【#小學(xué)生作文# #六一作文600字六年級（精選15篇）#】蟬鳴聲里，后一個六一兒童節(jié)悄然走來，像一封帶著陽光味道的告別信。六年級的我們站在童年與少年的交界線，看操場上曾經(jīng)追逐的身影漸漸清晰又模糊。這一天不再只有糖果和游戲，更多了對成長的眷戀與期待 —— 是珍藏已久的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，是畢業(yè)相冊里定格的笑臉，更是邁向新旅程前，對純真歲月的輕輕擁抱。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的六一作文600字六年級（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.六一作文600字六年級 篇一
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的國際兒童節(jié)，星期二的下午我們學(xué)校開展六一兒童節(jié)的匯報演出，還有半個小時就要開始了，但我們還是覺得時間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個不停，可看出我們是多么期盼這個節(jié)日��！
終于演出開始了，第一個節(jié)目是“賦得古原草送別”，我們的合唱隊(duì)穿著類似蒙古服裝的衣服上臺了，各個神采奕奕，在優(yōu)美的音樂聲中，合唱隊(duì)的同學(xué)唱了起來，她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里，我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲，是如此的優(yōu)美和動聽。
接下來讓我印象深的是“五指爭功”這個節(jié)目，他是分別由五個人來當(dāng)五個手指，每個手指都說自己的.本領(lǐng)大，都說自己是老大，“大拇指”先說自己是老大，“食指”也不服氣了，兩人頓時吵了起來，就在這時候，“中指”來了說“你們吵什么，我才是老大”，“無名指’來了”哼！你們算什么，主人的結(jié)婚戒指都帶到我這，什么純金的鉆石克拉呀！，“想當(dāng)老大，做美夢吧”，主人跳舞跳的好，還不是靠我和無名指的蘭花指啊！”，就這樣他們爭來爭去，把我們逗得捧腹大笑，真開心�。�
后一個節(jié)目，我喜歡了，身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的，她們把雞毛撣子當(dāng)拉弓，把掃把當(dāng)大提琴，把拍蚊子的蚊拍當(dāng)小提琴，反正絕對讓你像不到，讓人興奮的是還有二個歌唱家，一男一女，他們頭戴美麗的浴帽，那個用心啊表演唱自己的美聲，呵呵！看到都笑倒一片，真是一個富有想象力的節(jié)目！
這臺節(jié)目真是精彩，我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出，大家在一片歡歌笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)！
2.六一作文600字六年級 篇二
我們的六一兒童節(jié)，在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節(jié)，學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準(zhǔn)備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演，還有送給我們的兒童節(jié)禮物�？傊�，這一天，作為兒童的`我們可都高興極了。
在校園里給我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演上，我和同學(xué)們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節(jié)目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結(jié)束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后，不少同學(xué)們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué)，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到后整個班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學(xué)們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué)，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進(jìn)來。
老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節(jié)快樂！我們的六一兒童節(jié)是一個非常快樂的兒童節(jié)！
3.六一作文600字六年級 篇三
漫漫長夜，閑來無事，輕輕的翻開小學(xué)時候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。
阮老師帶領(lǐng)著我們在音樂的天地里游玩：我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱美麗的太陽；時而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。翻過這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的'照片把我的思緒引向春游。記得那時，同學(xué)們聽到了要到溫州動物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。
第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng)，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星，同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時刻：運(yùn)動會上，看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎臺上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。
