【#中考# #江西2024年高中階段學�？荚囌猩�工作規(guī)定#】©無憂考網從江西省教育考試院了解到，江西2024年高中階段學�？荚囌猩�工作規(guī)定已公布，具體如下：

　　為切實做好江西省2024年高中階段學�？荚囌猩�工作，根據(jù)教育部和我省有關文件精神，結合我省考試招生工作實際，制定本規(guī)定。

　　一、高中階段學�？荚囌猩�

　　江西省高中階段學�？荚囌猩�工作由省級統(tǒng)籌，各市、縣（區(qū)）教育局、中招委組織實施。

　�。ㄒ唬﹫竺�

　　按照《關于做好江西省2024年初中學業(yè)水平考試（中考）報名工作的通知》（贛考院中〔2024〕2號）執(zhí)行。

　　從2025年開始，報名參加我省初中學業(yè)水平考試（中考）需采集學生第二代居民身份證信息。

　�。ǘ�）考試

　　1.統(tǒng)考科目

　　初三年級：語文、數(shù)學、英語（含聽力測試）、物理、化學、道德與法治、歷史、體育與健康。其中，道德與法治和歷史合卷考試（開卷），物理和化學實行同場分卷考試。

　　初二年級：地理、生物，實行合卷考試。

　　2.考試分值

　　初三年級：語文120分，數(shù)學120分，英語120分（含聽力20分），物理85分（含實驗5分），化學75分（含實驗5分），道德與法治80分，歷史80分，體育與健康60分。

　　初二年級：地理50分，生物55分（含實驗5分）。

　　地理和生物是否作為錄取計分科目，由各設區(qū)市自主確定。

　　3.考試時間

　　初三年級文化科目考試時間為6月17日至6月19日，初二年級文化科目考試時間為6月20日。體育與健康考試和物理、化學、生物實驗操作考核時間由各設區(qū)市自行安排。

　　4.體育與健康考試

　　體育與健康考試按照《江西省教育廳關于認真做好2024年初中畢業(yè)生升學體育考試工作的通知》（贛教體藝字〔2024〕11號）要求執(zhí)行。

　　5.專業(yè)加試

　　所有中高職一體化長學制、普通中專學校原則上不組織專業(yè)加試和面試，凡需組織專業(yè)加試和面試的院校，須將專業(yè)加試和面試實施方案上報省教育考試院，經批準后方可組織實施。

　　6.英語聽力測試

　　英語聽力測試時間為15分鐘，在全省統(tǒng)一規(guī)定的英語考試時間內，各考點統(tǒng)一播放錄音光盤。聽力殘疾的考生可憑聽力殘疾證明或三級以上的醫(yī)療機構專項鑒定證明選擇英語聽力免試，其英語科目總分按考生筆試分數(shù)×1.2計算，也可選擇參加英語聽力測試，二者均選的，以英語聽力測試成績計入總分。

　　7.考試組織

　　考點設置要堅持以生為本，以確保師生人身安全和考試安全為前提，各地要遵循合理設置、嚴格認定、動態(tài)調整、注重實效的原則，科學謀劃、因地制宜、一縣一策設置考點。

　　考試統(tǒng)一使用金屬探測儀安檢入場，實行循環(huán)交叉監(jiān)考。報考師范定向類的考生單獨編排考場。

　　殘疾考生需要在考試過程中提供“合理便利”服務的，可向縣（區(qū)）教育考試機構提出書面申請。具體辦法參照教育部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》（教學〔2017〕4號）執(zhí)行。

　�。ㄈ�）評卷

　　評卷工作由各設區(qū)市組織實施。各設區(qū)市成立評卷工作領導小組，統(tǒng)一領導、管理、協(xié)調本轄區(qū)的初中學業(yè)水平考試評卷工作，嚴格執(zhí)行《關于做好江西省初中學業(yè)水平考試評卷工作的通知》（贛考院中〔2022〕3號）要求，成立綜合閱卷組、學科閱卷組和質檢組，組織試評，并建立主觀性試題“一題多評”制度和抽檢復核制度，確保評卷質量。

　�。ㄋ模╀浫�

　　各類高中階段學校錄取新生原則上按師范定向類、普通高中類和中職類的順序進行。

　　1.師范定向類

　�。�1）師范定向招生計劃由省教育廳、省發(fā)改委編制下達。錄取低控制分數(shù)線和低等級控制線分設區(qū)市劃定，錄取低控制分數(shù)線不得低于當?shù)仄胀ǜ咧袖浫∮嫹挚颇靠偡值?0％。錄取工作由省、市、縣（區(qū)）教育考試機構共同組織進行，按考生填報的志愿，分縣（區(qū)）從德、智、體、美、勞等方面綜合評價學生，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　（2）報考師范定向類的考生，按照省教育廳《關于印發(fā)〈江西省定向師范生教育培養(yǎng)和管理辦法（試行）〉的通知》（贛教師字〔2021〕2號）要求，進行面試和體檢。設區(qū)市負責對上線考生建立紙質檔案，對擬錄取考生進行資格聯(lián)審，并向社會公示。

