【#初中作文# #換個角度初中作文600字（精選15篇）#】在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《換個角度初中作文600字》，希望對大家有幫助。
1.換個角度初中作文600字 篇一
人生一路上總有不稱心的時候，關(guān)鍵是怎樣去面對。當(dāng)遇到挫折和困難時，換個角度，就會發(fā)現(xiàn)，生活不會我們想象的那么糟糕，而是豁然開朗。
我們在白紙上看到一個黑點，我們往往注意的是那個黑點，而并不是白紙本身。沒錯，換一個角度看，很多看似不可扭轉(zhuǎn)的事情會重現(xiàn)生機；換一個角度，我們會看到另一種美麗。
在日常的學(xué)習(xí)、生活中，困難是難免的。關(guān)鍵是怎樣看待這件事，如果覺得不可解決，那你就錯了；你想，你只是星球上的小小塵埃，連螞蟻也不如。你的煩惱，也并不是什么大不了的事。靜下來想，你就應(yīng)該快樂面對。
一只站在樹上的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀。與其每天擔(dān)心未來，不如努力現(xiàn)在。換個角度，你也許是棒的。與其看別人跳舞。不如自己邁步。你要時時刻刻想著，你的肩膀是空的.。
如果你抱怨生活，那么生活中的一切都會成為你抱怨的對象；如果你不抱怨生活，那么生活當(dāng)中的一切也都不會為你所抱怨。換個角度思考，也許失敗也是成功的；換個角度思考，也許挫折也是磨練；換個角度思考，也許其間的坎坷和挫折就是生命中一道亮麗的風(fēng)景線。若我們能多種角度看看生活，那樣也會更坦然。
換個角度看風(fēng)景，也許會收獲更多，也許風(fēng)景會更美。
2.換個角度初中作文600字 篇二
以前我都是白天去玄武湖游玩，可這我在吃晚飯后，來到玄武湖去欣賞它的夜景，這可真是別樣風(fēng)景。
我來到玄武湖，抬頭一看，旁邊的紫峰大廈高聳入云，天空中竟是滿天繁星�；蛟S習(xí)慣了藍天白云，突然看見這么多星星，如同眼睛一樣，一眨一眨的，還被震驚了一下。我?guī)е鴦偛诺恼痼@進入玄武湖，因為正值春天，百花盛開，一陣陣香味彌漫在清涼的空氣中，深吸一口氣，仿佛聞到了甜滋滋的花蜜的香味，令人神清氣爽。我已癡迷了，來到玄武湖旁，玄武湖在一排排燈光的閃耀下，顯得格外耀眼。湖水，水波粼粼，反射著閃爍的光芒，湖上僅僅只有一兩艘小船的`，顯得格外冷清，與白天熱鬧非凡的玄武湖格外不同，但也顯得別有一番風(fēng)味。
可是，這時的玄武湖公園還是十分熱鬧。一些青年人在湖邊玩著滑板，騎著單車，顯出青年人獨有的青春與活力。但是老年人也不甘示弱，有的開辟了一塊地盤，放著音樂，跳著舞蹈。有的則慢慢地圍著湖散步，與旁邊的熟人聊聊天，做泥人的店也吸引了很多小孩子。他們圍著正在制作泥人的人，靜靜地觀賞著。我仿佛也被吸引了，看了過去。只見他手輕輕一捏，便捏出了泥人的腳，沒過幾分鐘，一個泥人就做出來了，我不禁十分佩服。
晚上的玄武湖與白天的玄武湖竟這么截然不同，但又竟是那么的美麗與多姿多彩。
是啊，換一個角度去看世界，看到的世界是不一樣的。
3.換個角度初中作文600字 篇三
在今天的數(shù)學(xué)課上，朱老師和我們一起討論了補充習(xí)題上的一到思考題。
題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿水，又喝50%，再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復(fù)雜，像繞口令似的.，可是只要細心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，做法也都非常一致。
大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶，再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來一共是一杯奶和一杯水�？晌矣X得這樣想太麻煩了，俗話說“條條大路通羅馬”，數(shù)學(xué)的解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路近才行。
