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小學(xué)生四年級(jí)周記300字

時(shí)間:2023-06-12 11:06:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生四年級(jí)周記300字#】小學(xué)生四年級(jí)周記是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分,也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和思維能力的有效途徑。在周記中,孩子可以記錄自己的所思所想,表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供了小學(xué)生四年級(jí)周記的范文,希望能夠幫助孩子們更好地寫好周記,提高自己的寫作水平。

1.小學(xué)生四年級(jí)周記300字 篇一


  這周是普通話宣傳周。語(yǔ)言,是每個(gè)人溝通必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的國(guó)語(yǔ)—普通話。

  富順人說(shuō)理發(fā)叫“剪腦殼”,拳頭叫“定子”,絲瓜叫“燒瓜”,豆腐叫“灰門兒”,還有卷舌音特別重,四和十不分。剛寫到這里,我的同學(xué)葉菁來(lái)找我,媽媽問(wèn)她吃過(guò)午飯沒有?她回答說(shuō):“七過(guò)了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

  雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何把普通話推廣呢?除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自己說(shuō)一口流利的普通話。


2.小學(xué)生四年級(jí)周記300字 篇二


  我最喜歡的地方是延安,我的奶奶家就在那。

  寒假里胖爸爸和大娘帶我一起去我奶奶家過(guò)春節(jié)。

  我到了奶奶家,一進(jìn)門,我就看到哥哥正在看電視,爺爺正在玩電腦。哥哥看見我說(shuō):“哎呀!你來(lái)了!备绺缈匆娏宋业穆眯邪,他就不看電視了,好奇地走了過(guò)來(lái)。我和哥哥要打開旅行包。這時(shí)我的胖爸爸看見了說(shuō):“你們兩個(gè)不能動(dòng)這個(gè)東西!比缓笈职职趾蜖敔斪哌^(guò)來(lái),一起打開了旅行包。

  春節(jié)過(guò)后我就回家了,這個(gè)春節(jié)我過(guò)的很快樂。


3.小學(xué)生四年級(jí)周記300字 篇三


  吃過(guò)午飯,爸爸興致勃勃地說(shuō):“今天是星期日,咱們玩?zhèn)‘抓鬮刷鍋’的游戲,我在一張紙上寫上‘刷’字,在另外兩張紙寫‘不刷’兩字,如何咱們來(lái)抓鬮。”我和媽媽都點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不一會(huì)兒,爸爸就捏好了三個(gè)紙團(tuán)。我眼疾手快,搶先抓了一個(gè),急忙把紙團(tuán)打開一看,只見上面寫著一個(gè)“涮”字。我不禁失望地說(shuō)“完了,這下完了!”媽媽正想打開自己的紙團(tuán),爸爸朝她使了個(gè)眼色,爸爸便立刻住手了。

  爸爸滿臉得意地說(shuō):“寶貝女兒,你運(yùn)氣好,抓的是‘刷‘字,那就趕快行動(dòng)吧!”媽媽也緊跟著說(shuō)“:就是就是”。我想:他們自己不打開紙團(tuán)看,里面肯定有鬼。于是我便說(shuō):你倆的紙上寫的是什么?打開看看啊!可爸爸把紙團(tuán)捂得緊緊的,說(shuō)什么也不給我看。

  我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我裝模作樣地往天花板上看,然后目光媽媽地移到了墻角,接著我指著墻角對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快看,那邊有只蒼蠅!”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì),馬上去尋找。不知不覺,她把捂紙團(tuán)的手松開了,我馬上搶過(guò)去一看,也是個(gè)‘刷’字我又奪過(guò)爸爸手中的紙團(tuán)一看,也是一樣。我沖爸爸大聲叫到:這回該說(shuō)出你的詭計(jì)了吧!”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道,暗度陳倉(cāng)!

  最后,我鄭重其事的宣布:“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案,裁定爸爸為‘主謀’,罰中午刷鍋;媽媽為‘協(xié)從’罰擦桌椅。我是受害者,就什么也不用干了!”爸爸媽媽聽了我的話,哈哈大笑,我也不禁笑了起來(lái)。


4.小學(xué)生四年級(jí)周記300字 篇四


  這一周是難忘的。

  我和爸爸媽媽一起去了郴州的“萬(wàn)花巖”,別提有多美了!

  走近巖洞中,特別涼快,導(dǎo)游說(shuō),這兒可是冬暖夏涼的。真是神奇得很。路上的景色都很美,有的我已淡忘了,但有幾處我記得很清楚。

  走著走著,我們看見了一座石頭。那像個(gè)滄桑的老人。老人似乎在望著什么,我的想象張開了翅膀,越飛越高。我仿佛看見了——那個(gè)滄桑的老人,守護(hù)著一座天梯,那座天梯通向長(zhǎng)壽果林許多妖魔鬼怪都來(lái)上天梯,試著去摘?蓻]有一個(gè)成功回來(lái)。因?yàn)楫?dāng)妖魔鬼怪靠近時(shí),老人那眼睛中便射出一道金光,于是妖魔鬼怪便化為烏有。

  “接下來(lái)我們看到這里……”隨著導(dǎo)游的聲音,我扭過(guò)頭來(lái),經(jīng)不住贊嘆:“哇,太美了!”“好像一棵大樹……”爸爸喃喃自語(yǔ)!安诲e(cuò),確實(shí)是一棵‘樹’!睂(dǎo)游走過(guò)來(lái)問(wèn),“這棵‘樹’非常神奇,是吧?”我不住地點(diǎn)頭:“嗯,是啊,真的很神奇!”


5.小學(xué)生四年級(jí)周記300字 篇五


  今天,樓上鄰居琪琪又買了新玩具,喊我去她家玩呢!

  我吃完飯,丟下飯碗就往她家跑。到了她家,我迫不及待地問(wèn):“琪琪,你的新玩具呢?”她興奮地把我?guī)У剿男》块g,從一個(gè)角落里拿出一袋東西。我仔細(xì)一看,哇!這是一套玩沙子的玩具呢!“可是這里哪里有沙子玩呢?”我愁眉苦臉地問(wèn)。琪琪想了想,說(shuō):“我們可以去學(xué)校啊!學(xué)校不是有個(gè)跳遠(yuǎn)用的沙坑嘛!那邊的沙子肯定不錯(cuò)。”“對(duì)耶!”我喜出望外。于是,我們拿著那一套玩具就往學(xué)校沙坑跑。

  到了學(xué)校沙坑以后,我們先往灑水壺里裝滿水,再均勻地灑在沙子的表面,然后拿一個(gè)模型蓋下去,可愛的小動(dòng)物就出來(lái)啦!后來(lái),我們還想出了一種新玩法。我們先在沙坑里大面積灑上水,而且是灑很多很多水,然后就開始我們的挖隧道工程啦!因?yàn)橛兴木壒,所以隧道不?huì)那么容易塌陷哦!隧道挖好以后,我們開始往隧道里灌水。望著水從隧道的這一邊流向了隧道的那一邊,我們開心地笑了。

  雖然衣服臟了,鞋子也濕了,身上到處都是沙子,但是,今天真的很開心!


6.小學(xué)生四年級(jí)周記300字 篇六


  記得去年,天空晴朗,我和爺爺吃完中午飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

  我們來(lái)到未名園廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看,那老鷹飛得多高!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爺爺端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爺爺說(shuō)了一聲:”放!“爺爺把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

  風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!