【#小學生作文# #三國演義讀后感500字五年級（精選15篇）#】翻開《三國演義》，金戈鐵馬的亂世畫卷在眼前徐徐展開。那些運籌帷幄的謀士、驍勇善戰(zhàn)的武將、跌宕起伏的權謀爭斗，如同磁石般牢牢吸引著我。這部經(jīng)典不僅讓我穿梭于歷史長河，更在字里行間教會我關于智慧、勇氣與責任的深刻道理。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的三國演義讀后感500字五年級（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.三國演義讀后感500字五年級 篇一
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”合上書本我靜靜地回味著這本書的內(nèi)容——《三國演義》！我忽然間感受到了桃園三結義友誼的真摯，刮骨療毒的毅力，草船借箭的智慧。這一個個精彩的故事深深地印在了我的腦子里，三國呀三國，我最愛的就是三國呀！
《三國演義》主要講了：漢末黃巾軍起義到西晉統(tǒng)一這八、九十年間的歷史的故事。我認為《三國演義》不僅是本書，還是一本處處演繹著人生的劇本。正如作者所說的：你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。的確，這是一本充滿智慧的名著！書中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關羽，他是勇敢的化身。最能表現(xiàn)他勇敢的就是過“五關斬六將”，主要講了：關羽不辭而別，由于沒有得到曹操的'手諭，一路上經(jīng)歷了重重困難，但他還是堅持了下來！這是多么可貴的勇氣呀！我讀完之后，想了很多，感到受益匪淺。這樣的故事還有很多，如：“千里走單騎”，“華容道義釋曹操”等。作者把關羽這個形象描寫得淋漓盡致，使人讀完后回味無窮。
《三國演義》中有令人感動的事情，也有令人傷心的人物，還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化，他們都有一個共同點：那就是處處演繹著人生，讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化，它都是我心中最愛的三國，這本書，將伴隨我一生。
2.三國演義讀后感500字五年級 篇二
最近，令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國演義》這本書，其中，我最喜歡關羽這個人物。
關羽有美須髯，萬人之敵、忠義雙全；好讀左氏春秋，能誦讀如流。
投降曹營時，雖受到曹操的`優(yōu)厚待遇，但仍心想著劉備。刮骨療毒時，關羽伸臂給醫(yī)師，開始刮骨療毒，血流到盤，但關羽依然食肉飲酒，神態(tài)自若，好像什么都沒有發(fā)生。當時孫權欲為自己的兒子迎娶關羽的女兒，關羽不但不贊成，還辱罵孫權的來使。他與同僚關系也不太好。如馬超歸附時，關羽寫信給諸葛亮問：“馬超的才能可與什么人相比？”諸葛亮回信說：“孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰，黥、彭之徒，當與益德并驅(qū)爭先，猶未及髯之絕倫逸群�！奔包S忠官拜后將軍，他憤怒地說：“大丈夫終不與老兵同列！”幸得諸葛亮和費詩解說，關羽才接受。當關羽出征樊城時，命糜芳、士仁準備軍糧，關羽嫌二人準備得不足，說待回軍時便處罰他們，使二人不安而在后來呂蒙來襲時投降東吳。
總的來說，關羽是一個忠義善戰(zhàn)、勇猛無比的人，后人將關公奉為神來看待。
3.三國演義讀后感500字五年級 篇三
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”合上這樣厚厚的歷史演義小說的經(jīng)典之作，我國四大名著之一的——《三國演義》。也效仿他人，寫下初讀感受。
