【#初中作文# #初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字（30篇）#】寫(xiě)作文，需要對(duì)人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，可以把人物、事件或景物寫(xiě)得有聲有色，叫人看了如見(jiàn)其人，如臨其境。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字》，供大家閱讀。
1.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇一
當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過(guò)熱烈，秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿(mǎn)，冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。
我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。
起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。
這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。
這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的'雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個(gè)小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個(gè)跟頭，他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……
冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧?kù)o，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
冬，它讓松樹(shù)更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！
2.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二
從幼稚無(wú)知的兒童到頑強(qiáng)勇敢的少年;從遇到困難的半途而廢到知難而進(jìn);從受到慘重失敗時(shí)的手足無(wú)措到次的成功;從傻里傻氣的孩童到受益終身的教誨與啟迪……一切都因你們——我的家人。
寫(xiě)您是因?yàn)槟鷮?duì)我的教育使我終身受益。您在我成長(zhǎng)的軌道中充當(dāng)著街燈，指引著光明之路。我該怎么理解您，我的爸爸?
我一直和媽媽關(guān)系不是太好，隔幾天便吵已是家常便飯。那年冬天雪在飄，天氣的寒冷遠(yuǎn)抵不上心靈的創(chuàng)傷。是啊，大部分學(xué)生都有一個(gè)在學(xué)習(xí)中很難超過(guò)的對(duì)手——?jiǎng)e人家的小孩。小小的失誤，又遭來(lái)了一頓臭罵。那次我也真是氣急了，噙著眼淚對(duì)媽媽抵觸接答：“我學(xué)習(xí)就很容易嗎?不要再向我闡述現(xiàn)在你的困處了，那是因?yàn)槟阈r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)。無(wú)論別人家的孩子學(xué)習(xí)多好多認(rèn)真，也不是你的孩子。即使羨慕嫉妒恨人家也不會(huì)有你這樣的媽媽。”待到全部說(shuō)出口后摔門(mén)進(jìn)了房間。鎖了起來(lái)，任憑門(mén)外歇斯底里的諷刺言語(yǔ)。
來(lái)到房間，眼眶中打很久的淚珠不爭(zhēng)氣的`傾瀉而出，戲謔地從兩頰旁滑落，在空中蕩著秋千。也許平時(shí)成績(jī)優(yōu)良的孩子更有壓力，會(huì)遭受比平人更大的挫折吧。回想起過(guò)往時(shí)光，幼時(shí)游樂(lè)場(chǎng)中的嬉笑;小學(xué)雪地上清鈴般的笑顏，與初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦難耐。哆啦A夢(mèng)，你的時(shí)光機(jī)可否借我，回到匆匆那年。
這時(shí)，您回家了。了解情況后有條不紊，不明覺(jué)厲的氣場(chǎng)似乎要將空氣凝固凍結(jié)。原以為您要大發(fā)雷霆，但您卻原諒了我，說(shuō)我學(xué)習(xí)也不容易。事后您可能也忘了吧，幾個(gè)月后再提及，哪知您又露出一副人艱不拆的神色。您知道嗎，憑這顆理解的心與“頑皮”的態(tài)度，足以讓我景仰。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，照亮了大地，照亮了城市的盡頭，也照亮了我們一家的未來(lái)。
3.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇三
春天是彩色的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是純白。在這一年四季里，此時(shí)我想贊美的就是冬天，這個(gè)純潔無(wú)瑕的冬天。
冬天雖然少去天五彩的花，少去了綠的葉，少去了璀璨的黃，但是冬天用它純凈的白給我們帶來(lái)了不一般的震撼。在雪花飄舞的季節(jié)里，冬天的雪為大地穿上了不然纖塵的棉襖，厚厚的、茸茸的，光瞧著就讓人心獲寧?kù)o。
贊美冬天，贊美冬天給大地繪上了如此美麗的畫(huà)面，給我們帶來(lái)了如此美麗的景象。冬天的景色，白茫茫的，晶瑩剔透的，銀裝束裹的。每一種景色都給我們帶來(lái)了一種不同的感觸，就如放眼白茫的大地，能讓我們獲得心靈上的安詳，廣袤的白色大地，將世間一切的凄涼之景全都覆蓋，好似讓大地重新回歸新生一般，讓一切都?xì)w為了零。
贊美冬天，“瑞雪兆豐年”今年的這一場(chǎng)大雪也就預(yù)示著明年春天萬(wàn)物的茂盛。現(xiàn)在的我行走在這柔軟的積雪之中，腳下在雪地里形成了深深的腳印，我想著在這腳印之下可還有來(lái)年即將冒出嫩芽來(lái)的種子？
當(dāng)我腦海中的這個(gè)念頭冒出來(lái)的時(shí)候，我的.周?chē)袷潜皇┝四Хㄒ话�。白色的積雪瞬間消失不見(jiàn)，取而代之的是從泥土里鉆出來(lái)的小芽。不同品種的小芽在我的周身紛紛成長(zhǎng)了起來(lái)，越長(zhǎng)越高，越來(lái)越密，我瞧著這些小芽成長(zhǎng)，看著長(zhǎng)成植物的它們開(kāi)花、結(jié)果，接著熟透了的果實(shí)從枝葉間掉落下來(lái)，滾落至我的腳旁，這一瞬間，我的周身都彌漫著水果的芳香。時(shí)間也就在這一刻戛然而止，這些夢(mèng)幻般的景象一一散盡，待到我睜開(kāi)眼里，我的身邊還是冰天雪地的模樣。但我知道，我剛才見(jiàn)到的是來(lái)年的景象。
4.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇四
一座座滑稽的雪人，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗，一個(gè)個(gè)冰上玩耍的背影，一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語(yǔ)……冬天，對(duì)于孩子們而言是一個(gè)完美的時(shí)節(jié)。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，冬天卻意味著一雙布滿(mǎn)傷痕的手。
奶奶，從小把我拉扯大的人，也是我親近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爺爺，還有在上學(xué)的我，有誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做飯，打掃，一切家務(wù)都?jí)涸诹怂纳砩�。那滴水成冰的冬天，那無(wú)盡的操勞，釀就了如今那雙布滿(mǎn)創(chuàng)傷的手。
小時(shí)候，記得每個(gè)冬天的晚上，奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次問(wèn)她的時(shí)候，她總是一帶而過(guò)地說(shuō)道“沒(méi)事沒(méi)事”，睡覺(jué)前還要涂護(hù)手霜，戴手套。這是在做手療嗎？巨大的疑惑在我的心頭。終于，在一個(gè)晚上，我趁奶奶睡著，偷偷地，小心翼翼地脫下了她的手套，我驚呆了！奶奶的每根手指上都有一條很深很長(zhǎng)的裂痕，令人觸目驚心。我想到，她不讓我知道，是不想看到我現(xiàn)在的這個(gè)樣子嗎？我心里莫名的涌出一股酸澀，我輕輕地將手套戴了回去�？戳丝茨棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉，明明才60出頭，為什么會(huì)老得這么快。我躺回了床上，在閉眼的那一瞬，一滴眼淚從眼角滑過(guò)。
之后的'每年冬天，晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今，時(shí)光流逝，又一個(gè)冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望，不是雪人，不是游戲，不是玩耍，不是笑語(yǔ)……而是一雙美的手。
冬天啊，你是否聽(tīng)到我的祈禱，讓那陽(yáng)光更加溫暖，讓那寒風(fēng)更加溫柔吧！
這個(gè)冬天，愿你能加倍地照顧好自己。
