1.500字讀后感作文 篇一
暑假里，我讀了很多本書(shū)。令我印象深刻的書(shū)是《小貝流浪記》。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心情非常復(fù)雜，無(wú)法描述。這個(gè)故事大概內(nèi)容是這樣的：貓媽媽生了兩只小貓咪，一只叫小貝，一只叫小寶，雖然是一母同胞，但是他們的命運(yùn)卻完全不同。
小寶從小嬌生慣養(yǎng)，小貝卻流落在外。不過(guò)幸運(yùn)的是，結(jié)局很完美，雖然小貝在流浪的日子里過(guò)得很艱辛，但也是在危險(xiǎn)重重的大森林里讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立，機(jī)智并勇敢，從而變成了一只矯健的大貓。
知道嗎？當(dāng)看到大灰狼要吃他；老鷹要抓他時(shí)，我多想去救救她，他是那么的凄慘；當(dāng)看到大黑狗給他喂奶，小白兔不僅給小貝吃好吃的，還給他指點(diǎn)回家的方向時(shí)，我多想替小貝謝謝他們；在看到小貝為了填飽肚子，他學(xué)會(huì)了抓螞蚱，田鼠和灰鼠時(shí)，我是那么的替他開(kāi)心，小貝你是那么的勇敢，太棒了……
看完《小貝流浪記》后，讓我得到了人生的重要啟示：在困難面前，我們不但要像小貝一樣勇敢面對(duì)，克服困難，自強(qiáng)自立，同時(shí)也要向大黑狗，小白兔一樣擁有雷鋒精神，盡自己所能去幫助需要幫助的人。
2.500字讀后感作文 篇二
暑假里，我讀了美國(guó)作家理査德·阿特沃特寫(xiě)的《波普先生的企鵝》。一打開(kāi)書(shū)，波普先生和十二只可愛(ài)的企鵝便顯現(xiàn)在我的眼前。身在小鎮(zhèn)的波普先生，心卻憧憬著去極地探險(xiǎn)。波普先生向杜雷克上將寫(xiě)了一封信，獲得了一件不可思議的禮物——企鵝庫(kù)克上校。庫(kù)克上校因?yàn)楣聠紊×�，無(wú)助的波普先生向只好向水族館求救，沒(méi)想的回復(fù)他的是一只企鵝——葛蕾塔！葛蕾塔生了許多可愛(ài)的企鵝寶寶，企鵝增加到了12只。這些小家伙為波普一家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也帶來(lái)了巨大的花銷(xiāo)。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)，這群企鵝擁有著非凡的演藝才能。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這群小家伙開(kāi)始了它們的演藝生活。很快，“波普演藝企鵝”紅遍美國(guó)。隨著天氣的變暖，企鵝們?cè)絹?lái)越暴躁不安。終，企鵝們來(lái)到了同樣寒冷的北極，而波普先生也找到了自己好的歸宿。
這本書(shū)的主角波普先生，是一個(gè)像作者一樣執(zhí)著，勇敢，充滿(mǎn)孩子氣的大人。波普先生雖然只是一個(gè)普普通通的油漆匠，但他憑著對(duì)南北兩極的熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)了擁有企鵝的夢(mèng)想和包括在他的家人看來(lái)都是天方夜譚的一個(gè)個(gè)偉大的奇跡。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，波普先生和他的家人克服了重重困難，在困難面前他們從來(lái)也沒(méi)有退縮。作者通過(guò)波普先生的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：有夢(mèng)就要堅(jiān)持，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么事情是不可能的呢？
3.500字讀后感作文 篇三
在這個(gè)暑假，我又讀了一本好書(shū)：《狼王傳奇》，里面收錄了許多精彩的作品。書(shū)中令我難忘的一篇文章就是《阿誠(chéng)的龜》，講述的是：小男孩阿誠(chéng)收養(yǎng)了一只靈巖八板龜并和它建立了深厚的感情。天公不作美，幾天之后一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)撕毀了整個(gè)家庭，在即將破產(chǎn)的情況下，阿誠(chéng)不得不把小龜放生，并給它起名“阿誠(chéng)的龜”。幾天后，“阿誠(chéng)的龜”帶著六只小龜來(lái)求救，姐姐卻決定賣(mài)掉這幾只小龜。在阿誠(chéng)的勸阻下，她和姐姐將七只小龜放生山林。
讀完這篇文章，我感動(dòng)得流下了眼淚，也懂得了許多：人與動(dòng)物其實(shí)是平等的，只要多一點(diǎn)接觸、多一點(diǎn)溝通，就可以和平共處，我十分佩服文中的小男孩阿誠(chéng)，因?yàn)樗谖＜标P(guān)頭也沒(méi)有背叛自己的小龜，沒(méi)有剝奪小龜自由的權(quán)利！倘若把阿誠(chéng)換成是我，我肯定會(huì)先賣(mài)掉小龜，讓日子先好過(guò)一些，根本不會(huì)顧小龜?shù)母惺�。這也證明了阿誠(chéng)是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的男孩兒。假如能得到信任——哪怕是七只小龜?shù)男湃�，我也認(rèn)為阿誠(chéng)是一個(gè)偉大的人。其實(shí)，只要用心觀察，不難發(fā)現(xiàn)在情感世界，在生死關(guān)頭，一些動(dòng)物做出的忠貞、勇敢甚至讓我們?nèi)祟?lèi)都自愧不如！
《狼王傳奇》這本書(shū)讓我懂得了許多，也收獲了不少，讓我充分理解人與動(dòng)物之間也可以好好相處，這真是一本好書(shū)！
4.500字讀后感作文 篇四
今年暑假我在家里閱讀了《中小學(xué)生古詩(shī)詞70首》，我堅(jiān)持每天背一首，現(xiàn)在我都會(huì)背了。爸爸告訴我詩(shī)詞的大概意思，詩(shī)詞中既呈現(xiàn)了大自然四季的美如《春曉》《憶江南》等，又展現(xiàn)了人類(lèi)的心靈之美。我感覺(jué)到小小的詩(shī)詞竟然有那么多的意思，真了不起。駱賓王七歲就能寫(xiě)出《詠鵝》，他真的很棒！我要是能像他那樣，該多好！書(shū)中有一首詩(shī)我記得很深，那就是《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。當(dāng)我看到這首詩(shī)時(shí)，很興奮！因?yàn)樵趯W(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀表演活動(dòng)上，我們一（9）班用唱歌的方式表演了這首詩(shī)。這是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。我問(wèn)媽媽孟郊為什么寫(xiě)這首詩(shī)，她說(shuō)詩(shī)人覺(jué)得母愛(ài)非常偉大，非常無(wú)私，他很感激母親。是的，我也覺(jué)得媽媽很辛苦，很偉大。記得有老師布置的一個(gè)作業(yè)《說(shuō)說(shuō)我的一家人》，要求在一張A4紙上貼上全家福照片，下面加上孩子、爸爸、媽媽要說(shuō)的話。后來(lái)老師在課堂上還讀了一些同學(xué)的作品，聽(tīng)著聽(tīng)著，有些同學(xué)都被爸爸媽媽說(shuō)的話感動(dòng)得流淚了。
