1.旅游英語口語900句之飯店情景對話
1．I'd like to make a reservation for tonight．
我想預定今晚的座位。
2．A table for two，please．
一張兩人的桌位。
3．For what time，sir？
什么時候，先生？
4．Around 8∶30．
大約8點30分。
5．May I have your name please， sir？
可以告訴我你的名字嗎，先生？
6．A table for two for this evening at 8∶30 for Mr Frank．
弗蘭克先生，今晚8點30分，一張兩個人的桌位。
7．I would like to book a table for four for next Wednesday，December 23．
我想訂一張四人桌，12月23日也就是下星期三。
8．What time do you like your table？
您什么時間來用餐？
9．At 8∶30 on next Wednesday evening．
下星期三晚上8點半。
10．Please book it under the name of Mr．Watson．
請以華生先生的名義訂餐。
11．We look forward to your visit．
我們盼望著您的光臨。
2.初學英語口語的方法
1、聽譯法：角色互換：三人一組，模擬翻譯實戰(zhàn)。一人說漢語，一人說英語，扮演老外，一人做翻譯。練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學習，取長補短的方法。而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內(nèi)容口譯成英文。
2、口語作文和3分鐘訓練法：此法適用于強化訓練。找好一個題目做一分鐘的口語作文，同時將其錄音。聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再做兩分鐘的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續(xù)做三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不錯。
3、復述練習：簡單也是有效的口語學習方法。從根本上攻克英文的方法，特別適合初學者和中級學者，用自己的話背誦所聽的英語故事或短文章，總之要大量地練習。
4、跟讀訓練：跟著軟件學，或聽MP3，看書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。然后，放一句，暫停，學著人家讀一句，然后，放下一句，暫停，再學一句，如此繼續(xù)下去。
5、同步閱讀：當你對文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與錄音完全重合。注意語調(diào)和語音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來重讀。
3.英語口語水平怎么提高
1、提高英語口語的關鍵在于說
相信很多人都知道，要想提高英語口語水平，那就大膽地開口講英語，如果一直是啞巴英語，那是永遠也學不好的。
但很多學習者也常常忽視了一個要點，也就是英語口語要“字正腔圓”。學習英語口語時，如果只是快速地背英語詞組和英語文章是沒有用的。學英語口語不是學繞口令，不是講究快就可以了，關鍵在于發(fā)音的標準和準確。
2、營造地道的英語環(huán)境
在語言學習中，環(huán)境是很重要的，但是除了課堂以外，我們還有什么其他的學習英語口語途徑嗎?小編建議可以報班學習，每天與外教一對一地學習英語口語，在純正的英語環(huán)境中提高英語口語水平。
3、在訓練英語口語的同時也要訓練聽力
很多人都覺得，學習英語口語只需要把口語學好就可以了。但你可以試想一下，你平時與人溝通時，難道也只是說而不聽。因此，在學習英語口語的時候，聽力也同樣重要。
提高英語口語除了考試需要外，在日常工作中也可以用來交流。只有多聽多說，英語口語才能有好的語感。
4、做筆記
當你學到有用的東西時，可以把它寫在筆記本上。除說明詞語和句子外，好將整個句子的對話，甚至是演講場景，都寫下來。
4.英語口語的練習法
1、話題練習法
話題練習法的集體做法是針對某一個話題發(fā)表自己的看法，這種練習方法也同樣應用廣泛。學生們在任何新聞媒體上看到或聽到評論性的言論后，都可以針對這個話題用英語提出自己的觀點，并組織論據(jù)支撐自己的觀點。學生們也可以使用話題作文書來練習，把作文題目當成口語練習的話題，在反復進行口語話題練習法之后再整理成書面形式的話題作文，這樣就不僅提高了口語能力，還大大提高了英語寫作能力。
2、“自問—自答”法
對于一般的課文和其它一些普通的閱讀資料，大學生可采取“自問—自答”法進行練習。具體做法是先看課文的標題，或是一篇新聞的標題，或是一篇散文的題目，之后針對這個題目在自己可想到的范圍內(nèi)先預設幾個問題，或是關于主題的，或是關于寫作目的的，或是針對其結(jié)構(gòu)安排的，然后在閱讀過程中練習者肯定會發(fā)現(xiàn)文章與自己預設的內(nèi)容有不一樣的地方，這就要隨時更改預設的問題。練習者可以一邊進行英文閱讀，一邊用英語自己解答自己預設的問題，這樣不僅可以練習英語口語表達的流利性，更能有效地學習所閱讀的文章，因為帶著問題閱讀使閱讀更有針對性，而實時用英語回答自己的問題，就有效地使讀和說有機地結(jié)合了起來，使記憶更牢固，也使書本上的知識成功地轉(zhuǎn)化為了自己靈活運用的能力。整個過程像是練習者與英文材料作者的模擬對話，這就不再是枯燥的死記硬背，而是靈活地練習如何使用英語。
5.英語口語所需的步驟
第一步：準備階段
主要是進行模仿。背誦。復述練習。目的是訓練正確的語音。語調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不假思索地脫口而出。
第二步：實踐階段
主要進行大量的口語對話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事，和朋友做一些用英語問答或猜測類的小游戲等等�？傊�，就是要大限度的延長開口說的時間。