它描寫了魏、蜀、吳三國之間的矛盾和斗爭，始于東漢末年黃巾起義：董卓之亂、群雄豕鹿、三國鼎立到三國歸晉。在廣闊的歷史背景下，展現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊氣勢磅礴的百年歷史風云畫卷，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗。
書中亦刻畫了近二百多年人物形象。臉厚的劉備，性烈如火的張飛，一身是膽的趙云，氣量狹窄的周瑜，聰明才智的諸葛亮，紙上談兵的馬謖，有勇無謀的呂布，忠厚老實的魯肅，才高八斗的'曹植，老謀深算的王允等等，每個人物都個性飛揚，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，仿佛進入了一種境界。
身長八尺，面對冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅的諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀。他草船借箭，三氣周瑜、空城計、火燒新野……就連他的樣子都能嚇跑敵軍，鎮(zhèn)定自若，有膽識令，我十分佩服。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”的關羽。降漢下降曹千里走單騎，過五關，斬六將，桃園三結義，義釋曹操，單刀赴會……，他的義氣、勇氣、武力值得我好好學習。
我讀了《三國演義》不僅擴大了我的知識面，還讓我了解了這么多的英雄好漢。更讓我知道做人應向魯肅學習，待人誠實，對事要向曹操三思而后行，交友因向劉備，真誠待友。他們是我心中的榜樣，我愛你啊——《三國演義》
4.三國演義讀后感500字五年級 篇四
暑假里我讀了“三國演義”它是中國古代一部長篇章回體小說，是歷史小說的經(jīng)典之作，這本書講述了東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期的故事。
我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮，雄才大略卻x暴和*詐的曹操，還有仁厚愛賢的劉備，義薄云天的關羽，勇猛剛正的`張飛。
三顧茅廬屋，這篇故事我非常喜歡，他講了劉備、張飛、關羽到隆中去尋找諸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報，劉備連忙阻止，說“不要驚醒了先生的好夢”劉備站了一個小時，諸葛亮醒來，張口吟詩，“大夢誰先覺？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩才知道，劉備在外等了幾個小時了，連忙吩咐童子請進來。諸葛亮認為劉備、曹操和孫權三個諸侯一定會三分天下，形成三足鼎立的政治局勢。劉備聽后不禁大為驚嘆和佩服，他請諸葛亮出山相助，諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地說，“先生不肯出山，難道也不顧蒼生黎民嗎？”說完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動了。終于肯出山幫助劉備了。
通過這個故事我學會了做事要學會堅持，不可以半途而廢。
“三國演義”真好看��！
5.三國演義讀后感500字五年級 篇五
懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成*詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的.英雄。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。
其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。
讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！
6.三國演義讀后感500字五年級 篇六
今年寒假，我讀完了《三國演義》這本書，受到了很大啟迪。
