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初中生寫的端午節(jié)作文800字

時(shí)間:2022-03-10 17:16:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#端午節(jié)# #初中生寫的端午節(jié)作文800字#】關(guān)于端午節(jié)的起源說(shuō)法有好幾種,其中以紀(jì)念兩千多年前楚國(guó)大詩(shī)人屈原這一種說(shuō)法廣為流傳。©無(wú)憂考網(wǎng)整理“初中生寫的端午節(jié)作文800字”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!



1.初中生寫的端午節(jié)作文800字


  這個(gè)星期一,老師教我們包粽子,并講了許多關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)。


  五月初五,愛(ài)國(guó)詩(shī)人――屈原跳入汩羅江。當(dāng)?shù)鼐用衤?tīng)說(shuō)后,便把煮熟的米飯團(tuán)、鴨蛋、雞蛋都投進(jìn)汩羅江中,避免魚、蝦、龍、蟹咬壞屈原的尸體。后來(lái),每到五月初五,人們用包粽子的習(xí)俗紀(jì)念屈原,代代流傳就形成了我國(guó)歷四大傳統(tǒng)節(jié)日之一——五月節(jié)。


  老師還說(shuō)傳說(shuō)五月初五生的孩子都不能養(yǎng)大,因?yàn)檫@一天是“惡日”。如果養(yǎng)大了,女孩害死母親,男孩害死父親。五月初五 不能蓋房子,如果蓋了房子,一家都禿頭;還不能升官發(fā)財(cái)……


  在古代,由于科技不發(fā)達(dá),古人認(rèn)為五月初五這天蝎子、毒蛇、蜈蚣等五毒就會(huì)出來(lái)害人。還有一些妖魔鬼怪也人間來(lái)糾纏傷害人類,而這些東西怕雄黃酒、艾草、菖蒲等。所以,那一天家家都喝雄黃酒并在門口掛艾葉、菖蒲等,用來(lái)趕走妖魔鬼怪。


  另外,端午節(jié)還有二十多個(gè)名稱:端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、女兒節(jié)等。中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……


  知道了這些傳統(tǒng)習(xí)俗后,我們開(kāi)始包粽子,材料有:糯米、粽葉、系粽子的線繩。


  陳老師先拿了一片粽葉,然后把粽葉的圓頭往里一卷,就變成了一個(gè)沙漏的形狀,把糯米往里裝。裝滿后,再把米弄平,再用余下的粽葉蓋住有米的漏斗面。后用繩子繞緊系一個(gè)結(jié),一個(gè)漂亮的粽子誕生了。


  老師做完示范后,我就躍躍欲試。拿起一片粽葉像老師一樣,把圓頭往里一卷,也成了一個(gè)沙漏的形狀,只是與老師的比起來(lái)大了許多。然后,我也像老師一樣把米裝滿,弄平。再用余下的粽葉蓋上,可就是蓋不上。于是,我仔細(xì)回想老師怎么做的發(fā)現(xiàn)我的“沙漏”比老師的大了許多,我又把米倒進(jìn)盆里重新做。就這樣,我做了很多次都沒(méi)有包出來(lái),不是系不好,就是系的時(shí)候散了。后,快放學(xué)的時(shí)候我找陳老師幫我弄好一個(gè)粽子。我非常開(kāi)心,拿著粽子在教室里到處?kù)乓?/p>

  這節(jié)課,真是非同凡響!既讓我們學(xué)會(huì)了包粽子,又讓我們懂得了許多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),真是一舉兩得!



2.初中生寫的端午節(jié)作文800字


  “五月五,是端陽(yáng),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋……”一年一度的端午節(jié)又到來(lái)了。每年的五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這天是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,后人緬懷他逐漸形成一個(gè)節(jié)日。


  在端午節(jié)當(dāng)天,人們會(huì)按照習(xí)俗來(lái)包粽子、賽龍舟、貼五福、掛艾草等。說(shuō)起這包粽子來(lái),我跟它還有段不解之緣哩。


  端節(jié)的前一天,媽媽把事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的粽子葉、江米、蜜棗以及馬蓮浸泡在水里,我對(duì)此十分不解,便問(wèn)媽媽:“媽,為什么要把這些東西泡在水里,現(xiàn)取現(xiàn)用不是更好嗎?”媽媽說(shuō):“如果不把這些東西泡軟,粽子葉是脆的,用的時(shí)候一包就碎了,所以要把它們?nèi)颗蒈。等這些原料都變得軟乎了,才能包粽子”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。


