【#初中作文# #初二優(yōu)秀作文800字左右（15篇）#】寫作文時，先不要急于下筆，應該先仔細地看看題目，確切理解題目的要求。這些弄清楚了，作文就有了基本的方向。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《初二優(yōu)秀作文800字左右》，希望對大家有幫助。
1.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇一
哪個的青春沒淺淺的淤青，哪個的傷心能不留胎記。在成長這段漫長旅程中，大家跌倒過，又第三爬起過。盡管無人知道，但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見證了成長的印記……
那也是個秋季，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家的單車推出家門，耳邊縈繞是爸爸叮囑的話語。后爸爸由于擔憂我受傷還是跟上前來，先是一步一步的示范給我看，正當我走上前去時，爸爸走到了旁邊并沒像其他爸爸一樣幫我穩(wěn)住車尾。這個時候的我并沒太過在乎，害怕后被我的興奮打消了……
車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩(wěn)住了，可我卻受傷了。年幼的我，當時沒太多想法，腿上產(chǎn)生了痛覺，只有不停歇的哭。爸爸這個時候才上前來，把我?guī)Щ丶摇?/p>
爸爸當時跟我講生活總有酸甜苦辣，要緊的是要掌握面對它，同意它，放下它，而不是逃避。哭是沒用的，以后你就會了解了。
那道傷口給了我一個教訓，也給我?guī)砹藛⑹�，它好了，也看不出來了。可是當目前的我回憶起來還是忘不掉當時的痛，忘不掉爸爸告誡的話。
跌倒了一直要爬起來的，不是一時的逃避可以防止的'，大家要勇敢面對。
有這么一個故事：媽媽在教剛會起立的小孩走路，媽媽先是扶著小孩走，小孩蹣跚步行，到后來，媽媽放開手，讓小孩自己走。小孩沒了支撐，走路開始沒了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了�？墒撬]放棄，而是在他的媽媽鼓勵的眼神下走向了他的媽媽，并給了媽媽一個擁抱，媽媽慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么，只須堅持到底就能打敗所有困難并走向成功。
大家在成長的路上，不應該防止的兩個字就是——傷痛。大家應該要與故事中的小孩一樣面對傷，同意痛，拾掇行裝，重新出發(fā)……去迎接成長路上的絆腳石并且去打敗它。
2.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇二
我常常想，當我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己！我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢？因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。之后，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的.堅韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打�。≡趺崔k呢？有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
3.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇三
記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”，好比是樹的年輪;只記得給我?guī)砹嗽S多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……
小時候的我一直是由外婆照顧的，外婆經(jīng)常會帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋，便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路，可以說它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我則費力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個個幼小的腳印深深地留在了石板上邊……進入了小學，這座橋又成了我和好伙伴每天放學回家的必經(jīng)之路。有時，我們會在這兒停下腳步，倚著低矮的橋欄，望著橋下流過的河水，享受風兒帶給我們的快樂，一起談心，一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風兒帶走了，被橋下潺潺的河水帶走了，在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說笑著走了，在它身上留下的只是我們快樂的足跡。
永遠忘不了那個星期五的下午，是小學畢業(yè)考的.前一天，我后與好朋友一起從橋上走過。那天，我們在橋上聽了好久，聊起了過去的往事，又談起了對未來的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了，真是有股說不出來的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴，默默的安慰著我們——既是分開了也是有機會見面的呀!是啊，我恍然大悟——離別只是暫時的，只要友情與信念還在，我們終會再見面的呀。于是我倆又笑著走了，后共同將我倆的腳印深深地印在上邊……
如今漸漸長大，我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經(jīng)風霜的橋，我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印……
橋的這邊留下了我成長的足跡，橋的那邊不正是無限美好的未來么?