爸爸、媽媽每天上班都很忙，有時(shí)忙得都沒(méi)有時(shí)間陪我；爸爸、媽媽每天為我做好吃的，我開(kāi)心的吃著，他們滿(mǎn)意的笑著；他們無(wú)論在哪里，在干什么，心里都在想著我。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在做夢(mèng)都想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)贊美他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，做有知識(shí)，有道德的人。
5.500字讀后感作文 篇五
讀了《伊索寓言》這本書(shū)后，我深深地被吸引。這本書(shū)不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨生輝的“明珠”。有人說(shuō)，如此稱(chēng)贊，未免有些夸張，但如果你認(rèn)真品讀、細(xì)細(xì)揣摩，你就能感受到它無(wú)窮的魅力。在我看來(lái)，無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō)，《伊索寓言》都取得了很高的藝術(shù)成就，值得我們閱讀、珍藏。從思想上來(lái)看，書(shū)中每一個(gè)短小精煉的故事后面都蘊(yùn)含了極為深刻的人生道理，為我們的人生之路引航。例如：故事《兩只青蛙》就教育人們不能光顧著眼前的利益，而草率行動(dòng)，不論干什么事都應(yīng)該考慮周全；《叼著肉的狗》則告訴我們做人切不能太貪心；而《狗、公雞和狐貍》讓我們明白了人只有機(jī)智勇敢，面對(duì)危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自如，才能巧妙地?fù)魯橙恕纯�，故事雖小，卻富有哲理，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多道理，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短、磨練自身，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
猶記得，書(shū)中讓我印象深刻的便是《蚊子與獅子》的故事。這則寓言故事講述的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)更厲害。它吹著喇叭飛到獅子那兒，向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上，專(zhuān)門(mén)叮獅子臉上沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，但還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去，卻不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它唉聲嘆氣道：“我已經(jīng)打敗了強(qiáng)者，卻被弱者擊敗了�！边@則寓言告訴我們：驕兵必?cái) ＿^(guò)于驕傲，會(huì)讓人放松警惕，終招禍患。
說(shuō)起這則寓言，我就想起一年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很不穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班第一，有時(shí)又只能維持在八、九十分。過(guò)去一直不知道是什么原因，但今天讀了這則寓言，我終于明白了，這是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下的第一名也是穩(wěn)拿，放松了對(duì)自己的要求，終導(dǎo)致了成績(jī)的落后。我想，如果我能樹(shù)立目標(biāo)，戒驕戒躁，持之以恒地努力，我一定能保持名列前茅的好成績(jī)。
《伊索寓言》這本書(shū)，讓我感觸很深、受益匪淺，在今后的道路上，我一定會(huì)克服困難，迎風(fēng)前行！
6.500字讀后感作文 篇六
《今天我是升旗手》是我喜歡的一本書(shū)，書(shū)中年僅11歲的男孩肖曉，他的愛(ài)心，助人為樂(lè)和為了目標(biāo)而努力奮斗，使我很感動(dòng)。《今天我是升旗手》故事的主要內(nèi)容是：男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出。他心中有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一回手升旗手。為此，他拾金不昧、幫助“追星旗”祝小娜、智抓”偷猴賊”……經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了學(xué)校的升旗手。一位年僅11歲的小男孩為了當(dāng)上升旗手，意然克服了那么多困難，真讓人佩服。
他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他經(jīng)歷告訴表們，遇判困難要執(zhí)著和永不放棄，我要學(xué)習(xí)他！
這個(gè)11歲的小男孩肖曉，他助人為樂(lè)的精神，讓我聯(lián)想到了雷鋒叔叔。俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”。"有一回，雷鋒肚子疼，準(zhǔn)備去醫(yī)院。在途中看見(jiàn)路邊在新建學(xué)校，他就情不自禁的走過(guò)去，推起一輛車(chē)就干起來(lái)，門(mén)口的老爺爺都沒(méi)有看清是誰(shuí)。他似乎忘記了疼痛，次來(lái)回的推磚。直到中午，工人們圍著他，問(wèn)他的名字時(shí)，他才不好意思的說(shuō)出來(lái)。從肖曉身上，我看到了雷鋒叔叔的影子。我也要像肖曉一樣，樂(lè)于助人。
讀了這本書(shū)，也讓我明白了，人要有目標(biāo)，并且要去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。成功是百分之一的天分和百分之九十九的汗水呀。所以，我要學(xué)習(xí)肖曉，努力爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
