1.二年級(jí)讀后感作文范文 篇一
今天我讀了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)榕艿揭话刖退X(jué)了，沒(méi)有比上烏龜，這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：做事不能做到一半就不做了，否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會(huì)成功，得到了第一名。 我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)持到底一定能成功。
2.二年級(jí)讀后感作文范文 篇二
《酸的和甜的》這篇課文主要就是講的不要輕易相信陌生人、勇于嘗試！里面的狐貍因?yàn)閴虿恢咸�，看著別的小動(dòng)物吃葡萄嫉妒它們，所以說(shuō)：“這葡萄是酸的！”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了這話，心里想：“狐貍這么聰明，它說(shuō)的話一定是對(duì)的�！边@時(shí)，小兔子來(lái)了。它剛要摘葡萄，小松鼠說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃！”小松鼠的話剛落音，小猴子來(lái)了！它們（小兔和松鼠）想阻止他，小猴向他們說(shuō)了葡萄的可愛(ài)之處，并給了它們每人一顆葡萄�！鞍�！真甜！”
這篇課文使我受到了啟發(fā)，今后一定要勇于嘗試！
3.二年級(jí)讀后感作文范文 篇三
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我覺(jué)得很感動(dòng)。《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林。他也常常爬上爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，還吃樹(shù)上的蘋(píng)果，還跟大樹(shù)躲貓貓。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)小男孩。小男孩長(zhǎng)大了，好久不來(lái)看大樹(shù)了，有一天，小男孩又來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我身上來(lái)蕩秋千，吃蘋(píng)果。你會(huì)很開(kāi)心的。”于是孩子爬上了樹(shù)，把樹(shù)上的蘋(píng)果全都摘下來(lái)了，大樹(shù)很快樂(lè)。
我很喜歡這個(gè)故事。大樹(shù)把自己全部的東西都給了那個(gè)孩子，就好像爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
4.二年級(jí)讀后感作文范文 篇四
今天我看了一篇《金魚(yú)和漁夫》童話故事，故事里的情節(jié)深深地感動(dòng)著我。這篇童話故事講的是：老漁夫捕到一條會(huì)說(shuō)話地小金魚(yú)后。他覺(jué)得它可憐，就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚(yú)，要他滿足他的要求，從一個(gè)新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚(yú)都滿足了他的要求。后，老漁夫的妻子要當(dāng)女王，還要小金魚(yú)伺候她。結(jié)果，小金魚(yú)一聲沒(méi)吭就消失了，一切都又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事使我懂得了：做人應(yīng)該講究誠(chéng)信，不能貪得無(wú)厭。
5.二年級(jí)讀后感作文范文 篇五
今天，爸爸讓我讀《數(shù)星星的孩子》。古時(shí)候，有個(gè)孩子叫張衡，他特別愛(ài)數(shù)星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現(xiàn)北斗星圍著北極星在移動(dòng)。
張衡是漢朝人，他長(zhǎng)大以后，刻苦鉆研天文，成為有名的天文學(xué)家。
我要學(xué)習(xí)張衡對(duì)知識(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，一絲不茍的追求精神。
6.二年級(jí)讀后感作文范文 篇六
我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。記得其中有一個(gè)故事是，馬小跳他們班要開(kāi)辯論會(huì)，題目是《豬和狗的好處》。當(dāng)讀到這篇，我的腦海里就有了問(wèn)題，豬和狗到底有什么好處呢？原來(lái)，豬和狗身上都有好處。都能對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽髱椭?/p>
《淘氣包馬小跳》讓我開(kāi)懷大笑，它是我的好朋友！
7.二年級(jí)讀后感作文范文 篇七
今天，我讀了《神筆馬良》，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，于是想寫(xiě)一下讀后感。我讀完知道，里面的馬良是一個(gè)非�？蓱z的孩子，從小父母就死了。但他有一個(gè)夢(mèng)想。想成為畫(huà)家，當(dāng)他向別人借筆的時(shí)候，別人都拒之門(mén)外，甚至還打她。有一天，馬良做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)老人送他一支筆，結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的，而且還有魔力。于是他幫助人，但卻被官府的人誅殺。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了：做人要有愛(ài)心，要愛(ài)幫助人，只有這樣，才能贏得別人的幫助！
8.二年級(jí)讀后感作文范文 篇八
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)我明白了做人要有毅力，只要做了或者想做的事情你都要去把他做好不能半途而廢或是不做了，這樣都不行。做人還要有一顆善良的心，樂(lè)于助人，幫助需要幫助的人，多做善事。所以我們要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)。而且這樣大家都會(huì)喜歡你，還會(huì)很愿意和你做朋友因?yàn)槟闵屏迹幸懔�。而且�?huì)覺(jué)得和你做朋友好開(kāi)心。因?yàn)樵谒枰獛椭鷷r(shí)你會(huì)幫助他，他不會(huì)做這件事時(shí)你會(huì)幫他解決困難。9.二年級(jí)讀后感作文范文 篇九
