1.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇一
《奶奶的傻瓜相機(jī)》內(nèi)容簡介：只要是奶奶的朋友，很少逃得過奶奶的“快鏡頭”。奶奶不僅會(huì)拍照，還很會(huì)寫文章、寫人事、是作文典范。這本書記錄了奶奶從出生到80多歲的200多幅生活照片，加上奶奶對(duì)此精美的文字記錄，讓讀者通過照片就清晰地了解了奶奶的一生。更多的名家也“落入”奶奶的鏡頭中，奶奶和他們的故事，文中也有描述。 翻開這本書，就好像打開了一部電影，一幕幕從我們腦海中掠過，栩栩如生。我們也感受到了榜樣的力量，做一個(gè)象奶奶一樣熱愛生活、熱愛寫作的人，把我們生活中有趣的、有意義的事記錄下來。
2.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇二
暑假里，我讀了一本書名叫《逃家小兔》。出走的時(shí)候，都把自己想像成其他的東西，逃開媽媽的視線，可是它那里知道，
這本書主要講的是一只小兔子每次離家媽媽總是有辦法去把它找回來都把自己想像成其他的東西，逃開媽媽的視線，可是它那里知道，看完這本書讓我感觸很深，這個(gè)故事體現(xiàn)了媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和了解。讓我也感受到媽媽的偉大和辛苦。我以后也要做一個(gè)不要讓媽媽操心的好孩子，希望大家都去讀一讀這本書，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)和以前不一樣的媽媽，真正體會(huì)到母親的愛和偉大！
3.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇三
《神奇的數(shù)王國》帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿奇幻色彩的數(shù)學(xué)世界。在這里，數(shù)字不僅僅是冰冷的符號(hào)，它們擁有生命，能說話、會(huì)思考，彼此間還上演著一出出精彩絕倫的故事。這本書通過生動(dòng)有趣的故事，巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)融入其中，讓我在享受閱讀樂趣的同時(shí)，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解和興趣。 讀完這本書，我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力無處不在，它不僅僅存在于書本和試卷上，更隱藏在生活的每一個(gè)角落。今后，我要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的眼光去觀察世界，用數(shù)學(xué)的知識(shí)去解決問題，讓數(shù)學(xué)成為我生活中的得力助手。
4.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇四
《小王子》是一本充滿哲理的童話書。通過小王子的星際旅行，我們看到了成人世界的荒誕與孤獨(dú)。書中的玫瑰象征著愛與責(zé)任，狐貍則教會(huì)了我們“重要的東西只有用心才能看見”。這本書讓我明白，保持一顆童心，真誠地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，才是生活的真諦。5.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇五
《老人與�！分v述了一位老漁夫與大魚搏斗的故事。老人的堅(jiān)韌不拔和樂觀精神讓我深受啟發(fā)。盡管終他只帶回了一副魚骨，但他的勇氣和毅力卻贏得了人們的尊敬。這本書讓我明白了奮斗的意義和價(jià)值，即使面臨失敗，也要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。6.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇六
今天，我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事，心里感到特別溫暖。故事里，丑小鴨剛出生時(shí)，長得不好看，大家都嘲笑它。但它沒有放棄自己，一直努力地生活。后來，它變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我明白，外表不重要，重要的是要有信心，努力去做好自己。我也有過不開心的時(shí)候，比如考試沒考好，或者和朋友鬧矛盾。但讀了這個(gè)故事，我知道，只要我不放棄，努力去改正，就一定能變得更好。丑小鴨的故事還讓我懂得了要善待別人，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就能看到。7.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇七