《三國演義》是一部經(jīng)典的歷史小說，也是我國四大名著之一。《三國演義》展現(xiàn)的是東漢末年，時局x亂，民不聊生的狀況下，三個國家魏、蜀、吳，以曹操、劉備、孫權為首，代表著三個政治集團之間的合作和斗爭，以三分天下的狀態(tài)對峙。小說中涌現(xiàn)出許多勇敢、足智多謀的英雄人物，有禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、才華橫溢的周瑜、*詐狡猾的曹操、義重如山的`關羽、耿直勇敢的張飛等許多的歷史人物，其中，最讓我崇拜的是諸葛亮。
我認為，諸葛亮有三個特點很值得我們學習：第一，鞠躬盡瘁、忠誠敬業(yè)、死而后已。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮一生都全心全意輔佐他，忠貞不渝，陪伴著劉備南征北戰(zhàn)，不像魏廷那樣朝三暮四，殺掉自己的主人之后投奔劉備，最后又反叛。劉備死時，拜托諸葛亮輔佐少主，諸葛亮年歲已高，但他仍然兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，終于積勞成疾，病死軍中。可以看出，諸葛亮是一個很堅定的人，選擇了一個目標就不會改變。第二，足智多謀、料事如神、膽識過人。諸葛亮真可以算得上是上知天文，下知地理，在指揮戰(zhàn)斗時能夠運籌帷幄、決勝千里，我們大家都知道的故事有草船借箭、三氣周渝、空城記、借東風、七擒孟獲等等。這些故事都表現(xiàn)了諸葛亮過人的智慧和膽識，因此他成為人們心目中最有智慧的人。第三，飽讀詩書、運用靈活、知識淵博。諸葛亮一生讀了很多書，無所不知，他寫的文章也很好，而且還在音樂和繪畫方面也很有研究，他還是個發(fā)明家，孔明燈、八卦陳、木馬流牛、諸葛連弩都是他發(fā)明的，這些發(fā)明非常奇特，有些還在戰(zhàn)斗中立下汗馬功勞，他的多謀善斷來自于他淵博的學識。
歷史的煙云已經(jīng)散去，如今我們生活在一個和平的年代，我們要從歷史知識之中吸取智慧，努力學習，將來做一個對社會有貢獻的人。
7.三國演義讀后感500字五年級 篇七
今天，我第三次讀完《三國演義》了，還是愛不釋卷！這本書主要講魏、蜀、吳三國打仗的故事，大故事里面還有小故事，一環(huán)扣一環(huán)，情節(jié)曲折跌宕，十分精彩。《桃園三結義》《三顧茅廬》《草船借箭》《孔明智退司馬懿》等故事，家喻戶曉。這本書里的人物很多，每一個都很有非常鮮明的個性：神機妙算的'孔明、忠肝義膽的關羽、粗中有細的張飛、智勇雙全的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜等。
我最喜歡的人物是趙云，他智勇雙全，為人正直。趙云“長坂坡單騎救阿斗”，在千軍萬馬中橫沖直撞，勢不可當。他是我心中的“三國第一大將”。
我最佩服的人物是關羽，他武功蓋世，忠肝義膽。神醫(yī)華佗為他刮骨療傷，他卻還能下棋，談笑風生，完全不把痛徹心骨當一回事，試問世上有幾人能有這樣鋼鐵般的意志啊！關羽真的是一塊會說話的鋼板。想想自己平時生病打針時哭鼻子，真的很慚愧！
我最崇拜的人物是諸葛亮，他神機妙算，上知天文，下懂地理，通曉人心，為蜀國立下了汗馬功勞。他巧借東風，草船借箭，三氣周瑜，七擒孟獲，空城計，至今還讓人們津津樂道。
看了《三國演義》，我想只要學習故事里面很多英雄人物的精神，無論遇到什么困難，也都會解決的。
8.三國演義讀后感500字五年級 篇八
從小到大，我讀過很多書，但我最喜歡的還是《三國演義》。
《三國演義》是我國古典四大名著之一，是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，在中國文學有著難以估量的深遠影響。
它描寫了約有200個栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人�！度龂萘x》向我們敘述了一個個傳奇生動的故事，如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”等。它不僅使我學到了許多知識，還讓我從中領悟到了一些為人處世的道理。
