1.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇一
今年暑假，老師給我發(fā)了一本書(shū)，書(shū)名叫做《蛋殼里出來(lái)的奶奶》，我非常喜歡這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)的幽默。書(shū)里的主人公是一個(gè)小男孩，和一個(gè)從蛋殼出來(lái)的奶奶。這個(gè)小男孩性格開(kāi)朗，會(huì)想很多好辦法，非常聰明。老奶奶是位一個(gè)長(zhǎng)有翅膀的老奶奶，她天真，聰明，善良又很幽默。小男孩的媽媽長(zhǎng)得非常美麗，就像一位美麗的公主。男孩的爸爸是位了不起的發(fā)明游戲的專(zhuān)家。但是他不經(jīng)常陪自己的兒子，整天都在電腦前，發(fā)明游戲，使他的兒子很不快樂(lè)。直到他發(fā)明的游戲不是好的那一天，他才開(kāi)始陪自己的兒子。
有一回，嗡嘟奶奶為了幫助小男孩贏得風(fēng)箏比賽，拿到獎(jiǎng)品。竟然用翅膀幫助風(fēng)箏飛上天，后來(lái)風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏飛走了，嗡嘟奶奶也不見(jiàn)了，只留下了一雙小紅鞋子。我要向小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)特的聰明，會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)想辦法。也要向嗡嘟奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，天真，勇敢。我愛(ài)這本書(shū)，也愛(ài)書(shū)里的小男孩。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇二
暑假的時(shí)候，我看了一本非常有趣的書(shū)，名叫《神犬探長(zhǎng)》。作者是楊紅櫻，她是一名兒童文學(xué)家，曾經(jīng)還做過(guò)小學(xué)老師，九歲發(fā)表兒童作品。真是了不起！她寫(xiě)的這本書(shū)里主要人物有神犬金虎、青蛙博士、嘟嘟先生、獵狗哈奇等。這本書(shū)我喜歡的人物是神犬金虎，雖然名叫金虎，其實(shí)是只狗探長(zhǎng)，它曾在警局工作六年，是赫赫有名的神犬金虎。后來(lái)在特大毒品走私案中，因腿部受傷而光榮退役，被授予金質(zhì)勛章。現(xiàn)為《神犬偵探所》探長(zhǎng)。我還喜歡青蛙博士，它是神犬探長(zhǎng)的助手，是動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，并精通醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)。
我從這本書(shū)里學(xué)到了做事要多角度的看待問(wèn)題，不能死板，做事不能慌，要冷靜去推理問(wèn)題。我推薦大家也看一看這本書(shū)。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇三
讀完《神筆馬良》這篇民間神話故事，我深深地被馬良那種刻苦學(xué)習(xí)，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)了。馬良從小家里窮，買(mǎi)不起筆，有一天，馬良看見(jiàn)畫(huà)師拿著筆在給大官們畫(huà)畫(huà)，想問(wèn)他們要一支筆，但是大官和畫(huà)師把馬良轟出去。馬良不服氣，從此他每天都拿著樹(shù)枝在沙地上畫(huà)。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名。
我覺(jué)得馬良身上那種刻苦，助人為樂(lè)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我在家里什么事情都不干，而馬良心甘情愿地幫助人們，與馬良相比我可差遠(yuǎn)了，至今我還感到萬(wàn)分的慚愧�。�
《神筆馬良》這本書(shū)還令我明白了另一個(gè)道理，那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，應(yīng)當(dāng)迎著困難上！我會(huì)以馬良為榜樣，從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)也像馬良那樣專(zhuān)門(mén)為人們做好事。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇四
