【#初中作文# #八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文（20篇）#】寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來(lái)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文》，歡迎您的借鑒。
1.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇一
今天，媽媽在超市里買了我喜歡吃的柚子，我高興極了�？擅鎸�(duì)這黃澄澄的柚子，我犯了愁——從前，吃柚子時(shí)，全是媽媽剝好了的，可今天這柚子……我正想找大人幫忙，但是今天爸爸媽媽都有事出去了，都不在家，只有一個(gè)才上高中的姐姐在家寫作業(yè)——看來(lái)，這柚子得讓我自己對(duì)付了。
我學(xué)著大人剝柚子的樣子，找來(lái)了一把水果刀，小心翼翼地在柚子上劃了兩個(gè)小口子，將大拇指伸進(jìn)小口子，使勁往外拉，可拉了一陣后，柚子皮還是緊緊地抱著柚子肉兄弟，根本沒有放開的意思——但我的拇指可被“害慘”了，通紅通紅的——這樣可不行，柚子皮還沒剝掉，自己的皮都要掉了。
怎么辦呢？我盯著這金黃的`小家伙，愣愣地站在那兒發(fā)呆。
這時(shí)，姐姐寫完作業(yè)了，她見我呆呆地盯著柚子，問(wèn)道：“妹，你在干什么呢？”
“我在剝柚子呢，可怎么也剝不開……”
姐姐看了一眼茶幾上的柚子，便笑了：“你這樣做可不行，用多大力都不行的，應(yīng)該這樣……”
說(shuō)著，姐姐拿起刀子，在柚子的腦袋頂切下了一小塊柚子皮：“這樣才可以哦！”
“哦，原來(lái)是這樣……”我恍然大悟，馬上又在柚子上切了幾個(gè)口，又剝了起來(lái)。
嘿！這招還真管用，這下好剝多啦！
哈哈!我吃到了自己剝的柚子，嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還悟出了個(gè)道理——人生就像柚子，想過(guò)上甜蜜的生活，就得用手扒開困難這層皮！
2.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇二
這個(gè)學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的都寫得堪稱___，有的生動(dòng)有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長(zhǎng)，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順，用詞不準(zhǔn)確，能挑出一大堆毛病啊！我暗下決定，我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣，以此來(lái)提高我的`寫作水平！
那就先從多讀開始！
時(shí)間是擠出來(lái)的，課間我再也不和追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來(lái)的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會(huì)掏出短篇童話來(lái)消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會(huì)依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風(fēng)似的往書店跑，常常一待就是好幾個(gè)小時(shí)，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在，無(wú)論到哪里，我的目光就會(huì)自主搜索我的愛。而家是我光顧多的地方，比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋�(gè)很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》，看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著什么時(shí)候能要回來(lái)。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟*蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店，可就是沒把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨，從書店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在，書已成了我生活的一部分，我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來(lái)，我會(huì)向著多寫，多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
厚積而薄發(fā)，養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問(wèn)題。
3.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇三
人生有時(shí)候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個(gè)年齡該有的�？墒牵鎸�(duì)人生，卻有種說(shuō)不出的感覺。真的覺得人心險(xiǎn)惡，社會(huì)上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因?yàn)橛小俺鲇倌喽蝗�，濯清蓮而不妖”之美名�？墒牵诂F(xiàn)實(shí)之中，有這樣的人嗎？
人都是自私的，這是無(wú)可厚非的事實(shí)�？墒�，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來(lái)我們會(huì)不會(huì)出賣對(duì)方。
學(xué)校承載著男孩，女孩的夢(mèng)想，在這里我們有夢(mèng)想。我們?cè)脒^(guò)憧憬的未來(lái)。在這里，有我們美好的.初戀，不管怎樣，我們?cè)谶@里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。
