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觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè)

時(shí)間:2023-04-25 14:27:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè)#】觀(guān)察向日葵作文是一篇關(guān)于向日葵的文章,向日葵是一種常見(jiàn)的植物,它的花朵呈現(xiàn)出明亮的黃色,非常美麗。在®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)上,我們可以找到很多關(guān)于觀(guān)察向日葵的作文,這些作文不僅可以讓我們了解向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程,還可以讓我們感受到大自然的神奇和美麗。如果你也喜歡向日葵,不妨來(lái)®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)看看這些作文,一起探索向日葵的奧秘吧!

1.觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè) 篇一


  姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

  它的葉子大大的,好像一個(gè)愛(ài)心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的絨毛,摸起來(lái)很扎手。

  向日葵小的時(shí)候很直很矮,還沒(méi)有我高,但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部,有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。

  中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤(pán),大圓盤(pán)外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō),這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí),跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)跟我們買(mǎi)的那個(gè)瓜子味道不一樣?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橘I(mǎi)的那種是炒過(guò)的,而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒,所以味道不一樣!痹瓉(lái)瓜子可以炒著吃,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來(lái)可香了。

  媽媽說(shuō),向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),早上它的花盤(pán)向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀(guān)察一下啊。

  看,認(rèn)真觀(guān)察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢!


2.觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè) 篇二


  有人喜歡春天的油菜花,有人喜歡秋天的菊花,有人喜歡冬天的梅花,但我卻最喜歡夏天的向日葵。

  你瞧,那一大片向日葵,放眼望去,像天老爺把一大片金子一起撒下。就在這時(shí),我那好奇心的勁又上來(lái)了,連忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)所有的太陽(yáng)花都向著太陽(yáng),它們真像是好朋友。向日葵的花盤(pán)黑黑的,像蜂窩一樣。那一層一層的花瓣密密麻麻的像龍鱗片隨風(fēng)擺動(dòng)。我摸了一下花瓣,花瓣可真光滑,像在摸光滑的紙一樣。我又聞了一下,一陣香味迎面撲來(lái),我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托葉片是心形的。顏色是深綠的。像一把把劍在保護(hù)向日葵。向日葵的葉子有大有小,一片一片的下垂,好像是綠色的瀑布。葉子上面長(zhǎng)著茸茸的長(zhǎng)毛,有些粗糙。葉子的葉脈就像枯萎的樹(shù)根,每一條葉脈的線(xiàn)條,清晰可見(jiàn)。那粗粗的向日葵的葉莖,如同向日葵的腳牢牢地扎在土里。

  向日葵的葵花可清熱解毒,消腫止痛,葵莖葉可疏清肝明目。葵花根可清熱利濕,行氣上痛。

  向日葵夏天給我們帶來(lái)了美;秋天獻(xiàn)出葵花籽;冬天枯萎了,葉與莖落到了土里成了肥料,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。


3.觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè) 篇三


  在萬(wàn)紫千紅的百花世界中,我不愛(ài)鮮艷的玫瑰,不愛(ài)富貴的牡丹,偏偏鐘情于普普通通的向日葵。

  我喜歡向日葵是因?yàn)橄蛉湛翘?yáng)之光,是光和熱的象征,是內(nèi)心翻騰的感情烈火的寫(xiě)照,亦是熱愛(ài)生命選擇生活的表現(xiàn)。

  形態(tài)各異的向日葵,或絢爛或枯委,或隱或現(xiàn)向日葵是一年生的草本植物,莖直而粗壯,有白色粗硬毛。葉片呈心臟形,邊緣有缺刻或鋸齒。向日葵的頭狀花序組成一個(gè)大花盤(pán),生于莖頂;ūP(pán)中央為管狀花,傳粉后可形成果實(shí),就是人們常說(shuō)的葵花子;ūP(pán)邊緣是舌狀花,主要作用是引誘昆蟲(chóng)。舌狀花外面是綠色的總苞,起保護(hù)作用。向日葵的故鄉(xiāng)是美洲,F(xiàn)在世界各地都有栽培。向日葵的種子含脂肪較多,所以向日葵是一種油料植物。

  許多科學(xué)家們經(jīng)過(guò)進(jìn)一步深入研究探索,在植物頂端終于找到了一種可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素,把它叫做生長(zhǎng)素。從這里也初步開(kāi)始揭開(kāi)了向日葵向陽(yáng)之謎。

  原來(lái),這些生長(zhǎng)素主要是在莖尖以上形成的,并不斷向基部運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的分布不斷受到光的影響:向光的那一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素濃度相當(dāng)?shù),背光的一?cè)濃度相當(dāng)高。如此一來(lái),向光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)十分慢,背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)十分快,因此莖就產(chǎn)生了向旋光性彎曲。

  我喜歡向日葵。


4.觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè) 篇四


  今天,媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了向日葵。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗覜](méi)有花盆,怎么種呢?向日葵是干什么用的?”面對(duì)我這一連串的問(wèn)號(hào),媽媽只能抓住我最后一個(gè)問(wèn)題說(shuō)了:“向日葵盛產(chǎn)瓜子,你平時(shí)愛(ài)吃什么五香瓜子、百里挑一,就是從向日葵里面提煉出來(lái)的!蔽疫@時(shí)才明白,哦!原來(lái)向日葵是吃的呀!

  我觀(guān)察了一下向日葵,中間有一個(gè)黃黃的花心,四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)?墒牵蛉湛郧笆情L(zhǎng)什么樣子的呢?在爸爸的幫助下,我找到了答案:向日葵和其它花一樣,也需要昆蟲(chóng)來(lái)傳遞花粉,它們向陽(yáng)開(kāi),有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子,和結(jié)了子差不多。只不過(guò)外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子,很漂亮。

  查完這些后,我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了,我剝開(kāi)瓜子,一嘗:咦,怎么和超市里賣(mài)的不一樣呀?媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)向日葵成熟以后,還有一道程序,那就是:炒瓜子!

  向日葵真有趣!我多么想種一株向日葵,自己好好觀(guān)察一下!


5.觀(guān)察向日葵作文400字四年級(jí)下冊(cè) 篇五


  我在院子的墻邊,種上了幾株向日葵。我盼著、盼著,盼著向日葵快快長(zhǎng)大,快快露出小芽,茁壯成長(zhǎng)!

  好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,小芽?jī)哼未長(zhǎng)出來(lái),我有些著急,甚至想翻開(kāi)土來(lái)看一看。終于,在我的期盼下,長(zhǎng)出了四株小苗。我興奮地給它們澆水、除草,每次經(jīng)過(guò)也都要看一看:看它們有沒(méi)有長(zhǎng)高?有沒(méi)有長(zhǎng)出新的葉子?

  過(guò)了幾天,我又失去了這份耐心,想到:這幾天,天氣反正有時(shí)下點(diǎn)兒雨,有時(shí)出個(gè)太陽(yáng),我何必每天管著,在一段時(shí)間之后再來(lái)看一看不是更好嗎?于是,我把向日葵晾在一邊,任它風(fēng)吹日曬。

  幾天過(guò)去了,早晨,我去看向日葵是否需要澆水時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)高了不少,也有了更多的碧綠的葉子,莖上也長(zhǎng)出了白色的小細(xì)毛。它長(zhǎng)大了,也更堅(jiān)強(qiáng)了,開(kāi)始能接受風(fēng)吹雨打了!

  我盼著、盼著,盼著秋天的到來(lái);盼著小小的向日葵能開(kāi)出燦爛的花朵,帶來(lái)收獲的消息。在明年的這一時(shí)刻,我又將盼著、盼著……