5.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇五
這個(gè)冬天，依舊很冷�？偸呛芟硎芏绽锱�(yáng)的照耀。
每天都重復(fù)著同樣的事情：早晨天剛蒙蒙亮?xí)r，就要離開(kāi)溫暖的被窩，早早地去學(xué)校。早讀、各科的課、晚自修……然后，回家睡覺(jué)。就這樣，像單曲循環(huán)一樣。
但是，在這個(gè)冬天，似乎有些不同，雖然說(shuō)只有幾天這樣的時(shí)光。
在這寒風(fēng)刺骨的冬天，那幾天的日子，我的世界卻春暖花開(kāi)。
和平常沒(méi)什么兩樣，也是早早地來(lái)到學(xué)校。在我的'印象中，早讀課無(wú)非就是讀和背。
躲了好些天的太陽(yáng)，終于肯露面了。慢慢地，慢慢地，爬上了天邊。先是一小塊陽(yáng)光灑在了我的課桌上，那金色的小精靈還真是頑皮呢，一會(huì)兒跳在我的筆上，一不留神，它又蹦到了我的書(shū)上。
桌子，書(shū)，衣服，我的臉上……
那一抹陽(yáng)光溫暖了我的心，心靈之花悄悄綻放，這枯燥無(wú)味的早讀課也因此變得活潑起來(lái)，同學(xué)們似乎都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲更響亮了，充滿(mǎn)了朝氣，帶著青春活力，彌漫在整個(gè)校園之中。
有了這抹陽(yáng)光，我坐直了身子，徜徉在油墨書(shū)香之中，流連于知識(shí)的海洋里，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此多嬌，冬天竟也可以這般溫暖！
就這樣，在那些天的早讀課里，我總會(huì)受到有陽(yáng)光的照耀，微風(fēng)的輕撫。不禁讓我想起了那句“陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥”。
后來(lái)，調(diào)了位置，再不會(huì)在這早讀課享受到陽(yáng)光的那般溫暖了，還是很懷念那些日子呢！現(xiàn)在沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，心靈之花卻依然盛開(kāi)著，我已不再寒冷。
陽(yáng)光，這個(gè)冬天有你相伴，我心安然。別忘了下個(gè)冬天你我的約定哦！
6.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇六
冬天的風(fēng)凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。
冬天，喜愛(ài)的季節(jié)，卻總在這個(gè)季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？
退回初的位置，做往事的旁觀者，撥開(kāi)那層朦朧了過(guò)去的青煙，讓視野在記憶的畫(huà)廊里游覽，細(xì)數(shù)遺落在冬天的歡樂(lè)憂(yōu)愁……
每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)錯(cuò)亂的樹(shù)枝，滑落到臉上，微笑，隱沒(méi)了所有的凄涼。
萎靡、頹廢的___在自以為彌漫著關(guān)心的言語(yǔ)面前不堪一擊，是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂(yōu)，或是樂(lè)，已經(jīng)不能自己……
害怕錯(cuò)過(guò)的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開(kāi)那包裹著唯美的.顧忌，就像撥開(kāi)了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來(lái)的是令人懊惱的毀壞。
沒(méi)有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實(shí)擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。
氤氳著溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中，臨風(fēng)而立，心中這無(wú)以釋?xiě)训脑V說(shuō)在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。
每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離，堅(jiān)守的終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光，刻畫(huà)了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂(yōu)傷，誰(shuí)也無(wú)法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。
在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈，彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，溫暖冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……
將手中捧著的陽(yáng)光撒向風(fēng)中，與風(fēng)融化成一股暖流，飄散在冬天的每個(gè)角落，不要讓一心的憂(yōu)傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。
7.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇七
走在路上，刺骨的寒風(fēng)從空抽里灌了進(jìn)來(lái)，凍得我一個(gè)激靈，從來(lái)我就沒(méi)過(guò)么狼狽過(guò)！我環(huán)抱住自己，心中后悔不迭，早知道就是呆在家悶到發(fā)需也別出來(lái)！屈然該死的迷路了！
說(shuō)來(lái)我也直是笨，連回家的路都又難以記全，只記得些四周的建筑。幾乎我都感受到寒氣進(jìn)過(guò)衣裳侵入身體了。還是沒(méi)遇到一個(gè)肯幫我回家的好心人。原因很簡(jiǎn)單，卻足夠讓我頭疼，連回家的路都記不清，肯定是個(gè)騙子！
“你怎么了？”頭頂傳來(lái)一聲溫和的女聲，我下意識(shí)地抬起頭，卻意外地撞進(jìn)一雙清澈而充滿(mǎn)溫柔的雙眼。是迷路了嗎”面前的何姨對(duì)我。來(lái)說(shuō)太高，我只得仰著頭望向她，阿姨似也發(fā)覺(jué)了，荒亂地蹲下身。她會(huì)幫我！”我的耳畔響起來(lái)一個(gè)肯定的聲音。我的心一下子被一種名為希望的東西給填滿(mǎn)了，可還是留有理智。我細(xì)心打量起眼前的阿姨，穿著卡其色的`大風(fēng)衣，一條褲子簡(jiǎn)直不再休閑，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意披在肩上，臉上有一絲疑惑，怎業(yè)也不像媽媽口中所謂的人販子。
我放下戒心，鼓起勇氣，三步作兩步，雙手緊緊貼在大腿兩側(cè)，走近阿姨，向她躬下身子，獻(xiàn)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度禮。
是的！”請(qǐng)問(wèn)您能幫助我回家嗎？”我平常隨和的聲音竟難得染上了一絲緊張，心中無(wú)比期待阿姨能答應(yīng)我的請(qǐng)求�？深^卻理得更低了，做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
“十分樂(lè)意哦！”阿姨的聲音此時(shí)此刻在我耳中是多么說(shuō)耳呀！她答應(yīng)了！
這句話(huà)一下子就讓我的心溫暖起來(lái)，什么所謂冷風(fēng)、什么所謂寒冷統(tǒng)統(tǒng)成了浮云，煙消云散。
我為我那一瞬的猶豫而感到羞愧，回到家對(duì)著阿姨又不猶豫鞠了個(gè)躬。只記得阿姨笑了起來(lái)，如同五月的春風(fēng)；只記得這個(gè)世上好人多；只記得這個(gè)冬天不太冷。
8.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇八
冬天，沒(méi)有春天那般生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那般熱情火辣，也沒(méi)有秋天那般碩果累累。冬就是冬，她性情難測(cè)，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，她有自己的白色音韻，一襲白衣，惹萬(wàn)人喜愛(ài)。
冬，對(duì)北方格外喜愛(ài)，總在第一時(shí)間，帶著潔白的雪精靈降臨北方大地，如同人間的仙境。
冬，對(duì)南方卻也十分照顧，鵝毛大雪從不出現(xiàn)，這兒的一年四季照樣溫暖如春，不過(guò)樹(shù)爺爺們都準(zhǔn)備好迎冬了，他們有的穿上了白漆襪，有的披起了麻繩外套，還有的都已經(jīng)撐起了幾根老拐杖……許多花妹妹一如既往地濃妝艷抹，仍是國(guó)色天香，讓一旁的草兒看得好生羨慕。樹(shù)梢上歇息的麻雀也愈發(fā)多了，似乎都是從寒冷的.北方遷過(guò)來(lái)似的，幾乎哪兒都有它們的蹤影，靜靜地仔細(xì)觀看，才發(fā)覺(jué)麻雀其實(shí)也很可愛(ài)的。
