【#中考# #廣東廣州高中階段學校考試招生制度改革的實施意見公布#】©無憂考網(wǎng)中考頻道從廣州市教育局了解到，廣東廣州高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施意見已公布。具體如下：

　　為深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實黨中央、國務院關于“雙減”工作的重要決策部署，全面落實立德樹人根本任務，深化教育評價改革，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據(jù)中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號）、《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號）、《國務院關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（國發(fā)〔2019〕4號），中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號），以及國家和省有關考試招生制度改革等文件精神，進一步深化高中階段學�？荚囌猩�制度改革，確�？荚囌猩�工作的公平、公正、公開，結合我市實際，現(xiàn)提出如下意見。

　　一、總體要求

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、科學規(guī)范、普職并重、公平公正的原則，進一步完善初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價制度，進一步健全基于初中學業(yè)水平考試成績、結合初中學生綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式，推動基礎教育課程改革深入發(fā)展、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、高中階段教育高質量普及多樣化發(fā)展、職業(yè)教育提質培優(yōu)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

　　二、適用對象

　　2024—2026年我市初中應屆畢業(yè)生和報考我市高中階段學校的返穗生、往屆生。

　　三、學業(yè)水平考試

　　初中學業(yè)水平考試是義務教育階段的終結性考試，主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，其考試成績是學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。

　　（一）考試組織和管理

　　初中學業(yè)水平考試工作由市教育局統(tǒng)一領導和管理，市招考辦和市教研院具體組織實施。

　�。ǘ�）考試科目

　　根據(jù)省教育廳規(guī)定，初中學業(yè)水平考試科目涵蓋國家《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》規(guī)定的全部科目，引導學生認真學習每門課程，達到合格要求，確保初中教育的基本質量。初中學業(yè)水平考試科目分為錄取計分科目和錄取參考科目。按照上級要求推進學業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級統(tǒng)一命題過渡。

　　1.錄取計分科目

　　錄取計分科目為語文、數(shù)學、英語、體育與健康，道德與法治、歷史、物理、化學，滿分為810分。具體見下表：

　　2.錄取參考科目

　　錄取參考科目包括地理、生物學、藝術、信息科技，各錄取參考科目成績評定由高到低分為A、B、C、D、E五個等級，各等級人數(shù)按在全市考生總人數(shù)所占比例分別劃分為：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。

　�。ㄈ�）考試內容

　　嚴格按照《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，科學確定各學科考試命題內容。全面推進基于核心素養(yǎng)的考試，試題要全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)立德樹人根本任務，注重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質等方面的考查，注重對學生思維過程、創(chuàng)新意識和在真實情境中分析解決問題能力的考查。試題試卷的整體難度適當、題量適中，減少單純記憶、機械訓練性質的試題，杜絕偏題、怪題。

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　　各學科考試結合學科特點，采取多樣化考試方式。道德與法治、語文、數(shù)學、歷史和地理5個科目實行閉卷筆試；英語實行閉卷筆試和聽說能力考試；物理、化學、生物學科目實行閉卷筆試和實驗操作考試，其中實驗操作成績不低于每門科目考試總成績的10%；藝術、信息科技科目實行現(xiàn)場操作考試、閉卷考試；體育與健康科目考試分為體育素質綜合評價和統(tǒng)一考試，具體考試方案由市另行制定。

　　（五）考試時間

　　學生按課程標準修完某學科后，方可取得該科目的考試資格。各學科考試時間依據(jù)課程方案和“學完即考”的原則確定，一般安排在學年（期）末進行。原則上，生物學（含實驗操作）和地理2個科目考試，安排在八年級下學期結束前進行；道德與法治、語文、數(shù)學、英語、歷史、物理、化學7個科目考試和體育與健康統(tǒng)一考試，安排在九年級下學期進行。

　　四、學生綜合素質評價

　　綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段，作為學生畢業(yè)升學依據(jù)或參考，是指導學生成長和體現(xiàn)學校辦學水平的重要依據(jù)。

　　（一）學生綜合素質評價作為高中階段學校錄取的依據(jù)或參考。各區(qū)和初中學校要根據(jù)廣州市初中學生綜合素質評價實施辦法的要求組織實施，主要內容包括學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐等5個方面，主要采取寫實記錄、評語評價和重要觀測點評價等形式。綜合素質評價的實施依托“廣東省初中學生綜合素質評價信息管理平臺”進行，以學期為單位開展評價工作，形成學生個人綜合素質評價檔案材料。綜合素質評價檔案應作為普通高中學校自主招生的重要參考。

　�。ǘ�）錄取參考科目在綜合素質評價中予以體現(xiàn)。在普通高中自主招生和名額分配招生時，示范性普通高中（包括示范性普通高中學校和市示范性普通高中學校，以下同）投檔考生的錄取參考科目成績均須達到C級及以上，非示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績均須達到D級及以上。

