牙買(mǎi)了下來(lái)。爺爺付了錢(qián)，我一把把芭比娃娃抱在懷里，開(kāi)心得要飛起來(lái)了！
從那以后，我對(duì)亮彩百般珍愛(ài)，給她買(mǎi)家具，買(mǎi)床，買(mǎi)浴缸，買(mǎi)洗漱用品，日子過(guò)得比我們還好。
有，我給她衣服，準(zhǔn)備給她洗澡的時(shí)候，衣服卡在亮彩的頭上了。我就想盡辦法想把衣服拔下來(lái)，忽然“咔”的一聲，亮彩的后半邊腦殼被拔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心疼的`眼淚都掉下來(lái)了，怎么安也安不上。我急忙跑去找爸爸，在爸爸安娃娃的時(shí)候，我期待的坐在旁邊，娃娃的洗澡水都準(zhǔn)備好了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“唉，安不上了，改天再買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽乙宦�(tīng)，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。爸爸怎么勸我，我都聽(tīng)不進(jìn)去，繼續(xù)大哭。爸爸拿著娃娃沖出家門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒回來(lái)了，他一手拿著修好的亮彩，一手拿著一套迷你的蘿莉衣服。原來(lái)是爸爸拿去修了，還給她買(mǎi)了套新衣服。我給娃娃穿上蘿莉衣，娃娃格外的美麗，爸爸也稱(chēng)贊漂亮。
這就是我心愛(ài)的東西，葉羅麗娃娃――亮彩。
一個(gè)芭比娃娃，寫(xiě)的那么可愛(ài)，讓人喜歡。給芭比娃娃洗衣服的故事，一波三折，描寫(xiě)生動(dòng)具體，突出了心愛(ài)之情。語(yǔ)言流暢活波，有真情實(shí)感。
10.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇十
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo)，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書(shū)柜和書(shū)桌。
它們是連體的，我的書(shū)柜是長(zhǎng)方形的，書(shū)柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書(shū)柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書(shū)機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書(shū)架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書(shū)，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的`我正在讀的書(shū)，因?yàn)檫@樣想讀書(shū)的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書(shū)，因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書(shū)想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書(shū)，第三層放我讀不懂的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書(shū)也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢？
是你的媽媽給你買(mǎi)的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？
是你養(yǎng)了八、九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書(shū)柜和書(shū)桌。
11.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇十一
每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的東西，比如：一支鋼筆，幾條小魚(yú)，一盆植物等等，而我心愛(ài)的是我的布娃娃。
這個(gè)娃娃的頭上戴著一個(gè)粉紫色的小皇冠，一頭土黃色的長(zhǎng)發(fā)，下面還長(zhǎng)了一雙烏黑的大眼睛，很是可愛(ài)。但是，我喜歡的是她那小巧玲瓏的鼻子。還有她那個(gè)好像涂了蠟似的小紅嘴！她不像我的玩具熊那樣大，也不像我的玩具烏龜那樣小，她大小適中，而且非常的'柔軟，抱起來(lái)非常舒服。