7.500字讀后感作文 篇七
中華五千年是我愛(ài)讀的書(shū)籍之一，不是因?yàn)槲沂悄泻ⅲ拖矚g看打打殺殺的文章，是因?yàn)檫@里面的人物深深吸引了我，他們的才華，智慧，無(wú)謂讓我覺(jué)得這本書(shū)更加引人入目。《負(fù)荊請(qǐng)罪》是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的事，趙國(guó)名相藺相如在繩池之會(huì)中為趙王掙回了臉面，回到趙國(guó)后，趙王封藺相如為趙國(guó)上卿，一下超過(guò)了英勇善戰(zhàn)的廉頗大將軍。廉頗很不服氣，經(jīng)常讓藺相如難堪，但藺相如一心為國(guó)著想，對(duì)于廉頗，他一點(diǎn)不計(jì)較。因?yàn)樘A相如知道廉頗的官是從戰(zhàn)場(chǎng)上殺回來(lái)的，而自己去輕而易舉就超過(guò)了他，廉頗不服氣很正常。后來(lái)，廉頗知道了，慚愧地去向藺相如道歉，兩人終成了好的朋友。
寬容的人，他會(huì)顧大局，像藺相如就是一個(gè)典型的人物。寬容，也能避免一場(chǎng)糾紛。有這樣一個(gè)例子，在上公交車(chē)時(shí)，一個(gè)小學(xué)生不小心踩到了前面一位大姐姐的裙子，小學(xué)生馬上道歉了，就避免了爭(zhēng)吵，糾紛。驗(yàn)證了一句話：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
還有比如這樣一位大人物，劉邦。大家都知道劉邦是大名鼎鼎的漢高祖，其實(shí)，劉邦能當(dāng)上皇帝是因?yàn)樗朴谶\(yùn)用人才。在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，用兵打仗，劉邦不如韓信；在大營(yíng)中出謀劃策，劉邦不如張良；在后方安撫民心，運(yùn)輸糧草，劉邦不如蕭何。你看，劉邦并不是文武雙全，但他知道怎么用人。
可見(jiàn)，你有賢人怎么樣，可你不會(huì)用，一樣不行。真因?yàn)閯畎堰@些人才放在恰當(dāng)?shù)奈恢茫运麧M(mǎn)才能發(fā)揮他們自己的大用處。
這本《中華五千年》讓我懂得了，明白了許多道理。所以我經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就翻一翻這本書(shū)！
8.500字讀后感作文 篇八
我讀了一本科幻小說(shuō)——《氣球上的五星期》。這是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的巨作。我流連于書(shū)中一處處驚險(xiǎn)情節(jié)，癡迷于書(shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。全書(shū)講了三個(gè)英國(guó)人坐氣球穿越非洲的神奇探索故事。旅途遭遇困難重重，如氣球漏氣，在沙漠中缺水等等，這無(wú)時(shí)無(wú)刻都在考驗(yàn)著主人們智慧與勇氣。主人公弗格森博士次帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷，他面對(duì)困難的那種冷靜、睿智令我敬佩。
但書(shū)中打動(dòng)我的是三個(gè)英國(guó)人之間的友誼。每當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)。特別是喬，他在沙漠里數(shù)次奮不顧身，救了他的兩個(gè)同伴。當(dāng)氣球快墜落時(shí)，他勇敢地跳下吊籃，讓朋友們脫離危險(xiǎn)——這是這本書(shū)中令我震撼的地方，也讓我深刻理解愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話——“世間美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友�！笔茄剑�有什么比這更重要的呢？
由此，我想起了自己的同學(xué)：大家在學(xué)習(xí)中互相關(guān)心，共同努力，不管誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出溫暖的雙手，這不正是友誼的體現(xiàn)嗎？俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情。”在困境中，來(lái)自朋友幫助特別可貴。哪怕是一句安慰的語(yǔ)句，也會(huì)像一簇火焰，在冰天雪地里給予溫暖。
《氣球上的五星期》，讓我對(duì)友誼有了更新的認(rèn)識(shí)。掩卷深思，我一定要讓萬(wàn)金難買(mǎi)的珍貴友誼充盈自己生活中的每一天。
9.500字讀后感作文 篇九
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，書(shū)中講到一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講的一個(gè)故事。故事說(shuō)：在大河和大海的交界處有座龍門(mén)，誰(shuí)能跳過(guò)去就可以變成一條大龍。它們信以為真，便一起去尋找龍門(mén)，后來(lái)它們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了故事中的龍門(mén)，又費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才跳過(guò)了龍門(mén)，可是它們卻沒(méi)有成為大龍。這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，在小鳥(niǎo)的教導(dǎo)下它們才明白，原來(lái)這只是一個(gè)傳說(shuō)。這個(gè)故事告訴我們，很多傳說(shuō)都是美好的故事，但并不是真實(shí)的生活，許多做人的道理只有在現(xiàn)實(shí)的生活中才能獲得。
這個(gè)故事也讓我明白了我的不足，故事中的小鯉魚(yú)勇敢聰明，有一個(gè)愿望就努力做到，還會(huì)想出好辦法勇敢地面對(duì)自己遇到的困難，并想方設(shè)法去克服它。而我呢，面對(duì)困難時(shí)，我總是選擇逃避，不愿動(dòng)腦筋想辦法去解決。每做一件事時(shí)總是計(jì)劃的很好，但只要在中途遇到什么困難就不愿做，也不想動(dòng)腦思考就說(shuō)做不到，隨隨便便就放棄了。這些事情如：爸爸媽媽讓我上繪畫(huà)班和唱歌班，我因?yàn)檫@樣會(huì)失去很多玩的時(shí)間就逃避，總是以自己不喜歡為由而放棄去上。有時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)到一些難的題目我就不愿思考，而是趴在桌子上睡覺(jué)。