　　五、招生錄取與管理

　　根據(jù)考生志愿、錄取計分科目考試成績和學生綜合素質評價結果，擇優(yōu)錄取。

　�。ㄒ唬┱猩�范圍

　　1.民辦普通高中學校、省市屬普通高中學校面向全市招生。

　　2.區(qū)屬普通高中學校面向本區(qū)招生，但每所區(qū)屬示范性普通高中學校原則上可將不超過15%的招生計劃面向外區(qū)招生；南沙區(qū)等部分普通高中學位供給相對寬裕的區(qū)，區(qū)屬示范性普通高中學校經(jīng)市教育局批準，可將不超過25%的招生計劃面向外區(qū)招生。在非中心城區(qū)，引入省內外優(yōu)質教育資源新建的區(qū)屬普通高中學校，經(jīng)市教育局批準后，可將部分招生計劃面向全市招生。具體比例由各區(qū)根據(jù)實際情況申請。

　　3.越秀、海珠、荔灣三個區(qū)視作同一招生區(qū)域。

　　（二）錄取批次

　　高中階段學校招生錄取設置4個批次。

　　1.第一批次：普通高中學校自主招生計劃；經(jīng)批準的外語、藝術類普通高中招生計劃；中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點招生計劃；中等職業(yè)學校（含技工學校，下同）省級及以上重點特色專業(yè)招生計劃。

　　2.第二批次：示范性普通高中學校和省一級普通高中學校的名額分配計劃。

　　3.第三批次：示范性普通高中學校其他招生計劃；引入省內外優(yōu)質教育資源新建的普通高中學校，經(jīng)市教育局批準的部分招生計劃。

　　4.第四批次：非示范性普通高中學校其他招生計劃；中等職業(yè)學校（含技工學校，下同）其他招生計劃。

　�。ㄈ�）自主招生

　　經(jīng)批準的普通高中學�？勺灾髡猩�，招收具有學科特長或創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀初中應屆畢業(yè)生。省市屬學校面向全市自主招生，區(qū)屬學校面向本區(qū)自主招生。普通高中學校自主招生方案由學校自行制定，其中，市屬學校將方案報市招考辦，區(qū)屬學校將方案報區(qū)教育局、市招考辦后，提前向社會公布。普通高中學校制訂自主招生方案的內容要包含學校招生范圍、計劃、標準、辦法和程序等；普通高中學校應根據(jù)學生的初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價等進行自主招生。被普通高中學校自主招生錄取的學生，其初中學業(yè)水平考試成績不能低于全市統(tǒng)一劃定的招生錄取低控制分數(shù)線，優(yōu)秀體育后備人才招生錄取低控制分數(shù)線和招生辦法另行制定。普通高中學校自主招生各個環(huán)節(jié)應向社會公開，接受社會監(jiān)督，其中自主招生名單應向社會公示，確認無異議后由學校報市招考辦錄取。體育、藝術特長生招生在自主招生范圍內安排，招生方案由市另行制定。自主招生計劃由市統(tǒng)籌安排，非示范性普通高中自主招生比例不超過學校招生計劃的5%，示范性普通高中自主招生比例不超過學校招生計劃的10%。

　　（四）名額分配招生

　　根據(jù)國家、省關于優(yōu)質普通高中名額分配招生的規(guī)定，公辦的示范性普通高中學校和省一級普通高中學校應將不低于50%的招生計劃合理分配到初中學校。省市屬公辦示范性普通高中學校和省一級普通高中學校名額分配計劃分配范圍為全市范圍內初中學校（不含特殊教育學校，下同）；區(qū)屬公辦示范性普通高中學校和省一級普通高中學校名額分配計劃分配范圍為本轄區(qū)內的初中學校；成立教育集團的示范性普通高中的名額分配招生計劃應適當向集團內農(nóng)村初中和薄弱初中傾斜。報考名額分配計劃的學生，必須是具有廣州市戶籍（含政策性照顧學生），且具有同一初中學校三年完整學籍并在該校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生或從市外轉學到本市并在轉入學校就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生。名額分配招生時，應將綜合素質評價作為重要參考。名額分配計劃具體分配與錄取辦法另行制定。

　�。ㄎ澹╇S遷子女升學

　　1.具有我市三年初中完整學籍且具備下列居住證明之一的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生，可報考我市公辦、民辦普通高中和中等職業(yè)學校。（1）父母一方或其他監(jiān)護人持有在廣州市辦理且在有效期內的《廣東省居住證》；（2）父母一方、其他監(jiān)護人或考生本人持有在廣州市辦理且在有效期內的《港澳居民居住證》或《外國人永久居留身份證》；不符合以上條件，但具有我市初中學籍的非廣州市戶籍畢業(yè)生，可報考我市民辦普通高中、中等職業(yè)學校。

