1.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題
一、在正確讀音下面劃橫線。1、這次比賽，他得了冠(guān guàn)軍。
2、紅色的雞冠(guān guàn)花真漂亮。
3、小明對(duì)數(shù)(shǔ shù)學(xué)這門課很感興趣。
4、小島上的鳥多得數(shù)(shǔ shù)清。
二、按要求寫句子。
1、我尋找。(擴(kuò)句)
2、成渠的水沉思地流過鮮花盛開的草地。(縮句)
3、讀書很愜意。(改為反問句)
4、書很神奇。(改為感嘆句)
5、這個(gè)小圖書館所有的書籍，我差不多都借閱了。(改為“被“字句)
2.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題
一、下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)《白鷺》的作者是郭沫若，《天上的街市》這首詩也是他寫的。( )
(2)“桂花開時(shí)香飄十里�！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了桂花很美。( )
(3)《珍珠鳥》一文中，作者記敘了小珍珠鳥由怕人到不怕人的過程。( )
(4)《珍珠鳥》的作者是馮驥才，他只是把鳥當(dāng)寵物來養(yǎng)的。( )
二、按要求寫詞語。
1、寫出近義詞：
懶怠——（ �。 ∫琅f——（ �。 ≡尞悺ā 。�
2、寫出反義詞：
模糊——（ �。 「砂T——（ �。 ☆B強(qiáng)——（ ）
3.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題
一．在括號(hào)里填上表示顏色的詞語。( )的蓑毛
( )的長喙
( )的果實(shí)
( )的桂花
( )的小嘴
( )的眼瞼
二．按要求寫四字詞語。
帶有“花”字的詞語：__________________________________________
帶有“鳥”字的詞語：__________________________________________
4.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題
一、生字組詞吩（ �。�
嘗（ ）
誘（ �。�
須（ �。�
辨（ ）
需（ �。�
二、按課文內(nèi)容填空
《落花生》作者_(dá)________，筆名___________
花生的好處很多，有一樣_______；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、______、蘋果那樣，把_____________的果實(shí)_______掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長在地上，等到______了，也不能______________它有沒有果實(shí)，________________才知道……
那么，人要做有用的人，不要做____________，___________沒有好處的人。
5.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元練習(xí)題
一、句子訓(xùn)練1．一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句)
___________________________________________________
2．那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)
___________________________________________________
3．父親對(duì)他們說：“希望你們做花生一樣的人。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)
___________________________________________________
4．珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)
___________________________________________________
二、課文內(nèi)容填空。
1．《落花生》一課的作者是_______，他的筆名是________，作者在這篇課文中用了____的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_________的人，不要做___________的人。
2.《________》的作者是馮驥才。課文通過兩件事表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠的、無微不至的愛。作者養(yǎng)鳥的大感受是：_________________________________________________。
3.白鷺實(shí)在是一首____________，一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中，這三幅畫面可命名為______________、______________、______________。