今天，我讀了《小紅帽》這篇童話。講的是有一個(gè)可愛的小姑娘，人見人愛。她的奶奶給她做了一頂小紅帽，她戴上之后更漂亮了。一天，奶奶生病了，小紅帽要去看望奶奶。路上，她遇見了大灰狼。不知道狼是壞蛋的小紅帽，卻跟狼打招呼。大灰狼見她拿了好多好吃的，就問她去哪？小紅帽告訴了他。大灰狼趁小紅帽不注意，就偷偷遛到她奶奶家，把奶奶和小紅帽吃了。小紅帽和奶奶經(jīng)過獵人的幫助，終出來了。大灰狼也死了。讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理，我們要學(xué)會(huì)分辨是非，我們都要有一顆防備壞人的心。8.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇八
今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你真心的呵護(hù)。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪校炎约旱幕▓@圍起來，花兒就會(huì)慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己真摯的一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑；用自己真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開你的心扉吧！與別人分享快樂，分擔(dān)憂愁；那么你的憂愁會(huì)減少，快樂會(huì)增加。
9.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇九
今天早上我拿起一本《成語故事》的書津津有味地看了起來，其中的一篇《竭澤而漁》讓我記憶深刻，受益匪淺。故事講述了春秋時(shí)期，在晉國的國君晉文公向大臣們請(qǐng)教兵法。其中有一位大臣狐偃說：“用兵打仗可以用欺詐的手段�！比缓笏v了怎么利用欺騙的手段贏得戰(zhàn)爭的勝利的案例。晉文公把狐偃的計(jì)策告訴了雍季，雍季用一個(gè)淺顯的例子向晉文公說了“欺騙”不是長遠(yuǎn)之計(jì)。后來晉文公聽取了雍季的計(jì)謀，并大賞雍季。別人問晉文公為什么，他說“我們?cè)趺茨苷J(rèn)為一時(shí)之利比百年大計(jì)重要呢？”
讀完了《竭澤而漁》，我明白了一個(gè)道理，不能為眼前的利益而迷惑，不能只看到現(xiàn)在，做什么事情都要有長遠(yuǎn)打算。
10.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇十
今天上午，我讀了一本新書，書名是《總愛搗蛋的大嘴蛙》。書里有個(gè)“挖陷阱”的故事。說的是小烏龜、小白兔和小松鼠在的大嘴蛙空地上打排球玩，吵醒了在睡覺的大嘴蛙，大嘴蛙叫了兩句又迷迷糊糊瞇上眼睡覺了，小烏龜把球傳給小松鼠，小松鼠一扣球，球重重地砸到了大嘴蛙頭，大嘴蛙氣極了，于是想出一個(gè)壞主意，它挖了一個(gè)陷阱，不是，是挖了好幾個(gè)陷阱，它回家等著小動(dòng)物們掉進(jìn)陷阱。直到第二天，也沒有一個(gè)動(dòng)物掉進(jìn)去�？墒谴笞焱莛I了，只好走出家門找東西吃，他早就忘了自己挖的陷阱，剛走出家門就掉進(jìn)陷阱里了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要有頭腦，就像大嘴蛙挖陷阱一樣，自己想要害別人，但是沒有考慮自己的安危，終害了自己。
11.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇十一
暑期里我讀了一本書，那就是《木偶奇遇記》。這本書講的是一個(gè)小木偶和一個(gè)老木匠的故事：有一位老木匠叫杰佩托，他家里很窮。有一天，他用一塊木板做了一個(gè)木偶，這個(gè)小木偶一做出來就會(huì)說話，而且還叫他爸爸，老木匠非常高興，于是給小木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹。老木匠把自己的破棉衣賣掉，用這些錢給匹諾曹買了課本，讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上，匹諾曹賣掉課本去看戲，劇場的老板給了匹諾曹五個(gè)金幣，叫他帶給老木匠。匹諾曹走后又遇到了狐貍和貓，它們?yōu)榱蓑_錢想把匹諾曹吊死，后來一位仙女救了匹諾曹，匹諾曹認(rèn)她做了媽媽。匹諾曹一直想做一個(gè)好孩子，可是他很頑皮，又非常好奇，還禁不住誘惑，所以經(jīng)常上當(dāng)受騙，而且還喜歡說謊。但是他后來受到很多懲罰以后，匹諾曹后成為了一個(gè)真正的好孩子。