故事中小鯉魚(yú)勇敢面對(duì)困難的勇氣讓我佩服，我要努力向它學(xué)習(xí)。
10.500字讀后感作文 篇十
我從小就很喜歡讀書(shū)。小說(shuō)、雜志、散文等書(shū)籍我都看過(guò)，每次在省圖書(shū)館借的書(shū)只要一兩天就可以看完。不久前，我又在省圖書(shū)館借了一本《中國(guó)成語(yǔ)故事》。書(shū)里面包含了許許多多的成語(yǔ)故事，有葉公好龍、破釜沉舟、約法三章、望梅止渴等等。每一個(gè)故事里都包涵著深刻的道理，蘊(yùn)涵著不朽的精神，奏響著真與美的旋律，當(dāng)他們匯集到一起時(shí)，就搭建起世間神圣的文字殿堂—《中國(guó)成語(yǔ)故事》。
在這本書(shū)里，每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理�！队薰粕健氛f(shuō)明只要堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)，就一定能夠取得好的結(jié)果；《開(kāi)卷有益》告訴我們讀書(shū)總有益處……其中令我印象深的就是《熟能生巧》了，這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)賣(mài)油的老翁用輕視的眼光看陳堯咨射箭，因?yàn)槔衔逃X(jué)得他箭箭都命中靶子僅是因?yàn)槭炷苌啥选Ｆ鋵?shí)，在生活中有許多事情，剛開(kāi)始做的并不好，可多次重復(fù)之后就能夠非常熟練了。就像我畫(huà)素描一樣，我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，連簡(jiǎn)單的線也畫(huà)不直，歪七扭八的，但回到家時(shí)，只要一有時(shí)間就在廢紙上練習(xí)畫(huà)線條。功夫不費(fèi)有心人，幾個(gè)星期后，我終于能夠熟練地畫(huà)出線條了。這難道不就是熟能生巧嗎？這個(gè)故事告訴我們，不論什么事情，只要勤學(xué)苦練、掌握規(guī)律，就能夠找到許多竅門(mén)。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，希望今后大家一起多讀書(shū)！
11.500字讀后感作文 篇十一
《諸子百家故事》是一本概括中國(guó)歷廣為認(rèn)知的思想家、教育家故事的書(shū)，這本書(shū)里講述了諸子百家更多不為人知的小故事。書(shū)中介紹了孔子、老子、莊子、墨子、荀子、孟子、晏子等諸子的故事，比如故事記載儒家孔子時(shí)就說(shuō)明了一個(gè)人學(xué)問(wèn)越大，越平和。在孔子和學(xué)生被圍困在陳國(guó)和蔡國(guó)之間，因?yàn)闆](méi)米大家餓的饑腸轆轆，本來(lái)想讓身體很弱的顏淵去借到的可能性更大，這時(shí)孔子的學(xué)生子路毛遂自薦要去借，孔子阻止，但子路不聽(tīng)。子路敲響主人的門(mén)報(bào)上孔子的“名片”，老人并沒(méi)有看在孔子的身份上借給他米�？鬃拥牧硪粋�(gè)學(xué)生好奇自高奮勇去借，也吃了閉門(mén)羹�？鬃訁s表現(xiàn)的胸襟開(kāi)闊，不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情斤斤計(jì)較。書(shū)中還敘述了孟母三遷、浩然之氣無(wú)法擺脫被辭退的命運(yùn)等故事……
這本書(shū)給我印象十分深刻，原來(lái)，一名偉人在輝煌的人生中，付出了多少常人無(wú)法想象的汗水和經(jīng)歷。可以很坎坷，也可以很悲傷，但絕不是一帆風(fēng)順比如，呂不韋被迫遷蜀，孫臏剜腳，但是，他們都成功了，無(wú)一例外都付出了，承受了。
今天，我讀完了這本書(shū)，思緒萬(wàn)千。《諸子百家故事》可謂我的知己，我們互相讀懂對(duì)方，我知曉了古人的艱辛、處事之道，他讀懂了我以前的不懂事。
這個(gè)世界并不是可以白吃白喝過(guò)長(zhǎng)久的，只有付出，耕耘，才能收獲果實(shí)。也許中途會(huì)刮風(fēng)下雨，但只要挺過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多美好。
今后，我不說(shuō)做偉人，也要做君子。學(xué)習(xí)偉人，做一個(gè)有知識(shí)的君子。
12.500字讀后感作文 篇十二
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，想要成功就必須讀書(shū)。在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，但令我印象深刻的是這一套書(shū)——《成長(zhǎng)魔方》。這套書(shū)里一共有八本書(shū)，分別是：《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《美麗的現(xiàn)代童話》、《神奇的發(fā)明發(fā)現(xiàn)》、《不可少的禮儀教育》、《玄秘的古獸真相》、《珍貴的愛(ài)與分享》、《難忘的紅色記憶》、《應(yīng)傳承的雷鋒精神》。大家聽(tīng)了這八本書(shū)的書(shū)名，是不是特別想看呢，這套書(shū)是一般書(shū)店是買(mǎi)不著的，我也是向我的表弟借來(lái)看的。讀了這套書(shū)，你會(huì)知道如何做一名好學(xué)生，并且，學(xué)習(xí)說(shuō)不定也會(huì)越來(lái)越好。這套書(shū)能讓我們?cè)诿烂畹墓适轮懈惺苷媲椋谧匀豢茖W(xué)中豐富知識(shí)，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中激發(fā)思維，在禮儀教育中提升素養(yǎng)，在榜樣故事中樹(shù)立理想，在典范事例中領(lǐng)悟人生。這套書(shū)將一個(gè)個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的智慧錦囊獻(xiàn)給我們，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精髓。
同學(xué)們，你們想，我們讀書(shū)是為了讓我們?cè)谖磥?lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣才能不辜負(fù)他們寫(xiě)書(shū)的人，他們寫(xiě)書(shū)的人都很辛苦，還要有很強(qiáng)的想象力才能完成一本宏偉巨著，是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程呀，所以我們更要愛(ài)上讀書(shū)，只有愛(ài)上讀書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)量，才是實(shí)現(xiàn)我們自己理想的道路，也是成功的道路。