君不見剪紙競賽，小A力挫群雄拿大獎；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？
4.六一作文600字六年級 篇四
“六一兒童節(jié)”本該是兒童們快樂的一天，可是對于六年級來說這是痛苦的一天，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中后兒童節(jié)了。
清早，我被從睡夢中叫醒，哥哥從文登打來電話說祝我六一兒童節(jié)快樂，我勉強(qiáng)地說了一聲謝謝，之后我把電話掛斷了。吃完了早飯，我拿著東西向?qū)W校走去，燕子們好像看出了我的心事，嘰嘰喳喳地安慰著我，我卻感到心煩，快步跑進(jìn)學(xué)校。看看班上的同學(xué)，在說話的時候，似乎也有些難過。
后看六一演出，這我看得比往年更專注，我不希望一秒鐘時間從我手中溜走、從我茫然的雙眼前過去。同學(xué)們的'表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武術(shù)的還有表演民樂的，好不熱鬧；一個個優(yōu)美的樂曲、一個個婀娜的舞姿使我陶醉其中。使我吃驚的是一個外校的老師用拳、腳把木塊劈開，他們拿起一塊木板把它劈開的時候，我們就驚訝的不得了，何況又加了一塊，我們都有些擔(dān)心，不是怕表演失敗而是擔(dān)心那位老師的腳，但是木板卻被老師劈開了。更是壯觀的是老師用手劈開一尺多高的木板，我們顯然被那驚心動魄的一幕嚇呆了，頓時場上響起了雷鳴般的掌聲。
愛心跳蚤市場，我們都暫時把不快拋在了一邊。我們體會了做買賣的不容易，兩個小時下來我才共賣了八塊五角錢，真不容易！我光買東西就花了四塊！買容易賣難呀！
跳蚤市場結(jié)束了，我們的六一也快過去了，從此我就是大孩子了，不再是兒童了。再見！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永別了！兒童時期!
5.六一作文600字六年級 篇五
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂，我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心，因?yàn)槲沂盏搅朔菡滟F的禮物。
六一節(jié)那天，我早早地起床來到了福山總校，我心里有種說不出的高只，因?yàn)槲液軜s幸地被老師同學(xué)們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定，帶著自己努力得到的榮譽(yù)來到福山總校領(lǐng)獎。
我上了樓來到禮堂，這里已是張燈結(jié)彩，好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了，聽到廣播里傳來我的名字時，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了領(lǐng)獎臺去接愛了這份世界上美麗珍貴的禮物�；▓@校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”，我點(diǎn)了點(diǎn)，“謝謝!”此時，我看到幾百雙眼睛望著我，這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的'“榮譽(yù)”，想到了平日里老師對我的關(guān)心，同學(xué)們對我的友愛；想到了每的競賽，每的付出；想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽(yù)離不開大家對我?guī)椭�。在同學(xué)們的掌聲中，我無比自豪，我心里暗下決心，以后，我會更加努力，我還有更多更遠(yuǎn)的夢想去實(shí)現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū)，和同學(xué)們一起慶祝六一，在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個角落。
六一節(jié)，我得到了這份珍貴的禮物，它讓我感到驕傲，更激勵我今后更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
6.六一作文600字六年級 篇六
終于，讓我們心心念念的六一節(jié)到來了。
早上，我起了個大早，迫不及待地來到學(xué)校，一踏進(jìn)班中，只見同學(xué)們在一起有說有笑地討論著拍賣物品活動的計(jì)劃。
不一會兒，活動開始了。我和同伴馬上整理好攤位、擺放好物品，等待第一位客人的到來。很快，一位女士出現(xiàn)在了攤位前，不時地翻著攤位上的書本。只見她嘴角向上一揚(yáng)，便將整個攤位的書本全買了下來，爽快地遞過來一張大鈔。這個班的目光都齊刷刷地望了過來，不得不說，我雖然只是這個小組的一名成員，可我突然也有了一種自豪感。
接下來，輪到我看守攤位了，“走過路過好貨不容錯過，快來買哦!”經(jīng)過我不懈的吆喝，總算吸引來了一位客人，只見他羞澀地挑了一件玩具，并招呼我付款買單。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)送走兩名客人了，我不禁想：哈哈！我真是人才啊，剛開業(yè)，生意就絡(luò)繹不絕。這時“店主”也回來了，見狀，不禁對我投來了贊許的目光。這下，我如同吃了一顆甜蜜的`炸彈，喜悅在心中瘋狂地爆發(fā)和蔓延開來。
這時，客人如同潮水一樣，一波接著一波地涌上前來。我們忙得不可開交。不一會兒，攤位上的商品被搶購的寥寥無幾。
光陰似箭，日月如梭——很快，我們的拍賣活動結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地收拾好攤位商品，重新堆放好桌椅。這次的節(jié)日拍賣活動，讓我體驗(yàn)到了自己做買賣的艱辛和快樂。
7.六一作文600字六年級 篇七
每年的六月一日對我們來說是個期待的節(jié)日。今年的兒童節(jié)快到了，每個班都在為節(jié)日準(zhǔn)備節(jié)目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節(jié)目真是豐富多彩。當(dāng)然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節(jié)目已初步成形。