近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也許是我們都長(zhǎng)大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說(shuō)，上課聽聽。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮�？墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期�？墒沁M(jìn)入初中我失去了寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來(lái)，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。
我也有過(guò)小學(xué)時(shí)的輝煌，我在小學(xué)時(shí)盡情享受著成功的喜悅。進(jìn)入初中，我不禁進(jìn)入了人生的低谷。我無(wú)奈，無(wú)語(yǔ)……
忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候？第進(jìn)校門的感覺？這個(gè)在面前的校園還在我沒有來(lái)過(guò)之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認(rèn)識(shí)很多好朋友，他們讓我快樂(lè)的度過(guò)人生的低谷。是他們，讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽(yáng)還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢(mèng)中吵醒。進(jìn)入初中，上課時(shí)間提前了，迎著晨曦的第一屢清風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。當(dāng)開始幾天，還真的習(xí)慣不了。可是，后來(lái)在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中，別說(shuō)我們還小，因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了，爸爸手中的學(xué)費(fèi)第交到我手里，這次由我們自己交，原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。走進(jìn)初中，別說(shuō)自己太弱，因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中，別說(shuō)自己沒有夢(mèng)想，因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的折點(diǎn)，我們要好好把握。
喜歡上學(xué)的感覺，雖然有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊或疲憊，但是，不得不承認(rèn)，離開學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……
4.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇四
沒有綠色的點(diǎn)綴，哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望，它更是對(duì)在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請(qǐng)推開窗，窗外是什么？不是別的，而是滿眼蔥蘢的綠色，當(dāng)你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的笑意，若這時(shí)襲來(lái)一陣涼風(fēng)，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地?cái)[弄著舞姿，優(yōu)哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花，斑斑碎碎，也隨風(fēng)輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請(qǐng)上帝賜予你一匹快馬，乘風(fēng)般地來(lái)到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優(yōu)美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂(lè)曲在山間回蕩……
真正的'“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內(nèi)涵更在于一種境界，而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴(yán)秀麗，景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息，這些景點(diǎn)在湖南可謂是家喻戶曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個(gè)字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過(guò)了，但要真正實(shí)現(xiàn)，又談何容易。
我想說(shuō)的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個(gè)人都向往它，那何不行動(dòng)起來(lái)？讓我們共同攜手奮進(jìn)、共同打造出一片新的綠色天地，過(guò)一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過(guò)，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上綠裝，大地四季如春，一片生機(jī)？還是從此沒了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應(yīng)該是美好的，生活肯定會(huì)很甜很甜……
5.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇五