　�。�3）各設區(qū)市要根據(jù)《關于印發(fā)〈江西省定向師范生教育培養(yǎng)和管理辦法（試行）〉的通知》要求，明確需求縣（區(qū)）教育行政部門、招生院校和考生三方的權利和義務、解除協(xié)議、違約處理、定向就業(yè)鄉(xiāng)村學校、報名條件等內容。招生院校在規(guī)定時間內將已審核和公示無異議的擬錄取名單及《江西省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)協(xié)議書》報省教育考試院審核后辦理錄取手續(xù)。已簽訂《江西省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)協(xié)議書》的考生，不得錄取到普通高中。

　�。�4）各地可根據(jù)實際需求，按男女性別比例大體相當原則，申報招生計劃，著力破.解鄉(xiāng)村教師性別結構性矛盾。

　　2.普通高中類

　�。�1）堅持屬地招生。持續(xù)鞏固普通高中招生改革成果。所有公民辦普通高中全面實行屬地招生，嚴格按照教育行政部門批準的招生計劃、范圍、標準、批次和方式同步招生�？h域普通高中應在本縣域內招生，城區(qū)普通高中（含市屬高中、高校附屬中學）應在所在城區(qū)或若干城區(qū)內招生，具體招生范圍由各設區(qū)市教育行政部門統(tǒng)籌確定。

　　（2）科學編制計劃。各設區(qū)市要加強本區(qū)域學齡人口變化監(jiān)測，綜合考慮本地高中階段教育普及目標、普職融通協(xié)調發(fā)展、普通高中教育資源等因素，科學編制本行政區(qū)域內公民辦普通高中招生計劃，并報省教育廳，按照省教育廳下達的招生計劃執(zhí)行。普通高中學校起始年級不得新增大班額。各地要落實優(yōu)質普通高中招生指標合理分配到區(qū)域內初中的政策，確保分配比例不低于70%，做到均衡生招生指標到校。報考普通高中均衡招生，只限于在籍應屆初中畢業(yè)生（學籍在本校，且初一至初三年級均在本校學習的應屆初中畢業(yè)生，含按規(guī)定正常轉學和休學學生）。

　�。�3）規(guī)范自主招生。各地要積極推進普通高中多樣化發(fā)展，可選擇外語、藝術、體育、科技等特色辦學相對成熟的學校以及經省教育廳批準的中外合作辦學項目學校，原則上按照屬地招生要求，分配一定數(shù)量的自主招生計劃（應控制在當年該校招生計劃總數(shù)的5%以內，國家、省、設區(qū)市確定的普通高中特色學�？蛇m當放寬），并制定自主招生辦法，經設區(qū)市教育行政部門審核后匯總，于6月20日前報省教育廳基教處。自主招生在初中學業(yè)水平考試后進行，學生就讀期間不得轉入普通班級。所有公辦民辦普通高中均不得招收直升生，教育部批準具有高校保送生資格的學校除外，直升數(shù)量和具體招生辦法由學校制定報主管教育部門審核批準后施行。海軍航空實驗班具體報考和錄取辦法按照《關于做好2024年度江西省海軍航空實驗班招錄工作的通知》（贛教基字〔2024〕1號）要求執(zhí)行。其他特殊類型招生須報省教育廳同意。

　�。�4）規(guī)范隨遷子女招錄。各地要認真落實隨遷子女接受義務教育后在流入地參加高中階段學�？荚囌猩�政策，對回戶籍地參加高中階段學校考試招生的隨遷子女，戶籍地和流入地教育行政部門要妥善做好考試招生報名服務工作，保障隨遷子女能在戶籍地順利參加高中階段學�？荚囌猩�，并按照我省有關政策要求，妥善做好符合條件隨遷子女的錄取工作。對在省外以及跨設區(qū)市參加高中階段學�？荚嚕�回戶籍所在地錄取的隨遷子女，由各設區(qū)市根據(jù)學生考試所在地錄取分數(shù)線、學生分數(shù)、本地錄取分數(shù)線等制定具體招生錄取辦法，招生計劃由各地在提供相關證明材料后報省教育廳。（本地戶籍要求：以家庭為單位的居民戶籍，且3年內未辦理戶籍遷移手續(xù)。學�；蚱渌麊挝患�體戶籍、投靠親屬戶籍、與戶主無親屬關系戶籍等不作為普通高中招錄的戶籍依據(jù)）