記得第過兒童節(jié)時是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那么快樂�，F(xiàn)在的生活條件更好了，每次過“六˙一”媽媽都會給我買漂亮的新衣服，比過年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個節(jié)目是由我編排的.，聽到這也許你們會笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時候感覺我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動著矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著悠揚(yáng)的樂曲，同學(xué)們和著樂曲翩翩起舞。
每個精彩的節(jié)目蘊(yùn)含著老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運(yùn)動會，我想“六一”那天比過年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場景，勾起了我對往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節(jié)，她像一個快樂女神，每年六月給孩子們帶來無限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個普普通通的節(jié)日，在大人眼里看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
8.六一作文600字六年級 篇八
期盼已久的“六.一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶�！傲�.一”的活動。
上午8：00整，慶祝活動正式開始了，首先是分發(fā)禮物�！傲�.一”的禮物可真多呀，有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家喜歡的游園活動。游園活動的項(xiàng)目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項(xiàng)目。瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的樂曲聲中，6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，樂曲停了，這幾個同學(xué)爭先恐后地坐向凳子。他們你爭我搶，竟硬生生把兩個同學(xué)擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動也非常精彩，同學(xué)們玩得都樂開了懷。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我校慶�！傲�.一”的活動在同學(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開了校園。
9.六一作文600字六年級 篇九
轉(zhuǎn)眼又一到了一年一度的六一兒童節(jié)了，兒童節(jié)是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日，在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會帶孩子出去玩，我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天，媽媽帶著我來到商場里玩，商場內(nèi)人山人海、熱鬧非凡，走到一樓游樂場旁邊時，看到有小寶寶參加爬行比賽，比賽中小寶寶的動作和表情各種各樣，有的爬的非�？�，有的還在哭，甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來走了，逗得大人們哈哈大笑。表演結(jié)束后，媽媽領(lǐng)著我來到二樓商場，二樓商場也有小朋友們在表演模特走秀，他們一個個表情淡定跟著音樂的節(jié)奏自信滿滿的走著，表演非常精彩。看完表演我們來到了玩具城，這里真是玩具的王國，有樂高智能機(jī)器人，電動車，芭比娃娃等等，各式各樣的玩具。我看上了一個少年王6的悠悠球，媽媽說：“希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步越來越好”就給我買了這個悠悠球做六一節(jié)的禮物。我答應(yīng)媽媽我一定會加油的！買好玩具我們又去了新華書店看書。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢之大戰(zhàn)金銀島，看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂一天很快就過去了。
今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，同時也祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
10.六一作文600字六年級 篇十
我過了好幾個六一兒童節(jié)，但令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇!好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。后，我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會兒，音樂停了，大家都爭著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應(yīng)快，終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎品，高興極了!
游園活動在我們的歡笑中結(jié)束了!
11.六一作文600字六年級 篇十一
這個星期日，我們迎來了同學(xué)們喜歡，期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過于興奮吧!
上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是快樂的“六一”兒童節(jié)啊!