4.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇四
我感受到成長有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學習，學好知識，考上大學。有個好文憑，就會有個好工作，今后的'生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。
可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什么而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。
孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，看看童話書，自由自在�，F(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班干部，老師要每位同學都上臺說說自己愿當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去填什么表格時，也不致于說什么職務都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上臺演說，我說，我想當班長，雖然曾經(jīng)只在小學當過宣傳委員，后來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡自己所能。走下講臺，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
5.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇五
在這個世界上，有陽光就必定有烏云，有晴天就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它就永遠孕育不出珍珠;流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們就永遠不會目睹那飛流直下的壯觀;成長如果因為有了挫折而感到痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福和希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔路口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送你的便是成功的密匙，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之不顧，那么它回報你的'將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的路，它不斷地給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有因此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光下灼灼生輝的荊棘鳥，它成功了!而令他成的是人們總不會聯(lián)想到的挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們的無盡思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們經(jīng)常跌倒，為什么大了我們不會再跌倒?因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來了第一大挫折。長大后，我們失敗過，為什么有些人在失敗后停滯不前?因為它們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練，因為如果你正經(jīng)受嚴寒，那么春意已離你不遠;如果你正付出，那么花紅柳翠會向你展顏;如果你將美好的夢播進冰封的土壤，那你收獲的會是一個姹紫嫣紅、陽光明媚的春天!
6.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇六
時間如流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來，磕磕絆絆，經(jīng)歷過痛苦與悲傷，開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對一切困難，嘗試著堅強，在嘗試中成長。
