1.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇一
1.每個班級都有自己的（優(yōu)點），也有自己的（不足）。2.針對班級的問題與不足，同學(xué)們要出（主意），想（辦法），用自己的智慧為班級（獻計獻策）。
3.班徽是一個班級的（標志），是班級體的（象征），代表了一個班級的（奮斗目標）。
4.說一說班會設(shè)計的步驟。
答：（1）確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。
�。�2）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。
（3）把選定的圖案有機的組合起來。
�。�4）寫上解說詞。
2.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇二
1.（班規(guī)）是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、（安全）地學(xué)習(xí)和活動。2.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的（程序）和（方法）。
3.我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的（守護者）。
4.大家一起制訂的班規(guī)，是對班級體（所有成員）的要求，每個人都應(yīng)該（自覺遵守）。
5.談一談班規(guī)有哪些作用。
答：班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。
3.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇三
1.說一說你們班有哪些優(yōu)點？答：我們班的優(yōu)點很多：（1）同學(xué)們很團結(jié)，班上的事情大家商量解決。（2）我們班的衛(wèi)生特別好，每月的學(xué)校的衛(wèi)生流動紅旗都會被我們班奪來。（3）我們班的同學(xué)上課很積極，同學(xué)們都愛思考，愛回答問題。
2.說一說“崗位輪換”制度對班級管理有哪些好處？
答：“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任，可以使班上的每一件事情都有人管理。
3.你認為制訂班規(guī)時是由老師一個人制訂合理，還是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論確定合理？為什么？
答：我贊同老師和同學(xué)們一起商量制訂班規(guī)。因為班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則，全班同學(xué)共同商量制訂班規(guī)，可以發(fā)揮集體智慧，有利于大家自覺遵守班規(guī)。
4.如果班規(guī)存在問題應(yīng)該怎么做？
答：如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，就應(yīng)該通過集體商量的辦法進行修改，使班規(guī)不斷完善。
4.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇四
1.每個班都是學(xué)校（大家庭）中的一員，在學(xué)校生活中，大家一起（合作），共同（創(chuàng)造）和（分享）美好的校園生活。2.班級與班級之間有合作，也有（競爭）。（競爭）給我們帶領(lǐng)成長和收獲。
3.班級之間有競爭是（正常）的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。
4.班級之間的競爭必須使用（正當）方式。
5.每個班都有自己的特點，都有值得（尊重）和（欣賞）的地方。能夠為他班喝彩，就是對他班的（認可）和（贊賞）。
5.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇五
1.從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們（操心）。2.父母每天工作很辛苦，很多事情我們幫不上忙，但起碼要做到管好自己，少給父母（添麻煩）。
3.我們不經(jīng)意的一句話或（一個舉動），都有可能使父母陡增煩惱。我們要給父母分憂解愁，就從學(xué)做一個（懂事）的孩子開始。
4.我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們（操心）。
5.如果早上我能按時起床，父母就可以不用再三叫我起床了。
6.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇六
1.我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人們的（負擔(dān)），而且在動手做的過程中，還會有不少收獲。2.作為家庭中的小成員，我們應(yīng)該做一些（力所能及）的家務(wù)事，減輕父母的（負擔(dān)）。
3.選做家務(wù)時要量力而行，先從自己（力所能及）的事情開始。
4.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們愿意（嘗試），樂于（學(xué)習(xí)），一定能成為“家務(wù)小能手”。
5.做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)（事半功倍）。
7.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇七
1.作為孩子，我們對家庭也要有自己的（貢獻）。2.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的互相（陪伴），互相（關(guān)心），互相（支持），都是家庭成員對家庭的貢獻。
3.作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為（家庭事務(wù)）出主意，用自己的創(chuàng)意和（行動）為家庭做貢獻。
4.孩子是維系家庭成員之間（親情）的紐帶。
5.在家庭生活中，大人們要盡責(zé)，我們年齡雖小，但是也應(yīng)盡到自己的（責(zé)任）。
8.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇八
1.（電視）就像一個神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個個不同的神奇世界。2.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視時對眼睛帶來的（傷害）。
3.看電視時，電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的（4—6）倍較為合適。
4.看電視（半）個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。
5.豐富多彩的電視節(jié)目有著巨大的（誘惑力），不知不覺中，搶走了我們太多的（時間）。
9.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇九
1.（互聯(lián)網(wǎng)）是個虛擬、神奇的世界，它能讓身在遠方的人變得仿佛近在眼前。2.互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供（發(fā)郵件）、（購物）、（玩游戲）、（查資料）、（上網(wǎng)課）等便利服務(wù)�！敬鸢覆弧�
3.（互聯(lián)網(wǎng)）讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話成了現(xiàn)實。
4.要想在互聯(lián)網(wǎng)這個新世界里快樂、安全的生活，首先要學(xué)會（遵守規(guī)則），并保護自己。
