【#教育# #2024江蘇淮安“五結(jié)合”提升校園安全管理水平#】2024江蘇淮安以“五結(jié)合”來提升校園安全管理水平。®無憂考網(wǎng)現(xiàn)將原公告公布如下：

　　校園安全事關(guān)千家萬戶，事關(guān)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局。近年來，淮安區(qū)教體系統(tǒng)壓實工作責(zé)任，完善工作舉措，以“五結(jié)合”有效提升校園安全管理水平。

　　教育與引導(dǎo)結(jié)合。堅持“安全第一、預(yù)防為主”原則，落實“1530”安全教育模式，即每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每個節(jié)假日放假前30分鐘對學(xué)生進行安全提醒和安全教育，切實增強安全意識。同時每學(xué)期推動各校組織2到3次安全主題實踐活動，以實戰(zhàn)演練形式，引導(dǎo)師生正確應(yīng)對和處置安全突發(fā)事件。

　　排查與整治結(jié)合。健全排查與整治機制，堅持“崗位天天查、教干周周查、局機關(guān)掛鉤人月月查、單位聯(lián)合季季查”的四級督查機制，采取明查、暗訪、安全專家查、家長代表查等多種方式檢查，做到群防與專防、定點防與流動防、學(xué)校防與家長防有機結(jié)合。同時堅持“誰檢查誰負(fù)責(zé)”的原則，對隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，通過檢查、督辦，實現(xiàn)閉環(huán)管理。

　　齊抓與重抓結(jié)合。做到既關(guān)注學(xué)生，也關(guān)注教師等其他人群；既關(guān)注教育教學(xué)活動，也關(guān)注心理健康；既關(guān)注校內(nèi)設(shè)施設(shè)備，也關(guān)注校園周邊環(huán)境，構(gòu)建“時時想安全、處處講安全、人人抓安全、事事重安全”齊抓共管的格局。學(xué)會十個手指彈鋼琴，對校舍安全、交通安全、消防安全等重點領(lǐng)域重點發(fā)力，對校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管常抓不懈。

　　強基與補短結(jié)合。深入排查摸底現(xiàn)有校內(nèi)設(shè)施建設(shè)情況，全力確保校內(nèi)既有建筑的屋面樓頂、根基墻角、檐口走廊等各個部位絕對安全。實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的原則，健全完善安全管理各類規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的管理體系，對不達標(biāo)的，限期補短整改。

　　應(yīng)急與處置結(jié)合。建立以學(xué)校應(yīng)急救援力量為基礎(chǔ)，社會應(yīng)急救援為輔助，專業(yè)應(yīng)急組織為補充的應(yīng)急救援力量。落實值班值守，明確值班注意事項和值班工作職責(zé)，全覆蓋、多領(lǐng)域巡查，持續(xù)提升早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早處置的能力。完善應(yīng)急預(yù)案編制，對標(biāo)對表教體系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案類別，編撰學(xué)校個體應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案，確保應(yīng)急處置有力有效。