我抓住了后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來沒有加過，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后，非常高興地表揚了我。
數(shù)學(xué)的思維靈活多變，只要換個思路，從另一個面去思考，也許就會有意想不到的收獲。
4.換個角度初中作文600字 篇四
換個角度，有時會讓你心情舒暢；換個角度，有時會讓你不再煩惱；換個角度，有時也會讓你多一份友誼。
有很多人都是站在自己的立場上，總覺得自己的想法是對的，而不換個角度想想，在20xx年熱播動畫片《喜羊羊與灰太狼》中，我們都以為灰太狼是個無惡不作的'壞蛋�？墒�，你如果換個角度想想，你應(yīng)該會敬佩它，因為它的執(zhí)著和責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。在日常生活中，我們總免不了媽媽的嘮叨，我們總會覺得很煩惱，如果我們換個角度想想，我們就會覺得這是媽媽愛子女的好證明，正是因為我們怕這些嘮叨，我們才會更加努力學(xué)習(xí)，用實際行動來表現(xiàn)給媽媽看。
在人們遇到困難時，我們總會覺得這是上天對自己的不公，為什么會這么倒霉？可是，如果你換個角度想想，你也許會從中得到教訓(xùn)，下就能避免這類困難。在學(xué)校和同學(xué)相處中，偶爾會發(fā)生一些爭吵，我們都認為是對方的錯，如果你換個角度想想，你會覺得，自己其實也有錯，應(yīng)該勇敢地承認錯誤，這樣會使你的友誼更家堅固。
是啊，事物都是有兩面性的，如果都能換個角度想想，也許你的生活就不會變得那么枯燥無味，反而會更加充滿生機。
5.換個角度初中作文600字 篇五
這個世界上有許多事情、物體都是一體兩面的，者樣說也許非常抽象，但只要我舉蛋糕為例，想信大家就可以明白了，因為：當(dāng)我們平行的看著蛋糕時，它是三角形；但如果我們由高而下看時，它便是扇形了！
經(jīng)由蛋糕的例子，我們可以了解看事情時并不能以偏概全的下定論，而是要綜觀大局才能做出適當(dāng)?shù)脑u論。還記的我剛上初中時，我的數(shù)學(xué)老師就跟我們說：“考一百分可以有兩種想法，一：理所當(dāng)然的是欣喜、雀躍；二：則是這份考卷并沒有將我不會的問題找出來�！倍@也讓我再考到一百分時，不再是雀躍不已，而是多了一份省思：我是不是還有不夠熟練的地方呢？
竟然說到換個角度，那大家是否有在與他人爭吵時，試著站在他人的角度、立場想想看呢？就讓我用自己的親身經(jīng)歷來與大家分享吧！還記的小學(xué)時，我因為自己的成績優(yōu)秀，便恃才傲物，要求大家在分組活動時聽從我的.意見，卻沒有顧及他人的想法，直到有，我要好的朋友跟我說：”你無論課業(yè)、體育都相當(dāng)不錯，但你卻有個致命的缺點，那就是：“師心自用，自以為是”朋友的這段話點醒了我，也讓我明白：“退一步，海闊天空”和“換個角度想”的重要性。
我們常在無意間剛愎自用，或被他人無意義的言論所激怒，所以我們應(yīng)該學(xué)會設(shè)身處地為人著想；也要懂得換個角度的真諦，那就是：用幽默化解尷尬；以他人的立場設(shè)想增進佊此的關(guān)系。
6.換個角度初中作文600字 篇六
人生，就像折射陽光的多面水晶一樣，有無數(shù)個面，無數(shù)個角，你能從一個角度看到陽光，也能從另一個角度看到太陽�；蛟S有時候，我們換一個角度思考，那么難題自然就迎刃而解了。
那天晚上我在家里寫作業(yè)，剛開始好好的，突然“啪”的一聲，我被困在了一個黑暗的房間中。停電了，伸手不見五指，我憑借著外面一點的余暉想到了之前剩下的生日蠟燭。在黑燈瞎火的房間中，只得借月亮的余暉確認。我終于摸到幾根蠟燭和一個打火機，只不過我在回房間的路上被絆了一下，幸運的`是房間里沒有危險物品。我將它們綁在一起，點起火，火焰一下就照亮了我房間的一角。
忽然，有一個小黑影飛了過來，我被嚇了一跳，仔細一看，只是一只飛蛾，估計是窗戶沒關(guān)好的原因。我想起了大人們常說的“飛蛾撲火，自取滅亡”。只見這只飛蛾撲閃著翅膀，離蠟燭越來越近，接著，“哧”的一聲，飛蛾一頭扎進蠟燭的火苗上，被火燒成灰燼。我不禁搖搖頭，哈哈，這只笨飛蛾。