一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不愿意松開媽媽的手，死死抓住不放，就像抓住后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的.手，一面又小心謹慎的想扶著我，她希望我能夠獨自學會走路，又不想我受傷。后，媽媽咬咬牙，把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進兩步，但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來�？墒桥粥洁降奈遗榔饋韺嵲谑翘щy了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學會走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個小時里，經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復始……終，我學會了走路，當我走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。
八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來，說實話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車。經(jīng)過幾次失敗，我終于掌握了要領，盡量保持平衡，終于學會了騎自行車。
回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對失敗，并努力學習，在下次考試中，取得優(yōu)異成績;與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長，讓我的成長之路愈加精彩。
7.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇七
都說：“少年不知愁滋味。”其實不然，小小少年也是有很多煩惱的。在成長中，我們也嘗到了苦澀的滋味。
“怎么樣怎么樣，你總分多少？”“等一下啊我585！”“真的，我只比你高兩分呢！”
耳邊充斥著他們熱烈的討論聲，我的心跌到了谷底。我一把抓出那些被我塞進課桌的試卷，一張張地翻看核對，似乎心底仍有所期待，或許給算錯了呢！可是，那僅存的一絲期望也消亡了，試卷上并沒有算錯的分值。
心里，實在堵得難受，一向優(yōu)秀的我這競考得如此之差。多懷念小時候的.自己，考好了便快樂，即使有時考不好，也不會太放在心上，似乎那時對這些并不在意�？墒乾F(xiàn)在，我卻覺得很丟臉，覺得自己的自信心、自尊心受到了打擊，覺得對不起父母老師的厚望�；蛟S小時候想得比較簡單吧！
現(xiàn)在我長大了，對自己的要求高了，父母對我的期望也更高了�，F(xiàn)在父母為了我，辛苦地工作，他們那么不辭勞苦，也只是為了我能更好地生活，可是我卻辜負了他們的期望。等
我告訴他們我的成績，不知他們的臉上，會露出怎樣的黯然神色。想到這兒，淚水潤濕了眼眶。
小時候，我們所肩負的并沒有這么多。
正當我暗自神傷，突然一個人湊到我的面前，而她就是那群正熱烈討論的人中的一員。“你總分多少呀？”她頗有興致地問。我勉強扯出一個苦笑，回答道：“反正考的比你差啦。”她努了努嘴，笑道：“怎么可能！你成績不是一直挺好的嗎！”“我只有550，不是比你差嗎？”我有些生氣了。她頗為怪異地看了看我一眼，然后走開了。那眼神里，有嘲笑？有不屑，還是我再度陷入了苦悶，只覺得羞愧。以前的我，并沒有那么多的心思與懷疑。
人長大了，想得更多更細致，意識到自己肩負的責任，也不容易相信他人了。正因如此，才覺得更有壓力，更容易覺得苦惱。其實只要把心放開，努力去做每一件事就好。有煩惱是正常的，只有經(jīng)歷過酸甜苦辣，人才會長大。
8.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇八
小時候，我是個好奇寶寶。爬樹，登高，簡直像個壁虎。長大了，雖然龐大的身體不能上躥下跳，我的好奇心一點沒有減弱。螞蟻，西瓜蟲，他們看似是小時候的愛，長大了再看，就另有一番風味�，F(xiàn)在的我，仍然喜愛探索，它帶給我的，不僅是一種快樂，更是一種體驗。
一個星期五，老師通知我們下星期一進行義賣。班里同學議論紛紛，我也充滿期待。我們從小學到初中，從沒舉行過這種節(jié)目，大家都充滿好奇。星期天晚上，我難以入睡。
到了周一，期盼已久的義賣活動終于開始了。中午吃完飯，大家來到操場開始義賣活動。老師也參與了進來。小趙帶了筆，小偉帶了書，加上班長的飾品和同學的錢包，我們班的小市場變得豐富起來。同學們很積極，各盡其能。“瞧一瞧看一看……”“走過路過不要錯過……”“只要五元！”同學們的叫賣聲打破了原本平靜的中午，火熱的太陽也舞動了起來。每一位同學都汗流浹背，帶來的幾瓶礦泉水也被同學一飲而盡�？墒牵柡孟裨谀梦覀冮_心似的，就是不愿讓我們感到舒適。同學們也不甘示弱。用自己的`聲音與溫度比拼。天氣越熱，聲音越響。同學們不覺辛苦，反而快樂。小李同學是我們班惡搞的對象。我們幾個男生強迫他戴上了女生的發(fā)錢，頭繩，出去叫賣�！昂嫌耙辉粡�！”小李同學贏得了100%的回頭率，沒有收入。我們不灰心喪氣，繼續(xù)叫賣自己的東西。奇葩的還數(shù)小哲同學。他帶著一本《寫給青春期孩子的一本書》四處宣傳�！靶W妹，買一本書嗎？看看這書，早晚有一天，你會用上的�！薄皩W弟，買本書吧，題材新穎，內(nèi)容健康，值得擁有。”經(jīng)過他堅持不懈的，終于以十元的價格賣出了這本書。后我們收入了120元人民幣�？傮w看還算不錯。
