1.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇一
今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書(shū)，讓我很受感動(dòng)。這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng)，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”，同學(xué)們心中的美少年，恃才傲物，唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌，長(zhǎng)發(fā)飄飄，卻滿(mǎn)臉雀斑，陽(yáng)光開(kāi)朗，熱心為人，滿(mǎn)懷正能量。陳亞蕾是班里漂亮的女生，沒(méi)心沒(méi)肺，經(jīng)常出言不遜，卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的班主任，喜歡在時(shí)間緩緩流淌中，用愛(ài)和耐心滋養(yǎng)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。
我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中教會(huì)了我很多詞語(yǔ)，比如：沒(méi)心沒(méi)肺，這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲，長(zhǎng)發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長(zhǎng)……
這本書(shū)中韓雪說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“再英俊的容貌也有衰老的那一天�！边@句話(huà)告訴了我們有再漂亮的臉，遲早也有變老、變丑的一天，內(nèi)心美、善良才是永恒的。
這本書(shū)中陳然老師是個(gè)好老師。他的豁達(dá)、睿智也激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，做好自己的本份，要學(xué)會(huì)寬容地看待問(wèn)題，人生中需要寬容、謙虛，陽(yáng)光才會(huì)給予我們更多。在我們的成長(zhǎng)道路上，如果有陳然一樣的老師，將會(huì)是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有很多知識(shí)，教我怎么做人，學(xué)習(xí)上要謙虛，不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷地提升自己。
2.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇二
暑假中，我讀了一本名為《成長(zhǎng)的滋味》的書(shū)，使我深受感動(dòng)。這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。里面的故事十分感人，有的幽默，卻蘊(yùn)含著深刻的寓意，有的動(dòng)人，給人以無(wú)限的遐思，也有的細(xì)致，讓人仿佛身臨其境。人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物也許會(huì)給自己帶來(lái)溫暖，這種溫暖往往會(huì)變成一種力量。人世間的事情也往往如此，一份不經(jīng)意間送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也有許多困難在迎接著你，勢(shì)必改變你的薄弱。在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，也正是它們讓我們的成長(zhǎng)道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想，我們就有了方向，便會(huì)用充足的勇氣去向目標(biāo)奮進(jìn)，困難和挫折遠(yuǎn)無(wú)法阻擋完美前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想著的特點(diǎn)。
成長(zhǎng)的道路是十分美麗的，成長(zhǎng)的滋味是如此的美妙。不管是酸是甜是苦是辣，只要讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)它，體驗(yàn)它，感受它，我們便會(huì)變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天有什么不好？挫折又能把我們?cè)趺礃�？不如笑著去面�?duì)它，不如冷靜地去迎接它，用良好的狀態(tài)去克服它。讓完美的心態(tài)陪我們度過(guò)生命中最重要的春天。
這就是《成長(zhǎng)的滋味》，當(dāng)我細(xì)致地去品味它時(shí)，它會(huì)讓我無(wú)比感動(dòng)，也會(huì)給我源源不斷的動(dòng)力，使我樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)它，輕松地去迎接它，身臨其境地去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所有我們要多讀書(shū)，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈，陪伴我們成長(zhǎng)吧！
3.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇三
暑假的這段時(shí)間我讀了兩本書(shū)，一本叫《小狗的小房子》，另一本叫《神筆馬良》。我特別喜歡《神筆馬良》這本書(shū)，書(shū)里講的是一位窮人家的孩子馬良，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他買(mǎi)不起紙和筆，只能用樹(shù)枝、木炭、草根畫(huà)畫(huà)，一位白胡子老爺爺看見(jiàn)了，送給馬良一支神筆，白胡子老爺爺說(shuō)：“這支筆畫(huà)什么就有什么，你要好好用它�！比缓篑R良用筆幫助了很多窮人，為窮人晚上畫(huà)上了紅燈籠。木橋壞了，就給窮人畫(huà)了一座堅(jiān)固的石橋，好讓窮人過(guò)河，后面馬良用神筆為鄉(xiāng)親們做了好多好多好事！