這個(gè)玩具來(lái)自于我八周歲生日，那天我上完輔導(dǎo)班，急急忙忙的跑回家。我敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我一下子蹦到媽媽的身上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)呀！寶貝！”我心里暖洋洋的，回答：“媽媽?zhuān)x謝您了！”。隨后，我們一家五口人都到齊了。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)精美的盒子，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的布娃娃，這就是我喜歡娃娃的來(lái)歷。
自從有了她以后，我天天睡覺(jué)都讓她陪在我的身旁。
有，我和媽媽吵了一架，我被媽媽給說(shuō)哭了，我躺在床上很傷心。這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了我的布娃娃。她好像在說(shuō)：“高子萱，別傷心了，我來(lái)陪你玩一會(huì)兒吧！”我頓時(shí)不哭了，反而開(kāi)心的笑了起來(lái)。我和娃娃躺在床上，仰望著天棚，回憶起了我和她一起快樂(lè)游戲時(shí)的樣子，我多么激動(dòng)，越想越開(kāi)心，因?yàn)樗拇嬖�，把我的許多煩惱都消滅了。我真的好喜歡我的布娃娃呀！
如果沒(méi)有這個(gè)布娃娃，我會(huì)少了很多笑容呀！希望她能一直陪著我長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)做我的好朋友。
12.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇十二
我的家里有一只可愛(ài)的奶牛貓。他非�？蓯�(ài)，是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的，他的名字叫朵朵。他已經(jīng)被我養(yǎng)了三年了。
朵朵是黑白相間的，有一個(gè)不尖也不圓的'臉，尖尖的耳朵，上面有一小撮毛。眼睛圓圓大大，是翠綠色的，瞳孔受光會(huì)變細(xì)，在暗的地方，又會(huì)變大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片綠色的星云。他有一個(gè)粉紅色的鼻子，三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和玫紅色的舌頭，舌頭毛毛的，當(dāng)他舔我的時(shí)候會(huì)很癢，但是美中不足的是，朵朵的嘴巴很臭，被他舔后會(huì)有臭臭的味道。
我在不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和朵朵訴說(shuō)，他用理解的眼神看著我，還會(huì)意味深長(zhǎng)地“喵——”的叫一聲，好像在說(shuō)：“別難過(guò)，我可以陪你，一切都會(huì)好起來(lái)的�！蔽揖透杏X(jué)好了很多。
我無(wú)聊的時(shí)候還會(huì)和朵朵一起玩各種各樣的游戲，比如：藏貓貓，拉毛線球，玩彈力球。
我們玩得很開(kāi)心，比如玩藏貓貓，朵朵喜歡藏在沙發(fā)底下，他每次都藏那兒，所以我每次都能找到他，而他呢，他的鼻子可靈了，我藏在哪兒，他都知道。朵朵喜歡玩毛線球，因?yàn)樵谖覀兺娴臅r(shí)候，他總會(huì)跳得高高的，還會(huì)喵喵地叫，好像在說(shuō)：“我還想玩，還想玩！”朵朵還喜歡玩跳繩，就是我拿著跳繩，朵朵跟著繩跑。
我的心愛(ài)之物就是朵朵，我和他有一段非比尋常的感情。
13.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇十三
世界上都有獨(dú)一無(wú)二的事物，是媽媽送給你的一雙新鞋子，或者是爸爸給你買(mǎi)的一只小動(dòng)物，這些都會(huì)讓你感到非常的開(kāi)心喜愛(ài)，感覺(jué)你心里想的和媽媽爸爸給你買(mǎi)的是一模一樣的。
但是我喜歡的是一種植物，它是在我們老家里，靜靜的站立在那里，他就是石榴樹(shù)，石榴樹(shù)的樣子看起來(lái)短短的笨笨的，沒(méi)有比其它梅花之類(lèi)的樹(shù)樣子好看，沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，只是滿樹(shù)的綠葉子而已，開(kāi)花的時(shí)候可以看到一朵朵小花苞掛滿在枝頭，那一朵朵小花看起來(lái)就非�？蓯�(ài)，漸漸的，小花苞長(zhǎng)成了一朵朵鮮紅的小花，陽(yáng)光一照，更顯明艷了。
