1.考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您好！
處于初三關(guān)鍵時期的自己仍然出現(xiàn)了考試不及格的事情，在我看來若是不引起重視的話又怎能在將來的中考取得良好的成績，面對眼前升學(xué)的難題的確應(yīng)該反思這次考試不及格的事情才能獲得成長，考慮到過去老師在課堂上的諄諄教導(dǎo)不免讓此刻的我感到十分羞愧，作為初三學(xué)生還出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象的確應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討。
首先我覺得自己應(yīng)該認(rèn)識到初三階段已經(jīng)沒有多余的時間可供揮霍了，若是不能夠通過自己的努力在中考取得好成績又怎能進(jìn)入一所優(yōu)秀的高中，因為眼前的失利而一蹶不振的話只會讓辛苦供養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的父母感到寒心，即便是為了自己的將來考慮也應(yīng)該慎重對待考試不及格的事情才行，處于初三階段的自己的確應(yīng)該好好思考將來的高中和大學(xué)道路應(yīng)該如何去走，想到所剩無幾的學(xué)習(xí)時間應(yīng)該更加努力一些才不至于跟不上其他同學(xué)的步伐，鑒于這方面的問題需要自己去努力還是應(yīng)該慎重對待才能收獲成功的果實。
現(xiàn)如今在考試不及格以后談?wù)撨@個問題似乎已經(jīng)有些太遲了，初三階段還會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象意味著過去的自己根本就沒有努力過，否則的話即便偶爾考試出現(xiàn)不如意的現(xiàn)象也不會演變成不及格的后果，初三的考試中出現(xiàn)不及格的狀況意味著以往的自己也難以取得優(yōu)異的成績，因為學(xué)習(xí)上不努力造成不及格的現(xiàn)象只能說自己做得實在有些太過分了，想想辛苦工作的父母與課堂教學(xué)的老師又怎能容忍這樣的事情發(fā)生，只不過面對考試不及格的現(xiàn)實實在是讓人感到有些氣餒。
在接下來為數(shù)不多的時間里應(yīng)該盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)才行，總是這般渾渾噩噩有怎能奢求在考試之中獲得較好的成績呢，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該在弱勢科目上面多花費些心思才能夠彌補(bǔ)這次不及格造成的遺憾，即便是分?jǐn)?shù)略有上升也意味著自己在學(xué)習(xí)上付出的心血獲得了相應(yīng)的回報，考慮到當(dāng)前嚴(yán)峻的形式又怎能繼續(xù)容忍自己對待學(xué)習(xí)如此懈怠，實際上仔細(xì)思考的話便能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的自己距離中考已經(jīng)沒有多少時間可以浪費了。
考試不及格以后應(yīng)該吸取教訓(xùn)并認(rèn)真對待學(xué)習(xí)才不會重蹈覆轍，而且我也的確應(yīng)該用心對待學(xué)習(xí)才不會在將來中考失利以后感到后悔，回想起老師和父母殷切的目光的確應(yīng)該盡快振作起來投入到學(xué)習(xí)之中才行，而且我相信已經(jīng)得到教訓(xùn)的自己不會坐視考試不及格的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2.考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您好！
雖然成績出現(xiàn)起伏比較正常卻難以成為前不久考試不及格的借口，而且在塵埃落定以后想要逃避考試不及格的責(zé)任則未免顯得自己不夠誠實，畢竟已經(jīng)是大學(xué)生的自己在闖下的禍?zhǔn)旅媲皯?yīng)該有所擔(dān)當(dāng)才對得起以往老師的教導(dǎo)，對我來說寧愿從這次考試不及格的事情中得到教訓(xùn)也不能夠繼續(xù)對這類問題視而不見。
這次考試不及格暴露出來比較明顯的問題便是自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實在算不上好，畢竟在管理松懈的大學(xué)校園中想要以自律的方式提升自己實在有些困難，尤其是各種誘惑的出現(xiàn)更是讓自己原本對學(xué)習(xí)的虔誠逐漸改變了本質(zhì)，生活中的墮落自然會讓大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績因為這方面的緣故受到影響，重點是自己直到考試不及格的事情發(fā)生以后才意識到這點不免顯得有些太遲了，無論是未能得到妥善利用的學(xué)習(xí)時光還是考試中的不如意都讓自己顯得有些愧疚不安，但由于這類后果是由自己考試不及格所造成的確應(yīng)該反思近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否出現(xiàn)了差錯。