我讀了這篇故事以后，我就會(huì)想：如果我有一支神筆，我就會(huì)畫(huà)錢(qián)，給貧困山區(qū)的兒童，買(mǎi)吃的，買(mǎi)穿的，還讓他們上學(xué)！還給我們的學(xué)校畫(huà)幾輛校車(chē)，讓我們都有校車(chē)接送！我也想像馬良一樣用神筆幫助需要的人！
4.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇四
暑假里，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講了小豬威爾伯在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯認(rèn)識(shí)到自己的未來(lái)是變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地在它的網(wǎng)上織出各種贊美威爾伯的文字，一而再，再而三地拯救了威爾伯。當(dāng)夏洛織出“謙卑”二字時(shí)，靜靜地離開(kāi)了威爾伯，離開(kāi)了大家。
夏洛這樣做僅僅是為了得到大家的回報(bào)嗎？不！伊索說(shuō)過(guò)：災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。在死亡臨近之時(shí)，夏洛義無(wú)反顧地拯救了威爾伯，它用后的時(shí)間為威爾伯織出后一張網(wǎng)，留下了小豬的生命，結(jié)束了自己的生命。夏洛的網(wǎng)輕輕的，可它與威爾伯的友誼比泰山還重。
感動(dòng)之余，我不禁想到自己。有，同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做。這道題的確很難，我也是做了不少時(shí)間才做出來(lái)的。我想：這是我做了好久才做出來(lái)的，哪能讓你那么容易抄走？于是，我便毫不猶豫地說(shuō)：“那怎么行？”
夏洛可以為威爾伯奉獻(xiàn)出生命，可我連一道題也不肯教同學(xué)，又不是抄�，F(xiàn)在看來(lái)，我連一只蜘蛛也不如呢。
夏洛用愛(ài)織出一張張大網(wǎng)，挽回了小豬的生命，激起了我對(duì)它的敬佩。夏洛與威爾伯的友誼值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
5.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇五
在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱(chēng)他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類(lèi)似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢(qián)，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門(mén)，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
6.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇六
暑假里我讀很多書(shū)，最讓我感動(dòng)的是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是一位日本作家、電視臺(tái)主持人�！洞斑叺男《苟埂分饕獙�(xiě)了作者在上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，作者是因?yàn)樵谠瓉?lái)的小學(xué)，很調(diào)皮、很淘氣，被退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園。逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，巴學(xué)園的校長(zhǎng)值得我去尊敬，因?yàn)樗莻�(gè)認(rèn)真、和諧的對(duì)待同學(xué)們，以及對(duì)待自己的。工作也很認(rèn)真，值得大家去尊敬。從中我知道，只要去細(xì)心、耐心的和她講解就一定能幫她改過(guò)缺點(diǎn)。她也能從中誤出道理。
在生活中，也有這樣的一所小學(xué)，比如在我的家鄉(xiāng)，那所小學(xué)已有很多歷史了，這里的教學(xué)設(shè)施雖然沒(méi)有城里的好，但有著哪種精神，希望這種精神能夠永遠(yuǎn)傳下去。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為小豆豆是個(gè)好學(xué)、認(rèn)真、勤奮的好孩子，雖然前面體現(xiàn)了小豆豆頑皮、可愛(ài)、但是后面更體現(xiàn)小豆豆是個(gè)勤奮、好學(xué)、能知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子，要向她學(xué)習(xí)這種精神。
7.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇七
