1.托業(yè)口語(yǔ)和托福口語(yǔ)考試區(qū)別
一、不同點(diǎn)
1、目的：托福是用于申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校留學(xué)的考試，托業(yè)則是用于申請(qǐng)去美國(guó)工作時(shí)的語(yǔ)言考試。
2、難度：托福的難度遠(yuǎn)比托業(yè)大，但是托業(yè)的高分不好考，如果考出高分一樣說(shuō)明你有水平，可以免試進(jìn)知名外企，對(duì)你的就業(yè)非常有幫助。
3、適用的國(guó)家不同：歐洲澳洲適用雅思，托業(yè)在日本和韓國(guó)比較普遍。
二、相同點(diǎn)
1、托福和托業(yè)都是一個(gè)出題方。就是知名的ets(美國(guó)教育考試服務(wù)中心)，成績(jī)都是有一定期限。
2、考試內(nèi)容都分為聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作四個(gè)部分，都通過(guò)計(jì)算機(jī)考試。
三、總結(jié)
托福內(nèi)容比較學(xué)術(shù)化和生活化，而托業(yè)則商業(yè)化和職場(chǎng)化。托業(yè)在出國(guó)、留學(xué)、務(wù)工的應(yīng)用較少，近幾年才興起來(lái)，以后地位可能會(huì)慢慢上升，主要是測(cè)試英文在工作尤其是商務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用水平，前者是出國(guó)用的，后者一般的企業(yè)用。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力提升的方法
一、營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境
首先，孩子如果能夠理解很多英語(yǔ)，卻幾乎聽(tīng)不懂英語(yǔ)，那么他就是不熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感以及英語(yǔ)正常的發(fā)音習(xí)慣。因此，老師或家長(zhǎng)讓孩子多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，像英文歌曲或英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)等，孩子經(jīng)常接觸英語(yǔ)聽(tīng)力才會(huì)更加逐漸熟悉英語(yǔ)發(fā)音，掌握英語(yǔ)語(yǔ)感，最后逐漸理解英語(yǔ)聽(tīng)力，乃至提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力。
二、可以選擇一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
除了家庭的英語(yǔ)熏陶，全英文的外教教學(xué)，純正的英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力灌輸，包括英語(yǔ)簡(jiǎn)單單詞、英語(yǔ)對(duì)話(huà)、英語(yǔ)多樣表達(dá)等方式，都是有效促進(jìn)孩子高效提高英語(yǔ)聽(tīng)力的關(guān)鍵。但必須要說(shuō)的是，自學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的效果始終是有限的，建議有條件的還是找一個(gè)外教老師進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí)，在老師的知道下，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)習(xí)才會(huì)有事半功倍的效果。
三、多多練習(xí)
當(dāng)然僅僅讓孩子多聽(tīng)英語(yǔ)是不夠的，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)還需要一定的練習(xí)，鍛煉孩子理解不同語(yǔ)境的陌生英語(yǔ)能力。而練習(xí)孩子英語(yǔ)聽(tīng)力能力可以讓孩子熟悉不同語(yǔ)境的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。只有真實(shí)的生活場(chǎng)景或?qū)υ?huà)語(yǔ)境下才能有效幫助孩子更好理解英語(yǔ)對(duì)話(huà)，鍛煉孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法
1、認(rèn)識(shí)音標(biāo)：由于應(yīng)試教育中，很少會(huì)有老師在中小學(xué)階段教音標(biāo)的正確發(fā)音，導(dǎo)致很多童鞋在日后糾正發(fā)音的過(guò)程中浪費(fèi)了很多精力，因此對(duì)于零基礎(chǔ)口語(yǔ)練習(xí)的童鞋來(lái)說(shuō)，先把音標(biāo)學(xué)會(huì)是口語(yǔ)成功的第一步。
2、掌握詞匯：常用的基礎(chǔ)詞匯量與大學(xué)四級(jí)的需求差不多，大概數(shù)量在4500個(gè)左右，對(duì)于詞匯量不達(dá)標(biāo)的童鞋，要通過(guò)一些高效的詞匯背誦方法，掌握更多的基礎(chǔ)詞匯。
3、練習(xí)句子：詞匯的發(fā)音都掌握后，就需要了解句子連讀的技巧。這種技巧能夠讓大家的口語(yǔ)表達(dá)變得更加地道，最有趣的練習(xí)句子連讀技巧的方法就是學(xué)習(xí)一些英文歌曲，當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)非常多的連讀、弱讀、重讀等技巧。
4、大聲朗讀：詞匯及句子的表達(dá)技巧都掌握的差不多之后，就可以大聲朗讀部分文章。大聲朗讀能夠讓口腔的肌肉記住某些特定的發(fā)音方式，并養(yǎng)成口語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣，培養(yǎng)口語(yǔ)思維習(xí)慣等好處。
5、跟讀練習(xí)：跟讀練習(xí)一定要學(xué)會(huì)錄音，這樣跟讀效果才會(huì)更加明顯。跟讀練習(xí)的最主要的目的就是為了讓童鞋們了解自身的發(fā)音表達(dá)方式與地道發(fā)音之間的差距，從而通過(guò)差距來(lái)修正自身的表達(dá)失誤。
