【#小學(xué)生作文# #關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)#】相信“環(huán)保”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護(hù)，保護(hù)，從我開(kāi)始。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)
面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。
“叮呤呤……”隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您，的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
2.關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)
以前，地球上的資源都是無(wú)限循環(huán)的。那兒有清澈見(jiàn)底的溪流，可以看見(jiàn)底下的鵝軟石和活潑快樂(lè)的小魚(yú)；甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著，享受著許多人民的愛(ài)戴。在那肥沃的土地上，生長(zhǎng)著許多秀美挺拔的參天大樹(shù)，生長(zhǎng)著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花，它們綻放著最甜美的笑容；還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè)，愉快地過(guò)著每一天！
可是現(xiàn)在，那些自私的人類只顧眼前利益，而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，正所謂：“竭澤而漁”�。∷麄儾患庸�(jié)制地毀壞自然資源、開(kāi)采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學(xué)品，不但使地球上的可用資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅！
有一天，一個(gè)人的家被開(kāi)發(fā)公司野蠻拆遷，而導(dǎo)致無(wú)家可歸；小鳥(niǎo)們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運(yùn)；有的小動(dòng)物們還被人類無(wú)情的追殺而到最后便茍延殘喘，奄奄一息，這驚險(xiǎn)的一幕最終還是降臨了。這時(shí)，那個(gè)房子被拆遷的人和一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)而相遇了，那個(gè)人說(shuō)：“我的房子被公司的人拆遷了，嗚嗚嗚……我無(wú)家可歸了�！毙▲B(niǎo)哭著說(shuō)：“哎，我也一樣，我的房子也被那些無(wú)知的人給砍了，嗚嗚嗚……這就是命運(yùn)吧！我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了�！彼鼈兓ハ嗫拊V著相同的遭遇，一直在傾訴著……
這一幅小漫畫，卻蘊(yùn)含著大道理，它向人們敲響了保護(hù)地球的警鐘！啊，地球！這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，它太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎了！是它一直在養(yǎng)育著我們，孕育著萬(wàn)物，所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚，讓我們一起：珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
3.關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)
我來(lái)到了一片樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)那里已不是“昆蟲(chóng)世界”了，翩翩起舞的蝴蝶已被枯葉代替了，獨(dú)角仙、天牛、象甲等昆蟲(chóng)都“搬家“了，更不是植物世界，大樹(shù)腳下的小草和花兒也枯萎了。
我急了，問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)爺爺，這到底是怎么了，怎么一片狼藉呢?”那虛弱的聲音回答道：“來(lái)這里的人們多到處亂扔垃圾，不僅如此還在我身上亂涂亂畫�！贝藭r(shí)樹(shù)紋構(gòu)成一張臉，像位生病的老人。
我好想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說(shuō)：“花草樹(shù)木，也有生命，一棵要長(zhǎng)大的樹(shù)，要幾十年、幾百年、甚至幾千年，而砍伐一棵樹(shù)只需要短短幾分鐘，時(shí)間相差的是多么的大呀!而且樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮挠锰�，他們不僅可以抵擋風(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且，在下雨時(shí)，樹(shù)木可以牢牢的將泥土吸住，讓雨水不能把泥土沖刷走，避免泥石流。樹(shù)木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，如果沒(méi)有大樹(shù)，我們也不能活到今天呀!
樹(shù)木本是人類親密無(wú)間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹(shù)木，未來(lái)的家園會(huì)是什么樣子?眼前找不到綠色，空氣混濁，無(wú)數(shù)天災(zāi)人禍爭(zhēng)先恐后地涌來(lái)，到處死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，那是一種怎么樣的情景呢?保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)吧，那一定是每一棵樹(shù)的心聲!
讓我們一起把我們的家園——這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好吧!
4.關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)
保護(hù)環(huán)境這件事，是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到，因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱，即使是有環(huán)境意識(shí)的人，也會(huì)隨地吐痰。
有一次，我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上!接著，那個(gè)人“灑脫”地走了……
隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方�？粗渑赃呉坏氐睦�，嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的人都是這樣!旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。
隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下，若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾，日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾;若是每個(gè)人都亂扔垃圾，一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù)，幾天下去，一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕啊!
若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾，充滿了病毒的城市里嗎?我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以，我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境!
就像一名環(huán)�？茖W(xué)家說(shuō)的一樣，沒(méi)了環(huán)境，我們就無(wú)法生存了!沒(méi)錯(cuò)，我們就一定得要齊心協(xié)力，全力以赴地保護(hù)環(huán)境!這樣，我們的未來(lái)就會(huì)充滿光明!
5.關(guān)于環(huán)保的作文500字左右六年級(jí)
我們生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，生活條件跟凡卡、賣火柴的小女孩比起來(lái)，簡(jiǎn)直可以用天堂和地獄來(lái)形容。可是，大家有沒(méi)有注意到，我們周圍的環(huán)境遭到了人們嚴(yán)重的破壞。
在我們身邊，白色垃圾隨處可見(jiàn)�？�，塑料袋還有降解盒不僅堆滿了垃圾筒里，還有的散落在地上、草地上�？耧L(fēng)一起，這些白色垃圾便漫天起舞，讓人頓時(shí)感覺(jué)到此地的骯臟。同學(xué)們，你們可知道，生活在這兒的是我們，造成這一切的也是我們。
我們身邊的環(huán)保問(wèn)題只有白色污染嗎?不是的，還有很多，比如森林減少的問(wèn)題。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友圍著一棵小樹(shù)轉(zhuǎn)，我心想：他要干什么呢?我觀察了他一會(huì)，只見(jiàn)他突然朝小樹(shù)踢去。剛剛下了雨，水滴從一片片樹(shù)葉上落下來(lái)。原來(lái)，他是用這棵小樹(shù)作實(shí)驗(yàn)呀!我看了后很憤怒!如果每個(gè)小朋友都這樣的話，小樹(shù)遲早會(huì)倒的。那么，全世界還有多少樹(shù)能被大家這樣踢呀。假如樹(shù)沒(méi)有了，那么人類就呼吸不到新鮮空氣，人類還有幾天能活?
環(huán)境與我們息息相關(guān)，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于人類對(duì)環(huán)境不珍惜，隨心所欲，生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大大降低，環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生了，還威脅到了人類的生存。
為了美好的明天，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
