1.初學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)如何入門
1、自我對(duì)話法
和別人使用英語(yǔ)交流可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都不是一件容易的事情，尤其是當(dāng)自己的英語(yǔ)還不好的時(shí)候，不敢開(kāi)口。
自我對(duì)話法就是，找一個(gè)沒(méi)人的地方，假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景，一人分飾兩角色，把平時(shí)學(xué)到的好都用上，出聲是必須的，越大越好，同時(shí)鍛煉我們說(shuō)話時(shí)的膽量。
2、他人對(duì)話法
自我對(duì)話法雖然對(duì)提高口語(yǔ)有所幫助，當(dāng)時(shí)畢竟只是自己跟自己對(duì)話，局限性很高，如果你覺(jué)得自我對(duì)話的方法已經(jīng)不能提高你的口語(yǔ)水平了，可以找你的好朋友和你練習(xí)，朋友之間說(shuō)英語(yǔ)也不會(huì)那么尷尬吧，和朋友進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話不但能夠提高口語(yǔ)水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語(yǔ)交流做準(zhǔn)備。
3、邊聽(tīng)邊讀法
顧名思義，就是一邊聽(tīng)一邊讀，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，MP3、隨身聽(tīng)和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時(shí)閑了隨時(shí)聽(tīng)，然后邊聽(tīng)邊讀，重復(fù)聽(tīng)取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。
4、邊說(shuō)邊寫法
在現(xiàn)在的教學(xué)中英語(yǔ)的聽(tīng)和寫的教學(xué)是分開(kāi)的，這實(shí)際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學(xué)習(xí)中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時(shí)也會(huì)提高你的口語(yǔ)水平。
5、影視提高法
現(xiàn)在美劇很是流行，不少大學(xué)生都愛(ài)看美劇，在看美劇的同時(shí)也可以提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，其實(shí)很多美劇都是不錯(cuò)的教程，例如老友記，就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很不錯(cuò)的教材，我們?cè)谟^看的同時(shí)，可以學(xué)著他們說(shuō)話，這種流行美劇都有中文字幕，更能加深我們的理解和記憶。
6、歌曲記憶法
現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我們喜歡聽(tīng)的歌曲，我們可以把單純的聽(tīng)歌變成邊聽(tīng)邊學(xué)，不過(guò)使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學(xué)習(xí)歌曲，這樣我們很難聽(tīng)清楚他們的發(fā)音，好選擇慢歌為學(xué)習(xí)歌曲。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的常識(shí)
第一學(xué)習(xí)目的和意義。一般而言，在職人員學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是為了更好的運(yùn)用它。我們通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以看懂簡(jiǎn)單的文件或者文章，比如電子郵件、英文軟件、廣告單、說(shuō)明書等等。也許，我們一開(kāi)始并不是很理解，慢慢的我們能懂得很多了。
第二掌握基本的詞匯量。不管你英語(yǔ)學(xué)習(xí)目的如何，詞匯量還是需要的。很多時(shí)候，人們覺(jué)得背誦詞匯有些枯燥和乏味。我們可以通過(guò)閱讀一篇簡(jiǎn)短文章來(lái)理解這些詞匯的含義。其實(shí)一篇好的文章，語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)幾乎都具備，可以從中獲取所需要的知識(shí)。當(dāng)然，我們還可以查閱詞典，可以了解和掌握詞匯的基本意義和用法。
第三利用零碎時(shí)間。我們很多人工作較忙，可以在休閑時(shí)間學(xué)習(xí)些英文，還是有效果的。我們可以對(duì)時(shí)間進(jìn)行靈活安排，每天早上、午后，或者晚上。這段時(shí)間可以閱讀一些文章(故事、詩(shī)歌)和聽(tīng)些簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。
第四關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)法的建議。語(yǔ)法不是可有可無(wú)的，只不過(guò)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需要靈活應(yīng)用。不過(guò)，對(duì)于在職的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，還是得要掌握基本的語(yǔ)法，如詞法、句法。我們可以把語(yǔ)法和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。