6、模仿練習(xí)：當(dāng)所有的技巧都已經(jīng)掌握之后，就需要了解人物之間情緒表達(dá)的抑揚(yáng)頓挫，模仿能夠讓童鞋們了解人物內(nèi)心的波動(dòng)與表達(dá)之間的起伏，漸漸的讓自身的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)變得更加地道及生活化。
7、情景練習(xí)：情景對(duì)話(huà)練習(xí)是讓童鞋們把學(xué)習(xí)的知識(shí)投入到日常交際中的重要練習(xí)方法，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最終目的還是為了與人交流，大家可以找口語(yǔ)搭檔每日根據(jù)熱門(mén)話(huà)題開(kāi)始討論并發(fā)表自己的意見(jiàn)。
8、堅(jiān)持練習(xí)：不管你的口語(yǔ)基礎(chǔ)如何、所處環(huán)境如何，每日?qǐng)?jiān)持一小時(shí)左右的口語(yǔ)練習(xí)是必備的，如若不能堅(jiān)持，即使按照以上的方法練習(xí)了一個(gè)月左右，也不會(huì)有明顯的進(jìn)步。
4.怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)
1、勇敢的朗讀英語(yǔ)
一直以來(lái)，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)都是“啞巴式英語(yǔ)”，只知道悶頭讀英語(yǔ)、看英語(yǔ)，卻沒(méi)有好好的對(duì)待自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的第一步，就會(huì)要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，大聲的朗讀英語(yǔ)。千萬(wàn)不要覺(jué)得朗讀英語(yǔ)沒(méi)有用處，朗讀英語(yǔ)一方面有利于自己有意識(shí)的糾正自己得發(fā)音，一邊還能培養(yǎng)語(yǔ)調(diào)。
你也可以在網(wǎng)站上尋找外國(guó)英語(yǔ)素材，學(xué)習(xí)他們的發(fā)音與語(yǔ)調(diào)，掌握英語(yǔ)朗讀的技巧。
2、多種渠道學(xué)英語(yǔ)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是只有靠自己靠書(shū)本，只要你細(xì)心觀察就會(huì)知道其實(shí)還有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源可以利用的。
如果你喜歡看美劇煲粥，那你可以多找一些語(yǔ)速比較慢的家庭劇來(lái)看看，學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)口語(yǔ)，還能鍛煉自己的聽(tīng)力。
若你喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，也可以多下載有一些輕柔你的曲子平常多聽(tīng)，既可以愉悅身心又可以學(xué)習(xí)知識(shí)，一舉兩得。除此之外還可以看英語(yǔ)雜志、電子書(shū)、新聞，一邊增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)一邊練習(xí)閱讀和口語(yǔ)
3、多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)
學(xué)好英語(yǔ)，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)很重要。畢竟我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是用來(lái)運(yùn)用到實(shí)際生活中的，不是擺著看的。
你可以參加附近的英語(yǔ)角活動(dòng)，多結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，大家平時(shí)多用英語(yǔ)聊天、一起參加英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)、相互幫忙、彼此促進(jìn)。
或者也可以請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)外教老師，每天跟老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多制造能夠使用英語(yǔ)的場(chǎng)合，對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都是非常有用的。
5.提高英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧
1、模仿:怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。
2、朗讀:怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。
3、復(fù)述:復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽(tīng)到的故事或者所看到的文章描述出來(lái)，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開(kāi)始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。
4、背誦:背誦不管怎樣都是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法，基礎(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。
5、寫(xiě)日記:用英語(yǔ)寫(xiě)日記無(wú)論是對(duì)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法，寫(xiě)日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用，語(yǔ)法知識(shí)等的能力，也可以鍛煉自己的英語(yǔ)思維能力。