　　2.省、市屬和各區(qū)公辦普通高中招收非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生的計劃為該校當年招生計劃的8%至18%。區(qū)屬公辦普通高中的具體比例由各區(qū)根據(jù)實際情況確定，省市屬公辦普通高中的具體比例由學校自行確定。公辦普通高中投檔時，非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生與戶籍生同時投檔錄取，其錄取人數(shù)不超過其大計劃數(shù)。

　�。�六）職業(yè)院校招生

　　中等職業(yè)學校招生分兩個階段完成：第一階段是在我市招生錄取系統(tǒng)統(tǒng)一錄��；第二階段是學校自主組織生源注冊入學。具體錄取辦法另行制定。根據(jù)省的統(tǒng)一部署，開展中高職、中職本科貫通培養(yǎng)改革試點，并完善相應的招生錄取辦法。

　�。ㄆ撸┭a錄

　　普通高中學校因未錄滿招生計劃或因學生未按規(guī)定時間到校注冊而空余的計劃，通過市招考辦統(tǒng)一平臺向社會公開補錄計劃，并同樣按考生志愿、錄取計分科目考試成績和綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取。普通高中學校在補錄階段可面向當年未被錄取的本市學生開展補錄工作；未經(jīng)高中階段學校同意逾期不報到的考生，視為自行放棄入學資格，且不能參加統(tǒng)一補錄。具體補錄實施辦法另行制定。

　　（八）其他

　　1.符合政策性照顧條件的考生，可享受戶籍生報考范圍，詳見附件1。

　　2.全面清理加分或優(yōu)待項目，取消國家規(guī)定以外的所有加分項目，規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分或優(yōu)待政策。符合相關政策的考生，予以加分或優(yōu)先錄取，詳見附件2。

　　3.初中學業(yè)水平考試不得使用計算器。

　　4.各學校招生范圍、批次、計劃和錄取辦法等具體情況詳見當年《廣州市高中階段學校招生報考指南》。

　　5.市教育局根據(jù)學籍管理規(guī)定及市招考辦提供的錄取名冊辦理新生學籍相關手續(xù)。

　　6.探索職普融通試點，深化高中階段育人方式改革，推進職業(yè)教育與普通教育協(xié)調發(fā)展，為學生提供多元選擇。

　　7.做好殘疾人中考工作，普通學校要積極創(chuàng)造條件招收符合錄取標準的殘疾考生隨班就讀或特教班就讀，不得因其殘疾而拒絕招收。

　　六、保障措施

　　（一）提高思想認識

　　深化高中階段學�？荚囌猩�制度改革，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的必然要求，也是培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才、建設國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的具體舉措。各區(qū)教育局、學校要進一步統(tǒng)一思想認識，協(xié)同、有序做好相關工作。

　�。ǘ�）深化教學改革

　　加強師資配備、設施設備等方面的條件保障，滿足正常教學需要；進一步轉變人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，深入實施素質教育；嚴格落實課程方案、課程標準、課程計劃，開齊開足國家規(guī)定的課程，合理安排教學進度。

　�。ㄈ�）加強規(guī)范管理

　　加強招考隊伍廉政建設，嚴格執(zhí)行考試招生的各項規(guī)章制度和廉政要求；狠抓考風考紀，規(guī)范考場的考務管理；做好對各類考生（政策性照顧學生、自主招生、加分錄取和優(yōu)先錄取等）的審核和公示工作；做好學生考試升學指導工作；嚴格招生規(guī)范管理，對出現(xiàn)廣州市高中階段考試招生負面清單（詳見附件3）中違規(guī)招生行為的單位和個人，均應按規(guī)定嚴肅處理。各級招考部門要完善檢舉和申訴受理機制，依法嚴肅查處違法違規(guī)行為。

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　　認真做好招生政策解讀宣傳工作，及時回應學生、家長和社會關切；加強信息服務，向學生提供招生、考試、錄取等方面的咨詢服務；做好普通高中和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助等惠民政策的宣傳，營造全社會關心、支持考試招生制度改革工作的良好氛圍。

　　七、本意見自印發(fā)之日起施行，有效期至2026年12月31日。

　　點擊查看附件

　　附件1：廣州市高中階段政策性照顧學生分類一覽表.doc

　　附件2：廣州市高中階段學校考試招生加分或優(yōu)先錄取考生分類一覽表.doc

　　附件3：廣州市高中階段學�？荚囌猩�負面清單.doc

　　原文標題：廣州市教育局印發(fā)《關于深入推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的實施意見》的通知

　　文章來源：http://gzzk.gz.gov.cn/zwgk/tzwj/content/post_8780555.html