常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動(dòng)如火如荼地展開，我們作為莘莘學(xué)子，該如何傳承弘揚(yáng)中華民俗傳統(tǒng)文化呢？3月1日下午，為了弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)工藝，親密接觸兔燈文化，謝耀東師傅走進(jìn)了我們的課堂，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)我們兔子燈的技藝，讓我們興奮不已。注視著謝師傅從袋子里拿出工具，一步步的制作，配合著通俗易懂的講解，我們看到了從原始的材料逐漸到兔子輪廓的過(guò)程，覺得這真是一場(chǎng)神奇的魔術(shù)。
他把兩根硬紙條兩頭連接，用鐵絲固定，再用幾根短一點(diǎn)的橫向連接，看起來(lái)簡(jiǎn)單的技藝卻是復(fù)雜的步驟，接下來(lái)的頭部和尾巴相對(duì)就簡(jiǎn)單了，依舊是做成一個(gè)圓圈狀，用另一根硬紙條做出細(xì)小狹長(zhǎng)的耳朵和尾巴，分別固定在頭部和尾部，謝師傅靈活熟稔的技藝看得我們不由暗自佩服，也摩拳擦掌的牛刀小試了一把。
我暗想，這應(yīng)該不會(huì)太難吧。但，工具在謝師傅手上服服帖帖，一到我手里，調(diào)皮的好像在跳踢踏舞一樣，我折也不是，剪也不是。
我四下張望，發(fā)現(xiàn)其他小組也遇到了各種各樣的難題，有的冥思苦想，有的小聲議論，有的干脆照自己的想法做了下去，一時(shí)間，我有些苦笑不得，這果然不是簡(jiǎn)單的活啊。
風(fēng)風(fēng)火火的忙活了大半天，其中還有謝師傅的.幾次點(diǎn)撥，我總算完成了身體這部分，無(wú)奈時(shí)間不夠，我看看手中的半成品，忽然就明白了傳統(tǒng)技藝工匠的不易。制作花燈難么？難？不難，答案因人而異，各有不同，但在謝師傅心里，難的也許不是制作花燈的技藝，而是獨(dú)守這份傳統(tǒng)工藝，甘于寂寞的心境；更是面臨這份傳統(tǒng)技藝后繼無(wú)人，即將失傳的窘境。真希望能早點(diǎn)學(xué)會(huì)，將這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)揚(yáng)廣大！
6.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇六
上學(xué)的時(shí)候，天還沒亮，可是深藍(lán)的天，看不到一顆星星，困頓還沒消失。
放學(xué)的時(shí)候，天即將黑，一片橘色的天空，閃亮著很多的夢(mèng)想，有我的嗎？我看不見，我摸不著，我更不知道它會(huì)在哪里？我不知道的，它是什么？
這些，是不是印證了歌詞里的一句話：迎來(lái)日出，送走晚霞？
眼睛睜開的時(shí)候，十分不情愿，我想我是留戀夢(mèng)里的美好，可我卻是一個(gè)記性極差的`人，總是記不得究竟夢(mèng)了些什么，于是我一直安慰自己，肯定是美好的。
眼睛閉上的時(shí)候，身心俱疲，沒有辦法很快從一天的勞頓中解脫，我想，我需要的是松軟舒適的床和寬大的被子，縮在那里面，我應(yīng)該會(huì)安心舒服地睡著，直到天亮。
走路的時(shí)候，放慢腳步，一邊抬頭望著天空，一邊聽著音樂(lè)，想像著，其實(shí)我就是那個(gè)歌手，歌唱著我們的愛，我們的心，我們的世界，我們的一切。酥軟的落葉，靜靜地守候著屬于它們的歸宿，它們可能不知道，一旦失去了，就是永恒，而它們就是永恒。
孤獨(dú)的人們，需要一雙手來(lái)安撫自己的靈魂。
生活中，總有想要和不想要的�？墒俏蚁胍裁�？我需要的是什么？
在歲月的巔峰，太陽(yáng)的愁容漸次消亡，我像是一只倦鳥，依偎于松濤，散落的夢(mèng)已被浮光漸漸融化，走出峽谷關(guān)隘，我驚嘆，是誰(shuí)的旨意，奠定了博大精深的思想。
如今，太陽(yáng)的愁容，在躁動(dòng)的驛站，漸行漸遠(yuǎn)。
太陽(yáng)不出意料的升起，陽(yáng)光依舊那么燦爛，生活仍是如此平淡。
7.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇七
北國(guó)的冬天異常寒冷，萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng)，只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。
春去秋來(lái)，年年如此的輪回。看著自己少得可憐的分?jǐn)?shù)，心情煩躁起來(lái)。咦，涼涼的。原來(lái)天空已經(jīng)有雪花飛舞了。看來(lái)老天也是會(huì)有情感的。冬天，沒有雪花綻放，我的人生的'花朵也已凋謝。剎那間，我的目光停留在一朵‘桃花’上，如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵，心中不免詫異。走近一看，原來(lái)是雪花落在樹枝上，造成的假象。本已有些欣慰的心情，又跌到了谷底。但就在這時(shí)，我突然明白，就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝，也會(huì)綻放出美麗的花朵，即使那是假象。但只要永遠(yuǎn)期待花開，永遠(yuǎn)不放走開花的機(jī)會(huì)，就會(huì)綻放。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一朵朵美麗的花朵，時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶，婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒有作繭自縛，她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí)，面前的雪已不再是雪，而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈，向我講述著期待花開，期待曼舞的快樂(lè)。我不再煩躁，我要在這個(gè)期待花開的季節(jié)努力，為花開的季節(jié)準(zhǔn)備。
春天之所以美麗，是因?yàn)樗錆M希望；夏天之所以美麗，是因?yàn)樗挥屑で�；秋天之所以美麗，是因�(yàn)樗鼡碛惺斋@；冬天之所以美麗，是因?yàn)樗柡诖Ｆ诖谙乱粋�(gè)春天的綻放。
期待花開，結(jié)果并不重要，而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開的季節(jié)，是在冬天努力，春天綻放花朵的季節(jié)。