同學(xué)們，要記住一句話哦：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
13.500字讀后感作文 篇十三
這幾天，我讀完了《心靈雞湯》這本書(shū)，是星漢編著的。它讓我知道了夢(mèng)想的力量，愛(ài)強(qiáng)大，自信的重要和生命的旺盛。其中讓我印象深刻的事“口吃的經(jīng)理人”這一篇，主要講的是：世界第一經(jīng)理人杰克.韋爾奇，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，從小就有口吃。但是杰克的母親不但不嫌他，還表?yè)P(yáng)他：“你有點(diǎn)口吃，正說(shuō)明了你聰明愛(ài)動(dòng)腦，想的比說(shuō)的快而已。”就這樣母親給了杰克極大的信心。結(jié)果口吃并沒(méi)有給杰克的發(fā)展造成影響。
杰克從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)，非常喜愛(ài)打曲棍球，還經(jīng)常去其他城市比賽。別的孩子出門(mén)都要父母陪著，可杰克的母親很早就把杰克當(dāng)做大人看了，她總是讓他獨(dú)自去比賽。杰克中學(xué)畢業(yè)后，原本可以進(jìn)入美國(guó)好的大學(xué)，但事與愿違，只能進(jìn)馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校。開(kāi)始他不想上學(xué)，受到母親的鼓勵(lì)后他就上了馬薩諸塞大學(xué)。后杰克成了那個(gè)大學(xué)里優(yōu)秀的學(xué)生。
在生活中也有很多例子，比如說(shuō)一個(gè)人得了什么病，然后經(jīng)過(guò)人的鼓勵(lì)加上自己的努力，就找回了自信；也許我們的一句話就能改變別人的生活或命運(yùn)，也許我們的一句話就能奪走別人的性命；所以請(qǐng)大家多鼓勵(lì)別人，而不是找別人的缺點(diǎn)，要多看看自己的長(zhǎng)短處和別人的長(zhǎng)短處。
14.500字讀后感作文 篇十四
假期里，我品讀了吳敬梓的《儒林外史》，這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者講述了一些追求功名、思想迂腐的文人儒士的故事。我慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)故事，其中讓我記憶深刻，感觸頗深的是《布衣畫(huà)家王冕》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了元朝末年，王冕靠母親做些針線活供他讀書(shū)。十歲時(shí)，王冕體諒母親難處，輟學(xué)去秦老爺家放牛。三四年后，他喜歡上了畫(huà)荷花，托人去城里買(mǎi)紙和胭脂鉛粉之類(lèi)學(xué)畫(huà)荷花。堅(jiān)持了三個(gè)月后，他畫(huà)的荷花栩栩如生，成了畫(huà)荷花的高手。后來(lái)知縣請(qǐng)他去，他怕知縣對(duì)他不利，就到外面躲避一陣子。母親見(jiàn)他性格高傲，當(dāng)官很可能會(huì)闖禍，叫他千萬(wàn)不要去做官。王冕聽(tīng)從了母親的囑咐，進(jìn)會(huì)稽山過(guò)上隱居生活。
讀了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜。我們跟少年王冕是同齡人，但我們的生活條件簡(jiǎn)直是天壤之別。冬天，寒氣襲人，媽媽為我早早地準(zhǔn)備好了羽絨服，讓我穿得暖和；夏天，酷暑炎熱，爸爸已經(jīng)把空調(diào)擦洗干凈，讓陣陣涼風(fēng)伴我入睡。而我總以為爸爸媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然，有時(shí)不合心意，就朝爸爸媽媽發(fā)脾氣。而王冕把秦家賞的腌魚(yú)、臘肉拿荷葉包了帶回家，孝敬母親。我要向王冕學(xué)習(xí)孝順自己的長(zhǎng)輩。
王冕不僅孝順母親，而且勤奮學(xué)習(xí)。王冕舍不得花工錢(qián)，攢夠了就去買(mǎi)幾本舊書(shū)。他每天邊放牛邊看書(shū)，勤學(xué)畫(huà)技，迎難而上，成了有名的畫(huà)家。而我擁有明亮的教室，嶄新的書(shū)本，學(xué)習(xí)條件比王冕好上百倍。可每次只要碰上難題，我總會(huì)草草了事，胡亂一寫(xiě)，或借助“作業(yè)幫”，心想：反正老師上課會(huì)講解的。還有學(xué)習(xí)鋼琴，我也沒(méi)有迎難而上。以后我要向王冕學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，勤奮努力。
王冕善畫(huà)荷花、梅花，他純潔高尚的品質(zhì)如他的畫(huà)一樣透著骨氣、志氣，我要多向他學(xué)習(xí)。
15.500字讀后感作文 篇十五
當(dāng)《花婆婆》這本書(shū)的封面映入我的眼簾時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題：誰(shuí)是花婆婆？她為什么叫花婆婆？難道她是一位賣(mài)花的婆婆嗎……帶著好奇，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)細(xì)細(xì)品讀。原來(lái)，花婆婆的名字叫艾莉絲。孩提時(shí)的花婆婆，住在海邊的一幢小房子里。晚上她常常坐在爺爺?shù)耐壬�，�?tīng)爺爺說(shuō)一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事情。爺爺要求她跟故事中的主人公一樣做一件讓世界變得更美麗的事。長(zhǎng)大后，她不忘爺爺所囑，訂購(gòu)了一大包魯冰花種子，哪兒有空地就撒在哪兒。第二年春天，原野上、山坡上、石縫里，到處開(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，燦爛了整個(gè)世界。
我們身邊也有許多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，靠他們勤勞的雙手，讓世界變得更加美麗。比如清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里睡大覺(jué)的時(shí)候，他們就開(kāi)始清掃馬路。不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天；不管刮風(fēng)還是下雨，他們都會(huì)堅(jiān)持不懈地工作。雖然夏天會(huì)被太陽(yáng)炙烤得滿(mǎn)頭大汗，冬天凍得瑟瑟發(fā)抖，環(huán)衛(wèi)工人還是不放過(guò)任何一個(gè)角落，用他們那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手，揮舞著手中那把似有非凡魔力的掃帚，所到之處都會(huì)一塵不染，還大地一片潔凈。
