【#少兒升學(xué)# #3月7日正式開學(xué)!2023年西藏昌都市實驗小學(xué)春季開學(xué)通知#】2023年西藏昌都市實驗小學(xué)春季開學(xué)通知已公布，為了方便各位家長的查閱，下面®無憂考網(wǎng)為您詳細介紹一下本次小學(xué)春季開學(xué)的具體事宜，歡迎大家及時關(guān)注，如有相關(guān)疑問，請關(guān)注®無憂考網(wǎng)少兒升學(xué)頻道為您實時做出的更新。

　　冬去春來，一切美好如期而至，愉快的假期伴隨著新年的鐘聲即將過去，我們將迎來新的學(xué)期。告別了2022年，迎來了嶄新的2023年，很高興能繼續(xù)和您一起見證孩子成長路上的每一個“閃光點”。在此，衷心感謝您一直以來對昌都市實驗小學(xué)以及班級各項工作的支持與配合。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力奮進，和孩子們一起開啟嶄新的旅程。歡迎孩子們回歸實驗小學(xué)大家庭！

　　鑒于3月4日—6日將在我校進行成人高考，為保障本學(xué)期各年級順利開學(xué)，現(xiàn)將各年級開學(xué)報名等有關(guān)事宜通知如下：

　　一、一年級新生報名

　　1.3月3日上午9：00一年級新生報到，請一年級新生家長攜帶學(xué)校發(fā)放的錄取通知書、戶口本按時到學(xué)校報名，一名學(xué)生只允許一名家長陪同。

　　2.3月7日一年級正式行課。

　　二、二至六年級新生報名

　　3月7日上午2—6年級學(xué)生報到并正式行課，其中一二節(jié)課報到，三四節(jié)正式行課。具體到校時間以班主任通知為準。

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　　1、調(diào)整作息，規(guī)律飲食

　　剛剛過完年，許多孩子的生活作息都是紊亂的。馬上開學(xué)了，孩子們即將回歸學(xué)校有紀律的學(xué)習(xí)生活中，如果不及時調(diào)整作息時間，開學(xué)后孩子們上課便容易犯困，無法集中注意力學(xué)習(xí)，趕不上老師的教學(xué)進度，便會影響孩子接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　現(xiàn)在開始，家長要幫助孩子有意識地對作息時間進行適當(dāng)調(diào)整，不要急于求成，給孩子一個緩沖的時間，比如可以把早上起床的時間逐漸提前，從提前15分鐘慢慢過渡到25分鐘，直到固定在上學(xué)時的起床時間，晚上睡覺也是如此。

　　引導(dǎo)孩子按照平時上學(xué)的時間作息、學(xué)習(xí)和活動，讓孩子慢慢適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏。

　　除了調(diào)整生物鐘，臨近開學(xué)，也要注意規(guī)律飲食，避免過年時的大吃大喝，倡導(dǎo)清淡飲食，少吃油膩食物，多吃水果蔬菜，減輕腸胃負擔(dān)。

　　2、減少娛樂，增加學(xué)習(xí)

　　春節(jié)時，跟著父母走親訪友、外出旅游，與小伙伴玩游戲、放煙花，孩子們應(yīng)該是玩高興了。但優(yōu)秀的人往往懂得收放自如，該玩的時候就開心地玩，該把心收回來的時候，也知道及時收回來。

　　臨近開學(xué)，一些孩子對娛樂活動依舊意猶未盡，家長要督促孩子減少娛樂時間，比如縮減看電視、玩游戲的時間，幫助孩子從一種興奮、浮躁的狀態(tài)中平靜下來。可以與孩子商量一個合理的娛樂時間表，勞逸結(jié)合，讓孩子意識到寒假已經(jīng)漸漸遠離了，該開始為新學(xué)期的學(xué)習(xí)摩拳擦掌了！

　　3、一起看作業(yè)，再看收獲和遺憾

　　總結(jié)也是收心的一種方式。寒假快要結(jié)束時，引導(dǎo)孩子對假期生活回顧檢查并分析評價，不僅可以幫助孩子及時反思，還能讓孩子正確地認識自我，以更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

　　總結(jié)可以分為三個方面：一是對假期作業(yè)進行檢查，看是否已經(jīng)全部完成，有無遺漏；二是總結(jié)下這個寒假有哪些收獲，比如讀了幾本書，去了哪些地方，學(xué)到了哪些新知識等等；三是看看這個寒假有哪些遺憾，比如有哪些假期計劃沒有完成，原因是什么。

　　通過對假期進行總結(jié)復(fù)盤，孩子才不會糊里糊涂地匆匆結(jié)束假期，又匆匆進入新學(xué)期，孩子是帶著思考向前走的。

　　4、找尋開學(xué)的儀式感

　　我們常說，生活需要儀式感。開學(xué)典禮是一種儀式，寒假收心也是一種儀式。與眾不同的儀式感，可以幫助孩子重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的美好，找回重歸校園的期待。

　　鼓勵孩子提前聯(lián)系同學(xué)、老師，分享各自假期中遇到的趣事，傳遞問候、關(guān)心和思念。與同學(xué)相約一起去文具店，買好新文具，為開學(xué)換上新“裝備”。陪孩子去圖書館、書店，提前感受學(xué)習(xí)氛圍，買好新學(xué)期要看的書。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新學(xué)期開始前，制定一份新學(xué)期計劃也是一種儀式感。把新學(xué)期要讀的書，要重點提高哪些學(xué)科成績，如何進行體育鍛煉，要增進哪些勞動技能等內(nèi)容納入計劃表中。為保證計劃的嚴格執(zhí)行，可列出每日任務(wù)清單，分出輕重緩急，長計劃和短安排相結(jié)合，根據(jù)實際情況制定和完成。

　　家長要注意的是，不要包辦代替，讓孩子學(xué)會自己整理新學(xué)期學(xué)習(xí)用具，自己根據(jù)自己的實際情況制定計劃，培養(yǎng)孩子獨立自主的意識和習(xí)慣。

　　5、理解情緒，給予積極暗示

　　陪伴是父母給孩子好的愛。在陪伴中做到真誠與耐心，孩子才會擁有安全感。

　　臨近開學(xué)，一些孩子患上“開學(xué)綜合征”，情緒低落、心慌意亂、緊張焦慮，甚至出現(xiàn)失眠、嗜睡等癥狀。家長不要只對孩子說一句“你要收收心了”，就覺得可以了，而是要給孩子一個溫暖的懷抱，做孩子堅強的后盾，要讓孩子知道父母是會陪伴他們的。

　　家長要嘗試去讀懂并理解孩子的情緒，幫助孩子分析原因，多鼓勵，多溝通。重要的，是給予孩子積極的心理暗示。比如可以引導(dǎo)孩子回憶校園發(fā)生的趣事，喚醒孩子對老師同學(xué)、校園生活的想念，讓孩子重新燃起對學(xué)校生活的憧憬，從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。