8.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇八
就像七彩的玻璃折射出七色的陽(yáng)光，我們每個(gè)人都具有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝有的用學(xué)擁有善良的心靈，樂(lè)于助人。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的人卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
那是一個(gè)秋天。站在樹邊的樹兒們也累了，它的葉子也黃了，也落了。到處都能聽見樹葉飄落的聲音沙沙……，風(fēng)正吹散著后一片搖擺的枯葉。我準(zhǔn)備踏著回家的步伐走進(jìn)小區(qū)。1、2、3、4……忽然一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵，我走過(guò)去一看。額。原來(lái)是一個(gè)小女孩在跳繩��！小女孩滿頭大汗的練著，我想這鍛煉鍛煉身體也不錯(cuò)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的手里正提著大包小包的菜，菜籃子搖搖晃晃。是籃子在晃，還是人在晃呢。我想，這么些菜提著肯定很吃力吧，我們年輕的人提著也挺重的。何況一位老人呢！
我正在想著該不該幫助那位老奶奶時(shí)，正在跳繩的那個(gè)小女孩忽晃動(dòng)起來(lái)了，我去幫幫她吧！我剛向老奶奶的那個(gè)方向走了一步，要去幫她一把�？墒悄莻�(gè)小女孩搶先了一步，她跑到老奶奶的.面前說(shuō)：奶奶，你提的東西是不是很重啊！看你很吃力的樣子，要不我?guī)蛶湍�！不用了，小姑娘，奶奶身子骨還算結(jié)實(shí)的。拿得動(dòng)，不重！不重！老奶奶說(shuō)。沒事，奶奶，我就住在你家樓下，我練跳神跳累了正準(zhǔn)備回家喝口水休息休息呢！小女孩說(shuō)。小女孩從老奶奶手中接過(guò)大包小包的菜。當(dāng)然，老奶奶把輕的給小女孩提著，重的留給自己。他們慢慢地走著，我也跟在她們后面。因?yàn)槲壹乙苍谀�。小女孩并沒有體現(xiàn)出很吃力的樣子，輕輕松松的就拿走了。她不知道她自己提的都是輕的，而老奶奶提的都是重的沒有看見老奶奶的吃力。我想老奶奶買這么多的菜肯定是遠(yuǎn)房親戚來(lái)家做客了，老奶奶要好好地招待他們！
可是老奶奶依舊夸獎(jiǎng)了那個(gè)小姑娘，因?yàn)楫吘剐∨退謸?dān)了一點(diǎn)。但小女孩只是謙虛的笑了笑，我想他經(jīng)常給予別人快樂(lè)吧。他們慢慢地走著，我也靜靜地看著她們走向家中。
我們都應(yīng)該給需要幫助得人給予幫助。做不到的人也應(yīng)該向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)了！都應(yīng)該相信世界充滿美好，不是危險(xiǎn)的。我知道，這個(gè)世界早已不存在什么真誠(chéng)，但是請(qǐng)你一定要試一試該怎么幫助別人。我想你應(yīng)該是有體會(huì)的！
幫助別人，其實(shí)就等于幫助自己。讓別人開心了，讓別人露出快樂(lè)的笑容，讓別人心中充滿了感激；讓自己快樂(lè)了，讓自己高興了，讓自己活得更美好了！在生活中處處有需要幫助的人，自己處處需要?jiǎng)e人的幫助。你我互助，是不是這樣的世界才會(huì)更美好呢！也許這樣的世界也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了吧。不為雞皮蒜毛的小事搞得不合；不為點(diǎn)點(diǎn)碎事搞得頭昏腦脹；不為丁丁芝麻大的事搞得處處爭(zhēng)吵聲。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。助人為樂(lè)，應(yīng)該從小事做起，應(yīng)該從現(xiàn)在做起。放下現(xiàn)在手中的不合，走向美好的未來(lái)。你幫我助，讓世界充滿愛，讓世界散發(fā)出七色的光。如彩虹般美麗，如陽(yáng)光般刺眼，如寶石般耀眼！
9.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇九
時(shí)間過(guò)得很快，小學(xué)六年一晃而過(guò)，初一這個(gè)大臺(tái)階迅速出現(xiàn)在我面前，想要走完這個(gè)行程，那么路上就難免會(huì)有有些磕磕絆絆。但這些都不會(huì)阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了，一絲太陽(yáng)光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來(lái)，窗口吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來(lái)精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語(yǔ)老師正在講題，氣氛很僵硬，沒人敢說(shuō)話，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來(lái)，順手拿走了我的`題。這下完了，我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的，還沒改呢！怎么辦��？我向課代表發(fā)出求救，結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒用，我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
“這是什么作業(yè)，上一個(gè)字母不合格，這個(gè)在這亂分類，我沒給你們講過(guò)嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說(shuō)了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來(lái)還像一個(gè)好學(xué)生，怎么做出這樣的作業(yè)！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上……