今天，我讀了《躲在樹(shù)上的雨》，它的主要內(nèi)容講述了雨躲在樹(shù)上的故事。這個(gè)故事講的是：春天過(guò)去了，小鼴鼠喜歡的夏天就要到了。在一天午后，小鼴鼠睡著了，睡的很熟很熟，一陣風(fēng)雨都沒(méi)能把它驚醒。等到小鼴鼠醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公也出來(lái)了。它對(duì)著小鼴鼠笑了，可是，小鼴鼠笑不出來(lái)。一只小黑熊路過(guò)，它了解情況后，決定給小鼴鼠變個(gè)魔術(shù)。它帶著小鼴鼠來(lái)到一棵大樹(shù)下，它對(duì)小鼴鼠說(shuō)：”你準(zhǔn)備好了嗎？”小鼴鼠回答說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！毙『谛軗u了搖大樹(shù)，大樹(shù)上的雨點(diǎn)落了下來(lái)，像雨一樣。小鼴鼠高興地對(duì)小黑熊說(shuō)：“謝謝你，黑熊先生，你送給了我一場(chǎng)雨，一場(chǎng)躲在樹(shù)上的雨�！弊x了《躲在樹(shù)上的雨》這個(gè)故事后，我學(xué)到了很多。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的人！5.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇五
讀了《我有一個(gè)好人緣》后，我感覺(jué)我們身邊都有這樣的人存在，每個(gè)人都有好人緣，自己的好朋友。比如里面的《媽媽香水的味道》，因?yàn)樨愗愄雼寢屃�，后�?lái)去找媽媽。如果不是貝貝的好朋友大象的媽媽幫她的話，貝貝也不會(huì)快速的到山那邊的海水村去看望媽媽。生活中也有很多這樣的事情。比如，我記得有一回，我手摔傷了，同學(xué)們看見(jiàn)了立馬叫老師，有電話手表的同學(xué)打電話給我的媽媽?zhuān)沂指袆?dòng)也慶幸自己有一個(gè)好人緣。
讓我們?cè)谏钪卸喽鄮椭枰娜�，使自己也有一個(gè)好人緣，不斷收獲新的朋友！
6.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇六
假期里，我閱讀了《你看起來(lái)好像很好吃》這本書(shū)。書(shū)里講的是一只小甲龍遇見(jiàn)了霸王龍，本來(lái)霸王龍說(shuō)你看起來(lái)好像很好吃，想要吃掉它。可是小甲龍以為霸王龍?jiān)诮兴拿�，于是喊了一聲“爸爸”，霸王龍感�?dòng)了。從此，霸王龍真的像爸爸一樣照顧小甲龍。當(dāng)另外一只吉蘭泰龍來(lái)襲擊小甲龍的時(shí)候，霸王龍奮不顧身的去保護(hù)它。它還教會(huì)了小甲龍很多本領(lǐng)。小甲龍看見(jiàn)爸爸不吃草，跑去很遠(yuǎn)的地方摘果子給霸王龍吃。故事的后，小甲龍和霸王龍分開(kāi)了，霸王龍幫助小甲龍回到了它父母的身邊。 這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩，也明白了什么是愛(ài)。我們要有愛(ài)心，在我們每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)都很快樂(lè)。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇七
我讀了《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是沈石溪。這本書(shū)講的是太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇的故事，讀了這本書(shū)，我了解到太陽(yáng)鳥(niǎo)是熱帶雨林里的一種小巧玲瓏的鳥(niǎo)，從唇尖到尾尖不足十厘米長(zhǎng)，叫聲清雅，羽色艷麗，赤橙黃綠表藍(lán)紫，就像是用七彩陽(yáng)光編織成的。這本書(shū)給我印象深刻的是在曼廣弄寨后面有條清亮的小溪，溪邊有一棵枝繁葉茂的野芒果樹(shù)，就太陽(yáng)鳥(niǎo)所在地，上面住滿(mǎn)了太陽(yáng)鳥(niǎo)，突然一條眼鏡王蛇來(lái)了，它是來(lái)吃鳥(niǎo)蛋的，幾百只太陽(yáng)鳥(niǎo)向眼鏡王蛇沖去，眼鏡王蛇把它全吃了，結(jié)果它脹得從樹(shù)上掉下來(lái)摔死了。就這樣，狠毒、兇得連老虎見(jiàn)了都要跑的眼鏡王蛇都被太陽(yáng)鳥(niǎo)打死。