　�。�5）嚴格落實學籍管理規(guī)定。各地要嚴格執(zhí)行《江西省中小學生學籍管理辦法（修訂）》（贛教規(guī)字〔2022〕8號），督促指導所有學校在春、秋季開學后定期核查學生入學、返學情況，規(guī)范辦理學籍異動、流轉等業(yè)務，確�！叭思�一致”。嚴禁違規(guī)辦理轉學，嚴禁招收借讀生（旁聽生），收取借讀費。普通高中要嚴格按照“江西省高中階段學校招生電子化管理平臺”（以下簡稱管理平臺）錄取名單建立學籍，確保招生計劃、錄取名單、學籍注冊、實際就讀學校相一致。對沒有平臺錄取信息的學生一律不得發(fā)起或審核通過，嚴禁超計劃招生。未注冊初中學籍的，不得參加初中學業(yè)水平考試，不得注冊高中學籍。

　　（6）嚴格落實招生政策“九個嚴禁”。嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生；嚴禁學校間混合招生、招生后違規(guī)辦理轉學；嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源；嚴禁與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據(jù)；嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁招收已被中等職業(yè)學校錄取的學生；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍；嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳、炒作“中考狀元”和升學率。

　　3.中職類

　�。�1）全省中高職一體化長學制招生計劃由省教育廳、省發(fā)改委編制下達；省屬中職學校三年制招生計劃由學校根據(jù)辦學條件自主確定后報主管部門和省教育廳；市、縣屬中職學校三年制招生計劃由設區(qū)市教育行政部門按照省教育廳下達的普職招生規(guī)模，分縣（區(qū)）或分校下達；技工學校（技師學院）招生計劃由人力資源和社會保障部門確定。

　�。�2）中高職一體化長學制和普通中專、職業(yè)高中（中專）、技工學校（技師學院）的錄取工作按照權限分別由省教育考試院、設區(qū)市教育局與人力資源和社會保障部門統(tǒng)籌安排實施。其中，五年制高職（高專）、普通中專及其中高職對接的錄取由省教育考試院負責；市、縣屬職業(yè)高中（中專）錄取工作由當?shù)亟逃�行政部門負責，職業(yè)高中（中專）中高職對接錄取工作由設區(qū)市教育考試中心（考試院）負責（劃定低錄取控制分數(shù)線，在管理平臺嚴格按照招生計劃、考生院校志愿、考生專業(yè)志愿和初中學業(yè)水平考試成績實行平行志愿投檔錄取）；技工學校（技師學院）錄取工作由人力資源和社會保障部門負責。中職類學校原則上應在管理平臺按照志愿批次進行錄取，志愿批次錄取結束后，如未完成招生計劃，可實行自主招生，并統(tǒng)一在管理平臺辦理錄取手續(xù)。錄取的學生原則上應參加初中學業(yè)水平考試。

　　（3）省中招委劃定全省初中起點非師范定向五年制高職（高專）和普通中專中高職對接學校錄取的低控制分數(shù)線，審議全省師范定向招生錄取低控制分數(shù)線。

　�。�4）2024年非師范定向五年制高職（高專）和普通中專中高職對接的錄取由省教育考試院按照招生計劃、考生院校志愿、考生專業(yè)志愿和初中學業(yè)水平考試成績實行平行志愿投檔錄取。對平行志愿投檔錄取后未完成的招生計劃，進行網上征集志愿，征集志愿后仍未完成招生計劃的院校，可由招生院校按照有關要求自主招生錄取。錄取至五年制高職（高專）、普通中專中高職對接的初中畢業(yè)生必須參加當年初中學業(yè)水平考試（中考）。

　　（5）普通中專招收應屆、歷屆初中畢業(yè)及以上文化程度的學生，在規(guī)定的時間內，由普通中專學校將考生報名序號、準考證號等基本信息錄入管理平臺，在系統(tǒng)中進行本省和外省學籍核查并辦理錄取。

　�。�6）高中轉錄生的錄取。根據(jù)教育部《關于印發(fā)〈中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法〉的通知》（教職成〔2010〕7號）規(guī)定，普通高中在校生如需轉入三年制普通中專、職業(yè)高中（職業(yè)中專）非師范專業(yè)就讀的，普通高中一年級學生直接轉入一年級跟班就讀，二年級及三年級學生轉錄應在校學習滿2年。本省普通高中畢業(yè)生轉錄到三年制普通中專、職業(yè)高中（職業(yè)中專）非師范專業(yè)就讀的學制為一年，且不得參加“三校生”高考。職業(yè)高中（職業(yè)中專）轉錄到普通中專參照普通高中辦理。

