1.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇一
設(shè)計(jì)意圖：為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地：本班教室
2.照相機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹班級(jí)情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。
三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀�，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
6.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲.望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。
8.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!
2.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇二
會(huì)議時(shí)間：20XX年9月16日會(huì)議地點(diǎn)：貝一班教室
參與對(duì)象：帶班教師全體家長(zhǎng)
會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)
一、幼兒在園情況：
很高興各位家長(zhǎng)今天能抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們雙方有機(jī)會(huì)一起來(lái)探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法，使我們的教育能取得一致，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。又到了新的學(xué)期，孩子們和家長(zhǎng)們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見(jiàn)到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長(zhǎng)們希望看到能讓他們放心的老師，見(jiàn)到孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師，家長(zhǎng)們的好朋友。
孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者，來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是讓老師和家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽(tīng)話，道理又聽(tīng)不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通過(guò)這近兩周的觀察，我覺(jué)得這個(gè)班的孩子可以說(shuō)是發(fā)展的比較全面又各有特色。下面我就簡(jiǎn)單的分析一下班里孩子各方面的情況：
本班共有幼兒28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%。班里幼兒個(gè)體差異比較明顯，部分幼兒直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培養(yǎng)。
生活習(xí)慣方面，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛(ài)講話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少，常有幼兒家長(zhǎng)來(lái)反映要求少吃點(diǎn)飯。通過(guò)這段時(shí)期我們兩位老師齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見(jiàn)成效，比如孫家婧、張家祺，這離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。現(xiàn)在孩子們?cè)诤芏喾矫娑疾诲e(cuò)，如幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng)，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高。
幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂(lè)意和同伴一起游戲。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂(lè)意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類。在日�；顒�(dòng)中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞。另外，本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過(guò)家訪與家長(zhǎng)交流了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助，共同健康成長(zhǎng)。
二、專題講座《家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)》
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)
本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個(gè)重要節(jié)日有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)五大領(lǐng)域(語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確的坐姿、傾聽(tīng)意識(shí)等。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的同時(shí)，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，如相互協(xié)作、勇于克服困難的精神，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，促進(jìn)幼兒自控能力及規(guī)則意識(shí)的提高。
具體安排：
九月：主題——朋友見(jiàn)面真開(kāi)心
內(nèi)容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞，和同伴組成小組，體驗(yàn)朋友之間分享游戲的快樂(lè)。
家長(zhǎng)配合：給幼兒帶一張近期的生活照。
十月：主題——夸夸我的家鄉(xiāng)
內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的美麗而自豪。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語(yǔ)表達(dá)能力。
家長(zhǎng)配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。
十一月：主題——美麗的秋天
內(nèi)容：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣。
家長(zhǎng)配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化。
十二月：主題——運(yùn)動(dòng)身體
內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒從運(yùn)動(dòng)中獲得滿足感、愉快感和成功感，幫助幼兒在運(yùn)動(dòng)中逐漸建立自我意識(shí)。
家長(zhǎng)配合：重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、晨練等。
一月：主題——迎新年
內(nèi)容：感受新年的歡樂(lè)氣氛，學(xué)習(xí)講述自己的感受，能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快。
家長(zhǎng)配合：與孩子共同制作賀年卡。
大活動(dòng)：
1、“我愛(ài)大中華”系列活動(dòng)一——迎國(guó)慶
2、元旦迎新大活動(dòng)
3.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇三
一、活動(dòng)時(shí)間xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間，注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單，每班2名家長(zhǎng)，組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。
8、個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
4.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇四
一、活動(dòng)時(shí)間xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
三、通知家長(zhǎng)
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間，注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的'安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單，每班2名家長(zhǎng)，組建學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)。
