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1.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇一

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種了好多植物。今天我發(fā)現(xiàn)有些植物的葉子有點(diǎn)干干的，我就想給它們澆水。我拿起小水壺，裝滿(mǎn)水，然后輕輕地給每一盆植物澆水。水澆在泥土上，泥土變得濕濕的，植物好像在大口大口地喝水。我看到葉子上有一些灰塵，就用濕布輕輕地擦干凈。澆完水后，植物看起來(lái)更精神了，葉子變得綠綠的。我希望它們能快快長(zhǎng)大，開(kāi)出漂亮的花。​

2.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇二

　　爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我可高興啦。我們先去看了大象，大象的身體好大好大，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還會(huì)用鼻子卷起香蕉吃。然后我們看了猴子，猴子們?cè)诩偕缴咸鴣?lái)跳去，可調(diào)皮了。有一只小猴子還把尾巴掛在樹(shù)上，蕩來(lái)蕩去，像在蕩秋千。我們還看了長(zhǎng)頸鹿、大熊貓，大熊貓胖乎乎的，吃竹子的樣子很可愛(ài)。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我今天看到了好多以前只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，真是大開(kāi)眼界。​

3.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇三

　　學(xué)校舉行跳繩比賽，我報(bào)名參加了。比賽那天，我拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上有好多同學(xué)，大家都在做熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我快速地跳起來(lái)，繩子在我身邊呼呼地轉(zhuǎn)。一開(kāi)始我跳得很輕松，可是跳了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)累了，速度也慢了下來(lái)。但是我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停�我就又有了力氣，加快了速度。后，比賽結(jié)束了，雖然我不知道自己有沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，我很開(kāi)心參加這次跳繩比賽。​

4.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇四

　　奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子。今天我去奶奶家，就迫不及待地想去喂小兔子。我拿著胡蘿卜來(lái)到兔籠前，小兔子看到我，馬上蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)。它的眼睛紅紅的，像寶石一樣，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的。我把胡蘿卜遞給它，它用兩只前爪抱住胡蘿卜，津津有味地吃起來(lái)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃得可香啦。不一會(huì)兒，胡蘿卜就被它吃完了。它還眼巴巴地看著我，好像還沒(méi)吃夠。我又拿了一根胡蘿卜喂它，看著小兔子吃得開(kāi)心，我也很高興。​

5.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇五

　　課間休息的時(shí)候，老師帶我們玩丟手絹的游戲。我們圍成一個(gè)大大的圈，坐在草地上。老師拿來(lái)一塊漂亮的手絹，讓一個(gè)同學(xué)拿著。游戲開(kāi)始啦，那個(gè)同學(xué)繞著我們跑，我們一邊拍手一邊唱歌。突然，我感覺(jué)背后被輕輕碰了一下，回頭一看，手絹在我身后。我趕緊撿起手絹去追那個(gè)同學(xué)，可是他跑得太快了，我沒(méi)追上。我只好站在圓圈中間給大家表演節(jié)目，我唱了一首兒歌。同學(xué)們都給我鼓掌，這個(gè)游戲太好玩啦。​

6.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇六

　　明天就要上學(xué)啦，晚上我開(kāi)始整理書(shū)包。我先把書(shū)本拿出來(lái)，按照課程表把明天要用的書(shū)和本子分類(lèi)放好。我把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本放在一起，再把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包。我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆有些短了，就拿了幾支新鉛筆削好，放進(jìn)鉛筆盒。然后我把書(shū)包的拉鏈拉好，把書(shū)包放在桌子旁邊。看著整理好的書(shū)包，我很滿(mǎn)意，這樣明天上學(xué)就不會(huì)手忙腳亂啦。​

7.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇七

　　今天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的草長(zhǎng)得綠油油的，像一位位挺直的綠戰(zhàn)士，在清風(fēng)里站著。突然兩位小朋友非�？斓嘏苓^(guò)來(lái)，把草踩平了。我連忙上去勸告，說(shuō)：“小朋友，你們看！草都被踩平了，上面還有鞋印，我們要愛(ài)護(hù)它們�！毙∨笥训拖铝怂麄兊念^，摸了摸草，慚愧地跑開(kāi)了。

　　我們要禁止踩草和植物，要愛(ài)護(hù)它們。

8.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇八

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去公園玩。

　　一進(jìn)公園的大門(mén)，我就看到了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、粉的、紫的，美麗極了。花叢中還有許多小蝴蝶在翩翩起舞。

　　我們來(lái)到了湖邊，看到湖面上有許多小船。爸爸媽媽租了一條船，我們就上了船開(kāi)始劃船。湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。我把手伸進(jìn)湖水里，感覺(jué)湖水涼涼的，舒服極了。

　　劃完船后，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車(chē)等等。我玩了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車(chē)，真是太好玩了，我開(kāi)心得哈哈大笑。