　�。�7）各職業(yè)院校嚴禁招收外省戶籍高中畢業(yè)生或同等學力人員就讀一年制中職，停止二年制高中轉錄師范類專業(yè)招生；嚴禁在管理平臺之外招生；嚴禁以任何形式提前招生；嚴禁任何單位和個人強迫應屆初中畢業(yè)生放棄初中學業(yè)水平考試報名、填報志愿、參加初中學業(yè)水平考試；嚴禁強制填報指定院校志愿。

　　（8）本科高校不得招收各類形式的中職教育學生，不得招收初中畢業(yè)起點的五年制高職教育學生，高職院校不得招收初中畢業(yè)起點的三年制中職教育學生（江西藝術職業(yè)學院部分藝術類專業(yè)除外）。

　�。ㄎ澹┯嘘P優(yōu)惠政策規(guī)定

　　1.公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女報考普通高中、中等職業(yè)學校，按照《江西省公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作實施細則》（贛公字〔2018〕58號）具體規(guī)定執(zhí)行。

　　2.司法行政機關人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女報考普通高中、中等職業(yè)學校，按照《江西省司法行政機關人民警察英烈和因公犧牲傷殘人民警察子女教育優(yōu)待工作實施細則》（贛司人字〔2020〕9號）具體規(guī)定執(zhí)行。

　　3.軍人子女報考普通高中、中等職業(yè)學校，參照《關于印發(fā)〈江西省軍人子女教育優(yōu)待工作實施細則〉的通知》（贛政〔2022〕302號）具體規(guī)定執(zhí)行。

　　4.國家綜合性消防救援人員子女報考普通高中、中等職業(yè)學校，參照《關于印發(fā)〈江西省國家綜合性消防救援人員及其子女教育優(yōu)待工作實施細則〉的通知》（贛應急字〔2019〕49號）具體規(guī)定執(zhí)行。

　　5.在新冠肺炎疫情防控過程中犧牲被認定為烈士的一線醫(yī)務人員的子女，在入學升學方面參照公安烈士子女.優(yōu)待政策執(zhí)行。

　　6.農村二女不再生育和農村獨生子女家庭子女加10分。（2016年1月1日后出生的農村二女和農村獨生子女家庭子女，不再享受中考優(yōu)惠加分政策）

　　7.華僑子女、歸僑及其子女、港澳同胞子女、臺籍青少年考生加10分。

　　8.少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)（村）的少數(shù)民族考生加10分。少數(shù)民族考生優(yōu)惠加分對象，根據(jù)江西省民族宗教事務局、江西省教育廳、江西省公安廳《關于印發(fā)〈江西省少數(shù)民族考生民族成份審核確認辦法（試行）〉的通知》（贛民宗字〔2010〕20號）文件審核確認。散居的少數(shù)民族考生在同等條件下優(yōu)先錄取。

　　考生能同時享受幾種優(yōu)惠時，只能享受其中優(yōu)惠的一種。享受優(yōu)惠的考生均應按有關規(guī)定，向所在縣（區(qū)）教育考試機構交驗原始證件并交影印件（影印件須經教育考試機構負責人簽字、蓋章）進入檔案。發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，取消考生錄取資格，并追究有關人員的責任。

　　二、高中階段學�？荚囌猩�工作的組織領導

　　各級教育行政部門和教育考試機構要認真貫徹落實黨的二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實《教育部關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的指導意見》（教基二〔2016〕4號）、省教育廳《關于印發(fā)《江西省推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革實施意見（試行）》的通知》（贛教發(fā)〔2018〕5號），嚴格規(guī)范高中階段學校考試招生工作，實施“陽光工程”，辦好人民更加滿意的教育考試。

　�。ㄒ唬┥钊胪七M考試招生制度改革，促進高中階段教育健康發(fā)展

　　各地要根據(jù)省教育廳《關于進一步推進初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價改革的通知》（贛教基〔2020〕44號）要求，加強統(tǒng)籌謀劃，完善綜合素質評價實施辦法，指導初中學校做好評價工作。各地要進一步完善本地高中階段學�？荚囌猩�制度改革實施方案，實行基于初中學業(yè)水平考試成績，按照考生填報志愿，結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學生全面發(fā)展，健康成長，維護教育公平。