我也要做一些力所能及的事，讓世界因我而更加美麗。在學(xué)校，我要熱情幫助同學(xué)；看到瓜皮紙屑要主動(dòng)撿起放到垃圾桶；我還要捐出我的一部分壓歲錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。
花婆婆的故事帶給我們很多正能量，很多感動(dòng)。花婆婆只是一個(gè)普普通通的人，做著普普通通的事。但一件事只要堅(jiān)持不懈地做下去，簡(jiǎn)單就會(huì)變得深刻，平凡就會(huì)變得偉大。
16.500字讀后感作文 篇十六
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來(lái)哄我睡覺(jué)。那時(shí)候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來(lái)到世界的這一刻，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負(fù)它，后竟然將它趕出了家門(mén)。在寒冷的冬天，丑小鴨無(wú)家可歸，只好躲進(jìn)了森林……后來(lái)，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中耀眼的一只天鵝。
一直以來(lái)，大人們不斷講著這個(gè)故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，我再閱讀了這篇童話時(shí)，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅(jiān)持不懈與自信。
在小小主持人的興趣班學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師讓我報(bào)名參加市里舉辦的故事大賽。我心里想：報(bào)就報(bào)吧，不就是說(shuō)故事嘛，小事一件！比賽那天我到了現(xiàn)場(chǎng)，好多的小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下早早的到了，選手們一個(gè)個(gè)是那么的光彩奪目，他們?cè)谂_(tái)上一串串精彩的故事娓娓道來(lái)，聲情并茂。而我站在小伙伴中就像一只丑小鴨，感覺(jué)自己是那么的渺小，因缺乏自信，過(guò)分的緊張，終比賽的結(jié)果也就可想而知了！
17.500字讀后感作文 篇十七
以前，我一直認(rèn)為爸爸不疼我，因?yàn)榘职植幌駤寢屇菢蛹?xì)心，體貼，他不會(huì)對(duì)我笑，偶爾還會(huì)挫傷一下我的自尊心。所以我跟爸爸相處的時(shí)間越來(lái)越少了直到有一天，我讀了《拐彎處的回頭》這篇文章后，我改變了對(duì)爸爸的看法。文中講的是：在郊游時(shí)，弟弟的腳被尖利的石頭劃破了，到醫(yī)院包扎民好以后，在回家的路上遇到了爸爸，卻沒(méi)能得到爸爸的安慰，他認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他，到后來(lái)，他從爸爸在拐彎處那匆匆回頭一瞥中，體會(huì)到了深沉的父愛(ài)。
讀到這里，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，總有一種想流淚的感覺(jué)。我不由地想起了去年的一件事：那天，媽媽出門(mén)了，家里只剩下我和爸爸。放學(xué)以后，我敲了半天的門(mén)，也沒(méi)人開(kāi)，我只好自己開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。進(jìn)屋后，卻沒(méi)看見(jiàn)爸爸的身影，來(lái)到廚房，鍋里也是空空的，我當(dāng)時(shí)很惱火，拿了一包方便面回到了房里。這時(shí)，爸爸正好回來(lái)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他，爸爸見(jiàn)我氣沖沖的樣子也沒(méi)說(shuō)什么，只是把兩個(gè)面包和一瓶八寶粥放到了桌子上，便轉(zhuǎn)身走了。我望了望桌上新鮮的面包和八寶粥，又透過(guò)門(mén)縫瞧了瞧爸爸，他正在啃剩下的涼饅頭。我不禁鼻子一酸，眼淚便滴在了方便面上，咸咸的，澀澀的。
是啊，維系人類(lèi)生命的大的，原始，美妙的，神奇的力量，莫過(guò)于父母的愛(ài)。與母愛(ài)相比，父親的愛(ài)往往顯得儲(chǔ)蓄、深藏不露，可是只要我們善于觀察，用心體會(huì)就能感受到父愛(ài)的偉大。這就是我在這篇文章里所受到的大教益。
18.500字讀后感作文 篇十八
《白雪晶晶》是本繪圖詩(shī)：白雪晶晶，輕而溫柔，寂靜潔白……讀起來(lái)非常美，住在難得下雪的溫州的我，更感到新鮮。天要下雪了，不是氣象預(yù)報(bào)的，是兔子預(yù)感的。溫州的田野沒(méi)有兔子，小區(qū)和街上也沒(méi)有，我喜歡溫柔的兔子，所以我喜歡書(shū)中的城市。
天要下雪了，是郵差、農(nóng)夫、警察和警察的妻子憑他們的經(jīng)驗(yàn)預(yù)感到的，他們?yōu)槭裁茨茴A(yù)感，是因?yàn)槟昴甓枷卵铱释卵�，所以我喜歡這個(gè)城市。
雪下得很大，雪積得很厚，樹(shù)枝上開(kāi)著團(tuán)團(tuán)雪花，冰雪在燈光閃爍，窗玻璃結(jié)出了蕨草般的霜花，尖塔戴白帽，我喜歡這個(gè)城市，因?yàn)檫@一切我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
看到小孩用舌頭去迎接雪花；看到小孩堆雪人、打雪仗。我是多么的羨慕！因?yàn)槟昴甓嘉铱释卵�，而年年不下雪，即使有雪也很快融化了，總不能讓我盡興享受下雪的興致，所以我喜歡這個(gè)城市。
小孩喜歡下雪，雪卻給大人們帶來(lái)的麻煩：農(nóng)夫要鏟雪開(kāi)路，郵差滑到在路上，警察著了涼。我想像不出溫州如果積雪一個(gè)星期，會(huì)帶來(lái)什么麻煩？
孩子們?yōu)槭裁匆却禾斓牡絹?lái)？這時(shí)寒假結(jié)束，我們就要背著沉重的書(shū)包上學(xué)念書(shū)。
我喜歡《白雪晶晶》的城市，我渴望能過(guò)一過(guò)《白雪晶晶》的生活。
19.500字讀后感作文 篇十九
《三顆小露珠》是什么呢？原來(lái)是三個(gè)三胞胎小女孩，她們長(zhǎng)得一模一樣，打扮的也一模一樣，美麗可愛(ài)的像小露珠。只有爸媽和她們自己知道誰(shuí)是誰(shuí)，為了能省點(diǎn)事，分別稱(chēng)為R、S、M，并且在在她們所有的衣物上都標(biāo)上R、S、M。