石榴樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，非常好看，像一個(gè)個(gè)乒乓球一樣，它們的頭上還長(zhǎng)出了一簇簇“頭發(fā)”，活像一個(gè)小娃娃的頭。等到成熟之后，它們裂開(kāi)小嘴，露出里面紅紅的果實(shí)，看上去就很想吃，每次有人都會(huì)來(lái)我們的院子里摘一些石榴，一掰開(kāi)，露出了一顆顆紅水晶似的果肉，放幾粒到嘴里嘗嘗，味道好甜，而且很爽口。每一位摘石榴樹(shù)上的果子的人，沒(méi)有不喜歡吃石榴的人。
石榴樹(shù)上的果子又大又圓，像一個(gè)圓皮球一樣掛在枝頭上，它的果子非常的好吃，每次我回家的`時(shí)候第一時(shí)間就是摘石榴樹(shù)上的果子，嘗嘗它的美味。
從此，以后每每暑假回到老家，我就摘一個(gè)石榴樹(shù)上的果子來(lái)嘗嘗，看看它的味道有沒(méi)有變化，有時(shí)我們?cè)诼愤呝I(mǎi)了一些石榴，回家給媽媽吃，但是媽媽總說(shuō)這里的石榴再香也沒(méi)比咱們老家的石榴好吃，我聽(tīng)了這句話以后又想起了老家時(shí)的石榴。
14.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇十四
我很喜歡滑雪，媽媽也給我買(mǎi)了好多件滑雪服，但要說(shuō)其中我喜歡的一件，那肯定就是“小黃”了。
這件滑雪服是我很小的時(shí)候舅舅在英國(guó)買(mǎi)的，本來(lái)只是想給我穿著玩的，可是沒(méi)想到后來(lái)我真的學(xué)會(huì)了滑雪，這件滑雪服才真正有了用武之地了。
這件滑雪服非常漂亮，它是一個(gè)連體服，上面有一個(gè)戴著帽子，正在滑雪的小朋友，其它的地方都是鮮艷的黃色，就像香蕉皮一樣黃，光是看著就讓人感覺(jué)很舒服。它外表光滑，里面毛絨絨的，特別暖和。我給它起了個(gè)昵稱(chēng)叫“小黃”。
小黃特別顯眼，再加上我滑雪滑得很好，所以我成了滑雪場(chǎng)上人人皆知的'小明星，大家都叫我小黃人。
我從兩歲起就穿著小黃，一直穿到了八歲，我們之間都已經(jīng)有了很深的感情了。但是到后來(lái)隨著我越長(zhǎng)越大，它實(shí)在是太小了，沒(méi)法再繼續(xù)穿了，而且因?yàn)槲壹尤肓嘶└?jìng)技隊(duì)，需要穿用于比賽的競(jìng)技滑雪服了，所以盡管很不舍，我還是在教練的勸說(shuō)下，換掉了我心愛(ài)的它。為了能讓叫我的小黃繼續(xù)陪著我，我請(qǐng)媽媽幫我把它保存起來(lái)，留作紀(jì)念。
雖然我也喜歡我其他的滑雪服，但還是會(huì)時(shí)常想起我心愛(ài)的小黃，因?yàn)樗恢迸惆槲议L(zhǎng)大，可以算是我好的朋友之一了，我不會(huì)忘記它，不會(huì)忘記我和它一起度過(guò)的美好時(shí)光！
15.五年級(jí)我的心愛(ài)之物作文500字左右 篇十五
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，或是對(duì)生活有幫助的，多有其獨(dú)特之處，而我心愛(ài)的東西是一本平淡無(wú)奇的字典。
我之所以喜愛(ài)它，是因?yàn)樗惆槲椅迥�，他讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我的字典外觀可漂亮了！它方正正的，通體是紅的，長(zhǎng)約13厘米，寬約9厘米，厚約3厘米。封面寫(xiě)四個(gè)大字：新華字典。自從一年級(jí)有了它之后，我一直放在書(shū)柜的下面。
字典用處非常大。記得我寫(xiě)作文時(shí)，有一個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)讓我自己查字典，我只好找出那本字典，那個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，但我知道它的.讀音，我翻到音節(jié)查字法，找到相同的讀音，再翻到正確的頁(yè)碼，就能找到我想找的字了。
每當(dāng)我遇到難題，它靜靜地?cái)[在我書(shū)桌上，好像對(duì)我說(shuō)：“別急，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我認(rèn)真思考了一會(huì)兒，答案就浮現(xiàn)在我的腦海之中。不僅能查字詞，還能在字典中查出其他科目的知識(shí)，他的肚子就像個(gè)百寶箱，長(zhǎng)了許多知識(shí)，真是那能驚訝又佩服。
后來(lái)，學(xué)習(xí)上有什么煩惱或者不如意，我多找他傾訴，他如同一位智者對(duì)我了，對(duì)我諄諄教導(dǎo)，讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，用積極進(jìn)取的心態(tài)迎接明天。這樣一來(lái)，媽媽也開(kāi)心了。
雖然它在不斷變舊、變皺，但他依然被我視為珍寶，希望它一直陪伴我。