我繼續(xù)寫作業(yè)，突然想起飛蛾為什么會往光亮的地方義無反顧地撞上去，就算搭上性命也在所不惜呢？換個角度想，飛蛾生下來就注定了它短暫的生命，它是追求光明的。我這才明白，飛蛾喜歡光明就會大膽去追逐，執(zhí)著到可以為此獻身。
我們是否應(yīng)該像飛蛾學(xué)習(xí)呢？在人生的道路上，難免會遇到挫折，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)飛蛾這種執(zhí)著無畏的精神，才會成功。
7.換個角度初中作文600字 篇七
我是一個很少和同學(xué)鬧矛盾的人，你們知道我是怎樣做到這點的嗎？我是有方法的。
有我看到一個同學(xué)和另一個同學(xué)吵架，我突然想：要是那個同學(xué)知道另外一個同學(xué)的想法，他們不就不會吵架了嗎？每當(dāng)同學(xué)和我發(fā)生不愉快的事后，我就會換個角度想一想，感覺自己總有做的不對的地方，謙讓一點有什么關(guān)息呢？因為退一步海闊天空嘛！這樣還會讓自己的胸懷更廣闊，在說，小學(xué)生鬧矛盾也是自然的一會兒就好了。
做什么事都要事先三思而后行，這樣可一少發(fā)生許多不好的事，換個角度想一想是解決一切困難的.好方法。
但關(guān)鍵的是把這道理落實到行動上去，以前的班主任肖龍波說過：什么都是說起來簡單做起來難。當(dāng)然，道理一定要知道。世界上有許多富含哲理許多道理，大家一定都知道。所以我們要知理，更要行動起來�。∽屛覀円黄鹱鲆粋�品德高尚的學(xué)生吧��！
讓我們一起做“行動的巨人”！一起努力！不要為小事斤斤計較，我們還有長遠的“學(xué)習(xí)遠航”!我們的人生還有更長遠的路要走!
加油吧！讓我們一起進��！
8.換個角度初中作文600字 篇八
清晨，我打開了《知識大全》，看到了一幅漫畫，里面講了一個這樣的故事……
漫畫上有兩個人，一個人戴著眼鏡，像是一個數(shù)學(xué)老師，嘴巴張開，手指著另一個人，問出了第一個問題：“你兒子有什么缺點？”另一個人是一位孩子的母親，有著秀麗的長發(fā)，也是張著嘴巴，一雙手在空中比劃著，說了一堆自己兒子的缺點。
第二張圖上畫著（因為有兩張圖）第一個人又問了一個問題，他說：“你的兒子有什么優(yōu)點？”那位母親啞口無言，頭頂上還有一個大大的問號，下面寫著主題：家長要換個角度，用欣賞的眼光，多看看孩子的優(yōu)點。
看了這個主題，我陷入了沉思，是啊！我們在生活中不也要像這樣嗎？在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中，我們應(yīng)該換一種思維方法。在學(xué)習(xí)英語當(dāng)中，我們也應(yīng)該換一種背單詞的方法，不能死記硬背。
有，我一回家就聽見妹妹說：“哎！這次的'試卷沒寫完�！卑职致犚娏司驼f：“你為什么沒寫完？”
妹妹低著頭，小聲地說：“有一題不會，想了半天，后面的也沒有寫……”
爸爸搖搖頭說：“你可以先寫后面的呀！”妹妹點點頭就走了。
所以在生活中我們也要懂得變通，換個角度去思考問題。
9.換個角度初中作文600字 篇九
那次我明白了換個角度思考!
那天早晨，爸爸帶我到公園玩，當(dāng)玩的汗流浹背的時候，爸爸說：“坐著歇會兒吧，過會再玩”。說著順手遞給我一袋牛肉干，我便撕開包裝狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)我準(zhǔn)備撕開另外一袋包裝時，看見了一個小姑年坐在離我不遠的地方發(fā)呆。
她用那渴望的眼神望著我，雖然我的.心里有些不自在可還是大口大口的吃著。“兒子，小妹妹很想吃牛肉干，你就分享一塊給她吧!”爸爸語氣平和地對我說。我卻滿不在乎的回答：“她想吃和我沒有什么關(guān)系吧!”�！凹偃缒愕拿媲罢局粋�大姐姐，手里拿著兩個大大的冰淇淋，正津津有味的吃著，你的心里有何感受呢?”。爸爸又補充了一句。
聽到這里，我的心咯噔了一下，是啊!我也很想吃呀!于是我快步走過去，遞給她一塊牛肉干，“小妹妹，我們一同分享吧!。”“謝謝小哥哥。”她的目光中閃爍著快樂的光芒。
自從那次，我知道了：當(dāng)你要去否定一件事情時，可以換成另一個人去思考，這可能會使你改變決定，做出理智的選擇!