老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒，我有點(diǎn)難以接受。臉頰開始發(fā)燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對(duì)不能流下淚來(lái)，因?yàn)槲腋緵]有哭的資格，是我自己的過(guò)錯(cuò)，我有什么理由哭呢？太陽(yáng)不見了，秋風(fēng)也變成了寒風(fēng)，天氣陰沉沉的，簡(jiǎn)直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了，要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好，我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！我不禁想起姐姐對(duì)我說(shuō)的話。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少，人生路上有誰(shuí)是風(fēng)平浪靜呢？既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，我不怕有錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的道理。我想既然我失去了太陽(yáng)但我也要捍衛(wèi)我的群星！
10.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十
我到許多學(xué)校參觀，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上操、下操，一般比較混亂，沒有規(guī)矩。你看，廣播操的音樂(lè)一聽，各班走個(gè)班的，個(gè)人跑個(gè)人的，沒有章法。我想長(zhǎng)期以往，就會(huì)養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習(xí)慣。
我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動(dòng)、一招一式開始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開的讓孩子盡情游戲，該收起的讓孩子規(guī)矩從事，知道什么時(shí)間、什么地點(diǎn)該做什么，不該做什么。
我們學(xué)校上操和下操，以級(jí)部為單元，隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏，排著整齊的隊(duì)伍，踏著統(tǒng)一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學(xué)校組織了會(huì)操，來(lái)檢閱各級(jí)部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們邁著矯健的步伐，或長(zhǎng)隊(duì)、或方隊(duì)、或三角、或扇形，隊(duì)形整齊，非常認(rèn)真的完成了會(huì)操任務(wù)。
我們看到部隊(duì)的戰(zhàn)士，經(jīng)常訓(xùn)練，其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項(xiàng)目。戰(zhàn)士的服從意識(shí)、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的'鍛煉，才形成部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
增根在《人生論論習(xí)慣》中告誡人們：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！�
好的教育是良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的教育，而好習(xí)慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。
11.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十一
時(shí)光像一輪朝陽(yáng)，而我漫步在溫柔的陽(yáng)光中。我設(shè)想過(guò)很多種我，浮躁的、堅(jiān)強(qiáng)的、好奇的、傷感的可是我始終沒把自己想成依賴家、依賴父母的孩子。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我竟是如此依賴父母。
時(shí)光是條不倒流的.河，讓媽媽的頭發(fā)染上了一縷縷白絲。這兩年我都看在眼里，可是我都假裝看不到，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為爸媽這些都不是為了我，而我也認(rèn)為自己不會(huì)依賴他們。
記得那是很久以前一個(gè)周五晚上，我洗完澡準(zhǔn)備睡覺，可是卻怎么也睡不著——媽媽不在家。以前我會(huì)睡得很安穩(wěn)�？蔀槭裁唇裉煸趺匆菜恢�？我心里想著，就這樣躺在床上發(fā)呆，感到了一絲寂寞。過(guò)了很久，我終于聽到門外熟悉的腳步聲和開門聲。我心中竟有一咱按捺不住的喜悅。我看到門口那盞節(jié)能燈亮了，看到了熟悉的身影。那時(shí)我覺得自己很開心，卻不知道為什么。媽媽回來(lái)不久后，我便沉沉睡去了。矇眬中，我看到有人推開我的房門，幫我關(guān)好窗戶便出去了。
事后回想起來(lái)，我感到一絲疑惑：我為什么會(huì)如此依賴父母？在家里，沒有那熟悉的聲音我便無(wú)法安然入睡。
小時(shí)候希望自由飛翔�，F(xiàn)在媽媽出差了，可以不用被媽媽管，高興萬(wàn)分�？墒沁^(guò)了幾天，我開始感到孤單了。我多想媽媽回來(lái)，想依賴那為我操勞了幾年的母親。
沒想到我如此依賴母親�？墒强吹綃寢尩陌最^發(fā)一天比一天多，我開始害怕，害怕我還來(lái)不及長(zhǎng)大，他們便老去。我還想依賴他們一輩子呢。
我一直以為我自己是個(gè)可以獨(dú)立的孩子，可是沒想到竟然還是如此依賴父母——依賴到一種不能分開的程度。
12.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十二
我們都知道，生活中處處有科學(xué)，我們?cè)谏钪惺怯肋h(yuǎn)也離不開科學(xué)的，生活中的科學(xué)真是無(wú)窮無(wú)盡，我就發(fā)現(xiàn)了很多。