我望著這一片和諧的景色，情不自禁地笑了笑。心里卻涌現(xiàn)出一絲愧疚感�！皣\嘰嘰”，父親手里的鞋盒里傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫聲，我耐不住心中的好奇，偷偷地往里瞄了一眼，剎時(shí)，我頓住了，里面居然是一只羽毛還未長(zhǎng)豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo)，可它卻被遺落在路邊，還好父親發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在它可以跟著我住在同一屋檐下了。我要對(duì)它負(fù)責(zé)，用心照顧它，我悄悄地對(duì)自己說(shuō)！
一天，兩天，一個(gè)星期……我終于看到了——雛兒一天天地長(zhǎng)大了，我不由得在心里感嘆，多么可愛(ài)的小麻雀��！
后來(lái)幾天，它表現(xiàn)得很不安寧，一直上躥下跳地往外撞，我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，一時(shí)沒(méi)精力照顧它了，不知道什么時(shí)候，它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我——飛走了……
雖然已是幾年前的事了，但在我的心中永遠(yuǎn)住著那只小雀……
再見(jiàn)暖冬草木繁盛，小雀群起群落，一旦想起那只小雀，便添一絲冷清……
9.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇九
有人喜愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，有人喜愛(ài)綠葉成蔭、流金鑠石的夏天，有人喜愛(ài)五谷豐登、疊翠流金的秋天……而我，卻對(duì)天寒地凍、粉妝玉砌的冬天情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)，我哆嗦著雙手走進(jìn)老家的院子，正巧瞧見(jiàn)那綻開(kāi)在種植臺(tái)角落的`十余枝早梅，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。那用潔白作為外緣，再用粉紅勾其蕊，后搭上那褐色的枝干，這是我第一眼看見(jiàn)它留在腦海中的形象。它雖不像牡丹以富貴而聞名遐邇，不像玫瑰以妖嬈而引人注目，更不像杜鵑以可愛(ài)而被人稱(chēng)為“花中西施”�？墒�，它選擇了寒冬，選擇了這個(gè)與自然抗?fàn)幍募竟?jié)。它面對(duì)寒風(fēng)的侵襲而不屈不饒，面對(duì)冰冷的氣息而堅(jiān)毅不拔，這精神令我敬佩。
每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)，我一邊朝手中哈氣，一邊將目光移向那盆爺爺親手栽培的翠竹。這盆竹是爺爺在秋天插種的，在十月份，它尖尖的竹筍如利劍般捅破泥土，半個(gè)月就已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高出5厘米�，F(xiàn)在它長(zhǎng)得粗壯有力，翠綠的枝干一節(jié)一節(jié)的，中間空心，令人不禁聯(lián)想到有節(jié)虛心的品格。綠葉經(jīng)寒風(fēng)一吹，發(fā)出蕭蕭之聲，清脆悅耳。望著在寒風(fēng)吹打下不動(dòng)如山的勁竹，我心中突然涌動(dòng)著“任風(fēng)雨來(lái)襲，自巋然不動(dòng)”的氣概和獨(dú)善其身的浩然正氣。
每當(dāng)寒風(fēng)掠過(guò)，我將目光移向屹立在院子門(mén)口的蒼松。這棵松樹(shù)生長(zhǎng)于石縫之間，龐大的根系深深扎根于貧瘠的土地中，吸收那少得可憐的營(yíng)養(yǎng)。雖營(yíng)養(yǎng)供給不足，可屹立于寒風(fēng)中的它仍顯得青翠欲滴，絲毫不顯脆弱�？粗@蒼松，我不禁想起李方膺的詩(shī)句：“用戶(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春天碧云里�！背浞煮w現(xiàn)了蒼松“飽歷冰與霜，千年方未已”的萬(wàn)古長(zhǎng)青。
梅、竹、松為寒冬添加了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，為寒冬點(diǎn)綴了一絲暖意，歲寒三友——令我敬佩，更令我愛(ài)上冬天！
10.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十
今年冬天快過(guò)去了，可是我們這里仍然很溫暖。因此，我們?nèi)チ硕冀叩凝埑亍惺芏臁?/p>
汽車(chē)在盤(pán)旋的山路上行駛，遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒與山上的雪已隱隱可見(jiàn)了。山上大多呈深褐色、墨綠色，中間點(diǎn)綴著白色。奇峰相連，鑲銀點(diǎn)翠，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺(jué)。
又走了一段路，兩旁的房頂上面全是白茫茫的，兩旁的樹(shù)木也銀裝素裹水上也結(jié)了一層冰殼……如此瓊樓玉宇，竟在人間。
進(jìn)了山門(mén)，路開(kāi)始不好走了，路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。
多美的雪景啊！山上一片潔白，點(diǎn)綴著和諧的影子和未被雪覆蓋的綠的顏色。樹(shù)枝結(jié)冰了，全變成一樣成玻璃的大大小小、彎彎曲曲的棒棒，錯(cuò)落有致的地組合起來(lái)，像水下的珊瑚宮殿。凜冽的寒風(fēng)一刮，搖動(dòng)那冰帶雪的樹(shù)枝，大樹(shù)在搖晃中抖落身上的積雪，嘩！嘩！到處都看見(jiàn)雪的瀑布。穿梭在這叢林中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓地，不見(jiàn)寸土，確實(shí)是個(gè)絕無(wú)纖塵的世界。
在這冰清玉潔的世界里，人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無(wú)瑕的.境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏嚴(yán)寒，用凍紅的手在雪地里挖雪，用一個(gè)個(gè)雪球打得大人們求饒。大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戲，成了一群大孩子，在這雪的世界里感受冬天。
下車(chē)了，我坐在纜車(chē)上，俯視冬天的龍池，一片冰天雪地。雪中的龍池，高處銀裝素裹，地處白絮成堆，玉樹(shù)銀枝交輝，飛卷雪花輕舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的氣息，冬的韻味。
仰望天空的雪花，我向這些白色的精靈許下心愿：明年，我還來(lái)這里感受冬天。
11.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十一
冬天是純潔無(wú)瑕的，雖沒(méi)有春的色彩斑斕、夏的活力四射、秋的碩果累累，但他有白雪皚皚，銀裝素裹，魅力無(wú)限！
冬天是美麗的。就在天氣漸漸寒冷，紅葉裹著霜降時(shí)，冬天來(lái)臨了。當(dāng)雪花紛紛落下時(shí)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在地上或者我們手上，仿佛是在和我們捉迷藏，一下子就沒(méi)了影。鵝毛大雪飄飄灑灑，在空中飛舞，如同舞動(dòng)的精靈，引得人們欣喜雀躍，忍不住站在雪里跟著舞動(dòng)起來(lái)。是誰(shuí)變了一場(chǎng)這么大的魔術(shù)？世間萬(wàn)物都成了白色，一切都鋪上了純白的絨毯，地上也是，讓人不忍心破壞，卻又忍不住去走走，因?yàn)椴仍谘┑厣蠒r(shí)那感覺(jué)松松綿綿，伴著雪的咯吱聲，真是又舒服又有趣。樹(shù)上也有皚皚白雪，正如岑參說(shuō)的.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。放眼望去，滿(mǎn)眼的雪雕美景，如同童話(huà)世界般。咦？哪里來(lái)的幽幽清香？“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”沒(méi)錯(cuò)，正是梅花！雖然被雪覆蓋著，依舊在冬日里怒放，在雪的映襯下，美的如同中國(guó)畫(huà)。
冬天是快樂(lè)的。雪姑娘喚出了頑皮的孩子們，他們?cè)诖蜓┱蹋┣蛟诳罩袆澇雒利惖幕【�(xiàn)，在歡聲笑語(yǔ)中雪球飛來(lái)飛去。大人們仿佛也被雪精靈帶到了爛漫的童年，也紛紛加入到了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍中。這時(shí)的冬天，因?yàn)檠�，儼然成了一個(gè)天然的，免費(fèi)的，無(wú)比熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)。
冬天是孕育希望的搖籃，俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”大雪凍死一部分害蟲(chóng)，又為莊稼提供了養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯們看到這大雪，仿佛也看到了來(lái)年的豐收年成。
冬藏春發(fā)，魅力無(wú)限的冬天來(lái)了，生機(jī)勃勃的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
12.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十二
是的，還沒(méi)到冬天，但是我想起了它，準(zhǔn)確地說(shuō)，是想起了外公。