我應(yīng)該明白這次考試不及格的事件可謂是為班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了極壞的影響，若是不盡快糾正過來的話很有可能影響到后續(xù)幾場十分重要的考試，若是屆時再發(fā)生這類情況的話則不免顯得有些糟蹋了學(xué)校的教育資源，尤其是知道當(dāng)今學(xué)習(xí)生活的不易便更應(yīng)該好好珍惜才不會浪費老師的好意，而且既然自己已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)校園便應(yīng)該在自制力方面有所提升才行，否則連些許的誘惑都抵制不了以至于發(fā)生考試不及格的事情可就讓人感到有些得不償失了。
針對這次考試成績急劇下滑的情況還是應(yīng)該要利用課余的時間進(jìn)行彌補(bǔ)才行，無論是學(xué)習(xí)的重要性還是考試不及格帶來的恥辱都意味著自己需要做出改變，很多時候?qū)医滩桓牡男袨楸闶敲鎸栴}無動于衷所導(dǎo)致的后果罷了，所以對于考試不及格的事情既要有著清晰的認(rèn)識又要在學(xué)習(xí)中有所調(diào)整才行，明明過去在學(xué)習(xí)上花費了這么多精力才能如愿考上大學(xué)卻過著這般墮落的生活，再這樣下去的話能否從大學(xué)順利結(jié)業(yè)都會成為令自己感到有些擔(dān)憂的問題。
為了扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的局面還是要對后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行調(diào)整才能有所作為，至少要證明自己已經(jīng)從考試不及格的事情中認(rèn)識到錯誤所在才行，因此我會妥善利用來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會并爭取在短時間內(nèi)彌補(bǔ)自身知識面的薄弱性。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
3.考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您好！
考前準(zhǔn)備不充分以及考試期間粗心的緣故導(dǎo)致我出現(xiàn)了不及格的狀況，對我來說如此慘淡的成績意味著自己平時沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，重要的是面對老師的教導(dǎo)讓我的內(nèi)心感到十分慚愧，在未能達(dá)到老師期待的情況下還出現(xiàn)了如此差的成績，我應(yīng)該要認(rèn)真檢討考試成績差的原因并努力改變現(xiàn)狀才行。
首先考試不及格的原因應(yīng)該要從自己身上尋找才能夠有著更深刻的印象，畢竟對比其他同學(xué)的優(yōu)異成績自然能夠認(rèn)識到自身成績的異常，對我而言這種落后于人的狀況著實令自己的內(nèi)心感到不好受，但回顧以往的'學(xué)習(xí)狀況不難發(fā)現(xiàn)考試不及格的狀況完全是自作自受的結(jié)果，由于我平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)以及考前準(zhǔn)備不充分的緣故導(dǎo)致自身的成績一直都很差，關(guān)鍵是我沒有主動學(xué)習(xí)的覺悟以至于較差的成績始終得不到有效提升，雖然老師也曾告誡過自己繼續(xù)這般很容易導(dǎo)致考試不及格的狀況，但是由于我不以為然的緣故從而在考試之中的成績十分差。
其次考試期間的應(yīng)對沒有取得理想成果也是成績差的原因所在，一方面由于部分題目不會做的緣故導(dǎo)致我選擇直接將其放棄，殊不知試卷上出現(xiàn)這樣的空白區(qū)域只會顯得自己的知識水平較差，另外主動放棄的分?jǐn)?shù)所在比例也比較大自然難以導(dǎo)致自己達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)線，另一方面則是做完試題以后沒能仔細(xì)檢查便提前交卷，殊不知成績本來就差的自己采取這種做法無疑是自掘墳?zāi)�，�?dāng)考試成績出來以后自然能夠通過對試卷的分析意識到自己在考場的表現(xiàn)有多么差。
后我在明白考試不及格的原因所在以后還是要應(yīng)該盡快對癥下藥才行，至少不能夠在下次的考試之中依舊出現(xiàn)這類狀況從而讓老師感到失望，所以我會注重平時的學(xué)習(xí)并針對弱勢科目進(jìn)行著重加強(qiáng)，除了上課認(rèn)真聽講以及借閱同學(xué)的筆記彌補(bǔ)知識面的不足以外也會經(jīng)常性向他們請教，畢竟這次不及格的主要原因在于自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差自然要盡快將其鞏固才行，即便是課后也要認(rèn)真復(fù)習(xí)從而理解老師講授的各類知識點。
須知考試不及格的結(jié)果難以令人感到滿意自然不能夠無動于衷，學(xué)習(xí)向來都是不進(jìn)則退自然不能夠因為自身的懶惰導(dǎo)致成績出現(xiàn)下滑的狀況，至少考試不及格的狀況僅僅出現(xiàn)便已經(jīng)令人感到印象深刻，我得盡快解決自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問題才不會在下次的考試之中重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4.考試不及格檢討書
尊敬的班主任老師：
您好!
