【#教育# #肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：https://www.zqmc.edu.cn/#】肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校（Zhaoqing Medical College），學(xué)�，F(xiàn)有新區(qū)校區(qū)、鼎湖校區(qū)、端州校區(qū)三個(gè)校區(qū)，肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校目前為廣東省的公辦醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，學(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學(xué)院肇慶分院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。 ©無憂考網(wǎng)特別整理了肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址，供大家參考。

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　　肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校目前為廣東省的公辦醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，學(xué)校前身為創(chuàng)建于1958年的中山醫(yī)學(xué)院肇慶分院，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。建校六十五年來，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承“大醫(yī)精誠(chéng)、知行合一”的校訓(xùn)，面向基層培養(yǎng)“下得去、用得好、留得住”醫(yī)藥衛(wèi)生人才，開拓創(chuàng)新，不斷攀登，辦學(xué)質(zhì)量水平不斷提升，先后取得“廣東省高水平高職院�！薄皬V東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“廣東省依法治校示范�！钡榷鄠�(gè)標(biāo)志性成果，辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)居全國(guó)同類院校前列。

　　學(xué)�，F(xiàn)有新區(qū)校區(qū)、鼎湖校區(qū)、端州校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地面積1109.27畝，建筑總面積43萬(wàn)平方米�，F(xiàn)有專任教師780人，全日制在校生11339人。

　　現(xiàn)設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位,開設(shè)全日制�？茖�業(yè)20個(gè)。

　　學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院3所。其中第一附屬醫(yī)院為三級(jí)甲等綜合醫(yī)院、廣東省高水平醫(yī)院，編制床位1949張，專業(yè)技術(shù)人員2645人,有10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)�？�；附屬中醫(yī)醫(yī)院為三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，編制床位650張，專業(yè)技術(shù)人員663人，有2個(gè)重點(diǎn)�？�，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)�？�；附屬口腔醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院，編制床位260張，專業(yè)技術(shù)人員252人。

　　學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚的高水平師資隊(duì)伍。具有研究生學(xué)歷專任教師占比40.26%，博士42人，副高級(jí)以上專任教師占比48.59%，其中正高級(jí)職稱教師129人，教授33人。專任教師中“雙師型”占比63.59%。擁有中醫(yī)學(xué)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和中醫(yī)臨床技能大師工作室各1個(gè)，擁有省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，省級(jí)教學(xué)4人。

　　近五年，學(xué)校主持建設(shè)了全國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，獲廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，主持省級(jí)以上研究項(xiàng)目222項(xiàng)，發(fā)表高水平論文1865篇，SCI論文69篇授權(quán)專利145項(xiàng)，獲市級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)25項(xiàng)，建成在線精品課程2門，獲首屆全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5部，主編規(guī)劃教材9部。

　　學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，通過實(shí)施思想“領(lǐng)航”工程、思政課程“引航”工程、課程思政“護(hù)航”工程、網(wǎng)絡(luò)思政“助航”工程，培養(yǎng)聽黨話、跟黨走、堅(jiān)定扎根基層服務(wù)人民的健康“守門人”，近年來學(xué)校普通高考招生在廣東省投檔分?jǐn)?shù)一直居于高職高專院校的前10%。學(xué)生在全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試達(dá)98%以上，臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合考試為77.73%，遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平。

　　學(xué)校建立了以章程為基礎(chǔ)的現(xiàn)代大學(xué)治理體系，創(chuàng)建了“1+4+Ｎ”的規(guī)章制度體系，構(gòu)建了既符合科學(xué)民主法治要求，又符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際的治理模式，2016年成為“廣東省依法治校示范�！�。2022年，《中國(guó)教育報(bào)》以“定崗培養(yǎng)為基、全科思維貫穿”為題報(bào)道了學(xué)校為基層培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的經(jīng)驗(yàn)。2023年，中國(guó)教育電視臺(tái)以“扎根醫(yī)學(xué)教育沃土 培養(yǎng)基層醫(yī)學(xué)人才”為題，報(bào)道了學(xué)校基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式、成效和助力健康鄉(xiāng)村建設(shè)的貢獻(xiàn)。

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