12.六一作文600字六年級 篇十二
美好的五一勞動節(jié)告別了我們，難忘的六一兒童節(jié)又帶來了小朋友們可愛的微笑。
早上，我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)當(dāng)中，忽然，一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起：“符典，起床啦！”原來是爸爸，我馬上從夢境中醒來，穿好鞋子，開始洗漱。就在這時，爸爸微笑著對我說：“今天是兒童節(jié)，有個好消息要對你說�！蔽壹泵Π蜒栏嗤鲁鰜�，說：“今天是兒童節(jié)，我還不知道呢，什么好消息，快說�！卑职终f：“今晚去看電影，就看《功夫熊貓2》吧�！蔽艺f：“好耶！”
中午，我和媽媽來到了激動人心的披薩店，這是我第二次吃披薩了，那種味道讓我更加希望這時刻不要那么快過去。開始吃披薩了，我狼吞虎咽，實(shí)在太好吃了，就像夢境一般，讓人流連忘返！
晚上，我和爸爸走了半個小時才到電x院，但我一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲姨恿�，非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買完票后，我和爸爸戴上了3D眼鏡，坐在了椅子上。過了一會，電影開始了，我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”，“沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶，后，阿寶懂得了靜下心來才是關(guān)鍵，于是阿寶靜下心來，以靜制動，后成功地打敗了沈王爺。這個故事告訴我做什么事都要靜下心來，不能浮躁，這樣才能做好。
這真是我難忘的六一兒童節(jié)��！
13.六一作文600字六年級 篇十三
你知道每年的六月一日是什么節(jié)日嗎？讓我來告訴你吧，這就是小孩子喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)！
今年，我有一個難忘的六一兒童節(jié)。那天，媽媽帶我來到了商場，商場里有很多小孩和爸爸媽媽一起買玩具。媽媽說：“寶貝，我給你買一個超大超大的禮物好不好啊？”我聽了，興奮地說：“好啊！”“那你自己挑一個吧！”媽媽說。于是，我就挑了一個大玩具。
接著，媽媽帶我來到了游樂場，給我買了門票，和我進(jìn)去玩。這個游樂場可大了，我看到有一個長長的滑梯，要去玩還要帶頭盔呢，我從長長的滑梯上滑下來，可刺激了。我還去了斜屋，這個房子整個都是斜的，走進(jìn)去都分不清東南西北了，就連走路都走不穩(wěn)。還有可以換衣服照相的房間，那里的衣服各式各樣的。還有一個是能撈假魚的，上面有一個大水龍頭，水就從那里流下來，我還撈了一桶龍蝦呢！還有醫(yī)院，可以給BB換衣打針呢！那里好玩的太多了，說也說不完。我在那整整玩了一天，媽媽到后叫我回家我才一步三回頭念念不舍地離開。
這真是一個開心、難忘的六一兒童節(jié)，真希望下一年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來啊！
14.六一作文600字六年級 篇十四
今天，我早早地起床了，因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動”。
我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個家庭，所有活動都是按家庭來分的，我們正好是一組�，F(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的第一個游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個同學(xué)黏一起？如果教練說：“三個同學(xué)黏一起�！比齻�同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個游戲是扔沙包，游戲規(guī)則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認(rèn)識，結(jié)交新朋友，好開心。
現(xiàn)在我們開始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹很難找，我們?nèi)齻�都沒有找到，意外的是我的爸爸找到了。
接著，我們又去尋找下一個目標(biāo)，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們?nèi)齻�不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性，媽媽負(fù)責(zé)記錄。
終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我，團(tuán)結(jié)合作很重要，需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯，我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動，讓我和同學(xué)們過了一個不一樣的“六一”兒童節(jié)。
15.六一作文600字六年級 篇十五
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，許多同學(xué)和家長都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個舞臺，給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時的老師們和將要登臺表演的同學(xué)們各自忙開了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。
全校同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，整齊有序地入座了，隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后，我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急，爬得更快了。時間慢慢過去了，6點(diǎn)整，歡樂的“六一”匯演開始了。
校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺上坐下，他們精神飽滿，好像也回到了童年。校長首先代表講話了，他祝我們節(jié)日快樂，對我們充滿了關(guān)切和希望。接下來是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，整個過程井然有序。
接下來是同學(xué)們大展風(fēng)采的時刻了。每個班都有出演節(jié)目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……讓我感動的是手語“感恩的心”，這個節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲，表達(dá)了我們對老師的敬愛和感激，在這里，我想對老師們說：“老師您辛苦了！謝謝您對我們的培育，我們一定好好成長，請您放心！”
整整一上午，我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中，大家忘記了六月當(dāng)頭陽光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。
啊，難忘的今天，難忘的的“六一”兒童節(jié)。