書中讓我印象最深刻的人物是關羽。他身高九尺，相貌威武，智勇雙全，驍勇善戰(zhàn)，為人十分講義氣。我最佩服他的是刮骨療毒這一事跡，雖然手臂在刮骨，但他依然吃肉把酒，與大家談笑自若。雖然關羽在麥城一戰(zhàn)中身陷埋伏而遇難，但他忠義兩全的英雄形象依舊長存在我的`心中。
《三國演義》中，作者羅貫中把每個人物的性格特點都刻畫得生動形象，顯露無疑，如關羽的“義”，張飛的“直”，諸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物，卻每一個都顯得栩栩如生，可見這本書寫得有多好。
《三國演義》真是一本值得看了再看的好書，每次看都能讓我們有不同的收獲。我希望同學們有時間的話都能去讀讀這本小說，并且能跟我一樣喜歡上這本歷史名著。
9.三國演義讀后感500字五年級 篇九
三國演義中的東吳，真可謂是英杰輩出，“年少萬兜鏊，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。”辛棄疾洋洋灑灑一篇《南鄉(xiāng)子？登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著這位年輕的賢君能有一番傲人的作為，留下千古絕唱時，羅貫中卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了孫權晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君，英主變身為昏君，善始卻不能善終，這怎能不使人警戒呢�！懊也挥谐�，鮮克有終”。要想有個完美的句號，有個理想的終結需要一顆冷靜克制的心，需要持之以恒的`行。
曹魏，一直是實力強勁，一個可以挾天子以令諸侯的大國，為首的是一位有“治世之能臣，亂世之_雄”之稱的曹操曹孟德�！吧讲辉诟撸２粎捝睿芄虏�，天下歸心”，他的詩文字里行間透露著一股帝王之氣，遼闊之姿。曹操有一個特點，他愛笑。他笑對友人，笑對敵人，笑對磨難，笑對天下。赤壁之戰(zhàn)，他敗走華容道，性命堪憂之際，他卻還“撫掌大笑”。這是坦然，也是胸懷。面對困難，如果能像曹操般對其一笑而過，勇于直面它，挑戰(zhàn)它，這樣我們定會在人生的道路上越走越堅強！
戰(zhàn)火紛亂，智謀層出，群雄并起，這是三國演義，看大江東去，品千古風流人物。《三國演義》是作為一個中國人必不可少的歷史佳作。
10.三國演義讀后感500字五年級 篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”楊慎的一篇氣勢磅礴的贊歌，為這英雄輩出的三國拉開了序幕。我喜歡讀內(nèi)斂深沉的《紅樓夢》，也喜歡讀豪邁奔放的《水滸傳》，可最令我愛不釋手的，該是那戰(zhàn)火紛飛，群雄逐鹿的《三國演義》了。
《三國演義》成功地塑造了一批叱咤風云的豪杰，時山河碎裂，烽煙數(shù)處，旌旗獵獵，群雄逐鹿。千古風流人物策馬揚鞭，一時英雄豪杰叱咤風云。神機妙算的諸葛亮，寬厚仁德的劉備，智勇雙全的關羽，風姿儒雅的周瑜，雄才大略的`曹操。他們運籌帷幄，一拂袖，便書寫了亂世的篇章。
諸葛亮頭戴綸巾，輕搖羽扇，未出茅廬，已知三分天下，真可謂是“萬古之人不及也”。他于赤壁與周郎聯(lián)手放的大火，燒定了天下格局，燒出了蜀國的半壁江山，待硝煙落定，便已三分疆土。他足智多謀，七擒孟獲，六出祁山，最后星落五丈原，給后人留下“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的哀嘆。
關羽手持長刀，目光炯炯，舍棄曹營官爵美女，一路過五關斬六將，只為桃園結義時豪氣沖天的誓言和赤膽忠心的一拜。華容道放曹操的躊躇，水淹七軍的英武，敗走麥城的末路，無不詮釋著他的忠義，真乃頂天立地大丈夫！
曹操對酒高歌，長吟詩詞，說著“寧教我負天下人，休教天下人負我”登上了戰(zhàn)爭的舞臺。他討董卓，敗黃巾，擒呂布，平袁術，滅袁紹，挾天子以令諸侯，占天時以取天下。他以江山為棋局，以兵甲作棋子，于談笑間翻云覆雨。他有統(tǒng)一中原的抱負，也有稱雄稱霸的野心，千百年后仍令人追憶。孫權揮劍斫案，一聲“大都督接劍”彰顯了他的知人善任，周公瑾赤壁鏖戰(zhàn)，呂子明白衣渡江，陸伯言火燒連營，皆展示著吳人的英氣。他繼父兄遺志，執(zhí)掌江東，屹立于神州大地東南之處，任賢臣能將，御北敵，聯(lián)西蜀，展偉業(yè)。萬古后，終留后人興嘆：生子當如孫仲謀。