今年暑假，我有幸讀到一本好書(shū)，就是臺(tái)灣作家三毛的《撒哈拉的故事》。這本書(shū)記述了三毛年輕的時(shí)候與丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真實(shí)經(jīng)歷。讀到這本書(shū)，我仿佛發(fā)現(xiàn)了一座寶藏。平常的點(diǎn)滴生活，在三毛的筆下竟妙趣橫生，充滿(mǎn)了奇幻的魔力，連蒼茫的沙漠也變得有生命起來(lái)。三毛的文字，帶我離開(kāi)喧囂嘈雜的世界，到書(shū)的海洋里自由徜徉。三毛說(shuō)，她本人不喜歡寫(xiě)虛構(gòu)的東西，只喜歡寫(xiě)自己的經(jīng)歷。沙漠里生活，條件其實(shí)非常艱苦，缺少水，沒(méi)有豐富的食物，與外界沒(méi)有聯(lián)系。在我們普通人的眼中，這種生活既單調(diào)又乏味，做短暫的旅游可以，但長(zhǎng)久的生活可能要精神崩潰。而三毛卻在那里生活得有滋有味，并且寫(xiě)作的靈感噴發(fā)，寫(xiě)出了精美絕倫的文章。在我看來(lái)，她的寫(xiě)作就像是珍珠形成的過(guò)程，外界的刺激給了她傷，同時(shí)，也給了她感悟。一篇篇作品，如同一顆顆閃亮的珍珠那么光彩奪目。 多希望自己有一天能像三毛那樣，瀟灑地浪跡天涯，走一走她曾經(jīng)走過(guò)的路，到她生活過(guò)的地方去生活。多希望有一天，像她那樣，在沙漠里安個(gè)小家，過(guò)上一段生活，親自體味沙漠的蒼涼之美。但是，三毛屬于沙漠，而我，卻只愿意做沙漠的過(guò)客。也許，她的神秘我永遠(yuǎn)不懂，但這并不妨礙我熱烈地愛(ài)她。
8.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇八
暑假里，我讀了很多書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的是這本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。這本書(shū)的作者是沈石溪，他以寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)著稱(chēng)，我曾經(jīng)讀過(guò)他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，那天我在新華書(shū)店的推薦書(shū)目里看到他寫(xiě)的《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
書(shū)中的主人公圓點(diǎn)點(diǎn)是一只小雄兔。為什么叫它圓點(diǎn)點(diǎn)呢？因?yàn)樗成嫌衅邆�(gè)圓形的銀白色小圓點(diǎn)，酷似北斗七星。故事一開(kāi)始，圓點(diǎn)點(diǎn)被母狐貍抓去給小狐貍練功用，結(jié)果小狐貍把它的毛都弄沒(méi)了。圓點(diǎn)點(diǎn)想盡辦法逃走了，可是媽媽卻不要它了，兄弟姐妹也都討厭它。于是，他一個(gè)人在阿斯特荒原孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。雖然它經(jīng)受著生活的磨難，但它又正直又善良，在同伴陷入困境時(shí)出手相助。它在困難面前從不退縮，和紅耳朵狐貍斗智斗勇，擊敗了狡猾的老鷹，最終，它贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)和擁戴，成為新一代的兔王。
我最喜歡的故事情節(jié)就是圓點(diǎn)點(diǎn)不懼強(qiáng)敵，勇敢作戰(zhàn)，擊敗了老鷹和狐貍，勇斗眼鏡蛇，我非常佩服它永不言敗的精神。其實(shí)，故事中的老鷹、狐貍、眼鏡蛇，不正像我們學(xué)習(xí)、生活中遇到的一個(gè)個(gè)難題嗎？只要我們有像圓點(diǎn)點(diǎn)一樣不怕困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些難題我們就一定能打敗它們。每當(dāng)看到圓點(diǎn)點(diǎn)勇敢的與眼鏡蛇對(duì)戰(zhàn)，我就想起我自己的膽小。我已經(jīng)上四年級(jí)了，到現(xiàn)在還不大敢一個(gè)人在家。有一次我一個(gè)人在家時(shí)聽(tīng)到大門(mén)的門(mén)鈴響，也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)，竟然嚇得直接從后邊門(mén)跑出去了，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得臉紅。還不如一只小兔子勇敢。
永不言敗的圓點(diǎn)點(diǎn)是我的“偶像”，我要像它那樣做一個(gè)正直、善良、勇敢的人！
9.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇九
暑假我讀了《山羊不吃天堂草》這本書(shū)，內(nèi)容講述了明子是個(gè)木匠，他為了生活不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨師傅到外面的世界闖蕩。在這期間，明子體會(huì)到了世態(tài)的炎涼，在生活的重重壓迫下，他渴望變得富有，同時(shí)也動(dòng)了談念。但這時(shí)，他想起了家鄉(xiāng)那群饑餓的山羊，寧肯壯烈的倒下，也不肯去吃誘人的“天堂草”。這本書(shū)讓我受到大啟示的是師傅的一句話(huà)：“人活著就得活出一個(gè)人的樣子。”看到這，我恍然大悟。對(duì)呀，人活著必須有尊嚴(yán)，絕不能為了金錢(qián)或者一些利益而成為利益的奴隸。記得有，我在廁所的洗手臺(tái)上看見(jiàn)了十元錢(qián)，當(dāng)時(shí)廁所里沒(méi)有人，我就把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋里了。后來(lái)只要聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)丟錢(qián)了，我的心里都會(huì)感到十分羞愧。錢(qián)不是萬(wàn)能的，把本不屬于自己的錢(qián)占為己有，是會(huì)受到內(nèi)心的譴責(zé)。同時(shí)，也讓我明白了用自己的雙手賺錢(qián)才是真正有意義的，這也能讓不少人避免誤入歧途。
讀了這本書(shū)，我明白了做人的道理，就是必須有做人的尊嚴(yán)，像師傅說(shuō)的那樣，“人活著就得活出一個(gè)人的樣子。
10.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇十