  第二天,我又去廚房看那浸泡在水里包粽子的原料,果不其然,跟媽媽說(shuō)得一個(gè)樣。經(jīng)過(guò)一夜的浸泡,粽子葉都變軟了,聞著還有一股淡淡的竹葉的清香味,不像剛買來(lái)時(shí)那么干巴巴的了。我興高采烈,迫不及待的想要包粽子,媽媽自然是不答應(yīng),但也經(jīng)不住我的死纏爛打,終于同意了。于是,我忙前忙后,幫媽媽把原料擺放到桌上!皨專趺窗兆?”“先把粽子葉圍成一個(gè)V字形,放入一顆蜜棗,然后灌入江米,再放兩顆蜜棗,將粽子葉雙雙折回再用馬蓮將其捆好,一個(gè)粽子就完成了!眿寢屵呎f(shuō)邊示范著,眨眼功夫已將一個(gè)粽子包好。再看我,目瞪口呆,一副不知所措的樣子!翱瓷赌?趕快包!蔽疫@才從觀看中回過(guò)神來(lái),手忙腳亂包起粽子來(lái)……


  一小時(shí)過(guò)去了,我一個(gè)也沒(méi)包完。再看看媽媽的戰(zhàn)績(jī),已有二十六個(gè)粽子了,媽媽看到了我這面的桌子一片狼藉,除了幾片破損的粽葉還有到處散落的米粒,于是我被“紅牌罰下場(chǎng)”。唉,我只好悻悻地離開(kāi)了飯桌。但后,我還是吃上了粽子。那粽子的香、糯、綿滑,怎是個(gè)爽字能形容的啊!嘿嘿,古有“無(wú)功不受祿”,今有我“無(wú)功也受祿”,或許也真像媽媽給我的那句名言——全天下的粽子都不夠你禍害的。我大概真的不是包粽子的料吧!以后還是幫媽媽吃吧。


  這個(gè)端午節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心。因?yàn)槲野牟恢故囚兆,還包的是一種傳統(tǒng)文化啊!



3.初中生寫的端午節(jié)作文800字


  端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事:愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意,但是沒(méi)有被國(guó)王采納,反而被逐出宮中。他氣的不得了,跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái),大家把盛著竹筒的米改為粽子,把劃小船改為賽龍船來(lái)紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,才每年都過(guò)端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅>磁迩,因此,我們家每年都過(guò)端午節(jié)。


  端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此,我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過(guò)端午節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我媽媽常說(shuō):用蘆葦?shù)娜~子包粽子香。所以,她用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前,先做好準(zhǔn)備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗,準(zhǔn)備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后,她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子,把兩片葉子正著放,一片反著放,夾在中間,把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣,然后在里面放上糯米,中間夾幾個(gè)棗,后把葉子用線捆好,一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大,活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等她把粽子包完后,把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個(gè)小時(shí),使其入味后,就可以吃了!雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單,但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味,就會(huì)挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以,我每當(dāng)吃粽子時(shí),總是吃得很多,可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖读税?說(shuō)到合我的口味,我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”,每次包的粽子總是香噴噴的,吊人的胃口,使人饞誕欲滴,不得不吃得很多。


  過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子,當(dāng)然也少不了賽龍舟喲!


  我喜歡看得就是賽龍舟的情形,幾十個(gè)水手都手拿著槳,用盡全身的用手奮力地劃著,擂鼓的水手勢(shì)氣高昂,用力地敲著有規(guī)律的鼓點(diǎn)兒。“加油,加油!”,場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)激情洋溢,發(fā)出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲,使水手們不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面多么壯觀、激烈,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。


  吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗,共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。


4.初中生寫的端午節(jié)作文800字


  “節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚。”


  ——題記


  每年的農(nóng)歷五月五日,是端午節(jié)。傳說(shuō)這是屈原投汨羅江的日子,為了紀(jì)念他,人們將五月五日定為一年一度的端午節(jié)。因?yàn)檫@天恰好又是弟弟的生日,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是個(gè)特殊的端午節(jié)。


  早上剛起床,便聞到了一股香噴噴的味道。糯米,牛肉,大米,小米……不用說(shuō),這是準(zhǔn)備包粽子,在我們這里,端午的一大習(xí)俗就是吃粽子。奶奶是個(gè)十分講究的人,所以這天起的格外早,給我們準(zhǔn)備好早飯后,便去地里拔了幾棵艾蒿。然后放在大門口,一邊一棵。如果仔細(xì)一點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人家的門口都有幾棵艾蒿,具體什么含義我也不太理解,只知道插艾蒿也是端午節(jié)的一大習(xí)俗。


  早飯后,我們便去了蛋糕店。姑姑要我和弟弟隨便挑一個(gè)。我盤算著。弟弟說(shuō):“咱們幾個(gè)人啊?”我說(shuō):“小孩就三個(gè)!币(jiàn)我們一時(shí)拿不定主意,姑姑邊給我們挑了一個(gè)稍大型的,我和弟弟拿著蛋糕,叫上妹妹,開(kāi)心的回家享受去了。