這本書(shū)給我很深的啟發(fā)，只要團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇八
我讀了《小火雞和狗媽媽》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是沈一鳴，這本書(shū)對(duì)我印象深的就是小火雞和狗媽媽。因?yàn)樾』痣u和狗媽媽的感情很深。這本書(shū)主要講了狗媽媽的后腿不幸折斷了。小火雞啄了一下狗媽媽的背，狗媽媽疼得叫起來(lái)，似乎想站起來(lái)。于是，小火雞又啄了一下狗媽媽的背，狗媽媽疼得站了起來(lái)，走了兩步，就摔倒了。
從這以后，小火雞天天啄狗媽媽的背，終于有一天，狗媽媽站了起來(lái)，永遠(yuǎn)沒(méi)有摔倒。小火雞就是用這種方式讓狗媽媽站起來(lái)的。
由此看來(lái)，小火雞和狗媽媽的感情很深厚。
這本書(shū)很讓人感動(dòng)。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇九
在這個(gè)假期里，我讀了很多書(shū)。但我喜歡的還是《西游記》這本書(shū)。 這本書(shū)主要講了師徒四人去西天取經(jīng)的故事。大徒弟孫悟空，一路除惡揚(yáng)善，降妖除魔。他機(jī)智，勇敢、聰明。不管遇到什么困難都想辦法化解。二徒弟豬八戒，雖然愛(ài)占小便宜，好吃懶做。但是遇到妖精保護(hù)師傅，絕不貪生怕死。三徒弟沙僧，老實(shí)、能吃苦耐勞，一心保護(hù)師傅去取經(jīng)。師傅唐僧，善良有一顆慈悲的心，不管遇到什么誘惑和困難都不動(dòng)搖，一心一意去取經(jīng)。師徒四人經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)的努力終取得真經(jīng)。讀了這本書(shū)，讓我明白了做什么事往往不能一帆風(fēng)順�？倳�(huì)遇到挫折和困難，但必須要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗。只有這樣才能獲得成功。
10.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十
暑假里爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看，它里面描繪了許多有趣的校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時(shí)候校園就會(huì)升國(guó)旗，我們就會(huì)站著一排排的隊(duì)伍，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)歌響起來(lái)了，我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來(lái)，好有儀式感。我們見(jiàn)著五星紅旗慢慢升起，就像天上天天向上一樣！熱鬧的是星期五，后后一節(jié)課是大掃除，同學(xué)們熱情很高，打掃時(shí)一絲不茍，分工明確，將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的時(shí)候我們一起做游戲，跑步，還有跳繩，開(kāi)心極了。 看完書(shū)后，我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假，我好希望快快上學(xué)啊。
11.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十一
讀了《木偶奇遇記》一書(shū)，它主要講了老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，通過(guò)他的巧手把它精心刻成了一個(gè)木偶并起名皮諾喬。杰佩托非常愛(ài)皮諾喬，為了他可以付出自己的一切，但玩皮的皮諾喬卻總讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)和遭遇，被瘸腿狐貍和一只瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)，還差點(diǎn)被他們吊死。善良的仙女幫他改掉了的有的缺點(diǎn)，后變成了真正的男孩。 通過(guò)讀這本書(shū)使我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要遠(yuǎn)離那些貪玩的朋友。我也要向本文的主人公那樣改掉自己身上的一切不良的壞毛病，做一個(gè)真正好孩子。
