1.小學(xué)一年級英語期末復(fù)習(xí)題 篇一
情景交際、選擇正確答案、把序號寫在括號里。( )1、早上你遇見了小強(qiáng)、你想和他打招呼、你可以說： ________.
A, Good morning B, Good night.
( )2、你告訴媽媽你喜歡吃葡萄、應(yīng)該說： ________。
A, I like grapes. B,I like bananas .
( )3、放學(xué)后、你想跟同學(xué)說再見、應(yīng)該說：________
A, Good afternoon . B, Goodbye .
( )4、請給我一個粉色的氣球、應(yīng)該說：________
A, A pink balloon,please B, A blue box,please .
( )5、夸贊別人的東西漂亮、應(yīng)該說：________
A, It’s nice . B, Thank you .
2.小學(xué)一年級語文期末復(fù)習(xí)題 篇二
一、我會看拼音寫詞語。shānyáng píyī shuǐniú yònglì shūběn
máojīn mùtou zìjǐ jīnnián fēiniǎo
二、給下面的字加一筆，變成新字寫下來。
木（）日（）口（）
米（）牛（）十（）
三、看誰組的詞語多。
生（）（）正（）（）
風(fēng)（）（）平（）（）
四、給這些拼音找到詞語朋友，連一連。
bácǎo zhúlín yèwǎn yǔyī
竹林 夜晚 拔草 雨衣
報紙 跑步 跳遠(yuǎn) 身高
tiàoyuǎn bàozhǐ shēngāo pǎobù
五、照樣子寫詞語。
1、又說又笑__________________。
2、一束束____________________。
3、高興 高高興興
明白____________
認(rèn)真____________
3.小學(xué)一年級語文期末復(fù)習(xí)題 篇三
一、我是小小書法家。kèwén ɡāoxìnɡ zhònɡyào xiūxī
zuòfàn yǐjīnɡ xiǎnɡf�！ ānɡzhù
二、火眼金睛，辨字組詞。
直（）真（）
笛（）苗（）
慶（）床（）
請（）清（）
完（）院（）
中（）鐘（）
三、寫出帶有下列偏旁的字。
女：________辶：________父：________彳：________
四、我會在每組不是同一類的詞語下面畫“__”。
1、鉛筆、文具、尺子、橡皮、小刀
2、足球、排球、籃球、氣球、乒乓球
3、水果、蘋果、鴨梨、桃子、西瓜
4、黃瓜、茄子、蔬菜、菜花、西紅柿
五、我能在（）里填上合適的詞。
（）的銀河 �。ǎ┑拇禾臁 。ǎ┑牟屎�
一（）河 一（）小公雞 一（）歌
4.小學(xué)一年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題 篇四
�。�1）吃飯時，我們通常用（）手端碗，（）手拿筷子。�。�2）寫字時，我們通常用（）手拿筆。
（3）走路時，我們要靠（）側(cè)行走。
�。�4）上課發(fā)言應(yīng)舉（）手，走路時應(yīng)先邁（）腳。
�。�5）10前面有（）個數(shù)，6再往后數(shù)的三個數(shù)是（）、（）、（），6往前數(shù)兩個數(shù)是（）、（）。
�。�6）1個十和5個一合起來是（）。
�。�7）2個十組成的數(shù)是（）。
�。�8）比14多1的數(shù)是（），比14少1的數(shù)是（）。
�。�9）與17相鄰的兩個數(shù)分別是（）和（）。
�。�10）16里面有（）個十和（）個一。
�。�11）1個十和5個一合起來是（）；1個十和（）個一合起來是（）。
（12）和18相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。
�。�13）16比10多（）。8比14少（）。
�。�14）12前面一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。
（15）14里面有（）個一和（）個十。
5.小學(xué)一年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題 篇五
一、直接寫得數(shù)。8+9= 8+4= 6+7= 9+9=
11-8= 13-6= 16-9= 13-9=
16-9+8= 14-8+4= 12-9+7= 16-8+4=
17-8-3= 10+3-8= 17-8+7= 3+8-2=
二、填一填。
1、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
15-9○4 9+8○18
18-9○9 9+8○19-8
11-7○7+7 17-9○15-6
2、在（）里填上合適的數(shù)。
�。ǎ�+8=17 11-（）=10
15-（）=9 （）=15-6
9+7=（）+8 14-5=（）
3、○里能填幾。
12-○＞5 8+○＜16 17-○＞8
7+○＜15 15-○＜7 7+○＜12