  我們把大人的給分出來(lái),還省下一大半呢。我們便一人切了一塊。看著喜愛(ài)的節(jié)目,一會(huì)兒,妹妹偷偷的用指頭抹了一把奶油向弟弟臉上抹去。弟弟瞬間變成了一個(gè)大花貓,還沒(méi)來(lái)得及反駁,我又用同樣的方法給弟弟摸了一臉奶油,給另一半臉找了找平衡。弟弟反駁起來(lái),追著我和妹妹滿院子跑,直到我們大汗淋漓累得跑不起來(lái),才肯停下來(lái)消停一會(huì)兒。因?yàn)楹軣,我們干脆把冰箱里裝雪糕的那一層抽出來(lái),把空調(diào)打開(kāi),那簡(jiǎn)直是一種無(wú)與倫比的享受。


  奶奶從外面回來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)同時(shí)喊。我和妹妹喊奶奶,弟弟喊姥姥。于是我們倆便順手將帶著奶油的盤子一邊一個(gè)給弟弟貼到了臉上。異口同聲道:“就你特別!”弟弟急得在原地直跺腳,我和妹妹便在一旁哈哈大笑,再看看奶奶,在一邊笑的直不起腰了,我們沉浸在了那無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)之中……


  我們終于過(guò)了有滋有味的端午節(jié),雖然沒(méi)有賽龍舟那樣令人激動(dòng)的場(chǎng)面,也沒(méi)有一場(chǎng)盛大的酒會(huì),但那卻是一個(gè)令我們難以忘懷的端午節(jié),是一個(gè)專屬于我們這些孩子的端午節(jié)。


  我們?cè)谂瓮乱粋(gè)端午節(jié)的到來(lái)!


5.初中生寫的端午節(jié)作文800字


  農(nóng)歷五月初五,是家鄉(xiāng)有特色的日子——端午節(jié)。雖然端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日,無(wú)論在中國(guó)南方還是北方,都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗。


  端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原所定的節(jié)日,包好的粽子放在一個(gè)鍋里煮,等粽子熟了以后,會(huì)聞到淡淡的竹葉香,清香四溢,彌漫整個(gè)廚房……解開(kāi)扎藤,剝開(kāi)粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發(fā)著一種特有的蒸棕香。兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香。


  還有香囊,也是孩子們的愛(ài)物。人們搜集了各色各樣的花布,新的、舊的,零零碎碎的,顏色越多越好。用針密地縫起來(lái),各色花布配以各種形狀,再組成不同的圖案,花樣之多真叫人目不暇接。常見(jiàn)的有心形的,也有新月形的、古錢幣形狀的。在里面放些香料。至于香囊下面是些什么,花樣就不一而足了。多是把干了的蒜苔剪了適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,一節(jié)一節(jié)的穿起來(lái),穿成好幾串在香囊的下面底面在用些花布做成些穗子,這些花布多是窄窄的,顏色都很鮮。更有人用各色的細(xì)綢做穗。縫香囊的時(shí)候,老人們是那樣的認(rèn)真,神情是那樣的專注,把古老的傳說(shuō),把慈祥的愛(ài)意,美好的愿望,善良的期待,把淳樸的心愿一并縫入,讓這小小的香囊成為一件吉祥物,盼著晚輩們都能健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁。


  再說(shuō)說(shuō)五色線。用紅、黃、藍(lán)、白、黑或是其它五種顏色的線捻成一股,這就要看老太太們的手上功夫了。手指不斷的輕輕的捻動(dòng)著,五根線便在手中變魔術(shù)一樣合攏成五色均勻的一股了。這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)不易。如是沒(méi)有一定的功夫,捻起來(lái)可就沒(méi)有那么便當(dāng)了,不是捻不成股,就是捻出來(lái)不均勻;蚴翘桑咨,或是太緊顯得不夠流暢。捻成的五色線如一條有著美麗花紋的五彩龍,系在孩子們的手腕和腳脖子上,用來(lái)避邪。以求兒童能夠健康成長(zhǎng),不被病魔所纏。農(nóng)歷五月已經(jīng)是夏天了,五色線便要戴到天陰下雨時(shí),等到雷聲響過(guò),就取下來(lái)扔在水溝里。老人們說(shuō),那五色線會(huì)在雷雨之中變成龍?蓱z天下父母心,五色線當(dāng)然不會(huì)變成龍,但父母望子成龍,望女成鳳的期望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。


  門頭艾、雄黃酒、菱角、香囊、五色線。這些伴我一天天長(zhǎng)大的樸素的鄉(xiāng)間民俗,充滿著和諧、溫馨、關(guān)愛(ài),和期望,如同人們對(duì)新一輩的那淳樸的心愿,一輩又一輩流傳著。