通過這次探索實踐，我發(fā)現(xiàn)其實生意不是那么好做的。需要付出很多的辛苦。但是我們卻從中體會到了快樂。這些苦已不再是苦，這些累已不再是累，他們都化作一種人生體驗，留存在我們心里。
在探索中成長，真好。
9.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇九
不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以揚中華精神。感謝詩詞帶我走進了一個千姿百態(tài)的世界，并隨著著我成長。
翻開枕邊的書，我的手指在書頁間游動，然后停留在了《訴衷情》三個字上�！昂礈�，鬢先秋，淚空流�！闭f不盡內(nèi)心的抑郁和悲憤。所謂男兒有淚不輕彈，過去馳騁疆場的詞人，現(xiàn)在卻為國老淚縱橫。為什么？只為他一直心系祖國�！靶脑谔焐剑砝蠝嬷��！睉阎鴿M腔憤懣，隱居于湖畔。讀到這里，我仿佛看見：臨終前，陸游緊握兒子的手，用嘶啞的嗓音囑咐道“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！睖羡挚v橫的臉上寫滿了不甘與無奈，眼中盡是當年“失衣臥枕戈，睡覺身滿霜”，奈何卻早已淪為過去。
一紙辛酸，道不盡的是對祖國的滿腔熱忱和依依牽掛。
輕翻書頁，一首《破陣子》又將我?guī)Щ啬莻�動蕩的年代。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！币股钊遂o之時，詩人思潮洶涌，沒辦法入眠，只好一個人飲酒。可能只有在醉后才會憶起那段時光，幻化為夢境。他曾在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，曾為國家建功立業(yè)，也曾功成名就。奈何生活起落，縱使有出色的才干，但他豪邁倔強的性格特點和執(zhí)著北伐的熱情卻使他難以立足。無奈只好“把吳鉤看了，欄桿拍遍”，后“可憐白發(fā)生”。面臨殘酷的現(xiàn)實，一聲長嘆，盡吐壯志難酬的`感慨。
一紙辛酸，道不盡的是對國家無限“欲說還休”的“愁”。
放下書卷，我感慨萬分。陸游、辛棄疾，他們都是悲劇的詩人，落寞的戰(zhàn)士。卻一直堅守我們的人格與節(jié)操，“威武不可以屈，貧賤不可以移”。千百年來，當大家的國家、民族遭受外敵侵擾之時，也曾有多少熱血型的男生兒投筆從戎，把戍邊衛(wèi)國當作自己義不容辭的責任。所謂“天下興亡，匹夫有責”。他們用詩，更用血和淚讓我知道了少年對社會對祖國應該有些一份強烈的責任感與奉獻精神。
將手中的書合上，放回枕邊，我的目光轉(zhuǎn)向窗外。青春花季已盛滿愛國情懷。詩詞就如此默默地伴著我成長。
10.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇十
童年的事情總是五彩繽紛的，有的像有的如一塊塊五彩的石塊沉入海底;有的如一條條小魚，時而躍出水面、時而返回了水中;有的如一頁頁扁舟，總是漂浮在我的腦海中。
記得那時一個周末的早晨，我睡得正香，忽然一只大手把我拉了起來，待我迷迷糊糊地穿好衣服，才看清----他是爸爸。爸爸拉我去晨練，我不情愿地站起身出了門。臨出門的時候，我聽見媽媽喊：“源源，記著回來時給我買個針線盒!”“好，一定”，我痛快地答應了。
晨跑完畢，我和爸爸來到了早餐店，包子、油條、水煎包......我們提著“戰(zhàn)利品”想搞彩烈地往家趕。等爬上二樓時，爸爸突然說：“源源，你的媽媽不是讓你買針線盒么，你快拐回去!”眼看就要到家了，在想想自己咕咕叫的肚子，我應付道：“沒事，回家吃飯吧，媽媽有不急用，回頭再買”!爸爸看見我這個樣子，也沒有再說什么。我硬著頭皮回到家。
“針線盒呢，源源!”真沒想到，剛一進家門，媽媽就追著我要針線盒。我本想說忘了，回頭再說。但我想起了媽媽經(jīng)常教育我要誠信。我只好小聲說：“媽媽，我忘記買....針線盒了!”我滿臉通紅地站在那里，心里咚咚直跳，心想媽媽肯定又要嘮叨批評我了。沒想到媽媽語重心長地說：“源源，你要是真忘了就算了，回頭再買，不過你要記住，一定要做一個誠信的人，答應人的事就一定要做到，一個失去誠信的人，永遠也得不到別人的尊重!”聽了媽媽的'話，我慚愧極了，我立馬準備下樓去買針線盒，爸爸卻說：“你那根油條吃著去，等你回來就涼了!”我心里頓時暖烘烘地，抓起一根油條飛奔下樓。
這件事雖然很小，但是這么多年她時刻提醒我，從小要做一個誠信得人，一個遵守諾言的人，它如一葉扁舟，在我成長的道路上時刻浮現(xiàn)，讓我一輩子都要做一個言而有信的人。
11.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇十一
走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長歷程中次冒險，能把握你人生中的每機會，那將是你的蛻變！