12.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十二
暑假老師推薦我們讀張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》，里面有很多有意思的小故事。比如《奇怪的雨傘》、《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》、《尋找糊涂蛋》等等，其中我喜歡的就是《小企鵝和爸爸》。《小企鵝和爸爸》讓我知道了小企鵝原來(lái)不是企鵝媽媽一個(gè)人孵化的，而是由企鵝爸爸和媽媽輪流孵化的。當(dāng)小企鵝第從爸爸的白色褶皮下看到藍(lán)色的天和白色的地時(shí)，他感嘆到多美的世界�。∑簌Z爸爸告訴他，等你長(zhǎng)大了出去闖闖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還有很多東西，很大很大，非常美麗！
從這個(gè)小童話中我感悟到：我們現(xiàn)在還小，都生活在爸爸和媽媽的保護(hù)下，等我們長(zhǎng)大了，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，我們也會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。
13.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十三
今天上午，我讀了一本新書(shū)，書(shū)名是《總愛(ài)搗蛋的大嘴蛙》。書(shū)里有個(gè)“挖陷阱”的故事。說(shuō)的是小烏龜、小白兔和小松鼠在的大嘴蛙空地上打排球玩，吵醒了在睡覺(jué)的大嘴蛙，大嘴蛙叫了兩句又迷迷糊糊瞇上眼睡覺(jué)了，小烏龜把球傳給小松鼠，小松鼠一扣球，球重重地砸到了大嘴蛙頭，大嘴蛙氣極了，于是想出一個(gè)壞主意，它挖了一個(gè)陷阱，不是，是挖了好幾個(gè)陷阱，它回家等著小動(dòng)物們掉進(jìn)陷阱。直到第二天，也沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物掉進(jìn)去。可是大嘴蛙餓了，只好走出家門(mén)找東西吃，他早就忘了自己挖的陷阱，剛走出家門(mén)就掉進(jìn)陷阱里了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要有頭腦，就像大嘴蛙挖陷阱一樣，自己想要害別人，但是沒(méi)有考慮自己的安危，終害了自己。
14.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十四
在閱讀了《小王子》這本書(shū)后，我被深深觸動(dòng)。書(shū)中的小王子以他純真的眼光，揭示了成人世界的荒謬和虛偽。他與玫瑰、狐貍的對(duì)話，讓我反思了愛(ài)與責(zé)任的真諦。小王子的旅行，不僅是對(duì)物理空間的探索，更是對(duì)內(nèi)心世界的深入挖掘。這本書(shū)讓我意識(shí)到，真正的成熟不是變得世故，而是在理解世界的復(fù)雜后，依然保持一顆純真的心。它提醒我們，生活中重要的東西，往往是肉眼看不見(jiàn)的。15.二年級(jí)小學(xué)生讀后感200字 篇十五
《棕熊的樹(shù)》這個(gè)故事講的是一天大齊和李曉果看到了一頭動(dòng)物園里的棕熊。他們看見(jiàn)棕熊傷心的表情于是便想幫助棕熊買(mǎi)一棵樹(shù)。以后，大齊每天都早起晚歸地奮力去撿垃圾湊錢(qián)去買(mǎi)樹(shù)，但是成績(jī)卻下降了，每次都要被同學(xué)嘲笑，被老師教育，被媽媽批評(píng)。大齊卻從不在乎，一心只要幫棕熊種樹(shù)。就這樣日復(fù)一日，大家漸漸知道了大齊做的好事，眼淚都不禁奪眶而出。但是把垃圾賣(mài)了之后卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠，不過(guò)善良的場(chǎng)長(zhǎng)便把樹(shù)便宜賣(mài)給了大齊，并且種完樹(shù)之后，棕熊是那么開(kāi)心。讀了這個(gè)故事我明白了：雖然大齊每天都要忍受大家的責(zé)問(wèn)，還背上了黑鍋，但是為了棕熊不再過(guò)著孤獨(dú)的生活，依然去臭烘烘的垃圾桶里撿垃圾去賣(mài)錢(qián)，讓棕熊能找回在森林的感覺(jué)，幸福地生活。因此，我們要學(xué)習(xí)大齊這種關(guān)愛(ài)動(dòng)物，舍己為人的好精神、好品質(zhì)，努力做好事。