外公是在前年冬天走的，走的很安靜，走的很急，我和媽媽都沒(méi)能趕回去見(jiàn)他后一面。那時(shí)我六年級(jí)，總是很忙很忙，到有一天把作業(yè)都寫(xiě)完了，我才忽然想起，外公已經(jīng)走了，在一年的末尾走了，沒(méi)有熬到春天。
關(guān)于外公的記憶，已經(jīng)很淡很淡，如同老人的頭發(fā)，花白花白的。自從我上小學(xué)后，就很少回老家，對(duì)外公幾乎沒(méi)什么印象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)侯，都是外公外婆照顧我的。
南方的冬天沒(méi)有雪花，我不知道外公在一生中，有沒(méi)有看過(guò)雪花漫天飛舞的'壯麗景象。我記得，在外公走后不久的一天里，天空突然下起了雪子，白色的小冰粒，像極了人的眼淚。我癡癡地想，是不是天空，也在為外公流淚？
思考了許久，還是挖掘不出關(guān)于外公的一些很清晰的記憶。我似乎記得，他是個(gè)很慈祥的老頭，臉上有很多的皺紋。外公好象也是個(gè)很強(qiáng)壯的老頭，大概是因?yàn)樗隽艘惠呑拥霓r(nóng)民吧，一輩子都在跟黃土打交道。我想，將外公的骨灰葬入大地，和與他過(guò)了一輩子的泥土溶在一起，對(duì)他來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)比較好的歸宿了吧。
外公走的消息，媽媽過(guò)了很久才告訴我，只是在那段時(shí)間里，我常�？吹綃寢尪阍诜块g里哭的像個(gè)孩子。我覺(jué)得，如果外公在，一定不希望她那么難過(guò)，因?yàn)槟鞘撬暮⒆影�。外公�?yīng)該是個(gè)很樂(lè)觀的老人，會(huì)樂(lè)呵呵地摸我的頭，會(huì)買(mǎi)糖給我吃，還會(huì)告訴我要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
不知道今年的冬天會(huì)不會(huì)下雪，也不知道明年的冬天會(huì)不會(huì)下雪。如果有一年下雪了，我就會(huì)替外公好好看看。如果一直沒(méi)有下雪，那么長(zhǎng)大以后，我就要到北方去看雪。我只是想讓外公知道，他走的冬天，和春天一樣美麗。
13.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十三
“冬天到了！冬天到了！”同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充滿(mǎn)詩(shī)意的，冬天是充滿(mǎn)情趣的，冬天也是同心飛翔的時(shí)刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣賞著美麗的雪景，是否會(huì)詩(shī)興大發(fā)呢?我想，你一定會(huì)的。再來(lái)看看校園的.雪松吧！白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來(lái)，落在了青翠的松樹(shù)上……不一會(huì)兒，耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。此時(shí)此刻，校園的綠色幾乎全被白色所代替，那景象多么純潔，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的沖動(dòng)……
抬頭看看天空吧！原本蔚藍(lán)色的天空在雪花的點(diǎn)綴下，漸漸變?yōu)槿榘咨�，好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了，大地變白了，只有雪花從天空中靜靜的飄落下來(lái)。此時(shí)此刻，大地上的一切都顯得那么寧?kù)o，那么愜意……
“叮鈴鈴……”下課了！原本寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，雪地成為了孩子們歡樂(lè)的海洋。戴上絨帽，套上手套，孩子們“全備武裝”沖下教學(xué)樓，來(lái)到雪地里玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子們高興的臉都紅了！我碰了你，你砸了我，歡笑聲久久回蕩在校園上空……瞧，一位同學(xué)正吃力地滾著雪球，旁邊兩位同學(xué)正在打雪，只見(jiàn)女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了個(gè)較硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩沒(méi)躲開(kāi)，被砸了一下，兩人都大笑起來(lái)……
“叮鈴鈴！”上課了！同學(xué)們又飛奔回教學(xué)樓�，F(xiàn)在往雪地里望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人立在雪地里，深厚的雪層鑲上了孩子們?nèi)缑坊ò愕男∧_印……
��！冬天真有趣，我愛(ài)冬天！
14.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十四
有人說(shuō)冬天很冷；有人說(shuō)冬天沒(méi)有生命；有人說(shuō)冬天很孤獨(dú)。但我覺(jué)得冬天充滿(mǎn)了愛(ài)。
當(dāng)校車(chē)緩緩開(kāi)到校車(chē)點(diǎn)時(shí)，在人群中，我看到了他——我的父親，他正期待著，尋找著我。我站在門(mén)前向他喊道。然后我聽(tīng)到他慈愛(ài)的聲音：“兒子，把包給我，重的！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他就把手放在我的包上了�！蹦阍趺创┑眠@么少，學(xué)校又這么冷！”他的眼睛瞥了一眼我的衣服。雖然他的語(yǔ)氣中有責(zé)備，但他還是更關(guān)心我。他走了兩三步走到車(chē)前，急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，對(duì)我喊道：“上車(chē)吧，車(chē)?yán)锖芘�。”我上�?chē)后，他把溫度提高了一點(diǎn)，“以后多穿點(diǎn)衣服，不像在家，沒(méi)人能照顧你，照顧好你自己�！币苍S，這句話(huà)不是這樣的華麗，但在我看來(lái)，它們比那些華麗的句子更生動(dòng)美麗。聽(tīng)到這句話(huà)的那一刻，我全身充滿(mǎn)了溫暖。外面，很冷這是一個(gè)寒冷的冬日，但在車(chē)?yán)�，此時(shí)此刻，就像一個(gè)炎熱的'夏日。在車(chē)?yán)铮凰查g，它被深深的愛(ài)包圍著。
穿過(guò)寒冷的北風(fēng)，終于回到家里，“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！薄班�，等一下。飯馬上就好了。”媽媽熟悉的聲音從廚房傳來(lái)，伴著炊具的“滋滋”聲。我走進(jìn)房間，打開(kāi)電視，一準(zhǔn)備坐下，廚房里就傳來(lái)一陣咳嗽。起初我不在乎，但咳嗽越來(lái)越厲害了。我快步走到廚房，看見(jiàn)媽媽在做飯。她一手拿著鏟子，另一手捂住嘴。她的臉很痛。豌豆的汗珠從她頭上掉了下來(lái)。她緊皺眉頭，左右搖晃著身子，好像會(huì)不小心摔倒似的。我的眼睛禁不住紅潤(rùn)起來(lái)，心里也被震得很厲害，眼前的情景仿佛是一把錐子，狠狠地刺傷了我的心。我深?lèi)?ài)的母親此刻正帶病為我做飯，而我，一個(gè)健康的人，沒(méi)有權(quán)利像殘疾人一樣等著家人給我喂食。我忍不住向前走去�！眿寢�?zhuān)視?huì)幫你的�！�
這個(gè)冬天，讓我們帶著愛(ài)去吧。
15.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十五
冬天的景色很美，雖然沒(méi)有春天的活潑，夏天的激情，秋天的寧?kù)o，但依然很美，別有一番味道。
冬天到了，天上下起了茫茫的鵝毛大雪，地上也披著厚厚的雪，像給大地鋪了一成潔白的地毯。小朋友在雪上嬉戲，玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上打滾兒，大家玩的不亦樂(lè)乎。
冬天的小動(dòng)物可不像小朋友那樣活波，一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊，在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鳥(niǎo)，在冬天來(lái)臨之前就早早的飛到南方去過(guò)冬了，沒(méi)有走的就在雪地里翻找著食物。
大部分植物都枯萎了，但是也有部分依舊保持著翠綠的本色，比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵筆直的聳立著，而竹子高潔的品格歷來(lái)為文人所贊頌。
冬天很美，它的.美與眾不同。
16.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十六
冬天的美，在于冬天的純潔。
噍！雪精靈們呼朋喚友緊緊地抱成一團(tuán)，從蒼茫的天空中飄飄悠悠地落下，還不時(shí)地打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界，這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，而是那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，似乎世界一下子空曠了許多。
冬天的美，在于冬天的剛強(qiáng)。