今天我讀了一本有意思的書(shū)，書(shū)名是《會(huì)走路的小房子》。它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一座會(huì)走路的小房子。一開(kāi)始它不喜歡和風(fēng)車、鐘樓做鄰居，也不喜歡讓胖鵝和小花狗住進(jìn)來(lái)。后來(lái)，有兩個(gè)名叫小翹辮兒和小個(gè)頭的男孩女孩通過(guò)了小房子的考驗(yàn)，住進(jìn)這座小房子。過(guò)了幾天，小房子想念胖鵝和小花狗了，它們就住了進(jìn)來(lái)。后來(lái)，風(fēng)車和鐘樓也成為了他們的鄰居。他們幸福的生活在小房子里。我的收獲是要接納朋友，生活才會(huì)更精彩。10.二年級(jí)讀后感作文范文 篇十
我今天看了一本書(shū)叫《格林童話》，其中有一個(gè)故事令我印象深刻，那個(gè)故事名叫《青蛙王子》。故事里小公主的水晶球掉入水井里，青蛙幫助公主撿了水晶球。可是公主拿到水晶球就往皇宮里面跑，根本不兌現(xiàn)與青蛙當(dāng)時(shí)的約定，騙了青蛙還丟下它不管，甚至還用力把青蛙往墻上扔。看到這里我很生氣，我學(xué)得公主這種做法非常不對(duì)，之前青蛙幫助過(guò)她，她不但沒(méi)有謝謝青蛙，卻還很無(wú)禮、殘忍地對(duì)待他。
小朋友們你覺(jué)得公主騙青蛙這種做法對(duì)嗎？當(dāng)然不對(duì)啦！我從這個(gè)故事中學(xué)到了很多道理：做人要守信用，不能欺騙別人，答應(yīng)別人的事情一定要努力去實(shí)現(xiàn)，一諾千金才是做人的本分。更重要的是我們要懂得感恩，知恩圖報(bào)，別人對(duì)你的好要銘記在心。
11.二年級(jí)讀后感作文范文 篇十一
《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個(gè)孩子的故事，他們每天都有鬼點(diǎn)子，不是當(dāng)野人就是養(yǎng)鱷魚(yú)，他們才七八歲而已。我很羨慕他們?cè)谀菢用利惖牡胤缴钪�，我都想去哪里生活了。他們不受拘束的過(guò)著自己想過(guò)的童年生活，我也想有個(gè)這樣的美好的童年，可惜不可能，如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓后代們享有自由的童年。
此書(shū)讓我感受到了童真，童趣和童年的快樂(lè)，我受益無(wú)窮。我要珍惜我自己的童年，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)。
12.二年級(jí)讀后感作文范文 篇十二
看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本童話故事，我很感動(dòng)，因?yàn)樾⊥米雍軔?ài)大兔子，但是大兔子卻總是比小兔子多更多的愛(ài)，大兔子和小兔子都是很有愛(ài)的。兔媽媽也很溫柔，什么問(wèn)題都能耐心的解答，給了小兔子滿滿的母愛(ài)，小兔子很可愛(ài)，總是想著表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，好像很不服氣輸給媽媽一樣。
我的媽媽也更愛(ài)我多一點(diǎn)，她每天除了辛苦工作外，就會(huì)隨時(shí)陪伴我，所以我不能給媽媽惹麻煩，要不然媽媽就會(huì)傷心的，我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，長(zhǎng)大以后才能更好對(duì)媽媽好！
13.二年級(jí)讀后感作文范文 篇十三
我讀了《神奇海洋之謎》讓我學(xué)到了許多關(guān)于海洋的知識(shí)，比如海洋是怎么形成，還有美人魚(yú)并不是傳說(shuō)和虛構(gòu)出來(lái)的生物，而是的確實(shí)存在的，海豆芽是海底中長(zhǎng)壽的，北極霞水母所有的觸手展開(kāi)時(shí)，面積可達(dá)500平方米，是海洋里大的水母�？扇急宰鳛閲�(guó)內(nèi)能源產(chǎn)業(yè)的新型替代能源，海洋里還有許許多多可以利用的能源。海洋的世界真奇妙，海底還有許多資源和奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?br>14.二年級(jí)讀后感作文范文 篇十四
我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。這是一部情感系列小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳遇見(jiàn)了丑八怪，他認(rèn)識(shí)了小狗的主人麥冬娜，然后把丑八怪交給麥冬娜，但是麥冬娜不想把丑八怪帶回家。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的相處，在馬小跳的感染下，她變的越來(lái)越善良了。她還認(rèn)識(shí)了張達(dá)、堂飛，也把她曾經(jīng)拋棄的丑八怪帶回了家。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了養(yǎng)寵物是要對(duì)寵物負(fù)很大的責(zé)任的。當(dāng)這個(gè)生命來(lái)到我們身邊的那一瞬間，它不僅將整個(gè)生命交給了我們，還將全部的情感也交給了我們！
我也養(yǎng)過(guò)很多寵物，也有過(guò)馬小跳的經(jīng)歷，但也有一些不負(fù)責(zé)任的行為。
感謝讀書(shū)，讀書(shū)使我明白了很多道理，明白了許多怎樣做人處事的態(tài)度。我一定會(huì)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
15.二年級(jí)讀后感作文范文 篇十五
今天，我讀了《狼和七只小羊》的故事。講述羊媽媽說(shuō)：“不要放狼進(jìn)來(lái)！”小羊們不小心把狼放進(jìn)來(lái)，被狼給吃了。其中躲在中盒子里的一只小羊沒(méi)被吃，媽媽回來(lái)之后，小羊把事情解釋給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后就把狼的肚子剪開(kāi)，拿出六只山羊?qū)殞殹?/p>從這個(gè)故事，我感受到了羊媽媽的智慧，我也懂得了不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