我是XX，這次的考試不及格我內(nèi)心十分慚愧，也已經(jīng)在過去的半天反省了良久，無論是思想上面，還是在身體上面我都在懊悔，作為一名學(xué)生很多時候我不能任由著自己去嘗試這些，我是非常想讓自己在這個過程當(dāng)中有一個好的態(tài)度，但是我也在一直吸取著經(jīng)驗，我也發(fā)現(xiàn)了我成績不好主要還是懶惰了，還是過去的這半個學(xué)期自己不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，其實不管是做什么事情都應(yīng)該有一個好的態(tài)度才是，無論是生活在一個什么樣的環(huán)境下面，學(xué)習(xí)都是第一位的，因為我們除了學(xué)習(xí)什么都是不能做現(xiàn)在，作為一名小學(xué)生其實做好自己就是一個的態(tài)度，過去很長一段時間我都在強(qiáng)調(diào)這些，但是這半個學(xué)期以來我還是懶惰了，考試不及格我真的是很慚愧，我實在是心態(tài)不好，也是松懈了很多，就是這些問題的積累才蔓延開來。
我對自己很是失望，畢竟這一場考試對我的教訓(xùn)很大，這就是不認(rèn)真的后果，在學(xué)習(xí)上面一定要非常的認(rèn)真，松懈下來了一定會出問題，開始的時候您就是這么跟我說的，在工作學(xué)習(xí)上面其實很多事情都是需要好的態(tài)度，無論是做一件什么事情都應(yīng)該保持，我很久之前就已經(jīng)想通了這些，所以說不管是做什么事情都應(yīng)該端正好自己的態(tài)度，過去很長一段時間都是這么過來的，其實這些都是非常明確的，我想了很多，相對liuXXue86.Com而言都是一些簡答的事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是一些簡單明了的東西，我就是因為自己沒喲保持好學(xué)習(xí)的態(tài)度，也沒有規(guī)范好，現(xiàn)在也就出了問題，我相信我能夠記住這次的教訓(xùn)。
再次回想我這半個學(xué)期以來，我都沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然我也需要讓自己的保持一個態(tài)度，再今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中這些都是必可避免的，我也在想什么時候能夠把這些簡單的事情把握好，開學(xué)的時候我就沒有從假期中走出來，我也在思考這些事情，其實還是我心態(tài)問題，因為做好一件事情不是很簡單的，沒有好的態(tài)度是不能去做好這些的，我就是每天都在玩，過去很長一段時間都是這么過來的，所以就非常消磨時間，當(dāng)然我是不希望自己繼續(xù)這么消耗下去，但是由于意志力不堅強(qiáng)，我也就沒有堅持下去，現(xiàn)在回想這些我感覺自己的問題很大，我一定會把這些明確到位，檢討自己，提高成績。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
5.考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。
回顧本次歷史考試經(jīng)過，我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒有及時完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為終導(dǎo)致我歷史考試不及格。
為此，我感到深深的懊悔與自責(zé)，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情，可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績，并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對x分的成績，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹了不好范例。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：
第一，我要嚴(yán)肅面對承認(rèn)此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。
第二，我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，努力向身邊歷史成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第三，我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓(xùn)，并且以實際行動向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。
后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我重新改過的機(jī)會，我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6.考試不及格檢討書
尊敬的XX：
首先我要說我是一個非常愛學(xué)習(xí)的孩子，請你們相信我，這次數(shù)學(xué)考試不及格是有苦衷的，但是我不會放棄我的學(xué)習(xí)生涯，我覺得人生就是要充滿挑戰(zhàn)，眼前的成績他不是第一個挑戰(zhàn)，也不是后一個挑戰(zhàn)，所以我一定會克服它，請老師相信我。
7.考試不及格檢討書
尊敬的老師
您好！
這次考試，我的英語成績不理想，連及格線都達(dá)不到，這都是我個人的原因，與大家一起學(xué)習(xí)，其他同學(xué)成績好而我的成績差是我沒有認(rèn)真學(xué)。學(xué)習(xí)是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩，對于學(xué)習(xí)不太上心，總是盼望下課，英語課上的內(nèi)容非常多，如果我不做筆記，不認(rèn)真聽講就會浪費一天上課的時間，這次我沒有學(xué)到什么，我沒有感覺到，但是隨著時間的推移我的學(xué)習(xí)成績越來越差，我與其他同學(xué)的距離也相差的越來越大，直達(dá)這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就是對自己不負(fù)責(zé)，我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)，以前的不良習(xí)慣，以前的做法已經(jīng)讓我成績一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學(xué)爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責(zé)。