瞧！“歲寒三友”——松、竹、梅，昂首站在冰雪和風(fēng)雨的輪番擊打中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門(mén)外同學(xué)們?nèi)宄蓤F(tuán)在凜冽的寒風(fēng)中奔跑著，看來(lái)同學(xué)們也想和“歲寒三友”一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜，在惡劣的天氣中鍛煉身體，以增強(qiáng)體質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)美好的明天。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，更不像秋天那樣到處都充滿(mǎn)了金色收獲的喜悅，恐怕是一年中樸素的`季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命，冬天用自己的精力培養(yǎng)著它們，呵護(hù)著它們，希望它們能在來(lái)年快快發(fā)芽，快快生長(zhǎng)，給人們帶來(lái)清新的氣象，豐收的糧食，給人們帶來(lái)一個(gè)美好的家園。
冬天的美，在于冬天的活力。
冬天是一位長(zhǎng)不大的“老頑童”，它拿著兵弟弟制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶(hù)，用其奇幻的“魔力冰筆”畫(huà)上水晶般的冰凌花，還有時(shí)候冬爺爺會(huì)拿上一只涂滿(mǎn)紅顏料的筆，然后神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)我們的教室，悄悄地站在我們身邊，不一會(huì)兒，我們的鼻子就被涂成了紅蘿卜。
我走在路上歡快地吟誦著一首詩(shī)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
17.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十七
早晨，突然發(fā)現(xiàn)，平日里刺眼的陽(yáng)光似乎變得溫柔了許多；而原本稀稀落落的枝頭，此時(shí)也只剩下光禿禿的枝丫了。于是突然感覺(jué)到，冬天來(lái)了。是的，今年的冬天來(lái)得比往年要晚，而此刻它分明已悄然來(lái)到了我們的身邊。
不知怎么的，冬天給我的感覺(jué)，并不是雪花紛飛，到處白雪皚皚的銀色世界，也不是文章中時(shí)常寫(xiě)到的冷酷。冬天，那是一個(gè)淡淡的季節(jié)，那是一個(gè)忙碌的季節(jié)，那更是一個(gè)溫導(dǎo)的季節(jié)。
又到了冬天。如今的冬天，有時(shí)“若春和景明”。午后的陽(yáng)光下，風(fēng)和日麗，但卻給人一種徽洋洋的感覺(jué)；有時(shí)像夏天。無(wú)邊無(wú)垠的天空碧藍(lán)碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)散發(fā)出翅眼的光芒；有時(shí)則更像秋天，清風(fēng)徐來(lái)，帶著絲絲涼愈，使人聯(lián)想到深秋的寒意�；蛟S正是因?yàn)檫@些特殊的原因，才使得現(xiàn)在的冬天不像冬天了吧。但是如果說(shuō)，先前的春、度、秋都有帶著一種濃烈的色彩的話(huà)，那么這四季相結(jié)合的冬天卻給我一種淡淡的感覺(jué)，那么真實(shí)，那么舒心。
又到了冬天。來(lái)年的元旦已屈指可數(shù)。在這短短的一個(gè)多月里，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，為了自己的工作，為了自己的家庭，為了自己的學(xué)習(xí)，更為了自己在這屬于冬天的歲末，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然做到這些要付出很多的努力，很多的時(shí)間，但是在這個(gè)過(guò)程中，讓人覺(jué)得是那么的充實(shí)，那么的充滿(mǎn)期待。
又到了冬天。我們的周?chē)言缭绲貟炱鹆私瘘S色的鈴檔，掩映著一片圣誕樹(shù)的`濃綠，融合著那高高掛起的大紅燈籠，搖搖晃晃地為這個(gè)冬天的城市，增添著喜慶的氣氛。這種西方節(jié)日特有的隆重與東方節(jié)日的傳統(tǒng)巧妙地結(jié)合在一起，使得這個(gè)冬天的城市別有一番氛圍。路邊的小攤上，小店里，到處都可看見(jiàn)那一張張花花綠綠的卡片。是啊！又到了賀卡滿(mǎn)天飛的時(shí)節(jié)�？駳g的日子，在我們的指間數(shù)過(guò)，溫晚的祝福在我們的心中流淌。在這個(gè)節(jié)日的冬天，我們穿梭在親朋好友的祝福中，心里就像午后的陽(yáng)光，溫暖而燦爛。是的，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
又到了冬天……
18.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十八
那年，雪來(lái)的晚些，卻格外的美。一年四季，我曾留戀于那嫩綠的春天，火紅的夏天，金色的秋天，但我更陶醉于那潔白的冬天。
人們說(shuō)，冬天是無(wú)情的、威嚴(yán)的，我以前也是這樣認(rèn)為。我覺(jué)得冬天是個(gè)枯燥的季節(jié)，冬天時(shí)的風(fēng)如狼的人吼叫一般，引得人們渾身打顫。那年放寒假，雪還沒(méi)有來(lái)，快過(guò)春季的時(shí)候，她終于邁著輕快的.步伐姍姍來(lái)臨了。因?yàn)樘涞脑�，我像往常一樣蜷縮在被窩里，聽(tīng)到妹妹那稚嫩的聲音：“下雪啦！下雪啦！”。我朝窗戶(hù)看去，天空中果然落下了如精靈般的雪花。
妹妹拉著我出去玩，我只能隨了她的心愿。她在雪中奔跑著，飛舞著。我頭感到她那么可愛(ài)，像天使似的，與那鵝毛般的大雪一起共舞，把快樂(lè)灑向大地。
她拉起我一起跑著，跳著，不料，腳底一滑跌在了雪地里�？扇彳浀难┗ㄊ刮覀兊谏厦嬉稽c(diǎn)也不疼。我們躺在雪地里，任憑那潔白的雪花落在我們身上，仰望空中，一切都好美、好美。雪花在空中飄，像在織一張白色的大網(wǎng)。我陶醉于這美麗的景色中。
雪停了，世界安靜了下來(lái)。從自家的屋頂上向遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)房子整齊地排列著，房頂上鋪滿(mǎn)了潔白的雪。雪花姑娘邁著輕快的步子又匆匆地走了，但把純潔撒向了大地，這個(gè)景象使我重新認(rèn)識(shí)了冬。不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣花香，很奇怪，這么冷的天，怎么會(huì)有花香？抬頭向遠(yuǎn)處眺望，一棵梅花樹(shù)在雪中深深的扎根著，孤傲中帶著些頑強(qiáng)。
此刻我又覺(jué)得冬是一位嚴(yán)父，因?yàn)橛兴�，梅花�?shù)才經(jīng)過(guò)重重磨練，練就頑強(qiáng)不屈的品格。冬給予了人們太多太多，潔白的雪花給了世界純潔，冬天的陽(yáng)光給了人們溫暖，冬天的嚴(yán)寒給了梅花樹(shù)磨練。踏雪前行，回首望去，腳印一排排、一串串，有的深，有的淺，這正也告訴人們——一步一個(gè)腳印，要步步踏實(shí)。
那年冬天，那年的一切，是那么難忘，那么讓人記憶猶新……
19.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇十九
送走了如水的秋露，我們步入冬的世界，迎接你的騷動(dòng)有力的朔風(fēng)、漫天飛舞的白雪，風(fēng)停雪住之際便是看你銀妝素裹之時(shí)，白茫茫、靜悄悄的一片，世上的一切只留下了善良和美好，而丑陋、罪惡便被深深的積雪所淹沒(méi)了，___了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)微笑的“梨花”。
冬是有力的，它磨練著你的'意志，使之百折不撓。它是產(chǎn)生強(qiáng)者的搖籃，每個(gè)生命被它考驗(yàn)著、篩選著，它以雙手舉起頑強(qiáng)的，把他送上成功的寶座，它用雙腳踏著軟弱之人，把你送入失敗的歸宿，我們?cè)谀愕纳砩夏ゾ毘鲇篮愕念B強(qiáng)，堅(jiān)忍與剛毅。
冬，是你給我以生命的啟示，生活的方向，盡管你在我的生命里留下無(wú)數(shù)的創(chuàng)傷，但我仍然感激你，這累累的創(chuàng)傷，是你給人好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志前進(jìn)的一步。
冬，你給予我頑強(qiáng)堅(jiān)忍的性格，使我在任何條件下都不氣餒、不甘失敗，即使在生活的底層，我都高聲對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)勝利的，我決不放棄�！痹谏畹募拍�，我像冬一樣的頑強(qiáng)不息，為了既定的目標(biāo)粉身碎骨我也在所不惜。
我贊美冬，它不惜用潔白無(wú)暇的化身——雪，把世上陰暗骯臟的東西藏于自己雪白的身驅(qū)之下——弄臟了自己潔白的身軀，卻換來(lái)了世界上的一片純潔。
冬天來(lái)了，帶來(lái)了純潔的白雪，冬的寵兒——雪，它是那么地高貴，偶爾在我的手上沾了幾片飄雪，它便玉碎了，化作一滴晶瑩的淚水，從我手上滴落下來(lái)，頓時(shí)便無(wú)影無(wú)蹤。冬，你是那么無(wú)私，為了萬(wàn)紫千紅的春天早早到來(lái)，便撒下滿(mǎn)天瑞雪，讓世界銀妝素裹，到關(guān)來(lái)，雪又讓冰清玉潔的肌膚化作一片春水，默默地澆灌，滋潤(rùn)著大地，此時(shí)你便從一年中消失。