　�。ǘ�）優(yōu)化高中階段教育結構，構建職普融通協(xié)調發(fā)展的辦學新格局

　　各地要按照教育規(guī)劃綱要和《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求，根據(jù)區(qū)域經濟社會發(fā)展對技術技能型人才的需要和本地初中畢業(yè)生的實際數(shù)量等，按照本地經濟社會發(fā)展需求、教育資源現(xiàn)狀，優(yōu)化教育結構，科學配置教育資源，因地制宜、統(tǒng)籌推進職業(yè)教育與普通教育融通協(xié)調發(fā)展，建立多樣化人才培養(yǎng)機制，滿足不同稟賦學生的發(fā)展需求。

　�。ㄈ�）明確招生管理責任，確保高中階段學校招生規(guī)范有序

　　高中階段學校考試招生工作實行“省級統(tǒng)籌、市級組織、縣（區(qū)）實施”的管理機制。按照屬地管理、分級負責的原則，各地要層層落實考試招生管理責任，依據(jù)本規(guī)定等文件精神，制定本地高中階段學校招生工作實施方案。設區(qū)市教育行政部門要完善招生工作機制，統(tǒng)一組織實施，7月上旬公布考生成績、普通高中類低錄取分數(shù)線和低等級控制線，普通高中類集中錄取于8月上旬完成�？h（區(qū)）教育行政部門要明確職責分工，細化實施環(huán)節(jié)。各地要強化監(jiān)管責任制，保證全程、全方位監(jiān)管，在考試組織、招生錄取和學籍注冊等關鍵環(huán)節(jié)做到精準監(jiān)管。

　�。ㄋ模┘訌姅�(shù)據(jù)安全管理，提升高中階段學校招生工作信息化水平

　　各地要健全數(shù)據(jù)安全責任體系，堅持“誰主管誰負責、誰運營誰負責、誰使用誰負責”的原則，遵循報名、考試、評卷、錄取數(shù)據(jù)安全和考生個人信息保護相關法律法規(guī)，按照網絡安全等級保護要求落實相關數(shù)據(jù)安全保障措施，提升防入侵、防泄漏、防濫用、防竊取能力。

　　要用好管理平臺，將高中階段學校招生錄取全過程納入平臺統(tǒng)一管理，提升考生報名、志愿填報、考務管理、計劃管理、錄取管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報等招生錄取全過程信息化水平，切實保障普通高中和中等職業(yè)學校招生機會公平、程序公正。各地教育考試機構須按照管理平臺的要求和統(tǒng)一的信息報送標準，按時、準確上傳初中學業(yè)水平考試報名、考試成績、錄取等信息，錄取數(shù)據(jù)須于10月20日之前上傳到管理平臺。

　　三、高中階段學校考試招生工作的監(jiān)督管理

　�。ㄒ唬�壓實管理責任

　　各市、縣（區(qū)）教育行政部門和學校要切實提高政治站位，加強組織領導，壓實招生管理責任，認真落實市、縣（區(qū)）教育行政部門、教育考試機構和學校一把手負責制。各地要結合實際研究制定本地考試招生工作方案，會同相關部門健全協(xié)調機制，完善應急預案，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題。

　�。ǘ�）加強宣傳引導

　　各地要大力推進“陽光招生”，積極做好宣傳引導，不斷完善考試招生信息公開制度，多形式、多渠道做好政策宣傳和解讀服務工作，建立健全信息發(fā)布機制，公布舉報電話，暢通舉報申訴受理渠道，做到招生政策公開、招生資格公開、招生計劃公開、考生資格公開、錄取程序公開、錄取結果公開等，積極主動接受考生、學校和社會的監(jiān)督。要印制初中學業(yè)水平考試、招生相關宣傳材料，張貼至每所初中學校、每個初三畢業(yè)班級。認真做好風險評估，堅持正確的輿論導向，引導廣大家長樹立科學教育觀念。

　�。ㄈ�）嚴肅執(zhí)紀問責

　　按照隸屬關系，各設區(qū)市教育行政部門要適時開展逐校排查，及時糾正和嚴肅查處各種違規(guī)違紀招生行為。地方教育督導部門要將招生入學工作納入責任督學日常督導范圍，適時對招生入學政策落實情況開展督導。要健全違規(guī)招生查處和責任追究機制，對招生工作把關不嚴、監(jiān)管不力、違規(guī)建立學籍的教育行政部門和教育考試機構，依規(guī)依紀追究有關單位及當事人、責任人的責任。要完善違紀舉報和申訴受理機制，加強對初中學業(yè)水平考試、綜合素質評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。