暑假里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。這本書(shū)講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話(huà)，但他們卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想愛(ài)說(shuō)話(huà)，即善良又樂(lè)觀(guān)的，頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話(huà)中鬧出了很多的冷笑話(huà)，但她在這個(gè)過(guò)程中一直不斷地成長(zhǎng)。后，長(zhǎng)大的安妮考上了大學(xué)，卻因?yàn)轳R修的去世，安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué)，成為了一位語(yǔ)文老師。
安妮樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、熱愛(ài)生話(huà)，安妮雖然失去父母，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風(fēng)波”，她刻苦用功，努力學(xué)習(xí)，全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校，又獲得了大眾獎(jiǎng)學(xué)金。安妮面對(duì)困難和糟糕的事情，她總是樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起學(xué)習(xí)安妮的熱愛(ài)生話(huà)，普良的對(duì)待他人，勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的許多困難，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)！
11.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇十一
今年暑假，爸爸為我在書(shū)店選購(gòu)了一本書(shū)，書(shū)名叫《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》，一看到這個(gè)書(shū)名我就樂(lè)了，沒(méi)想到還有這樣名字的一本書(shū)，真是有趣！我倒要看看這本書(shū)寫(xiě)了什么。拿到書(shū)后我就迫不及待地開(kāi)始翻閱起來(lái)。這時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可要認(rèn)真讀哦，這本書(shū)對(duì)你幫助你閱讀很有用�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我不以為然，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一條“小書(shū)蟲(chóng)”啊，難道看書(shū)還不會(huì)么？并且我閱讀速度在班級(jí)無(wú)人能及的，爸爸太小看我了吧。”看到我滿(mǎn)不在乎的樣子，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“這本書(shū)會(huì)告訴你該怎么閱讀一本書(shū)，一個(gè)人能識(shí)字看書(shū)并不代表會(huì)閱讀，書(shū)讀的速度快也不一定能把一本書(shū)讀好，有可能是囫圇吞棗，什么也沒(méi)有學(xué)到�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我拿起了這本《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》認(rèn)認(rèn)真真看了起來(lái)，看完后我終于明白了：閱讀除了要有“樂(lè)讀”的態(tài)度，還要掌握閱讀的技巧。一本書(shū)我們?cè)陂喿x時(shí)不能光光只是看書(shū)中的故事，也不能看完以后一丟了之，而是要在看書(shū)的過(guò)程中，做一些讀書(shū)筆記和摘抄一些書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落，有時(shí)候還要?jiǎng)邮謱?xiě)寫(xiě)自己的所思所想。只有養(yǎng)成這些良好的閱讀習(xí)慣，才能把書(shū)中知識(shí)變成自己可用的知識(shí)，為自己的成長(zhǎng)助力。
現(xiàn)在，我知道了爸爸為什么會(huì)為我買(mǎi)《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》這本書(shū)了，讀完這本書(shū)我感覺(jué)它就像一盞慧燈點(diǎn)亮了人們閱讀的路，教會(huì)我們?cè)鯓訌拈喿x中收獲有用的知識(shí)去編織著成長(zhǎng)的夢(mèng)想，真是一本好書(shū)！
在看完《做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)》的那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只快樂(lè)的會(huì)閱讀的小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)海里，閱讀著思考著摘抄著……隨書(shū)游遍了地球上的每一個(gè)角落。
12.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇十二
在暑假里，我讀了一本孫幼軍爺爺寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名叫《怪老頭兒》，里面的故事深深地吸引了我。這本書(shū)講了一個(gè)名叫趙新新的小朋友，一天下午他肚子疼的要命，吳老師就讓他回家去休息。趙新新在電車(chē)上碰到了一位怪老頭爺爺，老爺爺上車(chē)時(shí)己經(jīng)沒(méi)有座位了，趙新新就想讓旁邊的大哥哥給老爺爺讓個(gè)坐，可是大哥哥不肯，于是，趙新新就用自己的零花錢(qián)，向大哥哥買(mǎi)了一個(gè)座位給老爺爺坐。當(dāng)怪老頭爺爺知道趙新新肚子里有蛔蟲(chóng)時(shí)，就拿了兩只小鳥(niǎo)讓他吃，這可把趙新新嚇壞了，他想跑被老爺爺抓住了，一聲大叫小鳥(niǎo)己經(jīng)到他肚子里了，小鳥(niǎo)把趙新新肚子里的蛔蟲(chóng)全吃了，從此以后趙新新肚子在也不疼了。