奶奶年老眼花，認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)，叔叔在她們洗澡和餐巾遮蓋住字母時(shí)，就成為她們開(kāi)玩笑的對(duì)象，老師在看不到她們的字母時(shí)，也叫不出她們的名字。
有一天，她們相互更換了衣服，想找人開(kāi)一個(gè)玩笑，可是她們失敗了，牙醫(yī)憑她們以前拍的的牙齒圖像，正確地叫出了她們的名和姓。
如果我是她們的哥哥，我定能鑒別她們，因?yàn)槲矣卸䝼�(gè)一模一樣的雙胞胎的妹妹，別人認(rèn)不出，我一看眼睛就知道誰(shuí)是誰(shuí)，眼睛稍大大的是我的大妹，小的是小妹。她們的智商也不一樣，大的比小的聰明，爬行、說(shuō)話、學(xué)習(xí)每一件事，總是走在妹妹的前面。媽媽說(shuō)我有著非凡的觀察力。我還網(wǎng)上知道雙胞胎也有不像的，那是異卵生的。
《三顆小露珠》每幅三胞胎圖都可當(dāng)作觀察力測(cè)試，因?yàn)樵诿恳环?huà)中找出三個(gè)小女孩的不同之處很有趣。
《三顆小露珠》三胞胎共同跳繩的畫(huà)面，讓我學(xué)到了一種新的跳繩方法，它和我以前跳過(guò)的單人跳，跳八字長(zhǎng)繩都不同，一定很好玩，我的雙胞胎妹妹啊！快長(zhǎng)大吧！我會(huì)教你們跳手拉手的三人跳。
《三顆小露珠》圖文滑稽幽默，引人入勝，字句淺易，情節(jié)簡(jiǎn)單，不愧為一本‘橋梁書(shū)’。
20.500字讀后感作文 篇二十
在這次的寒假生活中，讀了兩本書(shū)，分別是《馬背上的男孩》和《霧都孤兒》。這兩本書(shū)都是在寫(xiě)孩子的不幸遭遇，而令我印象深刻的是《馬背上的男孩》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我感受到了愛(ài)與親情的力量。這本書(shū)中的主人公若宛從小患有嚴(yán)重的自閉癥，他不能與別人很好地相處在一起，不能說(shuō)出一句完整的句子，更悲慘的是他連上廁所都不能自理，這就成為父母內(nèi)心的一處傷痕。但令人異想不到的是他竟然能與動(dòng)物溝通，這也成了故事的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一天，父親帶他若宛去騎馬，在與鄰居家的馬接觸時(shí)，徹底改變了一切。在馬背上，若宛第說(shuō)出了完整的句子，這讓他父親驚喜不已。由于父親職業(yè)的關(guān)系，他的父親認(rèn)識(shí)了擁有神奇力量的薩滿(mǎn)。于是，父親決定帶著一家人去尋找薩滿(mǎn)治療。終，在薩滿(mǎn)的幫助與朋友和父母的支持下，若宛慢慢變得與正常孩子一樣。
讀完這本書(shū)后，我的感觸很深。我想這次神奇的旅程后能夠成功，除了薩滿(mǎn)神奇力量的幫助下，還有著父母給予孩子的愛(ài)。這次的旅程正因?yàn)槿敉鸬母改赶嘈湃敉鹨欢艹晒Σ艜?huì)發(fā)生的，在途中也正是由于父母對(duì)孩子的了解與愛(ài)，才能使他們挺過(guò)一關(guān)又一關(guān)，更重要的是，正是這份強(qiáng)大的愛(ài)，才讓若宛一家終從困境中獲得自由，創(chuàng)造出如此偉大的奇跡。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的愛(ài)，并給別人愛(ài)，只有這樣，才能鼓舞你我重新喚起心中執(zhí)著、堅(jiān)定的信念，；只有這樣，才會(huì)不斷地創(chuàng)造出精彩的奇跡。
21.500字讀后感作文 篇二十一
這星期，我讀了一本《森林報(bào)·春》。這是一本描寫(xiě)春天的書(shū)，寫(xiě)了春天由冷變暖過(guò)程中，森林中的動(dòng)物們?cè)谧鲂┦裁�，植物發(fā)生了哪些變化，非常有趣。比如：布滿(mǎn)天空的沉甸甸、黑壓壓的烏云飄走了。大片大片的白云飄浮在蔚藍(lán)的天空上。第一批小野獸出生了。麋鹿和狍長(zhǎng)出了新犄角。黃雀、山雀和戴菊鶯在森林里唱起了歌。再如：瞧，就在這里，在這褐色的春水上面，在光禿禿的榛樹(shù)枝上，第一批花開(kāi)了。從樹(shù)枝上掛下來(lái)一根根柔軟的灰色小尾巴，只要把小尾巴搖一搖，就會(huì)看見(jiàn)從上面飄落下許多花粉。一根根小冰柱從屋檐上垂下來(lái)，亮晶晶的水一滴接一滴地順著冰柱往下流，漸漸積聚成水洼。街頭巷尾麻雀興高采烈地在水流洼里撲騰，想洗去羽毛上積聚了一冬的污垢。山雀歡快的、銀鈴般的歌聲在花園里響起。你看，這些內(nèi)容是不是很吸引人呢？它們給我留下了深深的印象。有些內(nèi)容我已經(jīng)看了好幾遍，但有空我還會(huì)再去閱讀哪些精彩內(nèi)容。
這是一本很經(jīng)典的書(shū)。我也很敬佩這本書(shū)的作者維·比安基，因?yàn)闆](méi)有他堅(jiān)持不懈的精神和細(xì)心觀察的習(xí)慣，沒(méi)有他歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，我們不可能看到那么精彩的內(nèi)容。在這里，我想對(duì)維·比安基表示深深的敬意。
22.500字讀后感作文 篇二十二
假期里我讀了《中國(guó)地理未解之謎》這本書(shū)，起初讀的時(shí)候就覺(jué)得書(shū)名很特別，但是讀了以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們國(guó)家的地理文化有這么多的奧秘。我國(guó)是一個(gè)山河眾多的國(guó)家，大約有十多億條河流，其中黃河，長(zhǎng)江是中華民族燦爛文明的發(fā)源地。長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河，僅次于尼羅河和亞馬遜河，是世界第三大河。
我國(guó)的山峰更是奇峰突起，秀麗多姿。聞名于世的“五岳”被我們概括為“恒山如行，華山如立，恒山如飛，嵩山如臥，”而在這本書(shū)里，我喜歡的就是那迷霧繚繞的丹霞山。
丹霞山位于廣東省的韶關(guān)市境內(nèi)仁化縣，是廣東的四大名山之一，也是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝，也被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”。丹霞山海拔408米，遠(yuǎn)看似然紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，挺拔秀麗，丹霞山的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的地殼運(yùn)動(dòng)影響，受喜馬拉雅山造山運(yùn)動(dòng)的影響，四周山地強(qiáng)烈隆起，盆地內(nèi)接受大量碎屑沉積，形成了巨厚的紅色地層。但是對(duì)于丹霞山我們得地理學(xué)者還有七個(gè)大米團(tuán)沒(méi)有揭開(kāi)呢！
