【#高中作文# #高三寫景優(yōu)秀作文范文5篇#】寫景作文，就是把我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高三寫景優(yōu)秀作文范文5篇》，歡迎閱讀。
1.高三寫景優(yōu)秀作文范文
春天從蒼茫的枯葉中蘇醒，從白色的大雪中睜開(kāi)惺忪的睡眼，從淅瀝瀝的小雨中伸展腰肢，從反復(fù)無(wú)常的料峭中款款走來(lái)。她一點(diǎn)點(diǎn)兒的剝掉一冬滄桑的外衣，悄悄的用七彩霓裳變換著青春的色彩。綠色是嫩嫩的;紅色是嬌嬌的;粉色是柔柔的;白色是瑩瑩的;黃色是油油的;藍(lán)色是碧碧的;……春天的顏色就是這樣透著生命的活力，交織著夢(mèng)想的光環(huán)，在時(shí)時(shí)、日日的變化著。
春天的花大都是果樹的花。果樹的花是生命的綻放，生命的花是最美麗的花!就像那初生的嬰兒，水生生、嫩生生、嬌生生、甜生生般可人兒，招人疼，招人愛(ài)�！扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。蜜蜂兒圍著她親吻，蝴蝶兒繞著她飛舞，就連鳥兒都會(huì)在她的枝頭交頸嬉戲流連。春花的魅力不僅在她的花兒的美麗，更在于花謝之后，便孕育出她那青澀果實(shí)的偉大，這就是生命延續(xù)著的奇跡。大自然就是這樣年復(fù)一年的更迭、繁衍著生命的奇跡。這也是只有我們地球上才有的奇跡，人類賴以生存的奇跡。如果誰(shuí)要是去破壞了這種奇跡，那他將是地球和人類共同的罪人。
春花是短暫的，可是春草春樹卻是日復(fù)一日地葳蕤起來(lái)。山青葫蘆地青瓜，現(xiàn)在山青了，農(nóng)夫該種葫蘆了，而地青時(shí)，夏天就開(kāi)始了。綠色是春天的主打色彩，這種綠和夏天的綠不一樣。夏天的綠色是深沉的，厚重的，蒼蒼莽莽的綠。而春天的綠是淺淺的、嫩嫩的，青里透著黃的，充滿夢(mèng)幻的綠。
你再看那春天的松樹，蒼青的枝頭綴著一簇簇嫩綠的新芽，仿佛給松樹掛上了一串串的碧玉項(xiàng)鏈，又仿佛一幅幅水墨丹青傲立在春的靚眸中。而柳樹在尖尖的綠葉間冒出了黃綠色的柳葚，伴著風(fēng)兒在輕輕搖曳�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”再過(guò)些天，柳絮楊花，便會(huì)滿城盡是白絮飄了。
早上在公園做八段錦時(shí)有一段需要雙臂上撐，仰臉看天的動(dòng)作。這時(shí)候你凝神觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的讓人著迷沉醉，漂浮的云是那么白，白的讓人忘乎所以，想入非非，幾乎忘了自己是在做氣功，真想去白云中看看是哪位神仙居住在那里。攬一懷清氣，送入丹田，便有神清氣爽的愜意和飄飄欲仙的感覺(jué)。
春雨調(diào)和著春的色彩，春風(fēng)涂抹著春的畫卷，百鳥兒在畫卷上吟唱著春的詩(shī)歌，勤勞的人們給春天的畫卷加填上印戳，留下足跡，更增添了無(wú)窮的快樂(lè)和趣味。伴隨著氣溫的不斷攀升，春姑娘的容貌越發(fā)靚麗、越發(fā)豐韻、越發(fā)誘人心魄，不久就會(huì)慢慢的，慢慢的，出脫為一位萬(wàn)紫千紅的夏娘了!