我很喜歡這本書《木偶奇遇記》，因?yàn)榭戳诉@本書，我明白了一個(gè)道理。做人一定要誠實(shí)，不要說謊，不要輕易相信別人的話。還有，不要和壞人做朋友，就是“近朱者赤，近墨者黑。”大概就是這個(gè)道理吧！
12.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇十二
今天我讀完了《杜立德醫(yī)生的故事》這本書，它講述的是一個(gè)好心腸的醫(yī)生收留動(dòng)物，救治動(dòng)物的故事。杜立德醫(yī)生是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生，可他卻十分貧窮，這是因?yàn)樗震B(yǎng)了很多的動(dòng)物，人們不愿再找他看病。在鸚鵡的幫助下，杜立德醫(yī)生學(xué)會(huì)了動(dòng)物的語言，改行做了獸醫(yī)。一天，他突然收到燕子送來的短信，非洲的猴子正流行著一種瘟疫，懇請(qǐng)他去阻止這場疾病。于是醫(yī)生就帶著他的動(dòng)物們踏上了冒險(xiǎn)之旅。
誰知?jiǎng)偟椒侵蓿捅皇竽看绻�。目不識(shí)丁的國王抓了起來，還經(jīng)歷了國王的追殺等災(zāi)難。醫(yī)生救治了所有的猴子，猴子們?yōu)榱烁兄x他送了他稀有的禮物——雙頭羚羊。在回家的航行中遇到了海盜，醫(yī)生和他的動(dòng)物們一起協(xié)力戰(zhàn)勝了海盜，終回到了泥塘鎮(zhèn)，和他的動(dòng)物們過上了悠閑自在的生活，成了令人敬仰的人。
看完這本書，我真想到杜立德醫(yī)生的家鄉(xiāng)去看看，并跟他交朋友，還想跟他學(xué)習(xí)動(dòng)物的語言呢。杜立德醫(yī)生樂善好施。助人為樂。勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
13.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇十三
我讀了《爺爺一定有辦法》后，覺得爺爺真的好聰明��！爺爺用他的巧手把約瑟的舊毯子變成了外套，又把外套變成了背心，接著變成了領(lǐng)帶、手帕，后還變成了紐扣。爺爺總是有辦法把舊東西變成新的有用的東西。
我要向爺爺學(xué)習(xí)，遇到問題的時(shí)候多動(dòng)腦筋，想辦法解決。我也明白了要珍惜東西，不要隨便浪費(fèi)。就像約瑟的毯子，雖然舊了，但是在爺爺?shù)氖掷飬s有了新的用處。
我喜歡這本書里的爺爺，也喜歡約瑟。我以后會(huì)像他們一樣，做一個(gè)聰明又懂得珍惜的好孩子。這本書真的很有意思，讓我學(xué)到了很多。
14.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇十四
這個(gè)暑假我讀了《小鳥念書》這本書，其中《老師的白發(fā)》這個(gè)小故事讓我印象深刻。這個(gè)故事里面的主人公是王老師和學(xué)生娟娟。王老師年紀(jì)大了，每天批改作業(yè)到深夜。娟娟學(xué)習(xí)進(jìn)步的非�？�，王老師感到非常奇怪，就去家訪了解學(xué)習(xí)情況。但是娟娟的家人都不清楚這種情況，這個(gè)時(shí)候娟娟走出來拿著一個(gè)紙盒打開告訴大家，這是老師的白發(fā)，老師批改作業(yè)掉在我的作業(yè)本里面，我把它珍藏起來，我想著老師年紀(jì)都這么大了，還這么辛苦，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事讓我感觸頗多，老師年紀(jì)這么大了，為了我們還要這么辛苦，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)老師的日夜辛勞。
15.一年級(jí)讀后感怎么寫 篇十五
今天，我看了一本名叫《男子漢養(yǎng)成記》的書。上面講了有三個(gè)男孩，他們總是幻想自己是英雄，于是總是被老師吵。因此，他們?nèi)齻�(gè)人成了的伙伴。他們想，到底是什么樣子，才能稱得上是真正的男子漢。其中一個(gè)人先發(fā)話：“我想，應(yīng)該是高大威猛，才能稱得上是真正的男子漢。”另一個(gè)人說：“我想，我們并沒有完全說對(duì)，男子漢應(yīng)該有其中更加重要的含義。但是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)�！�
于是他們開始鍛煉，讓自己更加強(qiáng)壯。他們每天得練啊，練啊……可是一天，其中一個(gè)孩子的爸爸，對(duì)他說了一句話。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。那個(gè)男孩想，這是什么意思呢，他想了想，終于想出來了。男子漢要像猛虎一樣，兇猛。也要像薔薇一樣，溫柔。
他們深深的感觸到了，后成功成為了真正的男子漢。我知道啦，只要堅(jiān)持，不放棄，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