美麗的神話謳歌了福緣廣闊的中華大地，幾千年來(lái)，我們的祖先在這片神奇的土地上生息繁衍，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，無(wú)論人文還是地理，無(wú)不被賦予
了濃重的歷史氣息和無(wú)數(shù)的奧秘，這些也是等待我們?nèi)ヌ剿鞯模?br>
23.500字讀后感作文 篇二十三
昨天我讀了一本書(shū)，名字叫做《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。這本書(shū)主要講了金珠的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，學(xué)校又要組織兩天一夜的星座陣營(yíng)活動(dòng)。在那里可以參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)，對(duì)想當(dāng)宇航員的金珠來(lái)說(shuō)可是不能錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)。可是媽媽一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)和培優(yōu)課沖突了，馬上就不同意了。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語(yǔ)，去外國(guó)留學(xué)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。為了讓媽媽同意，金珠開(kāi)始變得很勤快，自己整理好書(shū)包，自己早點(diǎn)起床，用一些特別的方式來(lái)學(xué)習(xí)。取得了很好的效果。后她如愿以?xún)數(shù)卮騽?dòng)了媽媽。媽媽也同意她去了。金珠通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了如何去慢慢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我懂得了學(xué)習(xí)并不是枯燥無(wú)味的，學(xué)習(xí)也是可以很快樂(lè)的。只要向金珠那樣做一張地圖。然后，你就假設(shè)自己是在游戲里面，然后游戲里有任務(wù)，一天你只要完成了這個(gè)任務(wù)，就會(huì)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。失敗了也有對(duì)應(yīng)的懲罰。這種方法，就可以讓你在學(xué)習(xí)完后，得到對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)小小的成就感。還有，以前的我，總是先把次要的事給做了，然后再做主要的事。根本分不清先后及緩。但是看了這本書(shū)后，我明白了。做事情就應(yīng)該像吃甜筒雪糕一樣，你是先吃甜筒還是先吃雪糕呢？肯定先吃雪糕，先吃甜筒的話雪糕就化了。那么雪糕就如同你的重要事情，而甜筒就是次要事情。你肯定是先吃雪糕，那不就意味著先做重要事情，在做次要事情嗎？
24.500字讀后感作文 篇二十四
在這兩個(gè)星期里，我看了《尋貓奇遇記》這本書(shū)。里面雖然用了日記的寫(xiě)法，但情節(jié)毫不枯燥，十分生動(dòng)有趣。這本書(shū)的主人公莉莉生活在海邊小鎮(zhèn)斯拉伯頓的農(nóng)場(chǎng)里，她的生活原本和戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)關(guān)系，直到有一天，她們接到撤離的通知——全體村民必須毫無(wú)保留地撤出村莊。很快這里成了盟軍準(zhǔn)備向法國(guó)發(fā)起進(jìn)攻的演習(xí)地點(diǎn)。但是莉莉愛(ài)的一只貓卻沒(méi)有和全家人一起離開(kāi)，而是選擇留在了村里。莉莉?yàn)榱苏业竭@只貓，不顧后果地闖入禁地。終莉莉終于如愿以?xún)數(shù)卣业搅怂膼?ài)的貓。
莉莉在堅(jiān)持探索的情況下才得到了回報(bào)，我們也可以像她一樣堅(jiān)持不懈地去探索。我們普通人雖然做不到探索，但是我們也可以做任何事都堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈是成功的起點(diǎn)，俗話說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覀冇龅嚼щy不應(yīng)該退縮，而是要迎面挺上去。只要我們堅(jiān)持不懈地與它抗?fàn)�，就一定�?huì)成功。
看了《尋貓奇遇記》這本書(shū)，我學(xué)到了很多。我們應(yīng)該向莉莉?qū)W習(xí)。
25.500字讀后感作文 篇二十五
在這個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假中，我讀了曹文軒的《沉默的田野》。這是一本溫馨質(zhì)樸的短篇小說(shuō)集，故事清新明快，情節(jié)詼諧感人，圍繞著天真無(wú)邪的少年時(shí)光，展開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)兒童成長(zhǎng)的小故事。現(xiàn)在，我就帶領(lǐng)大家跟隨著作者生動(dòng)活潑的描寫(xiě)去看看吧！在廣闊而美麗的田野中，到處都是彩色而神秘的花園，徜徉其間，迎面而來(lái)的是花草散發(fā)的清香，那些勤勞質(zhì)樸的人們，帶給我們的是別樣的風(fēng)情與感動(dòng)。在這田野當(dāng)中，忘不了熱心幫助老奶奶的小姑娘香菱，忘不了勇攀高峰尋覓古堡的麻石和森仔，忘不了和大風(fēng)無(wú)畏搏斗的二疤眼子，忘不了執(zhí)著肯干知錯(cuò)就改勇于補(bǔ)救的六順，忘不了因?yàn)橐路倍鵂?zhēng)吵的舒袖、夏瑩和唐蔓、杜珊珊，這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、純真可愛(ài)的人物，不就是我們要尋覓的寶藏嗎？這里的每一個(gè)小故事的主題都是積極向上的，它教導(dǎo)我們要互相幫助，與人為善，它能讓我們從中學(xué)到體貼同學(xué)、尊老愛(ài)幼、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈……這些可貴的精神。
那么，讓我們一起去閱讀更多的書(shū)，一起去尋找更多的寶藏。還等什么？快樂(lè)的尋寶之旅開(kāi)始啦，趕快出發(fā)吧！