2.高三寫景優(yōu)秀作文范文
冬夜聽(tīng)雪，如同聆聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)而古老的童話。
下雪之前，天變暗了，變黑了�；野椎脑评_(kāi)了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好象是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來(lái)，姐妹們多了起來(lái)，看不盡數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來(lái)。不多時(shí)就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像棉花，更似鵝毛。
夜來(lái)臨了，雪花仍不知疲倦。躺在床上，聽(tīng)雪簌簌地下，我好像置身于一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，白雪公主滿懷憂傷在風(fēng)雪中漫步，七個(gè)小矮人在林子里跳舞------
童年的雪，下得多，下得大。每一次大雪紛飛時(shí)，總能看到母親的微笑，母親會(huì)對(duì)我們說(shuō)，下雪了，明年就有白饃吃了。下雪與白饃有什么關(guān)系，當(dāng)時(shí)根本不懂，只知道下雪是很好玩的。小伙伴們可以在茫茫的田野中奔跑，追逐嬉戲，雪野中，會(huì)留下一串串歡樂(lè)的腳印。跑累了，回到家中，偎依著火盆，往火灰中扔幾粒玉米，啪的一聲，蹦出一個(gè)玉米花，吹了吹，扔進(jìn)嘴里，香了半天。后來(lái)，父親又在火灰中扒出一個(gè)紅薯，剝掉皮，便往嘴里塞，卻燒疼了嘴……
雪仍在下著，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲地下著，學(xué)肯定掩蓋了道路，填平了溝壑，我想起了在縣城讀中學(xué)時(shí)，漫天大雪中，我到學(xué)校去，二十多里的路上，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，只有我一人在獨(dú)自行走。沒(méi)有腳印引路，甚至沒(méi)有可供參照的東西，憑感覺(jué)行走，不知摔了多少次跤，掉了多少次雪窩，我眼中流著淚，感覺(jué)到自己已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的艱難，直到踏入社會(huì)，才知道比雪地行走更艱難的事還有很多很多。
小鳥在樹上唧唧地叫兩聲，大概是太冷了，沒(méi)有地方躲藏。小鳥是不大喜歡雪的，雪一下，便沒(méi)了食物，稍不小心，還會(huì)陷進(jìn)孩子們的羅網(wǎng)。公雞喔喔喔地叫了幾聲，在雪夜里非常悅耳，我能想象得到公雞拍拍翅膀，抖掉身上的雪后，伸長(zhǎng)脖子，傲視風(fēng)雪的豪壯摸樣。祖狄聞雞起舞，在風(fēng)雪中也會(huì)與雪共舞。《水滸傳》中林沖面對(duì)人生的失意，大雪中也情不自禁拔出劍來(lái)，舞在風(fēng)雪中。學(xué)純凈了萬(wàn)物，想到天地間沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，什么世事都紛雜，個(gè)人的得失，全都消融在皚皚白雪中。
冬夜聽(tīng)雪，雪落有聲，牽動(dòng)人們微如蛛絲的神經(jīng)，引起無(wú)盡的遐思……
3.高三寫景優(yōu)秀作文范文
九如山的山，九如山的水有人說(shuō)：有水無(wú)山是惡水，有山無(wú)水是窮山，有山有水才住神仙。在人們的眼中，山與水相伴，水與山相偎，山是水的生命，水是山的靈魂。漫步于濟(jì)南南部的九如山，讓我真正領(lǐng)略了什么是人間仙境。