8、個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
5.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇五
一、會(huì)議主題：期末家長(zhǎng)會(huì)二、會(huì)議時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）晚上XX點(diǎn)
三、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
四、參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)
五、會(huì)議目的：總結(jié)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分享學(xué)校的辦學(xué)成果，解答家長(zhǎng)的疑慮和困惑，進(jìn)一步推動(dòng)家校共育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
六、會(huì)議流程：
開(kāi)場(chǎng)致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）：介紹會(huì)議目的、流程及學(xué)校發(fā)展概況。
學(xué)生成果展示（班主任、科任老師）：展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、課外活動(dòng)等。
互動(dòng)環(huán)節(jié)（家長(zhǎng)提問(wèn)）：家長(zhǎng)提問(wèn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師解答。
專題講座（專家）：邀請(qǐng)家庭教育專家，講解家庭教育方法。
總結(jié)發(fā)言（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）：總結(jié)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)家校共育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育。
6.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇六
一、目的：增強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在校表現(xiàn)，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚XX點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
三、流程：
開(kāi)場(chǎng)：校長(zhǎng)致辭，歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。
學(xué)生表現(xiàn)匯報(bào)：各班班主任匯報(bào)學(xué)生學(xué)期表現(xiàn)，展示學(xué)生成果。
家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)提問(wèn)互動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，感謝家長(zhǎng)參與，希望家校共同努力，助力學(xué)生成長(zhǎng)。
四、注意事項(xiàng)：
安排志愿者協(xié)助家長(zhǎng)簽到、引導(dǎo)座位。
準(zhǔn)備好必要的音響、投影等設(shè)備，確保會(huì)議順利進(jìn)行。
7.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇七
一、目的本次家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，分享教育經(jīng)驗(yàn)，提升教育質(zhì)量。
二、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：XX月XX日（星期X）下午XX點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校XX樓多功能教室
三、議程安排
開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹本次會(huì)議目的。
班主任分享班級(jí)情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)表現(xiàn)等。
邀請(qǐng)專家或老師進(jìn)行教育講座。
家長(zhǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，解答家長(zhǎng)疑惑。
結(jié)束語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，感謝家長(zhǎng)參與。
四、準(zhǔn)備事項(xiàng)
提前通知家長(zhǎng)，確保參會(huì)率。
準(zhǔn)備會(huì)議材料，如PPT、講座資料等。
安排會(huì)場(chǎng)布置，確保環(huán)境整潔有序。
8.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇八
一、會(huì)議時(shí)間：xxxx年xx月xx日，下午2點(diǎn)二、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、參會(huì)人員：全體學(xué)生家長(zhǎng)、教師代表
四、會(huì)議背景：期末將至，為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討學(xué)生教育問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成績(jī)，特策劃本次家長(zhǎng)會(huì)。
五、會(huì)議議程：
校長(zhǎng)致辭：介紹學(xué)校本期工作總結(jié)與成果，展望下期工作計(jì)劃。
教師代表發(fā)言：分享教學(xué)心得，提出學(xué)生需改進(jìn)之處。
家長(zhǎng)代表發(fā)言：交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提出建議和意見(jiàn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)與教師自由交流，共同探討學(xué)生教育問(wèn)題。
會(huì)議總結(jié)：校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)的支持與參與。
六、宣傳方案：通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道提前發(fā)布會(huì)議通知，確保家長(zhǎng)知曉并按時(shí)參加。同時(shí)，制作宣傳海報(bào)，提高家長(zhǎng)對(duì)會(huì)議的重視程度。
七、預(yù)算和資源需求：
場(chǎng)地布置：確保場(chǎng)地整潔、有序，懸掛橫幅、海報(bào)等。
人員安排：組織教師和學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)入座，維持秩序。
物資準(zhǔn)備：提供茶水、座位牌等物資。
費(fèi)用預(yù)算：預(yù)計(jì)總預(yù)算為2000元，包括場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、人員加班等費(fèi)用。
八、安全與風(fēng)險(xiǎn)控制：
安全檢查：提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)安全隱患。
風(fēng)險(xiǎn)控制：制定緊急預(yù)案，處理突發(fā)情況，確保會(huì)議順利進(jìn)行。
9.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇九
一、目的：加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子高中生活的了解，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：XXXX年XX月XX日，下午XX點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳
三、內(nèi)容：
校長(zhǎng)致辭：介紹學(xué)校近期發(fā)展，展望未來(lái)。
教師發(fā)言：分享教學(xué)心得，探討孩子在高中階段的成長(zhǎng)與變化。
家長(zhǎng)分享：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)，解答家長(zhǎng)疑惑。
四、準(zhǔn)備：
布置會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造溫馨氛圍。
準(zhǔn)備發(fā)言材料，確保內(nèi)容充實(shí)。
五、后續(xù)：
收集家長(zhǎng)反饋，持續(xù)改進(jìn)工作。
將會(huì)議內(nèi)容整理成文字資料，供家長(zhǎng)參考。
10.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇十
一、時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：XXXX年XX月XX日，下午XX:XX-XX:XX
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
二、主要議程
校長(zhǎng)致辭：介紹學(xué)校近期發(fā)展與成果。
班主任發(fā)言：分享班級(jí)管理與學(xué)生表現(xiàn)。