　　這一天，我過(guò)得真快樂(lè)呀！

9.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇九

　　春天來(lái)了，大地到處生機(jī)勃勃的樣子，太陽(yáng)十分暖和，所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放。

　　桃花，它那美麗的花朵，它那可愛(ài)的花白里透紅，十分招人喜愛(ài)，吸引了無(wú)數(shù)小蜜蜂來(lái)采花蜜。桃花的花十分美，只要輕輕一搖它的枝桿，它的花瓣就會(huì)輕輕的掉下來(lái)，落在地上，如同天空下了一場(chǎng)花雨，桃花有五片花瓣，有著淡淡的清香，它的花像小狗的爪印，使我們有一點(diǎn)留戀。

　　美麗的白玉蘭，使我們想起了它那可愛(ài)，堅(jiān)挺的身軀，在陽(yáng)光的照射下成長(zhǎng)，它的花骨朵兒毛嘟嘟的，它那潔白如玉的花朵，怪不得叫白玉蘭。

　　春天，真是一個(gè)萬(wàn)紫千紅總是春的世界，春天真美。

10.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇十

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　我?guī)е�活潑可�?ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

　　看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線(xiàn)，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來(lái)，這次，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。

　　真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊！

11.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇十一

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�美；我�?ài)秋天，因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)開(kāi)放美麗的菊花；我愛(ài)秋天，因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請(qǐng)無(wú)必舒暢。

　　美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了；美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了；美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。

　　秋天就是美的，秋天的景色就是好的。秋天的大樹(shù)就是金黃的，麥浪就是金黃的，秋天就是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋(píng)果就是紅的，葡萄就是紫的，柿子就是黃的，原先秋天還就是五彩斑斕的。

　　我喜歡美麗的秋天，豐收的秋天，幸福的秋天。

12.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇十二

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，他叫李X東，我經(jīng)常叫他阿東。

　　阿東的眼睛十分小，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。他的小巧玲瓏的嘴巴，烏黑光亮的頭發(fā)，越看越可愛(ài)。阿東很調(diào)皮，很活波，有時(shí)候還逗我們樂(lè)呵呵地笑，但是有時(shí)很讓我們生氣。一眨眼，弟弟上學(xué)了！我們都在議論阿東的表現(xiàn)。阿東有時(shí)乖，有時(shí)皮，不管我們?cè)趺从憛捤�，他始終是我的弟弟！

　　這就是我的弟弟，調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。

13.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇十三

　　我就讀的學(xué)校是北海小學(xué)，我們的學(xué)校很漂亮。

　　一走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就能看見(jiàn)幾行美麗的鮮花，一年四季都不枯萎，再走進(jìn)去是一排有綠意的松樹(shù)在向你問(wèn)好。這時(shí)一條通道展現(xiàn)在你眼前，上面掛滿(mǎn)了蔥郁的藤條，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。順著通道走，前面就是我們的教學(xué)樓。往左邊望，有一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的跑道是塑膠做的，中間是綠色的藍(lán)球場(chǎng)，周?chē)�種著一圈小樹(shù)，東面圍墻邊是攀登架，大家經(jīng)常到那里玩。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一個(gè)中間是一棵紅色的樹(shù)，周?chē)鷩�著綠色的小樹(shù)，特別醒目，另外一個(gè)相反。

　　如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，我們的學(xué)校就像一座樓梯，這寓意著隨著我們年級(jí)越高，知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。

　　這就是我們美麗的學(xué)校。

14.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇十四

　　秋天來(lái)了，果園里瓜果飄香，柿子樹(shù)上掛起了紅紅的燈籠，原來(lái)柿子成熟了。

　　柿子的樣子很有趣。它的身子圓圓的，鼓鼓的，身上披著一件紅大褂，頭上戴著一頂褐色的“小帽子”，這不由讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：“圓圓紅罐罐兒，扣著圓蓋蓋兒，甜甜的蜜水兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一罐兒”。

　　柿子不但樣子可愛(ài)，味道也很甜美。我輕輕地摘掉它的“小帽子”，順著它的“頭頂”往下剝，剝完了柿子皮，露出了紅紅的瓤。我迫不及待地咬了一口，哇，真甜呀！一直甜到我的心里。柿子可以新鮮吃，還可以曬成柿子餅吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富了，大人、小孩都愛(ài)吃。媽媽說(shuō)：“柿子雖然味美，但也不能多吃，否則會(huì)鬧肚子的�！�

　　品嘗著美味的柿子，我真想每年的秋天都能吃上這營(yíng)養(yǎng)豐富、美味香甜的柿子。

15.二年級(jí)小學(xué)生簡(jiǎn)短作文 篇十五

　　春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。

　　瞧，小溪邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪水“嘩啦啦”地流著，溪水里有一群群小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。

　　春天真美呀！我愛(ài)春天。