九如山的山，山山相連，連綿起伏。山腰盤旋的那曲折險(xiǎn)峻的實(shí)木棧道，如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中，成為一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景;幽深的峽谷之中，升騰著神鬼莫測(cè)的氤氳山氣，如一副神奇的輕紗帷幔，精致而婉約地繪成了一副山水畫卷;粗曠的山巒，敦厚的棧道，別樣的情趣，萬(wàn)般風(fēng)情，不知是人在景中走，還是景隨人流動(dòng)。及至山巔，風(fēng)悠悠空谷來(lái)兮，霧濛濛深澗生煙，俯瞰云海波濤翻滾，遠(yuǎn)眺群山繚繞飄渺，胸中律動(dòng)著回歸的歡快，喧囂的心靈蕩漾著靜雅的瑞端，可謂：人在天庭走，胸生萬(wàn)里云。
九如山的水，潔凈似冰，清涼如雪。清澈的泉水無(wú)聲無(wú)息地從山澗噴涌而出，沿著山谷潺潺而下，涓涓細(xì)流匯成了九條或柔婉或騰空或?qū)盈B或飛瀉的瀑布，懸掛在叢林峽谷之間，似一條條玉帶從天而降，或滌蕩著天籟般的音樂(lè)，或發(fā)出震耳的轟鳴，向人們傾訴著大自然的柔美與俊秀。溪流成瀑，瀑落成潭，或大或小，依山傍勢(shì)，一脈相承，水水相連，點(diǎn)綴在層山疊翠中，如粒粒明珠，以她的清靈秀麗突顯著山的豪邁與偉岸，可謂：山泉趵突爭(zhēng)涌，潭水碧波輕蕩。
仁者樂(lè)水，智者樂(lè)山”，仁智之人樂(lè)山樂(lè)水。
爬行在曲折峻險(xiǎn)的棧道上，嬉戲于峽谷蔽日的叢林中，沐浴在騰空飛落的瀑布梅雨下，眼睛變得越來(lái)越明亮，心靈變成愈來(lái)愈清澈。行走在九如山的山水之中，噴涌而出的山泉，山澗中飛掛的瀑布，永不停歇的溪水，坦蕩純凈的讓人感受到人生的真諦，生命存在的意義。
4.高三寫景優(yōu)秀作文范文
天邊，只剩下了這一抹的余輝。
殘陽(yáng)如血。
佇立在蕭蕭的西風(fēng)下，看著身上暖暖的光暈如潮水般褪去，這醉人的意韻，也隨著天邊那絢爛的晚霞一應(yīng)隕落地沒(méi)了蹤影。天際的碧空也瞬間被黑暗所涵蓋，留給人的只剩下夜里那幾顆孤獨(dú)的星了。
此刻，我心生憐憫，美好的影子為何總要離去?
安靜地聆聽(tīng)。夜，在寂寞地成長(zhǎng)。時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝，同時(shí)輕巧地?fù)荛_(kāi)了歲月成長(zhǎng)的一層層年輪。
歷史告訴了我答案。
誰(shuí)又在吟那“斜暉脈脈水悠悠”了?梳洗罷，倚江樓遠(yuǎn)眺，那一腔的愁思又怎地盼不回千分之一帆的故人，惹地魂斷般的絕望?
歷歷在目的晴川，在那一片萋萋的鸚鵡洲上，望著夕人乘鶴歸去，只留下黃鶴不復(fù)返的空樓，有是誰(shuí)在千載白云之上，望著江上的日暮奕奕生愁?
“夕陽(yáng)無(wú)限好”，千古絕唱從向晚的古原處飄來(lái)。誰(shuí)人驅(qū)車在此以抒其心之不適，反又吟得“只是近黃昏”這拖累之詞?
風(fēng)霜在這寒意仍盛的二月負(fù)隅頑抗，這血紅的楓林在晚風(fēng)下如此盛放。又是哪位路人的車舍不得著二月的紅花，留下“停車坐愛(ài)楓林晚”的不惜?
荷著花鋤，這位雪芹筆下的“姣花照水，弱柳扶風(fēng)”的女子，又怎得泣血?dú)埣t葬花掩淚后，忍塌落花歸去時(shí)，對(duì)著冷雨敲窗青燈照壁，掩住重門，吟下“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)正黃昏”之婉辭?
夜深了，歷史的影子在燭火前來(lái)回穿梭，燒地只剩下那永不決滅的靈魂。撥開(kāi)灰燼下掩埋的那熠熠閃亮的光星兒，它在亮著，微弱的呼吸，昭示著死亡永遠(yuǎn)蕩不盡光明，不管這夜有多長(zhǎng)多長(zhǎng)……
夜結(jié)束了!