我贊美冬，它孕育美好的將來(lái)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬天它以強(qiáng)大的力量、無(wú)私的胸懷，高尚的品格，吸引著我，我在你的懷胞中鍛煉、奮斗、成熟……在我的眼里，再?zèng)]有哪一個(gè)季節(jié)能與你相媲美，我高聲祝福你，感謝你，冬！
20.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十
時(shí)間可以風(fēng)干臉上的淚水，卻永遠(yuǎn)也撫慰不了內(nèi)心的疼痛�？偸峭涣四悄曷斓拇笱涣四悄陝C冽的寒風(fēng)，忘不了定格在那個(gè)冬天里的記憶……
那天下了好大的雪，我像往常一樣準(zhǔn)備去食堂吃飯，在教室門(mén)口卻遇到了姐姐，只見(jiàn)姐姐兩眼通紅。她對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吧！外婆不行了……”我腦袋轟的一下，頭腦發(fā)麻，跟著姐姐回家了。
回到家的時(shí)候，外婆已經(jīng)走了。媽媽坐在外婆冰冷的身體旁邊，拽著外婆的手，不停的抽泣著。我走了過(guò)去摸著外婆那永遠(yuǎn)都不可能再有溫度的臉，眼淚不停地往下掉。周?chē)兊煤冒察o，這個(gè)世界變得好安靜。
雪下得那么大，我以為那是上帝的召喚，可是我親愛(ài)的外婆怎么舍得離開(kāi)？
想起以前，每年寒假我都會(huì)到外婆家。晚上和外婆睡在同一張床上。外婆的被窩總是那么暖和。她怕把我凍壞了，總是把厚厚的棉襖蓋在我身上的棉被上，往往壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。可是現(xiàn)在，外婆自己卻躺在冷冰冰的地下，周?chē)菬o(wú)盡的黑暗。漫天的`喧嘩啊，你怎么不是熱的呢？那樣，外婆就不會(huì)冷了。
有走在街上，我看到一位老奶奶穿的衣服和外婆以前穿過(guò)的衣服一個(gè)樣，我突然產(chǎn)生了幻覺(jué)，以為那就是外婆。我跑上前去，拉住她的手喊道：“外婆！”然后看到的是一張陌生的，寫(xiě)滿(mǎn)驚訝的臉。我一下子回過(guò)神來(lái)，外婆早就不在了，我永遠(yuǎn)都不可能再見(jiàn)到她了。外婆永遠(yuǎn)的定格在那個(gè)冬天里了，我對(duì)外婆的記憶也永遠(yuǎn)的暫停了，塵封在那年冬天漫天紛飛的大雪中……
常常淚流滿(mǎn)面的從夢(mèng)中醒來(lái)，然后又哭著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中有我的外婆，她總是留給我一個(gè)背影，任憑我怎么呼喊都不行，我多想再看看外婆慈祥的臉，哪怕是在夢(mèng)中。夢(mèng)中的我拼命地追，拼命地追，可是卻怎么也追不上外婆……
外婆永遠(yuǎn)地停留在了那個(gè)冬天，那年冬天的那場(chǎng)大雪是為外婆而下的。一直固執(zhí)的認(rèn)為那是天使的眼淚，是天使為外婆流的眼淚。
那年冬天，有悲傷的鳥(niǎo)兒歌唱，為我的外婆歌唱……
21.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十一
我們?nèi)级逯_，縮進(jìn)我們溫暖的小殼中一步一步地向家挪去。天灰蒙蒙地，剛下過(guò)雪的路滑得很，風(fēng)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，只留下一串嘲弄的笑聲。
我們不敢大意，路上竟安靜得沒(méi)有人抱怨，誰(shuí)都想把僅留的熱量保存在體內(nèi)。不知不覺(jué)中，眼前竟出現(xiàn)了一條路，一團(tuán)紅色在我們眼眶中跳動(dòng)，一個(gè)笑瞇瞇的掃雪工轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“孩子們慢點(diǎn)，路滑，別著急，安全要緊！”我們?yōu)榱吮４鏌崃烤沽邌莸綄?duì)她視而不見(jiàn)。她卻沒(méi)有一點(diǎn)尷尬仍然笑瞇瞇地注視著我們走過(guò)，有彎腰繼續(xù)她的工作。她天天如此，可我們?nèi)ト缤毦土松窆Π銓⑺諝馊跒橐惑w。直到有一天，我們才仿佛真正發(fā)現(xiàn)了她的存在。
那天的天氣依舊那么糟糕，風(fēng)卻比平日里更為狂躁，在雪的幫襯下對(duì)我們進(jìn)行我們進(jìn)行著猛烈地攻擊。地面在施工隊(duì)的幫助下變得更為泥濘，稍有不慎就可能滑進(jìn)泥潭。她的一身紅仿佛是想給我們添加點(diǎn)溫暖，變得更為明亮。
“啊！”一聲尖叫刺穿我們的耳膜，一抹紅色從我們的眼前掠過(guò)，隨之我們發(fā)現(xiàn)她氣喘吁吁站在一個(gè)驚魂未定的'同學(xué)身邊，她的一身紅上出現(xiàn)了刺眼的黑色，她仍舊笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)有掉下去吧！沒(méi)事就好。”回過(guò)神來(lái)的同學(xué)連忙向她致謝，頭如搗蒜般向她點(diǎn)頭致敬，她擺擺手，便彎腰繼續(xù)她的工作。這時(shí)我們仿佛明白了她守護(hù)神般存在的意義，他如同火焰融化了冰冷的世界，我們紛紛沒(méi)有了拘束，戒備和那吝嗇的心理。向她報(bào)以微笑與感激。她卻只是憨憨地笑笑。
從此，這條路上多了歡笑與熱情，我們總想把自己口袋的糖果與他分享，可她次都笑笑：“你們吃，你們吃�！北阌謴澭鼟吣撬募镜某恋�，那么認(rèn)真，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃出我們回家的路。
那年冬天，我深刻的明白了即使再平凡的人也會(huì)有存在的意義，即使再小的星星也可以發(fā)出明亮的光，那耀眼的銀河不就是由星星組成的嗎？那年冬天，我受益匪淺。
22.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十二
如果你問(wèn)我，你喜歡什么季節(jié)。我會(huì)回答冬天。我喜歡并不是因?yàn)樗鼈兠�，而因�(yàn)樵诙斓臅r(shí)候，我的記憶總是珍貴的。
我和木木一起度過(guò)了三個(gè)冬天，后一刻的時(shí)候，外面下著雪，很大，很美，輕輕揚(yáng)揚(yáng)的，外面全是白色，我和木木站在外面，緊盯著，木木在雪地里跑來(lái)跑去，很開(kāi)心的樣子，它是黑色的，在這一片白色當(dāng)中，添加了一種___的顏色，我笑了笑，木木跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我叫了幾聲，然后朝那邊跑去，我也跟了去，哇噻！堆得真好，這個(gè)雪人，木木在那圍著它轉(zhuǎn)，我在旁邊看。第二天等我起來(lái)，木木不在了，我到處去找，都不在，我哭了，歇斯底里的哭著，后來(lái)，我知道了，木木被殺了。
外婆，這個(gè)人，她不在的時(shí)候，我很想她，連說(shuō)起她，我的眼里都包含著淚水，當(dāng)她在的'時(shí)候，我又總覺(jué)得她婆婆媽媽的，外婆不太喜歡我（這是事實(shí)），外婆很疼哥哥，哥哥也經(jīng)常向外婆要錢(qián)，外婆總會(huì)給他個(gè)五十、一百的，我總感覺(jué)外婆有點(diǎn)歧視女生的感覺(jué)，但是，我并不介意，不管怎樣，我也愛(ài)我的外婆，記得外婆每次來(lái)，都是冬天，外婆一挺喜歡冬天的，喜歡看著雪，想外公，外公在我還沒(méi)生下來(lái)的時(shí)候就死了。我一直以為，外婆總會(huì)留在我的身邊，對(duì)我婆婆媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨的，叫我好好學(xué)習(xí)，別老讓爸媽操心，可是，這個(gè)冬天，老天爺帶著外公，把外婆帶走了，外婆走的時(shí)候，嘴里還是念叨著哥哥，希望哥哥長(zhǎng)大能有出息，我也希望哥哥長(zhǎng)大能有出息，外婆，走好，哥哥會(huì)有出息的。
冬天，如果說(shuō)實(shí)話(huà)的話(huà)，不如說(shuō)是悲傷的，在冬天里，我失去了外婆，失去了木木，也失去了友情，但是，我并不覺(jué)得可惜，因?yàn)椋@個(gè)世界放走了木木，讓木木活得更開(kāi)心，也放走了外婆，讓外婆活得更幸福，放走了友情，讓我明白了，這個(gè)世界不是只有她們幾個(gè)人才是完美的，其實(shí)在我的身邊有更多的人比她們更加關(guān)心我，更加疼愛(ài)我。
冬天，過(guò)去了，悲傷，也過(guò)去了，我相信2024的冬天，我迎來(lái)的是開(kāi)心，不是悲傷。
23.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十三
雖說(shuō)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，溫暖如初，可冬日的太陽(yáng)，卻讓人感覺(jué)到有點(diǎn)寒意。
這年冬天沒(méi)下雪，他們都說(shuō)是溫室效應(yīng)，可我不這么認(rèn)為，我倒是覺(jué)得因?yàn)槟�，就像午后的太�?yáng)。把雪嚇得不敢到來(lái)。
自卑，懦弱。我覺(jué)得我就是一個(gè)配角，就連在自己的戲里也是一個(gè)配角。
而你，卻告訴我“每個(gè)人在別人的戲里都是配角，但在自己的戲里卻是主角。傻瓜，做好自己就夠了�！倍�，內(nèi)心狂熱，卻總假裝冷淡，即使在你面前。我也要偽裝�！拔液芟矚g看雜志書(shū)，那本書(shū)上面寫(xiě)過(guò)一句話(huà)。他以為他是別人戲里的主角，沒(méi)想到只是一個(gè)配角�！倍銋s說(shuō)“你為什么不在別人面前示展示真實(shí)的自我。你不應(yīng)該這樣偽裝冷淡，內(nèi)心狂熱�！笔前。液芟氚�，我的內(nèi)心是如此的熱情奔放啊，罷了，那個(gè)世界以我無(wú)關(guān)。曾一度拿起，卻又一度放下。一度擁有失望，卻有一度放棄失望。