讀三國，品計謀。在那個“天下大勢，分久必合。合久必分”的時代，謀士英主以計策為刃，奇謀為劍，你來我往。時江山如畫，一時多少豪杰。而今戰(zhàn)爭硝煙散去，英雄人物作古，千年古事化作大江東流，載入史冊，他們遠去的背影令我們追念。
《三國演義》之精彩，讓我無法釋手，它是一盞古典文學的明燈，不能因時間而蒙塵，讓我們讀經(jīng)典，保心中長明、盞燈不滅。
11.三國演義讀后感500字五年級 篇十一
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事，都付笑談中�！�
這首詩，就是《三國演義》的開篇詞。在那時，我們?nèi)A夏民族的大地上漸漸崛起了三個強悍的國家：魏、蜀、吳。他們?nèi)愣αⅲ瑸榱耸棺约航y(tǒng)一天下，爾虞我詐，烽火連天，最后爭得頭破血流，卻依然把機會拱手相讓，給了司馬家族。
劉備身邊有如此多的足智多謀的賢人，依然撐不到最后；諸葛亮是那么忠心耿耿，但就是扶不起阿斗；曹操一代雄杰，卻被費盡心機的司馬家族竊取了權位……
正如三虎雄爭那樣，我們的一生中也處處充滿著競爭，雖然很多時候會失敗，但依然十分有意義。因為，競爭重在過程。
記得在上學期的大隊長競選，我再次報名。和以前一樣，我懷揣著一顆充滿希望的心填完了報名表，且再次順利通過了第二次考驗。最后來到我的“生死關”。一開始，我自己充滿期望，可真正“臨陣磨槍”時，才擔心自己十分內(nèi)向，不能在老師面前大放光彩，展現(xiàn)自我。到了開始游覽的時刻，我望著我那些隊友喋喋不休，不停翻動的.嘴唇，我也試著開始為自己創(chuàng)造機會，雖然不像其他人那樣活力四射，但也足以留下一個好印象，而我同時也在盡心盡力地管理隊伍秩序，讓小朋友乖乖聽話。我同樣是那么努力去爭取，但依然沒有通過。
僅僅是幾次失敗，不過是你以后成功的墊腳石。而且，無須在意競爭的結果，只看“爭”程中的努力。
12.三國演義讀后感500字五年級 篇十二
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》，我想：書中講到的人物上百，然而，群雄逐鹿與亂世之中，誰是真正的英雄呢？
是諸葛亮嗎？從火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧設空城計……看得出，諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國，復興漢室，統(tǒng)一天下，使自己成為蓋世英雄�？上�，他知劉禪不可扶而扶，遇到了一個只知道吃喝玩樂，什么事情都不干的君主，好幾次滅魏被召回，發(fā)揮不出才能，最后病死五丈原。
那會是誰呢？關羽太驕傲了，大意失荊州，張飛愛喝酒，老是誤事；周瑜目光短淺，氣量太��；呂布雖可獨戰(zhàn)三英，但一見利便忘恩……
真正的英雄當數(shù)曹操。盡管書中說他大逆不道，還敢“挾天子以令諸侯”，但是，他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家，牢牢抓住天子，使他做的一切事情都變得名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招納賢士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使他統(tǒng)一了北方，為最終平蜀平吳打下了堅實的'基礎。另外，他還是一個文學家，他寫的詩詞匠心獨具，奔放灑脫：“對酒當歌，人生幾何。”“周公吐哺，天下歸心。”“秋風蕭瑟，洪波涌起�！薄傲沂磕耗�，壯心不已�！比寄捴巳丝�，為人所爭誦。
雖然曹操也有個性上的不足，但是，我總覺得，他的功大于過。同學們，你們說呢？
13.三國演義讀后感500字五年級 篇十三