第五積少成多。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要強(qiáng)調(diào)的是“積累”這個(gè)詞。表面上看每天學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，你的英語(yǔ)水平會(huì)得到有效的提高。當(dāng)然，我們要從量變到質(zhì)變，還需要有著對(duì)英語(yǔ)的那份興趣和努力。
第六聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合。學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了能夠?qū)嶋H應(yīng)用。我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候可以選擇自己感興趣和簡(jiǎn)單易懂的內(nèi)容去學(xué)習(xí)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能可以訓(xùn)練你的英語(yǔ)語(yǔ)言的綜合能力和素質(zhì)。
3.怎么練好英語(yǔ)口語(yǔ)
一、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練
傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為：語(yǔ)言的輸入與輸出在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒(méi)有信息輸入，聽(tīng)不懂別人的話，又何來(lái)交流與反饋?有些學(xué)員一味地通過(guò)讀、寫、記反復(fù)操練英語(yǔ)知識(shí)，而真正在與外國(guó)人交流時(shí)，由于聽(tīng)不懂對(duì)方所說(shuō)而無(wú)法表達(dá)自己的思想。因此，欲將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力，特別是表達(dá)能力，首先要強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)感知語(yǔ)言材料，如英文廣播或英語(yǔ)影視作品等，大量接觸生動(dòng)語(yǔ)言，并通過(guò)聽(tīng)來(lái)理解語(yǔ)言信息。學(xué)員要充分利用聽(tīng)力課的時(shí)機(jī)，結(jié)合教師傳授的一些聽(tīng)力技巧，大力提高聽(tīng)的能力。
二、主動(dòng)創(chuàng)造環(huán)境進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練
可以和外教一起進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)。不但可以練習(xí)口語(yǔ)，接受聽(tīng)力訓(xùn)練，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。此外還可以用英語(yǔ)描述自己所看到的景物，敘述自己正在做的事情等等。
除了掌握必須的學(xué)習(xí)技巧之外，進(jìn)行真實(shí)場(chǎng)景的模擬對(duì)話也是十分有必要的。貼近實(shí)際日常生活，對(duì)提高我們的口語(yǔ)幫助很大。接受外教指導(dǎo)，直接由外教修改指正，提高口語(yǔ)表達(dá)。課時(shí)費(fèi)一結(jié)的課程靈活方便，性價(jià)比高，已成為很多同學(xué)的選擇。
語(yǔ)言本身是一門技能，不是一門學(xué)問(wèn)，自學(xué)的方法和傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式都很難提高你的英語(yǔ)交流能力，“聾啞英語(yǔ)”的尷尬就是佐證。英語(yǔ)是交流工具，只有在不斷的使用中才能真正提高，不上車就很難學(xué)會(huì)駕駛技能，道理是一樣的。
4.自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
首先，樹(shù)立必勝的信心是取得成功的前提。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，成年人自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)具備了多種有利的因素，如互聯(lián)網(wǎng)的普及、國(guó)際間交流的增加、電視媒體的廣泛傳播等，都為我們學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)提供了有利的外部環(huán)境。從成年人自身來(lái)講，盡管由于各種原因，成年人已錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的佳生理時(shí)期，但成年人具有豐富的生活閱歷和理性的邏輯思維能力，這些都是少兒所欠缺的.同時(shí)也是自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)所必須的。再?gòu)挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)本身來(lái)看.要能進(jìn)行日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，只要掌握約300個(gè)常用句型和2500—3000個(gè)常用單詞和短語(yǔ)。即可暢所欲言!這并不是隨意說(shuō)說(shuō)，不妨找本情景會(huì)話英語(yǔ)書仔細(xì)看看，并把每個(gè)情景的常用的句型和詞匯進(jìn)行摘錄就明白了。這樣看來(lái)，只要你肯花時(shí)間和有耐性，要講一口流利的英語(yǔ)并不難。