科任教師代表發(fā)言：探討學(xué)科學(xué)習(xí)與教學(xué)方法。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)提問(wèn)與經(jīng)驗(yàn)分享。
三、準(zhǔn)備工作
布置會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造溫馨氛圍。
準(zhǔn)備發(fā)言材料，確保內(nèi)容充實(shí)。
四、后續(xù)工作
收集家長(zhǎng)反饋，持續(xù)改進(jìn)工作。
與班主任、科任教師溝通，共同制定改進(jìn)措施。
五、預(yù)期效果
加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
11.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇十一
一、目的：加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師之間的交流，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。二、時(shí)間：定于本學(xué)期期中考試后，周末上午9:00-11:30。
三、地點(diǎn)：學(xué)校多功能報(bào)告廳。
四、內(nèi)容：
校長(zhǎng)致辭：總結(jié)學(xué)校近期工作，展望未來(lái)發(fā)展。
班主任發(fā)言：分析班級(jí)學(xué)習(xí)情況，分享學(xué)生成長(zhǎng)故事。
優(yōu)秀教師分享：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人理念及學(xué)生個(gè)案分析。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)提問(wèn)、建議，與教師深入交流。
12.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇十二
一、會(huì)議時(shí)間：XXXX年XX月XX日二、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、參會(huì)人員：全體學(xué)生家長(zhǎng)、班主任及各科任課教師
四、會(huì)議策劃：
安排專人負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的布置，包括座椅擺放、橫幅懸掛、茶水供應(yīng)等。
提前通知家長(zhǎng)，確保到會(huì)率。通過(guò)微信群、電話等方式，確保每一位家長(zhǎng)都能收到會(huì)議通知，并按時(shí)到場(chǎng)。
安排班主任和任課教師進(jìn)行發(fā)言，介紹學(xué)生在校表現(xiàn)，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提出建議。
設(shè)立互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)和老師進(jìn)行深入交流，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
會(huì)后，組織專人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保場(chǎng)地整潔。
五、注意事項(xiàng)：
會(huì)議期間，保持安靜，手機(jī)調(diào)至靜音。
家長(zhǎng)和老師交流時(shí)，注意語(yǔ)氣和態(tài)度，保持友好溝通。
會(huì)議結(jié)束后，按照指示有序離場(chǎng)。
13.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇十三
一、會(huì)議主題：提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，共創(chuàng)美好未來(lái)二、會(huì)議時(shí)間：xxxx年xx月xx日，下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
三、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
四、參會(huì)人員：全體初中學(xué)生家長(zhǎng)
五、會(huì)議目的：
匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更了解孩子在校的表現(xiàn)。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
搭建家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通橋梁，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
六、會(huì)議內(nèi)容：
介紹學(xué)校及班級(jí)整體情況，包括教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生活動(dòng)等。
重點(diǎn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
分享成功案例，讓家長(zhǎng)了解如何引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
家長(zhǎng)代表發(fā)言，分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，共同探討如何更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
七、會(huì)議流程：
1、主持人致歡迎辭。
2、主講嘉賓介紹學(xué)校及班級(jí)情況。
3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，提出改進(jìn)措施。
4、分享成功案例。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
7、結(jié)束語(yǔ)。
14.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇十四
一、會(huì)議目標(biāo)：增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解。
促進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效溝通。
分享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)生信心。
二、會(huì)議時(shí)間：期末考試后一周
三、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
四、會(huì)議流程：
開(kāi)場(chǎng)致辭：校長(zhǎng)介紹學(xué)校概況及本期重點(diǎn)成果。
主題演講：教師代表分享教學(xué)心得與體會(huì)。
學(xué)生成果展示：各班級(jí)挑選優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及感想。
家長(zhǎng)交流環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)分組討論，就學(xué)生教育問(wèn)題交流心得。
結(jié)束演講：副校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，并宣布下期家長(zhǎng)會(huì)安排。
五、注意事項(xiàng)：
提前通知家長(zhǎng)，確保到會(huì)率。
精心布置會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造溫馨氛圍。
做好會(huì)議記錄，以便后續(xù)跟進(jìn)與反饋。
會(huì)議后一周內(nèi)，向家長(zhǎng)發(fā)送感謝信，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
15.家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 篇十五
一、目的：加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)生教育。二、時(shí)間：XXXX年XX月XX日，下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
四、內(nèi)容：
開(kāi)場(chǎng)致辭：由校長(zhǎng)或班主任簡(jiǎn)短介紹會(huì)議目的和流程。
學(xué)生表現(xiàn)匯報(bào)：班主任分享學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)情況，展示學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)。
家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)和故事，激發(fā)家長(zhǎng)的教育熱情。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)，解答家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、升學(xué)等方面的疑問(wèn)。
結(jié)束語(yǔ)：感謝家長(zhǎng)的參與和支持，希望家校共同努力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、注意事項(xiàng)：
合理安排會(huì)議時(shí)間，避免與其他活動(dòng)沖突。
做好場(chǎng)地布置和設(shè)備調(diào)試，確保會(huì)議順利進(jìn)行。
注意會(huì)議紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)秩序。