他們說(shuō)，人有時(shí)候確實(shí)要作一點(diǎn)。
還記得，你每次有東西的`時(shí)候，都會(huì)分享給我。每次開(kāi)心的事也會(huì)跟我說(shuō)，每次難過(guò)的時(shí)候，也會(huì)向我說(shuō)，每次生氣的時(shí)候，總是向我埋怨。你總是對(duì)我說(shuō)，要我別太假裝。展示真實(shí)的自己，何樂(lè)而不為呢？但我又想說(shuō)，何樂(lè)而為之呢？呵呵！真的謝謝你，把我當(dāng)做你的好閨蜜，可我曾經(jīng)屈服過(guò)友誼，真的很能站起來(lái)嗎？
印象深刻的是，這個(gè)冬天�；蛟S是因?yàn)闆](méi)有下雪的原因吧，我很容易，因?yàn)榕赃叺囊恍┬∈拢|景生情感到悲傷。你的話(huà)我不再認(rèn)真聽(tīng)�；蛟S是你看出來(lái)了，你便抱著我說(shuō)“有委屈就要說(shuō)出來(lái)，想哭就要哭出來(lái)，別憋著，淚是含有___的哦！”可說(shuō)著說(shuō)著，你自己卻哭了，我也哭了。
也許因?yàn)橛辛四�，我便被你融化了。也許，因?yàn)橛辛四�，我許可，你是我的好朋友了。
嗨，朋友！你就像午后的太陽(yáng)，用強(qiáng)烈的陽(yáng)光，溫暖大地，溫暖大地的同時(shí)，溫暖了我。
24.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十四
陰沉的天，使邊陲塔城少了許多色彩，約莫半天時(shí)間，窗外，雪花從遙遠(yuǎn)的天際紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，讓期盼的心間陡然增添了幾分喜氣。
喜歡飄雪的日子，更懷念家鄉(xiāng)的寒冬。每每天空下雪時(shí)，總愛(ài)透過(guò)窗子，凝視遠(yuǎn)方朦朧的雪景，恍惚中，那些童年的趣事，會(huì)將思緒拉回那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村。
我出生在塔城市阿西爾達(dá)斡爾民族鄉(xiāng)克孜貝提村，那是一個(gè)四面環(huán)山的小山村，每到冬季，在大雪掩映下，整個(gè)村莊就變成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。遠(yuǎn)山覆蓋著皚皚白雪，望去，如舞動(dòng)的銀蛇，似奔馳的象群。近處山坡向陽(yáng)的地方，灰黃的草、低矮的灌木調(diào)皮地鉆出雪被，引得山坡下小河旁喝水的馬兒、羊兒心里癢癢的，有些禁不住踏雪前往。
晴好的日子，當(dāng)正午室外陽(yáng)光溫暖時(shí)，村莊的大路上會(huì)三三兩兩現(xiàn)身閑聊、享受陽(yáng)光的村民，隨著煙卷的青煙，相互談著家里的牲畜、說(shuō)著來(lái)年的打算、憶著一些陳年舊事……偶爾的一陣歡笑聲，會(huì)驚得覓食的麻雀呼啦一聲飛起，落在樹(shù)枝、停在屋檐下小心觀望一陣，不大會(huì)兒，可愛(ài)的.它們又接二連三地落地，小腦袋張望著，蹦蹦跳跳地繼續(xù)四下找食。
時(shí)光飛逝，從離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)城上學(xué)，到畢業(yè)，到工作，至今已30個(gè)年頭了，但對(duì)家鄉(xiāng)的依戀就像陳年的老酒，愈放愈醇味愈濃。
那時(shí)，家鄉(xiāng)的冬天出奇得冷，去河壩滑冰、到村南小山坡滑雪，不戴厚厚的棉帽子，時(shí)間長(zhǎng)了，那可真會(huì)把耳朵凍壞。這樣冷的天，我們一群放了寒假的孩子，冒著被父母打罵的危險(xiǎn)照樣偷著出去找樂(lè)——滑冰、滑雪、打陀螺。
那時(shí)滑冰穿的是木板上嵌著粗鐵絲的冰滑子，簡(jiǎn)單加工的木板如鞋般大小，前后用釘子固定著結(jié)實(shí)的線(xiàn)繩，一腳穿一只，用線(xiàn)繩系在棉鞋上，一到冰面上，腳下生風(fēng)，那感覺(jué)還真好！如今對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這物件簡(jiǎn)直不可想象，滑冰有漂亮、舒適的冰刀，木板上嵌鐵絲的冰滑子怎么能滑冰。
難忘家鄉(xiāng)、難忘童年的趣事，想想，鄉(xiāng)情就像一根線(xiàn)，牽著悠長(zhǎng)的思戀，浸著歲月的痕跡、風(fēng)景……
25.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十五
好像只一個(gè)轉(zhuǎn)身，就立冬了。南方的冬天不太冷，冷得溫婉、潮潤(rùn)，像溫柔的女子，安靜端莊。冬天像一幅水墨畫(huà)，一筆一劃勾勒的都是詩(shī)情畫(huà)意。
天空蒼茫，田野遼遠(yuǎn)，山寒水瘦，北風(fēng)鉚足了勁地游走，像調(diào)皮的孩童“呼”地從山村的這頭奔到那邊，歡蹦亂跳的。野草枯萎，深沉內(nèi)斂。在春天夏日，它們是那樣的青春勃發(fā)，到了秋冬，姿態(tài)低下來(lái)，謙遜安靜地說(shuō)著悄悄話(huà)，把新的希望埋在泥土里。溪水清濯，收住了叮咚的腳步，化身為鏡，觀照自我。水面上白汽繚繞，那是冬之晨霧正在婀娜舞蹈。在蒼灰的`田野上，一棵古老的烏桕樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)紅葉，像是撐著一把紅傘，充滿(mǎn)喜慶。又像擎著燃燒的火把，燒紅了半邊天，燒得人心里也暖烘烘的。蘆葦花白茫茫，隨風(fēng)曼妙舞蹈，這是南方的雪，青葙舉著紫色的羅傘盛裝出行�；募诺霓r(nóng)田上，干枯的稻秸歪倒在泥土上，晚稻歸倉(cāng)，土地醞釀著春耕的希望。一棵棵鮮嫩的艾草不畏嚴(yán)寒，探頭探腦地從荒田的泥土里鉆出來(lái)，人們紛紛挎著籃子到田里采艾草，來(lái)年做艾草春餅。
鄉(xiāng)村人們喜曬冬。陽(yáng)光像母親溫柔的手，輕輕地?fù)徇^(guò)大地兒子的臉頰，一切也變得溫暖可親。人們靠在墻根邊沐著冬陽(yáng)，抽著煙，有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)著閑話(huà)，農(nóng)事家常，在人們的嘴里東拉西扯，像怎么也扯不斷的線(xiàn)。小貓小狗慵懶地趴在地上，瞇著眼睛曬太陽(yáng)。老黃牛悠閑地待在牛棚里，像個(gè)思想者，思考著有關(guān)犁與杷的哲學(xué)，牧童騎在牛背上的笛聲，遺落在墻角。山村上空，炊煙裊裊，飄散著米飯、蔥花炒蛋、青椒炒肉片的香味。炊煙，是離家的游子魂?duì)繅?mèng)縈的鄉(xiāng)愁。
山村的夜晚，像個(gè)寂靜的黑洞，窗外月色晦暗，朔風(fēng)漸緊，人們享受歲晚難得的余閑，于是燙一壺酒，煨一鍋湯，圍爐熱熱鬧鬧地說(shuō)半席話(huà)。
冬天，山村水廓，像是一幅水墨畫(huà)，裱在時(shí)光畫(huà)框里。
26.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十六
踏過(guò)了風(fēng)和日麗的春天，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天，踏過(guò)了秋葉蕭蕭的秋天，迎來(lái)寒風(fēng)颼颼的冬天。我羨慕北方的冬天，雪花紛飛、白雪皚皚。但我也愛(ài)我們南方的冬天，因?yàn)樗�，是寒冷的；美麗的；是清新的……雖然它很少下雪，偶爾下一層薄薄的，孩子們已經(jīng)很高興了。
一大早，外婆就叫我起床。我走到陽(yáng)臺(tái)去呼吸新鮮空氣，一陣寒冷的、猛烈的`風(fēng)向我襲來(lái)，我頓時(shí)哆嗦了一下，趕緊鉆進(jìn)屋里。
上學(xué)的路上，大霧彌漫，萬(wàn)物都籠罩在一片朦朧之中。依稀看見(jiàn)匆匆忙忙趕著上班、上學(xué)的人們�？纯次业耐瑢W(xué)們，有的縮著脖子手插在袋里慢慢地走著，有的邊吃早點(diǎn)邊趕路，有的呢一路小跑進(jìn)了早餐店，只聽(tīng)這個(gè)喊：“來(lái)碗炒粉！”那個(gè)叫著：“來(lái)碗通心粉！”……哈哈氣搓搓手，不一會(huì)，熱氣騰騰的粉就擺在面前，既好吃又暖和。
到了學(xué)校，只見(jiàn)值日老師面帶笑容的迎接著我們。同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲，用特有的“english”互相打著招呼。教學(xué)樓前花壇中的花草在冬霜中還是頑強(qiáng)地站著崗。教學(xué)樓后面操場(chǎng)上也鋪上了一層薄薄的冬霜，小草在霧中怯怯地露出毛茸茸、綠茵茵的小腦袋。
上完了一節(jié)課，太陽(yáng)出來(lái)了，霧已散去不少。冬霜雖然離開(kāi)了小草，但小草已沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，他們的身軀被瑟瑟的寒風(fēng)吹得有些萎縮。同學(xué)們像群蜜蜂似的從教室里涌了出來(lái)。你看操場(chǎng)上：幾個(gè)女同學(xué)唱著歌謠，正跳著橡皮筋，小辮在腦后一甩一甩的，活像一只只的小鹿。而男同學(xué)們更喜歡玩“勇敢”的游戲，追著鬧著。太陽(yáng)光泛著金色穿過(guò)淡淡的霧，照在身上暖暖的。我張開(kāi)雙手……真想抱住它。
我愛(ài)南方的冬天！
27.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十七
有人說(shuō)冬天很冷；有人說(shuō)冬天沒(méi)有生命；有人說(shuō)冬天很孤獨(dú)。但我覺(jué)得冬天充滿(mǎn)了愛(ài)。