萬(wàn)丈的光芒，從遠(yuǎn)處的地平線蹦起，灑向世界的每一個(gè)角落，趕走了所有的晦暗。生命從這一日開(kāi)始紀(jì)元。
斜陽(yáng)西沉，依舊如此唯美。
5.高三寫景優(yōu)秀作文范文
大自然美麗多彩，處處暗藏著它的魅力。處處可見(jiàn)它，但也沒(méi)人留意它，只要細(xì)心的欣賞它，很容易就可以明了這一切。
漫游在大自然的氣氛里，一切都是平和安詳?shù)�，生機(jī)也處處可見(jiàn)，我抱著興奮的心情，在獨(dú)享這大自然帶給我們美好的一天。打開(kāi)門就和清涼的微風(fēng)碰了面，訴說(shuō)著新一天的喜悅。
說(shuō)著說(shuō)著，烏云和陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，給天空拉上了一簾幕布，更加涼爽的清風(fēng)隨處而起，像是給將要開(kāi)始的“舞會(huì)”鼓掌歡呼！我也悄悄的在一旁慢慢等待……
一不留神，一滴雨珠打在了我的手上。我立馬將視線投入到了天空。這是雨來(lái)的很溫和，一點(diǎn)一點(diǎn)的下著。不久之后，天空遠(yuǎn)處傳來(lái)了“轟隆隆”的巨響。哦……原來(lái)是雷公公打起了鼓，怪不得會(huì)哪里傳來(lái)如此響徹云霄宏偉的聲音呢！正當(dāng)我被一聲又一聲的巨響給吸引時(shí)，天空迅速出現(xiàn)了一瞬間的光亮，頓時(shí)使整個(gè)大地亮了起來(lái)，一下子又暗了下去，原來(lái)閃電婆婆也出場(chǎng)了。伴著這個(gè)節(jié)奏，雨姐姐也在不知不覺(jué)中悄然登場(chǎng)了，她來(lái)的是那么的突然��！一滴滴雨水相繼打在大地上，像是給大地做按摩。有的掉入了荷葉上，變成的一個(gè)個(gè)閃耀奪目的珍珠，越來(lái)越大，越來(lái)越美……有的落在了小河里，濺起了一朵朵水花，忽然有滴撲在了我的手掌上，我仔細(xì)瞧著這個(gè)小生命，一陣陣涼風(fēng)同時(shí)也撲在的我的手上，那晶瑩的小水珠跳到了地上，慢慢癱軟開(kāi)，慢慢就消失了。雨兒在空中做這各種各樣的.旋美舞姿，令我應(yīng)不暇接，好久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。告訴你，雨姐姐不僅是個(gè)“舞蹈家”，還是個(gè)“演奏家”呢！隨著它在石頭、樹葉、灌木叢里演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一個(gè)個(gè)音韻牽動(dòng)這我的心，大地仿佛也陶醉了。
瞧，那垂頭喪氣的柳樹也挺起了頭;那嫩嫩的竹筍也探出了頭；那青青的小草也張開(kāi)了雙手，迎接著雨給它的滋潤(rùn)，一切的生命都被這雨的魔力給帶動(dòng)著。大地呈現(xiàn)出一片片生機(jī)！
雨姐姐用它最美的心靈澆灌這一切，一切生機(jī)又從這一刻開(kāi)始了，一直到很久很久……
不知不覺(jué)過(guò)去了，雷公公收起了鼓，閃電婆婆暫停了照射的“職業(yè)”，雨姐姐正準(zhǔn)被為下一次的演出的化妝，風(fēng)兒和一排排一片片齊刷刷的小草、小花……歡送“演奏家們”，同時(shí)也在為下一次它們的演出表示歡迎。
瞧，大地的美麗就是奇特，連雨的魅力都如此驚人�。�
不久之后一切又恢復(fù)了昔日的平靜，這時(shí)我只想說(shuō)：“雨，我愛(ài)你！”