有一回，我跟朋友去工行院里打乒乓球，正打著，忽然，我沒接好，球掉到了地上，我立刻去拾球，結(jié)果，一不小心把球踩扁了，我們都非常的焦急，不知道該怎么辦才好。后，我決定回家去找媽媽，看看她有沒有什么辦法。媽媽說(shuō)把乒乓球在熱水里泡一會(huì)兒就行了，我照媽媽說(shuō)的去做，過(guò)了一小會(huì)兒，乒乓球果然漸漸的'恢復(fù)了原狀，我們都非常的高興，也非常的好奇，就問(wèn)媽媽這其中的原理是什么，媽媽讓我自己去尋找答案，我們于是決定上網(wǎng)查查這到底是什么原理。
我上網(wǎng)查了這其中的原理。原來(lái)，乒乓球本身是密封的，它之所以扁了，是因?yàn)橥饨绲膲毫Υ笥诹怂艹惺艿哪芰�，但是，泡在熱水里就不一樣了，因�(yàn)槠古仪蚴菚?huì)熱脹冷縮的，外界的熱量很大，根據(jù)熱的傳熱原理，球里面的氣體受到了熱力，乒乓球就會(huì)膨脹，因此，乒乓球也就慢慢的恢復(fù)了原狀。
這就是生活中的科學(xué)。其實(shí)，生活中的科學(xué)有很多很多，關(guān)鍵就在于我們是否去探索、發(fā)現(xiàn)他們。隨隨意意的一件小事，里面都包含著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，只要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，我們懂得的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多。
13.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十三
道歉的力量可以改變世界，道歉是對(duì)自己的釋然，也是給予他人的安慰。
還記得那一個(gè)像往常一樣的下午，天空依舊那么美，風(fēng)還是那么和煦，云霞在陽(yáng)光的映照下就如一位羞澀的少女，面頰格外紅潤(rùn)。
走出校門卻發(fā)現(xiàn)人群中那一個(gè)熟悉的身影不在，我開始焦急，我的腳掌在地上摩擦著。十分鐘過(guò)去后，校門口幾乎沒人了，今天，一向準(zhǔn)時(shí)的'父親是怎么了，怎么會(huì)……我重重地嘆了口氣，搖搖頭，踏上回家的路，突然幾滴雨像小精靈一般，飄落人間，我心里無(wú)助地喊著：父親都怪你，為什么不來(lái)接我？
大雨終是來(lái)臨了，雨聲仿佛是在嘲笑我的無(wú)助，第感覺回家的路太漫長(zhǎng)……沖到家我早已成落湯雞，全身上下都濕淋淋的。
我一看見父親，瞪著眼如兇狠的老虎向父親咆哮道：“今天為什么不來(lái)接我，作業(yè)都濕了！”“我……”父親吞吞吐吐地說(shuō)�！皠e解釋了，哼！”說(shuō)完，我便回到臥室寫作業(yè)。
我坐在椅子上，心中還有一些莫名的欣喜�？赏蝗环块T打開了，父親端了杯熱水我走來(lái)，父親蒼白的臉，讓我有些不解，而且慣用左手的父親今天卻用右手，父親將水放到我眼前，嘴巴張著卻未擠出一個(gè)字。
他側(cè)過(guò)身，我突然看見一條條白繃帶就如小蛇一般纏繞在左臂上，隱約中還有些血印，他緩緩地仰著頭，閉上眼流下了淚水，堅(jiān)強(qiáng)的父親竟流淚了！
后來(lái)，知道父親那天為接我趕路匆忙，無(wú)意中被路邊凸出的釘子劃傷左臂。
第，我鼓起勇氣抱住父親：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)并不了解您，就向您大喊，能原諒我嗎？”父親身子一震，用雙手緊了緊我的背，再閉上眼，流下了淚。
我突然想起安徽高院在《___報(bào)》向蒙冤者道歉的事，我覺得我們應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤，這是責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。道歉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是修養(yǎng)上的提高，心靈的凈化，靈魂的洗禮——向父親道歉的那天，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
14.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十四
已經(jīng)七八年沒有下這么大的雪了。在南方城市，下雪的機(jī)會(huì)總是那么那么的少。以至于下一場(chǎng)芝麻大的雪都要大驚小怪。然而，今天，真的下雪了！一整堂課我們可沒閑著，實(shí)在擔(dān)心這雪下到一半會(huì)停。盡管這種擔(dān)心是多余的。
雪花，一朵朵的飄落，純潔無(wú)瑕，美麗無(wú)比！漫天的雪花，飄落在屋頂上，飄落在山坡上，飄落在我的手心里！載著滿心的喜悅，把冬天的氣質(zhì)帶給我們！所謂戀冬，我真正體會(huì)到了它的價(jià)值所在！“下雪了！下雪了！”僅僅這么一個(gè)訊息令我瘋狂。似乎生怕別人不知道雪花的`降臨似的。放學(xué)回家時(shí)，雪很大，我沒有撐傘，與雪真真正正地進(jìn)行了親密接觸！天氣很冷，我卻全然不顧。晚上，其實(shí)雪還不大，只在欄桿處覆蓋了很薄的一層。我盡情享受著這份大自然的饋贈(zèng)，純潔的產(chǎn)物。第二天，雪停了。然而地上已蓋起了厚厚的一層。踩上去，發(fā)出很好聽的摩擦聲。
滿山，滿樹，白茫茫的。我沉醉在一片雪景中。滿樹的雪呀，真美，就像開了一樹潔白的玉蘭花，滿山的雪啊，多像一幅美麗的山水畫！到處都是我所愛的白色！走到下坡時(shí)，雖有同學(xué)幫忙，但還是免不了調(diào)皮小精靈雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。
同學(xué)們堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，個(gè)個(gè)都是樂(lè)陶陶的。我的心里涌動(dòng)著一陣喜悅。雪，著實(shí)帶給我們不少歡樂(lè)。真希望時(shí)間就停留在這一刻，讓我久久地欣賞著這雪景，久久地沉醉其中。
15.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十五
筆觸在黑板上寫下一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字母，它們整整齊齊，排列成一個(gè)個(gè)漂亮的單詞。��！英語(yǔ)，多么優(yōu)美的語(yǔ)言！“Follow me！”隨著她動(dòng)聽而標(biāo)準(zhǔn)的聲音，我們開始了學(xué)習(xí)。