當(dāng)校車(chē)緩緩開(kāi)到校車(chē)點(diǎn)時(shí)，在人群中，我看到了他——我的父親，他正期待著，尋找著我。我站在門(mén)前向他喊道。然后我聽(tīng)到他慈愛(ài)的聲音：“兒子，把包給我，重的！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他就把手放在我的包上了�！蹦阍趺创┑眠@么少，學(xué)校又這么冷！”他的眼睛瞥了一眼我的衣服。雖然他的語(yǔ)氣中有責(zé)備，但他還是更關(guān)心我。他走了兩三步走到車(chē)前，急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，對(duì)我喊道：“上車(chē)吧，車(chē)?yán)锖芘�。”我上�?chē)后，他把溫度提高了一點(diǎn)，“以后多穿點(diǎn)衣服，不像在家，沒(méi)人能照顧你，照顧好你自己�！币苍S，這句話(huà)不是這樣的'華麗，但在我看來(lái)，它們比那些華麗的句子更生動(dòng)美麗。聽(tīng)到這句話(huà)的那一刻，我全身充滿(mǎn)了溫暖。外面，很冷這是一個(gè)寒冷的冬日，但在車(chē)?yán)�，此時(shí)此刻，就像一個(gè)炎熱的夏日。在車(chē)?yán)�，一瞬間，它被深深的愛(ài)包圍著。
穿過(guò)寒冷的北風(fēng)，終于回到家里，“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”“嗯，等一下。飯馬上就好了。”媽媽熟悉的聲音從廚房傳來(lái)，伴著炊具的“滋滋”聲。我走進(jìn)房間，打開(kāi)電視，一準(zhǔn)備坐下，廚房里就傳來(lái)一陣咳嗽。起初我不在乎，但咳嗽越來(lái)越厲害了。我快步走到廚房，看見(jiàn)媽媽在做飯。她一手拿著鏟子，另一手捂住嘴。她的臉很痛。豌豆的汗珠從她頭上掉了下來(lái)。她緊皺眉頭，左右搖晃著身子，好像會(huì)不小心摔倒似的。我的眼睛禁不住紅潤(rùn)起來(lái)，心里也被震得很厲害，眼前的情景仿佛是一把錐子，狠狠地刺傷了我的心。我深?lèi)?ài)的母親此刻正帶病為我做飯，而我，一個(gè)健康的人，沒(méi)有權(quán)利像殘疾人一樣等著家人給我喂食。我忍不住向前走去�！眿寢�?zhuān)視?huì)幫你的�！�
這個(gè)冬天，讓我們帶著愛(ài)去吧。
28.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十八
又是一年冬天，白雪掩蓋住一切生機(jī)，仿佛世界都變得悲涼了。夜晚，在高樓中向下俯視。在這燈紅酒綠中看大雪紛飛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；在這川流不息中賞肅靜優(yōu)雅，平平淡淡；在這繁華世界里品另一風(fēng)情，悲涼寂靜。
看��！你是否能看見(jiàn)白雪之下的生機(jī)？不，不能。白雪重塑了一個(gè)不存在生機(jī)的安靜世界，白雪塑造了一份只屬于大地的寧?kù)o。聽(tīng)��！你是否能聽(tīng)見(jiàn)山泉汩汩流淌的聲音？不，不能。冰雪封凍了山川河流，沒(méi)有大河奔流，也沒(méi)有小溪潺潺。嗅啊！你是否可以聞到百花的芳香？不，不能。冬天的寒風(fēng)吹落了枯黃的葉子，仿佛在葉子離開(kāi)樹(shù)木的一霎那，被風(fēng)兒吹散化為雪花。望啊！你是否還能望見(jiàn)那一輪紅日，一束暖光？不，不能。大雪鋪天蓋地，隱去了太陽(yáng)赤紅的色彩，只見(jiàn)隱隱白光。
雪，蓋住了生機(jī)，冰凍了山河，遮蔽了太陽(yáng)。但是，西寧的冬天卻多了一份喜悅，多了一束陽(yáng)光，多了一種色彩。
西寧的冬天，多了一份喜悅。在學(xué)校、院子里、人行道上，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡笑。孩子們追逐玩耍，打雪仗、堆雪人，似乎哪里有雪，哪里就有孩子們，哪里就不少歡笑，不乏快樂(lè)！西寧的冬天，多了一束陽(yáng)光。大雪雖然隱沒(méi)了太陽(yáng)，但是這擋不住孩子們的笑容，每一張笑臉，每一個(gè)微笑，都是一束暖暖的陽(yáng)光，照進(jìn)大人的心里，溫暖著這冰天雪地。西寧的冬天，多了一種色彩�？粗利惖�.畫(huà)，圖上描繪著飄飄灑灑的雪花，描繪著一張張笑臉，描繪著一雙雙凍紅的小手，描繪著欣喜，描繪著美麗，描繪著世界上繽紛的色彩——白色。
西寧美景——冬季大雪紛飛時(shí)。在白色中看美的花，在寂靜中聽(tīng)甜的笑，在大雪中品西寧的美。把美的語(yǔ)言，送給愛(ài)的西寧的冬天！
29.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇二十九
冬，它的顏色是白的，那種無(wú)瑕的白。它的溫度是寒冷的，人們一出門(mén)，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，風(fēng)一吹，凍得瑟瑟發(fā)抖。地面上的一個(gè)小腳印，房頂上的一片落葉，枝頭上的一個(gè)個(gè)小生命，小丘上的一塊巖石都是冬的記號(hào)。
冬的雪，很細(xì)，很薄，像絨毛，像細(xì)葉，像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的小精靈，多美��！它飄呀飄，飄在地面上，飄在房頂上，飄在樹(shù)枝上。人們穿著五顏六色的羽絨服，像潔白無(wú)瑕的雪地里開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的美麗的小花。大樹(shù)上，頑皮的雪娃娃，在枝頭舞蹈，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，玩得可開(kāi)心了！放眼望去，一塊塊兒稻田像蓋上了一層厚厚的棉被，“今冬麥蓋三被，來(lái)年枕著饅頭睡�！蔽蚁朊髂昕隙ㄊ莻�(gè)豐收年。
河面上都結(jié)了厚厚的'冰，我們結(jié)伴一起滑冰，大家講著笑話(huà)，唱著歌，滿(mǎn)臉都是快樂(lè)，就在我洋洋得意時(shí)，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，伙伴們笑得合不攏嘴，我們的笑聲在冬的天空中回蕩。
咦?這是冬的精靈——梅花，看吧！有的全開(kāi)了，像燃燒的火焰，有的半開(kāi)著，才展開(kāi)兩三片花瓣，像在和我們捉迷藏，有的含苞待放，像是一個(gè)害羞的小姑娘。這傲霜斗雪的小梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”�。�
一轉(zhuǎn)眼，看到了窗戶(hù)上結(jié)了美麗的冰花。瞧，這塊玻璃上，似層層疊疊的高山;那塊玻璃上像有一只孔雀在開(kāi)屏，似乎在顯示著的自己的美麗。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公來(lái)了，灑下一片片陽(yáng)光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下來(lái)，還在閃閃發(fā)亮呢！
那百花盛開(kāi)是春的使者;那綠樹(shù)成陰是夏的使者;那鮮果飄香，是秋的使者;那鵝毛般的雪，是冬的使者。
我愛(ài)你，美麗的冬！
30.初中關(guān)于冬天的寫(xiě)景作文600字 篇三十
有沒(méi)有不下雪的冬天？如果以前沒(méi)有，今年會(huì)有嗎？如果有，那該多好��！
望著窗外，思緒浮動(dòng)是一種怎樣的幸福？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在心里勾勒了一幅讓我感到興奮的畫(huà)面。那是一個(gè)沒(méi)有雪的冬天。正想著，一個(gè)冰冷的物體落在我的`臉上。等我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是雪花。啊，下雪了。
在四季中，我不喜歡冬天。我特別討厭下雪的冬天�？赡苁俏也欢睦寺��？粗瑢W(xué)在雪地里歡呼，我總是有點(diǎn)難過(guò)。下雪了。有什么好開(kāi)心的？那只能說(shuō)明更冷�！敖舆B下的雪是什么樣子的？撒鹽時(shí)空氣中的差別可想而知，但柳絮不是因?yàn)轱L(fēng)�！�"當(dāng)六朵飛花走進(jìn)家門(mén)時(shí)，坐下來(lái)，看著綠樹(shù)變成瓊枝。"一些學(xué)生正在吟誦古詩(shī)來(lái)贊美雪。他們真的很欣賞雪嗎？總覺(jué)得這鵝毛大雪打擾了身邊的人，不禁回憶起往事。
那年冬天，一個(gè)下雪的早晨，爸爸拿著旅行包，步出家門(mén)。幼稚，不知道爸爸這一趟走完就再也不回來(lái)了，以為他只是出差，過(guò)幾天就回來(lái)了。冒著大雪，我跑向爸爸，拉著她小聲說(shuō)：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)？”爸爸輕輕推開(kāi)我的手，抬頭看著飛雪，板著臉說(shuō)：“如果那年冬天不下雪，我就回來(lái)�！闭f(shuō)完，頭也不回的走了。看著父親遠(yuǎn)去的背影，我站在那里久久不離。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天都下大雪。此刻，就在我為突如其來(lái)的大雪心煩意亂的時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影站在教室外面。定睛一看，是媽媽?zhuān)≌驹谘┑乩�，她更虛弱了。雖然她拿著傘，但無(wú)情的雪仍然向她飛來(lái)，落在她的頭發(fā)、衣服甚至脖子上。媽媽又來(lái)接我了。這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心里，流出我的眼睛。唉，什么時(shí)候有不下雪的冬天？
今年又下雪了，我又開(kāi)始期待了，期待明年一個(gè)不下雪的冬天。