其次。提高聽(tīng)力水平是學(xué)好口語(yǔ)的—個(gè)必要條件。聽(tīng)是吸取語(yǔ)言材料的主要來(lái)源。人類學(xué)會(huì)母語(yǔ)，主要是通過(guò)聽(tīng)。聽(tīng)多了就不自覺(jué)地學(xué)會(huì)了怎樣恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)。大量地、長(zhǎng)期地聽(tīng)英語(yǔ)才能熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音習(xí)慣。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)，必須進(jìn)行聽(tīng)的訓(xùn)練。就算是英語(yǔ)口語(yǔ)已學(xué)得不錯(cuò)的人，也應(yīng)保持每天半小時(shí)以上的聽(tīng)力練習(xí)。反之，如果長(zhǎng)期聽(tīng)不到英語(yǔ)，耳朵就像長(zhǎng)了“銹”一樣，對(duì)別人說(shuō)的話聽(tīng)不順耳，甚至聽(tīng)不懂。有的人能夠輕易地閱讀英語(yǔ)材料。但聽(tīng)起來(lái)卻十分困難，原因是他對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的信號(hào)系統(tǒng)沒(méi)有形成習(xí)慣，他的大腦里只有英語(yǔ)文字的形象，但沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)音的音像。治療的辦法是大量地、反復(fù)地聽(tīng)一些可理解的錄音材料，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)句型的訓(xùn)練。
5.練好英語(yǔ)口語(yǔ)的步驟
第一步：會(huì)讀音標(biāo)
音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的，就像漢語(yǔ)拼音一樣，音標(biāo)可以幫助你認(rèn)識(shí)更多的單詞。隨著英語(yǔ)教育改革，很多有效的學(xué)英語(yǔ)方法被忽視，其中主要的就是音標(biāo)。尤其是現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不教音標(biāo)了，很多學(xué)生更是看不懂音標(biāo)。以前我們看到一個(gè)不會(huì)的單詞還可以跟著音標(biāo)讀，現(xiàn)在則是完全不會(huì)讀了。不管你處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，要記住，音標(biāo)不可丟!那么，音標(biāo)如何學(xué)習(xí)?開(kāi)始張口練習(xí)是關(guān)鍵!
音標(biāo)也是口語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就是一個(gè)未知的海洋，那怎樣在這個(gè)未知的海洋遨游?音標(biāo)就是我們遨游初的小船。音標(biāo)可以幫學(xué)生了解英語(yǔ)，尤其是音標(biāo)幫學(xué)生糾正英語(yǔ)發(fā)音。如果學(xué)生音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，那他的口語(yǔ)也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。
第二步：打造扎實(shí)的基礎(chǔ)
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，需要平時(shí)的大量積累。英語(yǔ)中存在著大量的詞匯，而且每年還會(huì)出現(xiàn)許多的新詞匯。如果沒(méi)有良好詞匯累積，在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中就會(huì)顯得格外吃力。其次，就和我們的成語(yǔ)和諺語(yǔ)一樣，英語(yǔ)也有自己獨(dú)特的習(xí)慣用語(yǔ)，這些不能簡(jiǎn)單的看表面意思來(lái)猜測(cè)，只能靠平時(shí)的積累。
第三步：思維習(xí)慣很重要
相信大家對(duì)“中式英語(yǔ)”不陌生，很多人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候直接按照腦子里的漢語(yǔ)意思逐字翻譯出來(lái)，這就是由于缺乏英語(yǔ)思維習(xí)慣造成的。那么如何避免“中式英語(yǔ)”?在英語(yǔ)的思維下如何練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)呢?有一個(gè)很好的方法，那就是看電影練口語(yǔ)。電影必須是原聲英語(yǔ)電影，字幕剛開(kāi)始是中英字幕，后面逐漸換成全英文字幕。英語(yǔ)電影中有好多原生態(tài)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，我們可以在電影里熟悉，了解英語(yǔ)，這是一個(gè)很好的方法。