10.換個角度初中作文600字 篇十
那段日子，我是失敗的時候。屋漏偏逢連夜雨，一件件噩耗傳來。學(xué)校沒了，感覺瞬間整個世界就成了黑色的。
是這個地方的平靜讓我學(xué)會了平靜面對。是的人生就像一個跳跳球，當(dāng)它走到地面的時候，也是它低落的時候，緊接著就該反彈了�；蛟S這句話只是簡單地一說，細細品來卻不無道理。心態(tài)!多么重要啊，換一個角度看問題不是挺好嗎?人哪有一帆風(fēng)順的?哪有不摔跤的?哪有直接成功的?
在山腳下看山，它真的很難被征服，我們又是那么的渺小�？墒菫槭裁床蝗ミh處看看呢，你走到遠處看的話，不就是一抹美麗的畫卷，享受一下大自然的美不也是一種境界嗎?在河邊看水，它真的很急，很難被我們左右。可是我們?yōu)槭裁匆プ笥夷?你站在高處望去，那不正是一種大自然的柔和美嗎?
是的，換一個角度看世界。我們還是我們，大自然卻會給我們不一樣的心境。
我們真的.改變不了什么，我們真的左右不了什么，我們真的強求不了什么。我們做的只有改變自己!
改變自己，用堅強的心去面對。換一個角度我們依舊很美!生活依然甜蜜!是的，我失敗過，那有什么可怕的。至少我還活著，活著就有希望，活著就是力量。強大的心去面對所有，成功就在眼前!至少我學(xué)會了怎么面對生活中的所謂不平。
換一個角度世界依然愛你，世界依然美麗。
11.換個角度初中作文600字 篇十一
時間過得真快，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
回想起我一年級時的一個事情，那時在上數(shù)學(xué)課，譚老師說，課堂很亂，我想：課堂上真的`很亂嗎？我看并沒有呀，許多人不是都在寫題嗎？想到這里，我發(fā)現(xiàn)我寫完題了，于是我馬上舉手，楊老師看見了我，馬上叫我上評講，當(dāng)我站在講臺上講題時，我看了一下班級的情況，我大吃一驚，有的人在和同桌講話；有的人在本子上畫畫；有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的人玩游戲，只有一小部分的人在聽。我不禁想到：難道這就是剛才那我心目中整齊的課堂嗎？這樣子聽課，不論是誰都不會愿意講。
這時，我才發(fā)現(xiàn)老師的一片苦心，我們都沒有好好珍惜它。每當(dāng)我想起這件事，我的腦海中便出現(xiàn)了那個吵鬧的課堂。
有時我看漫畫書，媽媽不準(zhǔn)看，說那沒意思，還影響學(xué)習(xí)，讓我多看一些名著�？晌覅s不這么認為，可我覺得看漫畫書不會影響學(xué)習(xí)，而且還能放松自己的心情，所以，我覺得看漫畫書沒什么。
還有時我玩電腦媽媽說電腦輻射大，影響視力，而且，玩久了也會沉溺游戲，可我卻說，你要是不讓我上網(wǎng)，那才是大錯特錯，現(xiàn)在網(wǎng)吧到處都是，我隨便在什么地方都可以上，那才會學(xué)壞呢！
這些事說明了凡事?lián)Q個角度看，你才會站在別人的立場上想問題。
12.換個角度初中作文600字 篇十二
面對火苗，你能想起災(zāi)禍，可是我卻捕獲了活力與魅力；面對枯葉，你能徒添幾絲悲傷，可是我卻嗅到了瓜果飄香；面對落日，你能感慨歲月匆匆，光陰如梭，虛度青春，可是我卻看到了一個精彩紛呈的明日在迎來我有時候，換個角度，就能鑄就一個不一樣的人生。
一提到冬季，大部分人要想起用天寒地凍、寒風(fēng)凜冽等竭盡嚴寒的'詞來描述它，可你有沒有換個角度來對待它呢？美國現(xiàn)實主義作家雪萊保證了。當(dāng)面對始料未及的科技革命，欲念散流拜金主義趨利的社會問題泛濫成災(zāi)，雪萊傳出了假如冬天到了，初春還會繼續(xù)遠嗎？的叫喊。一時間被大家所傳揚，鼓勵了一代又一代人英勇地擺脫人生中的低潮期。正因雪萊從冬季中看到了春的期待，才造就他開朗、無怨無悔、幸�？鞓返娜松；蛟S，換個角度，便會換個人生。
宋朝豪放派意味著角色蘇東坡，一生艱辛成千上萬，顛沛，離鄉(xiāng)背井，幾回差點送命。若是平常人，面對這種痛苦，大約會想要死來擺脫。可蘇軾卻挑選了頑強、開朗地活著。由于他從人生中見到的并不是失落、凄涼，只是開心、瀟灑。他不容易因貶官的地方貧乏、荒蕪而憂慮，反過來，換個角度，他見到的是自然美景的惟美，怡人。即使來到偏僻的野蠻土地，他仍能在日本吃荔枝，成為嶺南人豁達開朗的話。不難看出，換個角度對待艱難與挫折，或許就能造就出另一番別具一格悠閑生活。