這個(gè)小故事讓我明白了，我們一定要做個(gè)善良、無(wú)私的人，當(dāng)別人有困難時(shí)，要及時(shí)伸出援助之手。當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助你。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。善良就像溫暖的太陽(yáng)，可以照亮每一個(gè)人，讓所有人都感受到溫暖。
13.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇十三
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。這本書(shū)講的是有一天小鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)講故事，她說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)矗立在大海和大河交界的地方，鯉魚(yú)們要是能跳過(guò)去就能變成一條像云彩一樣可以在天空中遨游的大龍。小鯉魚(yú)聽(tīng)完故事后決定去尋找傳說(shuō)中的龍門(mén)。在尋找的過(guò)程中他們遇到了水草中的大螃蟹和大魚(yú)，他們聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)要去跳龍門(mén)，有的鼓勵(lì)他們，有的勸他們放棄。后小鯉魚(yú)們歷經(jīng)艱辛終于找到了龍門(mén)，但那并不是真的龍門(mén)而是一座水庫(kù)。雖然沒(méi)有找到真的龍門(mén)但是這個(gè)水庫(kù)的情景比奶奶講的還要美。讀了這個(gè)故事后，我感受到了小鯉魚(yú)的聰明、勇敢。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力去做。而我遇到困難時(shí)就會(huì)退縮，不愿去挑戰(zhàn)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常放棄或者向爸爸媽媽尋求幫助。我決定向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)，面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)，永不放棄，做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。14.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇十四
暑假中我看了一本很有趣的書(shū)，它的名字是《巧克力秘聞》。它教會(huì)了我許多關(guān)于巧克力的知識(shí)。我相信，有許多人都愛(ài)吃巧克力，不過(guò)它的制作過(guò)程是難上加難，光是種一棵可可豆樹(shù)就需要12年至15年的時(shí)間，再加上復(fù)雜和長(zhǎng)時(shí)間的制作過(guò)程，更顯示出了巧克力的來(lái)之不易。就這樣，全球的制造商還是在瘋狂的制造巧克力，因?yàn)榍煽肆?shí)在太好吃了！所以，按我們中國(guó)人一年吃掉的巧克力來(lái)看可以堆滿(mǎn)一座山了，我相信以后也會(huì)有更多的人喜歡吃巧克力的。
這就是我喜歡的《巧克力秘聞》，我覺(jué)得它把搞笑和科學(xué)知識(shí)綜合到了一起，非常好看，不信你也借來(lái)看看吧！
15.暑假優(yōu)秀讀后感作文范文 篇十五
暑假里我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，書(shū)中的主人公小豌豆和我一樣，是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，這本書(shū)主要講的是從小豌豆剛剛進(jìn)入校園到一年級(jí)結(jié)束發(fā)生的許許多多有趣的故事。我喜歡的就是這本書(shū)中“澆澆水快長(zhǎng)大”這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)的是小豌豆在學(xué)校里看見(jiàn)大哥哥拿噴壺給花澆水，還說(shuō)“澆了水才會(huì)快點(diǎn)長(zhǎng)大”。晚上回家洗澡的時(shí)候小豌豆看見(jiàn)水龍頭的水和噴壺的水很相似，她心中立馬有了個(gè)主意，如果自己像花兒一樣在水龍頭底下澆水也會(huì)快點(diǎn)長(zhǎng)大的吧，于是她就主動(dòng)地站到水龍頭下面洗澡。一開(kāi)始她很害怕，用手堵住了耳朵，后來(lái)她慢慢適應(yīng)了就不害怕了，她還把手放開(kāi)，大聲地叫著說(shuō)：“水再大些吧，大些吧！”以前小豌豆不喜歡洗澡，她覺(jué)得脫掉衣服很麻煩，冬天洗澡會(huì)很冷，搓澡的時(shí)候還會(huì)很疼……可是現(xiàn)在她喜歡洗澡了，每天放學(xué)一回到家她都會(huì)要求洗澡。
我覺(jué)得小豌豆是個(gè)特別可愛(ài)的姑娘。小豌豆以為大哥哥說(shuō)的話(huà)對(duì)人也有用，她就天天洗澡，其實(shí)不是這樣的，植物澆水可以長(zhǎng)大，可是人需要多吃飯、多運(yùn)動(dòng)才會(huì)快快長(zhǎng)大呀。雖然小豌豆理解得不對(duì)，可是她為了可以快快長(zhǎng)大，她堅(jiān)持天天洗澡，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我也要學(xué)習(xí)小豌豆持之以恒的品質(zhì)，將這種優(yōu)良品質(zhì)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持每天讀書(shū)，認(rèn)真做好每一件事。
我喜歡小豌豆，因?yàn)樗砩嫌泻芏嚯y能可貴的品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！這真是一本有趣又可以學(xué)習(xí)的書(shū)��！