我們的新英語(yǔ)老師——樊老師，她讓我難以置信。
如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路就像海上的航行，那么我前半段的旅程是真的可怕。我就像一個(gè)失敗的舵手，左開右開，撞上了暗礁，撞斷了桅桿。正當(dāng)我苦悶無(wú)比，無(wú)法前行之時(shí)，一位老船長(zhǎng)帶上我和其他生手一起，走上了這片美麗的海洋。
老船長(zhǎng)悉心地教導(dǎo)我說(shuō)：“你的路線選錯(cuò)了，你的技術(shù)太差了，你的方式完全不正確……”第一天聽他的教誨，感到很不服氣，卻又覺得很對(duì)。心中默默地佩服著老船長(zhǎng)。她教了四個(gè)詞“運(yùn)氣”、“時(shí)間”、“方法”、“態(tài)度”。無(wú)一例外地應(yīng)用到她的教學(xué)當(dāng)中。老船長(zhǎng)喜歡重復(fù)，這也用到“方法”之中。就是老船長(zhǎng)無(wú)數(shù)次地重復(fù)教誨之后，我的駕駛技術(shù)提高飛快。在這遼闊而美麗的英語(yǔ)海之中，我駕著船感受著前所未有的快樂(lè)。
然而老船長(zhǎng)的本事大著呢，她還會(huì)潛水這一技能。然而，潛水危險(xiǎn)很大，卻能感受到海底無(wú)盡的驚喜。于是我們又回到她的'船上，繼續(xù)按她的方法學(xué)習(xí)。就這樣，我們小船換了潛艇，時(shí)不時(shí)穿上潛水衣，游入海洋。在老船長(zhǎng)的教育下，我們快樂(lè)，我們驚喜，我們成長(zhǎng)。跟著老船長(zhǎng)，在無(wú)盡的英語(yǔ)海之中，行得更遠(yuǎn)，潛得更深。
感謝老船長(zhǎng)，那是英語(yǔ)海的快樂(lè)。感謝樊老師，那是英語(yǔ)的驚喜。
16.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十六
早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的'葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥黃色的小嘴，土黃色的身子，橙黃色的爪子。它在寒風(fēng)中發(fā)著抖。我走上前去把它小心翼翼地抱了下來(lái)，小鳥很安靜，在我的手心里既不掙扎，也不逃跑，只是閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。到了家后我把它放到我的床上，輕輕圍上被子。
不久，小鳥醒了，不時(shí)發(fā)出有氣無(wú)力的“啾啾”聲。我猜它是餓了，趕緊跑了出去，好不容易捉了幾只蟲子，把它們放到一個(gè)小盤子里。小鳥抬起頭來(lái)看了看我，馬上放松了警惕，大口大口地吃起了蟲子。我微笑著看著它，它吃飽后，馬上飛到了我的書桌上。它好奇地東瞧瞧，西望望，好像在打量著這個(gè)新“世界”。
于是，我和小鳥便成了好朋友。每天放學(xué)后，我都會(huì)和小鳥一起去散步�；丶液�，我寫作業(yè)，它就安靜地站在我的肩頭上。時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼，春天就來(lái)了。小鳥的身體強(qiáng)壯了許多。我戀戀不舍地把小鳥捧在手心里，對(duì)它說(shuō)：“你應(yīng)該回家了，去吧，回家吧�！毙▲B轉(zhuǎn)過(guò)頭，感激地望了我一眼。好像在說(shuō)：“謝謝你這么多天對(duì)我的照顧，我會(huì)回來(lái)的。”于是，便從窗外飛走了。我趴在窗子上向它不停地招手，默默地對(duì)它說(shuō)：“小鳥，祝你一路順風(fēng)！”
17.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十七
要不是因?yàn)閷戧P(guān)于鳥的作文讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！
這些小鳥都關(guān)在一個(gè)個(gè)籠子里。有長(zhǎng)著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)白眉毛的畫眉……
在另一個(gè)籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個(gè)頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。我問(wèn)養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過(guò)《翠鳥》這一課么？
我?guī)е环N特殊的感情再來(lái)觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來(lái)跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過(guò)的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來(lái)的小魚……
望著在籠子里竄來(lái)竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來(lái)？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由！
18.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十八
在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右�；ǖ念伾堑仙螤钍乔蛐�。莖上有點(diǎn)兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長(zhǎng)，橢圓形的，朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會(huì)合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。
這究竟是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察含羞草。
我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng)，就會(huì)合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸娜~柄基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。