成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個難得的契機！把握住機會，就把握住青春。
成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學時，老師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點點頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力�！笔抢蠋煿膭畹哪抗�，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了難忘的經(jīng)歷。
走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學校，每天放學后，老師都會抽出一些時間給我補課，一個知識點都沒有落下，這讓我在期中考試再考出了滿意的成績。在成長的道路上，老師這樣一路耐心地引導和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝老師，您對待每一個學生都像對待自己孩子一樣，關心愛護，充滿慈愛。
是您讓我在成長的道路上亮點不斷，閃爍光芒。
走在成長路上，跳躍著激昂的'音符，那是我們意氣風發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長路上，我們知難而進，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝赀^天晴”則永遠是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會是我們成長歷程嘹亮，豪邁的聲音。
12.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇十二
有人說：“生活就像舞蹈那么優(yōu)美，像音樂那么柔美……”但我覺得生活并沒有像他說的那么美好。我的生活有很多煩惱，我就寫一兩件事吧！
下午六點鐘，和我一起學習的魏晗菲同學，一如既往地下樓玩。我看到了阿姨騎著電動車去收快遞，我一下子就被那輛看起來又干凈又舒服的電動車吸引過去。我和媽媽申請：“媽媽，我想騎一圈電動車�！眿寢岆m然很不情愿我騎電動車，可阿姨回來，她們聊天時，就聊到了我偏要騎自行車的事情，阿姨明白我媽的意思：就把電動車讓給了我。
我?guī)е宏戏仆瑢W“像風一樣自由”的瘋狂騎了一大圈�？上�，瘋狂的時間很短暫，阿姨要回家了，我只好戀戀不舍地把電動車送回去了。魏晗菲也回家了。我在電梯里對媽媽說：“媽媽，我想要一輛電動車�！眿寢尯孟耦^頂上頂了一堆火，帶著憤怒斬釘截鐵地說：“不行，你要是摔了怎么辦？”“不會的'，買一個吧！”我可憐巴巴地哀求，媽媽實在忍不住了，眼里仿佛帶著怒火般斥責了我一大頓。我心里非常委屈，從此，電動車就成了我的第一個煩惱。
第二件就是我們班的第語文考試。
試卷是老師從一張張卷子中摘的題，我覺得一定很難。結(jié)果，不出我意料，做的時候很多題我都不會，寫完后，數(shù)了數(shù)，一共有三道題不會。還剩四分鐘交卷了，我一直想不出來。收卷了，那幾道題沒有寫上，還有些題不確定，這就注定我考不好了。
發(fā)下卷子來，雖然沒有我想象的那么壞，可是和五年級比起來還是下降了一點兒�；氐郊�，媽媽問我考了多少，我有點兒不敢說，媽媽看了我的卷子，大發(fā)雷霆，三天沒有理我。這就是我的第二個煩惱。
生活中有很多煩惱，但隨著年齡、時間的增長，我相信這些煩惱也都會消失了，可我不知道還會不會出現(xiàn)新的煩惱？誰能告訴我��！
13.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇十三
我搖搖擺擺地走來，留下了一排整齊的，由小到大的腳印。
一個腳印，一個故事，有深有淺，都深深地映在我的心中。
小時，騎著小踏車，嘰嘰嚕嚕地在院子里來回轉(zhuǎn)動。騎著小踏車。我有一個夢想——我想變成一個魔法師，我要把小踏車變成一輛能夠載我上天入地的魔車，上到無邊的宇宙，下到無比深奧地海底。我還要把我的洋娃娃變成一個有生命，活潑好動地三小人。我有讓她每天和我一起去上學……
一年，兩年，三年過去了，日月如射出去的利劍再也沒有回來。我也不再騎那陪我走過快了時光的小踏車了。不過，我也騎過一種小型自行車，那是小姑娘的。那種自行車有點像小大架，后輪又有兩個巴掌大的小輪子撐著，是小孩學自行車用的。我踩著臺階，奶奶扶者我上了車子，可不一會兒，我就哭著喊著要下來，說起來原因來也不怕你笑話，我當時是被卡在上面下不來了。從那以后，我就開始害怕騎車，害怕再次卡到上面下不來了。
怯怯歲月，又一眨眼，我的個頭也芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。昨天的事也變成了一個抹不掉的'腳印。
俗話說“少年易學，老難成”�，F(xiàn)在學騎自行車一定很容易，等到老了在學，一定很困難。我想一定就是所謂的八十歲跳舞——不要命，這句歇后語的原因吧。