《三國演義》是四大名著之一，在這本書的閱讀中，我看到了很多才智過人、有勇有謀的英雄形象。他們的故事讓我深有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物當然要數(shù)諸葛亮了！他足智多謀，神機妙算。他的這些優(yōu)點，在《草船借箭》的故事中表現(xiàn)得淋漓盡致。
這個故事講的是周瑜想陷害諸葛亮，他讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮說只要三天，并在第三天四更的時候趁著大霧天向曹操成功“借”到了十萬支箭。怪不得周瑜要感嘆：“既生瑜，何生亮�！�
劉備也讓我印象非常深刻。他曾經(jīng)三顧茅廬請諸葛亮出山。諸葛亮覺得他很有誠心，于是諸葛亮決定出山幫助劉備。劉備的誠心打動了諸葛亮，而諸葛亮的才能也打動了劉備，正是這樣，蜀國才能在強強聯(lián)手的魏國和吳國中“幸存”下來。也正是這樣，蜀國才讓許許多多別國的大將投靠他們，一起合作，讓蜀國更強大。
魏蜀吳三國之間你來我往，爾虞我詐，給后人留下一個個精彩的故事。
這本書里的人物將一直陪伴我學習很成長，讓我更加懂得怎樣思考，怎樣閱讀。
讓我們一起從閱讀中學習和成長吧！書會給你帶來快樂的！
14.三國演義讀后感500字五年級 篇十四
寒假時，爸爸推薦我看四大名著中的《三國演義》，我當時不太愿意，覺得這有什么好看的，還不如看電視呢，但是當我看了幾頁后發(fā)現(xiàn)羅貫中這本書寫的真好。
我印象最深的情節(jié)是關羽被孫權殺害后張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕，因此張飛天天借酒消愁，還有馬鞭抽打士兵，士兵想報復就殺了張飛。劉備聽聞就向?qū)O權開戰(zhàn)，可是他太大意軍隊被火燒光了，劉備生了大病不久就去世了。
關羽在孫權的逼迫依然一字不說，就讓我想到在抗日時有一些戰(zhàn)士被俘后依然頂天立地，不肯低頭折節(jié)，非常有骨氣。
讀了這個故事后，我認為關羽非常勇敢，在死前依然想著劉備，劉備也特別重情重義，一心只想著給他報仇，雖然因為大意打了敗仗，但我還是被他們濃濃的兄弟情給感動了，張飛也很夠意思，關羽此后失魂落魄，但他抽打下人就不對了，我覺得遇到事情不要用蠻力，要慢慢來。
一本好書影響了我一生，這本書讓我知道世間兄弟情無處不在，要珍惜自己的朋友。
15.三國演義讀后感500字五年級 篇十五
近日，我讀了《三國演義》，這本書主要講了魏、蜀、吳三個國家激烈的戰(zhàn)爭，他們?yōu)榱藸帄Z天下，有許多能征善戰(zhàn)、智勇雙全的將軍與戰(zhàn)士戰(zhàn)死或病死，最后司馬炎統(tǒng)一了全國，創(chuàng)立了晉國。
在這本書中，我認識了許許多多身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄，如劉備，關羽，張飛，馬超……但我最喜歡的是常山趙子龍和諸葛孔明先生，他們都有令我印象很深的故事，趙云令我印象最深的故事是，在劉備打曹操與孫權時，夫人和阿斗與劉備等人走散，趙云不顧危險，在兩面夾擊中穿行，殺死許多敵軍，最終救出阿斗，有驚無險的逃回了蜀國。由于趙云不僅對劉備忠心不改，而且武藝高強，也頗有謀略，所以后來他病逝后，劉禪與諸葛亮都十分悲嘆。
諸葛亮是十分杰出的政治家和軍事家，被劉備請出茅廬后更是他身邊最得力的謀略家，他多次協(xié)助劉備，讓劉備打了很多的勝仗。我認為諸葛亮謀略高強，神機妙算，是一個十分聰明的人。
從諸葛亮和趙云身上我學到了許多東西，我覺得我們?nèi)粘Ｉ钪幸杏媱澓椭\略還要有勇氣和敢于面對困難的心，不能遇見強大或困難就退縮，不嘗試就不可能成功。我也遇到過這樣的事情，四年級第一學期時我再跑兩百米的時候起跑失誤差點摔倒，所以速度降低，只得到了第六名，那一次我哭了一場，可爸爸媽媽不停的鼓勵我，告訴我，只要現(xiàn)在開始努力，就一定能取得成功。于是我每天早上都會堅持晨跑，在第二學期的運動會上，我在200米項目中拿到了第四名，60米項目中拿到了第三名。我明白了，面對困難，要勇于努力克服，努力就一定可以取得成功，得到收獲！