當(dāng)我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪，因為我感覺自己很難趕上，距離太大，需要彌補(bǔ)的知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到考試時才后悔，世上沒有后悔藥，想要在考試的時候考好就只有在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但是我知道我如果現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是跟不上，因為我的基礎(chǔ)薄弱，我需要花更多的時間來彌補(bǔ)自己的不足，在別人休息的時候努力學(xué)習(xí)，把落下的課程，要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎(chǔ)知識，讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實際行動來執(zhí)行，老師沒有時間監(jiān)督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導(dǎo)我才能夠趕上來，我會努力加油的，不管這個過程有多苦多累我都要努力做好，我們的語文、數(shù)學(xué)、英語是我們的三大主課，必須更上來，偏科是不利于學(xué)習(xí)成長的，我要做一個全面發(fā)展的人，不能讓英語成為我的絆腳石。
我會抽時間來學(xué)習(xí)，我考慮過我上課沒有做筆記，就只有向其他同學(xué)借筆記來記，先抄后記，在早上記熟背誦下來，把單詞也補(bǔ)上，從一點點做起，一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績提升起來，每一天堅持一步，每一天努力一點總能把落下的知識學(xué)會，總會趕上其他同學(xué)，我會堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經(jīng)讓老師失望了不能讓老師再次失望，一定會好好學(xué)習(xí)，下次考試一定會考及格提升起來，一步步達(dá)到自己心目中的目標(biāo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
8.考試不及格檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您的學(xué)生xx，這次的期中考試成績我已經(jīng)知道了，我感到十分的丟臉，虧我還身為班上的班長，這樣的成績，在學(xué)習(xí)方面怕是難以服眾了，我這次期中考砸了，沒有一門超過90分，多幾門都是6、70分，看不過眼的就是我的化學(xué)試卷。在之前我對我的化學(xué)考試也是信心滿滿，我還在同桌面前說我這次化學(xué)應(yīng)該考的特別好，因為我覺得我全都會做，而且都寫滿了，打滿分都有可能，可現(xiàn)實給我來了狠狠一巴掌，化學(xué)卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化學(xué)成績才38分，這不僅刷新了我自己的紀(jì)錄，還順帶刷新了班上的化學(xué)成績紀(jì)錄，當(dāng)然是下限紀(jì)錄，我當(dāng)時覺得好丟人，牛皮吹大了，把自己砸死了。
我知道我這次成了班上的罪人，學(xué)校的每次考試過后都會把每班班級每個學(xué)生每門課的成績作匯總，然后以班級為單位排出名次，評選優(yōu)秀教師。我就比較“厲害了”，一個人把班級的平均分給拉了下來，在初三年級所有的班級中，我們班化學(xué)成績平均分排在年級倒數(shù)第二，我很慚愧，我也不知道該跟班上同學(xué)們說什么，也不知道怎么去跟化學(xué)老師道歉，我沒臉見他，我只能告訴大家，不要因為這失誤就一棒子打死我，覺得我化學(xué)是真不行，我下次一定不會給班級拖后腿，你們放心，我說到做到，絕不食言。
經(jīng)過考試完，老師的試卷講解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我這次成績考這么差的原因：
1、對自己太過于自信，狂妄自大是我的致命弱點，經(jīng)常把答案算出來了，就立馬寫在了答題卡上，也不會做復(fù)算，后寫完了寧愿發(fā)呆，也不會去檢查試卷。其實有很多問題只要我一檢查，立馬就能發(fā)現(xiàn)的。
2、對化學(xué)反應(yīng)式的知識點完全沒有掌握，經(jīng)常搞混或者搞錯反應(yīng)式。導(dǎo)致后面的計算大題幾乎都是錯的，我還一本正經(jīng)的寫了一大推。
3、對化學(xué)的實驗的知識點幾乎為0，寫實驗題全是靠自己的感覺和記憶力那零零星星的東西，本學(xué)期開展了5次化學(xué)實驗。3次我不在，還有做到一半，被學(xué)校叫去開會了，唯獨在的那次，還是簡單的二氧化碳的制取，然而這次并沒有考這個實驗，全是我沒有做過的實驗，我在化學(xué)實驗方面的知識落后太多了。
4、我的字跡有點太丑了，寫的字還有點隨心所欲。比如我寫的化學(xué)反應(yīng)式里面的Z我就經(jīng)常寫的有點像2，導(dǎo)致閱卷老師直接給我打叉。
這些都是我在接下來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的地方，我相信只要我把以上幾點改正，我的成績一定可以得到質(zhì)的飛躍，不會再拖班級的后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
9.考試不及格檢討書
尊敬的老師：
第模擬考落下了帷幕。在這每的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是重要的，也是關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每簡單的驗算，每刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：***
10.考試不及格檢討書
尊敬的老師：
您時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語，重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。
但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：***