我還發(fā)現(xiàn)，含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏，并且還能夠?qū)⑿畔鬟f給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。
經(jīng)過(guò)查閱資料，我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的`盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動(dòng)后，不單單會(huì)下垂合攏，有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自我的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它都會(huì)害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
19.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇十九
今日早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎！蝸牛這小東西可不好找��！費(fèi)了我老半天時(shí)間還沒找到�？墒�，“功夫不負(fù)有心人”，終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它�！斑恚烧业侥懔�，我要帶你回去好好研究一番�！庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕�(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進(jìn)去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，堅(jiān)持濕潤(rùn)，然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。
我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng)，理里也不理我。我想，看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的'菜葉子不見了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想明白其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！想研究一下也不行�！庇谑牵遗苋�(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡？”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下頭能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實(shí)那是粘液干了的痕跡�！薄芭�，原先是這樣。”我高興地說(shuō)。
其實(shí)，大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
20.八年級(jí)作文600字優(yōu)秀范文 篇二十
想必沒有人不會(huì)背這首《登鸛雀樓》。我很小的時(shí)候，在爸爸的逼迫下背唐詩(shī)，四歲便能搖頭擺尾背上十來(lái)首，為此很是得意。全家出去玩，東西都搬到了車上，爸爸卻讓我坐在書房里背唐詩(shī)，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費(fèi)了九牛二虎之力終于背出來(lái)，卻興致大減，一路悶悶不樂(lè)，而且從此對(duì)王之渙這個(gè)酸臭詩(shī)人頗為不滿。
然而，爸爸仿佛很喜歡這首詩(shī)。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指著遠(yuǎn)處馬路上的汽車說(shuō)：“記得上午背的那兩句嗎？”
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽疫叡尺呁低悼此纳裆瑳]想到他竟也在看我，表情嚴(yán)肅而莊重，慌得我忙低下頭去。
這其中的意味直到上小學(xué)，學(xué)了這首詩(shī)之后方才懂得。懂得了經(jīng)典詩(shī)文在中華民族中代代傳誦，經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，沉淀下來(lái)，就像那塊厚積薄發(fā)的石頭，堅(jiān)定地、執(zhí)著地向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！這是一種極高的境界！由此也懂得了爸爸對(duì)我的期待。
“欲窮千里目，更上一層樓�！辈恢獮槭裁矗棵磕钪吝@一句，總聯(lián)想到那句“快哉此風(fēng)！”只有登上高臺(tái)，方可享此雄風(fēng)�；蛟S這之中的確有些關(guān)聯(lián)吧。
長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)屢屢被人“復(fù)制”。爸爸的每一本工作手冊(cè)上，都寫著“欲窮千里目，更上一層樓”；登中山陵時(shí)，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴發(fā)童顏的老人笑道：“不是有詩(shī)文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無(wú)以成千里’嗎？小姑娘，使勁爬呀！”
是的，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)努力才能成功，經(jīng)過(guò)積蓄才能迸發(fā)。正如那塊石頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨的`洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，拼命長(zhǎng)成一座大山，才能沖向藍(lán)天，親吻夢(mèng)想的高空。
