為解決長汀一中一校四區(qū)增班擴容對學科教師的需求，經研究,決定從農村中學在編教師中遴選專任教師�，F將有關事項公告如下：一、遴選崗位及名額
遴選學科專任教師38名（具體崗位、學科見附件1）。
二、遴選條件
�。ㄒ唬⿶蹗従礃I(yè)，遵紀守法，表現良好，具有扎實的教育教學基本素質與能力。
�。ǘ┍究萍耙陨蠈W歷。具備相應學段學科教師資格證，或具備相應學段教師資格證且近3年從事報考崗位相應學科教學工作。
�。ㄈ┱衅富蛘{入為我縣在編教師后，在我縣實際任教滿5個學年（時間計算截止2025年8月15日，下同）。
�。ㄋ模┙�5學年教學業(yè)績符合以下條件之一：
1.組織統(tǒng)一檢測的學科（不含中、高考）。在城區(qū)輪崗交流的，至少有4個學期期末的平均成績不低于本校本年級平均成績；在農村學校任教的，至少有4個學期期末的平均成績在同類校（農村學校）排位前1/3，或獲得對應學科教學大賽市級一等獎、省級二等獎及以上。近5學年同時具有城區(qū)輪崗交流和農村任教經歷的教師，符合各自檢測成績要求的次數合并計算。
2.未組織統(tǒng)一檢測的學科。教師需獲教學（優(yōu)質課）大賽縣級二等獎及以上，或指導學生獲市級二等獎、省級三等獎及以上獎項（以證書為準）。
（五）近5學年年度考核均為合格及以上等次（2024-2025學年，由學校出具預考核合格證明）。
（六）有以下情形之一者不予報名：
1.受黨紀政務處分、效能告誡、組織處理，尚在影響期內的；
2.涉嫌違紀違法，正在接受有關部門調查尚未作出結論的；
3.被法院納入失信被執(zhí)行人名單的；
4.法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形；
5.已確定為2025年長汀縣縣直中學缺額教師遴選的入圍對象。
三、遴選范圍
長汀縣農村中學在編教師。
四、遴選辦法
（一）考試形式
本次遴選著重考察分析處理教材能力、駕馭課堂能力及其他職業(yè)素養(yǎng)，采用根據指定教材進行片段教學的面試方式，備課時間30分鐘，片段教學時間12分鐘。
面試總分100分，合格線70分（成績計算到小數點后兩位為止），達不到合格線的不列為遴選入圍對象。遴選崗位數與報名人數達不到1:3的，按實際報名人數確定遴選面試對象。
�。ǘ┛荚嚂r間、地點
1.考試時間：2025年8月2日。面試對象憑身份證件，面試當天8:00前到達面試地點。未按時到達指定地點的，視為放棄面試資格。
2.考試地點：長汀一中祥鴻學校。
五、報名辦法
（一）報名方式、時間
1.報名方式：現場報名
2.報名時間：2025年7月28日-7月30日正常上班時間，逾期不再受理。
3.報名地點：長汀縣教育局一號樓一樓人事股（汀州鎮(zhèn)倉下巷33號）。聯系電話：0597-6808382。
�。ǘ⿷徊牧�
參加遴選教師在報名現場應提交以下材料：
1.《2025年長汀一中一校四區(qū)缺額教師遴選報名表》（附件1）；
2.身份證、教師資格證、畢業(yè)證書原件及復印件；
3.教師進修學校出具的近5學年《教學成績情況統(tǒng)計審核表》（附件2）；
4.近5學年年度考核證明；
5.征求意見表（入圍后提交）。
六、遴選入圍對象的確定
1.在符合條件的遴選教師中，按面試成績從高分到低分的順序確定入圍對象。面試成績相同的，學歷高的優(yōu)先；學歷相同的，在我縣入編后實際任教年限長的優(yōu)先。
2.因棄權等各種原因產生的空缺崗位，在相應崗位中按面試成績從高分到低分的順序遞補（遞補只進行）。
七、其他有關事項
1.在確認為遴選入圍對象7日內，入圍教師與新工作單位簽訂職稱崗位聘任協議書，由新單位在現有的空缺崗位內進行競聘。入圍教師應積極配合辦理行政及工資轉移手續(xù)，拒不簽訂崗位聘任協議書或不配合辦理行政及工資轉移手續(xù)的，取消遴選資格。
2.若原任教學�；蚱渌r村中學學科教師不足，本次遴選入圍的部分教師將統(tǒng)籌安排到學科教師不足的農村中學支教1-3年。遴選入圍教師應服從調配，否則取消遴選資格。
3.相關事項在長汀縣人民政府網站（http://www.changting.gov.cn/）、“長汀教育”微信公眾號公告、公示。
4.近3學年是指2022年8月至2025年8月，近5學年是指2020年8月至2025年8月。
八、有關工作要求
加強遴選工作的組織領導，嚴格工作程序，切實做到公平、公正、公開。對弄虛作假取得遴選資格的，一經發(fā)現取消遴選資格，3年內不準參加同類考試，并追究有關人員責任。
附件>>>點擊查看
1.2025年長汀一中一校四區(qū)缺額教師遴選崗位表
2.2025年長汀一中一校四區(qū)缺額教師遴選報名表
3.教學成績情況統(tǒng)計審核表
4.教育系統(tǒng)事業(yè)編制教職工崗位聘任協議書
中共長汀縣委機構編制委員會辦公室
福建省長汀縣教育局
2025年7月25日