我已經(jīng)有好幾年沒有動過自行車了，只看到別人靈活地騎著自行車，也就逐漸淡忘了當年，也就開始學騎自行車了，看見別人坐在車座上騎，我就也想嘗一嘗坐在車座上的滋味。我踩著臺階坐上了車座，我一下字感覺到我長高了許多，后來就仿佛看到了天花。撲哧一聲，車居然騎在了我身上。讓我氣不打一處來。
幼年，童年，現(xiàn)在，腳印處處都有，小的，大的，旁邊還有一條整整齊齊地車印。
腳印跟著我走過成長的故事，車輪讓成長的古事，永流不息，如果我“返老還童”那么腳印會延伸還是會縮短呢？
14.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇十四
成長的路上，有你陪伴在我的身邊真好，你的陪伴讓我感受到了溫暖，你的陪伴讓我心曠神怡，你的陪伴使我滿身的疲憊都消失了，你是我的開心果。
童年那個天真活潑的我，有著一個年輕又帥氣、大方的你陪伴著，每天都會聽到我那歡快的笑聲。
童年時，我不知道好好學習，只知道成天跟伙伴們玩，從早上剛睡醒就吵著出去玩，你不同意，指著我那還沒有寫完的作業(yè)，你是安心讓我把作業(yè)寫完再出去玩耍，我只好把心靜下來，那些作業(yè)我用了兩三個小時就寫完了，還沒有等你來批改時，我就跑出去玩了，一玩就忘了時間，一直到了天黑，其他小伙伴都回家了，沒有人陪我玩了，我才垂頭喪氣的'回了家，你看到了我滿臉的不高興，就趕緊問我發(fā)生了什么事情。當你知道沒有人陪我玩時，你給我講了我愛聽的故事逗我開心。
慢慢的，隨著年齡的增長，隨著學習科目的增加，我沒有多余的時間去跟我的那些小伙伴玩了，你看到我成天憂心忡忡的樣子，你也跟著難受，急忙趕過來問我怎么了，我告訴你我與小伙伴好久沒有在一起玩了，我想她們！----這幾天在學校里發(fā)生了許多不愉快的事情，我一一向你訴說。你安撫著我，內(nèi)心也在為我想辦法。
上了初中以后，那個天真活潑的我，變成了一個成天面對書本的瓷娃娃，連眼睛都不眨一下，你看見我這樣，開始為我擔憂，不知道我又發(fā)生了什么事情，你帶我騎著自行車穿越了好幾次濕地，在濕地，我跟鳥兒和蘆葦們同處一個空間，我的心就在那里無憂無慮地放飛，回來你發(fā)現(xiàn)我的活潑勁又回來了，你為我感到高興。
也許那幾天因為學習壓力過大才會那樣，現(xiàn)在面對中考，感到壓力越來越大，你就經(jīng)常陪我聊天減壓，我給你聊班里發(fā)生的事情，你給我聊家里以及外面的事情，即使你再忙也會陪伴我，一陣歡笑過后，我就會感到很輕松、很舒暢，現(xiàn)在，對中考我不再恐懼、不再緊張，心里充滿了自信。
這就是你，我的爸爸！爸爸，謝謝你多年來對我的陪伴，使我感受到了溫暖和幸福。
15.初二優(yōu)秀作文800字左右 篇十五
小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥酥的癢癢的，惹得我咯咯地笑個不停�！盃敔敚瑸槭裁次覜]有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”
我歪著腦袋問道�！暗乳L大了就會有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點著頭，信以為真。
爺爺?shù)男σ�，一點一點揉進了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺?shù)暮�，穿過我的指間，而我的童心也長了。
現(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦保辉偻�，爸爸也背不動我了�?/p>
余暉下，我會輕輕地捶著爸爸的背�！伴|女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無奈，透著悲哀。“爸爸，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養(yǎng)你們！”我故作輕松地說著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。
我的童心，裝進了責任與孝心。
現(xiàn)在，爺爺?shù)暮尤境闪税咨�，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒長出胡子。“爺爺你騙我，我還是沒有長胡子！”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支煙，默默抽著，氤氳的.煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個勁兒地說：“會長的，以后就有了……”我會心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個童年。
我的童心，裝進了理解與善良。
哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收獲到成長的真諦！