13.換個角度初中作文600字 篇十三
咦，我的筆怎么丟了。算了，不找了反正我比那么多。
三天后，老師布置了一個任務(wù)，需要用打印機來打印東西，可不知怎的，我就是打不出來。要么是動都動不了；要么是滾下去了，之后就又不動了的.。
我起初以為是設(shè)置出現(xiàn)了什么問題，倒騰外面的那些軟件倒騰個熱火朝天�？捎彩菦]有尋出一個究竟。我仿佛是一架不會轉(zhuǎn)彎的遙控賽車不停行駛著，全然不顧前方是路，是山，還是墻。搞了整整一個小時。
也許我應(yīng)該再觀察這個打印機，也許是它內(nèi)部的關(guān)系呢？
我站了起來，重新審視著，這個觀察已久的打印機。“哇！這是真的嗎？”打印機里面居然卡著一只黑色的水筆，原來，是這樣子，我的水筆掉了下去，以至于打印機被卡住，打印不出來了。我腦袋中的那兩片有疑惑所構(gòu)成的白云，在此刻如水碰到地面一般，散開了。有時候換個視角看世界，也許更能看透。
換個角度看世界，放假結(jié)束學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然；換個角度看世界，輸也并沒有那么令人難堪；換個角度……
人不能總鉆牛角尖。
14.換個角度初中作文600字 篇十四
有一天，塞翁家丟了一匹駿馬，鄰居家都為他惋惜，塞翁輕描淡寫地說：“說不定這是件好事呢！”
果然，幾天后，那匹馬帶了一匹西涼胡馬來。鄰居都上門賀喜，塞翁憂心忡忡地說：“這說不準(zhǔn)是件壞事呢！”鄰居不以為然。
又過了幾天，塞翁的愛子在騎西涼胡馬時被摔在馬下，扭傷了腳。鄰居來問候，塞翁說：“這說不準(zhǔn)是件好事！”
幾個月后，西涼入侵，塞翁的兒子因為腳瘸沒去征兵，去征兵的大都死了……
為什么塞翁能準(zhǔn)確的預(yù)測未來的事呢？為什么諸葛亮能每次出兵就準(zhǔn)備慶功本呢？他們是神仙嗎？不，他們只是預(yù)測到了事情的可能，他們只不過會換個角度思考，看到了事情的.另一面，推斷出可能發(fā)生的事
人的舌頭上有味蕾，不同地方味蕾嘗的味道也不同。
一天，妹妹吃口香糖，因為是檸檬味的，所以有點酸，妹妹放在舌測：“哥哥，好酸�。 蔽易屆妹冒烟欠旁谏嗉�，“恩好甜�。 �
我一笑：“哼哼，這也是換個角度啦！”
換個角度，讓人對生活和人生的酸甜苦辣看、嘗的更明白……
15.換個角度初中作文600字 篇十五
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。對于同一件實物會讓人產(chǎn)生截然不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、挑剔的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：有個人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來，旁邊有位司機問：“你想去哪里啊，這么急？”這個人說，我想搬到另一個地方去�！彼緳C說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬第七次了。”司機說：“你這樣是不能解決問題的。”“難道你有什么好方法？”這個人問道。司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算天天搬家，任何地方的`人還是不會喜歡你！”
看完這個故事的感觸就是：人總是習(xí)慣于找周邊的人或事物，而很少想一想問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與丑的定義在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意，用欣賞的眼光看待，眼里會充滿了美。批評的是無數(shù)缺點，而欣賞到的是很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，換個角度去挖掘周圍人的閃光點，贊美、欣賞是希望，更是動力。學(xué)習(xí)換個角度看待問題是我們成長過程中必不可少的一課。
