環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢
教學(xué)經(jīng)驗：在經(jīng)濟師培訓(xùn)領(lǐng)域有較高的知名度和豐富的經(jīng)驗，課程以實戰(zhàn)為主，著重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力。
師資團隊：擁有一群經(jīng)驗豐富的老師，能夠為考生提供實用、高效的備考策略，對考試的重點、難點把握準(zhǔn)確。
課程資源：提供多種課程套餐，包括基礎(chǔ)課程、強化課程、沖刺課程等，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進行選擇。課程內(nèi)容豐富，有直播課、錄播課等多種形式，方便學(xué)員隨時隨地學(xué)習(xí)。
考點精講開班典禮&免費試聽課
主講老師
安國慶
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)、公路授課老師，高級工程師，一級建造師【公路、建筑】，工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位。主講建造師法規(guī)和公路雙科目，專業(yè)知識扎實，授課以生活實例融入考點講解；運用思維導(dǎo)圖、圖表等幫助學(xué)員梳理考點；講解原理，在理解的基礎(chǔ)上方便學(xué)員記憶，并善于調(diào)動學(xué)員積極性，課堂氛圍活躍，被學(xué)員送愛稱“安懟懟”。
張君
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長使用圖表對比記憶法，歸納總結(jié)法，重點突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動學(xué)員積極性，被學(xué)員稱為神君老師。
潘曉宇
環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑授課老師，一級建造師、二級建造師。授課過程中不斷改進課件加入大量構(gòu)造圖、現(xiàn)場圖片等幫助學(xué)員理解晦澀難懂的專業(yè)知識且遵循著學(xué)以致用的原則，將授課目標(biāo)定位為："不僅讓學(xué)員學(xué)會學(xué)懂考點，還要能做對題"被大家愛稱“及時雨”。
李瑩
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師，碩士。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔，每年直播大班課授課次數(shù)高達100次以上，累積培訓(xùn)人次已達30萬。授課不拘泥于教材，擅長提煉知識點進行歸納總結(jié)對比分析，將復(fù)雜問題通俗處理，易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默，課堂活躍。
蘇婷
環(huán)球網(wǎng)校建造師機電授課老師，國家注冊一級建造師，工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識點進行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點;并有針對性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實的理論基礎(chǔ)，對教材捻熟于心，思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛。
吳然
環(huán)球網(wǎng)校建造師公路授課老師，國家一級注冊建造師，豐富的實踐經(jīng)驗，教學(xué)風(fēng)格：穩(wěn)重、應(yīng)試性強。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔，擅長提煉知識點進行歸納總結(jié)對比分析，將復(fù)雜問題通俗處理。
趙珊珊
環(huán)球網(wǎng)校建造師水利授課老師，國家注冊一級建造師，碩士。至今已經(jīng)講授近100余場直播課，授課學(xué)員近10W人次。教學(xué)風(fēng)格生動活潑，靈活有趣，擅長運用口訣聯(lián)系實際進行授課，充滿趣味性，深受學(xué)員喜愛。
董雨佳
主講《市政公用工程管理與實務(wù)》，授課實踐結(jié)合理論，通俗易懂，為學(xué)員建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架并輔以大量的施工圖片讓學(xué)員加深理解。
馬紅
環(huán)球網(wǎng)校授課教師，工學(xué)碩士，國家注冊一級建造師、二級建造師，中級經(jīng)濟師。主講《建筑實務(wù)》，長期深耕工程類證書培訓(xùn)工作，10年大型教育培訓(xùn)機構(gòu)核心課程授課經(jīng)驗，并多次進行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。累計授課數(shù)千小時，到課學(xué)員數(shù)萬余次。授課理論基礎(chǔ)扎實，講授形式靈活，特點突出，能深入淺出的將復(fù)雜問題簡單化、應(yīng)試化。
高爾新
環(huán)球網(wǎng)校建工學(xué)院礦業(yè)老師，中國礦業(yè)大學(xué)教授，中國巖石力學(xué)學(xué)會軟巖工程專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員會秘書長，曾獲煤炭部科技進步三等獎。主要研究領(lǐng)域：巖土工程，結(jié)構(gòu)工程，爆炸力學(xué)。發(fā)表文章40余篇，多篇被EI等國際機構(gòu)檢索。