5.偶爾玩一下游戲，能起到（休息）、（放松）的作用。但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來（傷害）。
10.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十
1.廣告有而很多種，比如（商業(yè)廣告）、（公益廣告）等。人們做廣告是為了提高產(chǎn)品的（知名度），為了（賣出）更多的商品。2.廣告的功能主要有（傳遞信息）、（提高知名度）和（勸說購買）。
3.廣告的內(nèi)容不一定都（可信），虛假廣告就更不可信了。
4.《中華人民共和國廣告法》規(guī)定，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費者。廣告主應(yīng)對廣告內(nèi)容的（真實性）負責(zé)。
5.我們要學(xué)會（識別）廣告，不被廣告牽著走。
11.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十一
1.美麗的（地球）是我們惟一的家園。現(xiàn)在暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（生存）空間。2.垃圾的壽命超長，電池約（100）年，混合廢塑料約（30）萬年，玻璃瓶及玻璃制品約（100）萬年。
3.垃圾通�？煞譃椋ǹ苫厥绽�、（廚余垃圾）、（有害垃圾）、（其他垃圾）。
4.多數(shù)廢廢棄物中都有（可再利用）的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會造成巨大的資源（浪費）。
5.如果把垃圾在源頭就（分類）放置，有的可以直接利用，有的可以經(jīng)過回收、加工再利用，這樣就能減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)椋ㄙY源）。
12.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十二
1.氣候（變暖）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等（氣象）災(zāi)害。2.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等（溫室氣體）有關(guān)。
3.地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量（溫室氣體）導(dǎo)致的。
4.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為（碳排放）。
5.在一些不經(jīng)意的生活小事中都藏著（綠色低碳）生活方式。
13.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十三
1.我知道塑料的特點有（隔水性）、（隔電性）等。2.塑料制品在給人們帶來便利的同時，也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為（白色污染）。
3.我們必須（合理地）、（有節(jié)制地）使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
4.過度的使用農(nóng)藥會對（大氣）、（水體）、（土壤）和（作物）造成污染和危害。
5.為遏制“白色污染”，（2008）年6月1日，我國“限塑令”正式生效。
14.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十四
1.看電視時要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？答：（1）看電視時，電視機和人要保持在以電視屏幕對角線長度4—6倍的距離。
�。�2）看電視半個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。
�。�3）換臺時要先閉上眼睛一會或者多眨幾下眼睛。
2.電視在我們的生活中，除了搶走了時間，還搶走了什么？
答：（1）搶走了我與父母交流的時間。（2）搶走了我和同伴玩耍的時間。（3）搶走了我看課外書的時間。（4）搶走了和家人外出游玩的時間。
3.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會保護自己，同時在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不（傷害）別人。
15.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十五
1.有了為家庭負責(zé)的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做（力所能及）的事情。2.簡單說說你對家庭有哪些貢獻？（寫出三點即可）
答：（1）爸爸媽媽生病了，陪伴他們，幫他們做簡單的家務(wù)。
（2）幫助爸爸媽媽照顧弟弟妹妹。
�。�3）幫助爸爸媽媽鍛煉身體。
3.在互聯(lián)網(wǎng)上我們該如何保護自己呢？
答：（1）避免泄露隱私。（2）遠離不良信息。（3）慎重網(wǎng)上交友。
16.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十六
1.說一說做家務(wù)有哪些好處。答：（1）有助于我們形成良好的生活習(xí)慣。
�。�2）可以幫助我們形成良好的勞動態(tài)度。
�。�3）可以增進對家人的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。
�。�4）能夠提高生活技能，讓人自信。
（5）為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。
2.說一說家長不讓我們做家務(wù)有哪些原因？
答：（1）怕我們累著；（2）認為我們還小，等長大在學(xué)做家務(wù)也不遲；（3）怕影響我們學(xué)習(xí)；（4）認為我們不會做家務(wù)，幫倒忙。
17.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十七
1.真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意（勝�。┑慕Y(jié)果。2.怎樣了解別的班的特點？
答：（1）問問他們班的同學(xué)，調(diào)查他們班的基本信息。
�。�2）了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。
�。�3）問問既教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。
（4）通過閱讀他們班的板報，了解他們班的特點。
3.怎樣增進班級間的合作？
答：（1）組織班級間的讀書交流會。
�。�2）班級間一起郊游或做游戲。
�。�3）針對學(xué)校生活中存在的問題，兩個班共同向?qū)W校提出建議。
�。�4）兩個班一起開展校園科技節(jié)活動，展示大家的新發(fā)明。
18.小學(xué)四年級上冊道德與法治必背知識點 篇十八
1.學(xué)做家務(wù)時有哪些好的方法呢？答：（1）仔細看；（2）動嘴問；（3）愛思考；（4）多動手
2.怎樣正確認識網(wǎng)絡(luò)游戲？
答：偶爾玩一下游戲，能起到休息、放松的作用。但是，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來傷害。
3.用哪些方法可以避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲呢？
答：（1）限定上網(wǎng)時間；
（2）尋求替代愛好，比如運動、讀書；
（3）如果自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑，家人可以借助技術(shù)手段限制玩網(wǎng)絡(luò)游戲時間。
