1.中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)要考哪些內(nèi)容
1、閱讀部分
BEC考試的閱數(shù)由五個(gè)部分組成。文章選自與商業(yè)有關(guān)的報(bào)紙、雜志和廣告，考查考生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和閱讀技巧的掌握程度。
2、寫(xiě)作部分
BEC寫(xiě)作部分要求考生寫(xiě)兩篇文章，頭篇是寫(xiě)電子郵件、便條、備忘錄等內(nèi)容。主要考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織銜接能力和語(yǔ)法準(zhǔn)確性。第二篇要求我們寫(xiě)一份正式的商業(yè)信函、報(bào)告等。
3、聽(tīng)力部分
BEC考試的聽(tīng)力部分分為三種題型，測(cè)試我們獲取材料和對(duì)話(huà)內(nèi)容的能力。大部分材料來(lái)自于真實(shí)的工作環(huán)境，以英式發(fā)音為主，其他發(fā)音也有一些。如果想在聽(tīng)力部分獲得高分，考生需要有良好的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，商務(wù)術(shù)語(yǔ)，詞匯等技能。
4、口語(yǔ)部分
BEC口試由幾個(gè)部分組成：
第一部分是問(wèn)答�？脊倏赡軙�(huì)問(wèn)一些關(guān)于商務(wù)的問(wèn)題，或者讓你自我介紹，這是一個(gè)表達(dá)自己的好時(shí)機(jī)，不要長(zhǎng)篇大論。
第二部分是演講�？脊贂�(huì)給你三個(gè)不同的問(wèn)題，需要選擇一個(gè)話(huà)題，接受同伴的提問(wèn)。
第三部分為討論。考官會(huì)分配任務(wù)要求，并發(fā)送給考生相關(guān)的材料，考生需要根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行討論，討論結(jié)束后，考官會(huì)提出與話(huà)題相關(guān)的問(wèn)題，主要測(cè)試考生的語(yǔ)言表達(dá)能力和互動(dòng)溝通能力。
2.托�？谡Z(yǔ)第二題的必備話(huà)題
主題1. Activities活動(dòng)
主題2. Celebrities 名人
主題3. Cell Phone 手機(jī)
主題4. Children/Childhood 兒童/童年
主題5. Clothes 服裝
主題6. Communication 交流
主題7. Families &Friends 朋友
主題8. Food 食物
主題9. Holiday 假日
主題10. Influence影響
主題11. Technology技術(shù)
主題12. Learning 學(xué)習(xí)
主題13. Life生活
主題14. Living Environment生活
主題15. Making Plans 定計(jì)劃
主題16. Money 錢(qián)
主題17. Movies or Concerts電影或音樂(lè)會(huì)
主題18. News 新聞
主題19. Reading books讀書(shū)
主題20. Sports 運(yùn)動(dòng)
主題21. Subjects 課程/科目
主題22. Success 成功
主題23. Team團(tuán)隊(duì)
主題24. Traveling 旅游
主題25. Truth 實(shí)話(huà)
主題26. TV電視
主題27. University Education 大學(xué)教育
主題28. Work and Jobs工作
3.托�？谡Z(yǔ)考試的誤區(qū)
第一大誤區(qū)是先Beat around the bush，再漸漸切入正題，后才做出較為精準(zhǔn)的總結(jié)。這顯然與以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的語(yǔ)言交流習(xí)慣有關(guān)，這在平時(shí)的一般交流中或許不那么致命，甚至有些英語(yǔ)為母語(yǔ)的人平時(shí)講話(huà)也有這種習(xí)慣，但是新托�？荚嚨拇痤}時(shí)間只有一分鐘甚至是45秒,在這么少的答題時(shí)間里這樣做，就無(wú)異于浪費(fèi)寶貴的答題時(shí)間，將60秒或45秒的可用來(lái)得分的空間縮小到30秒甚至是20秒，使整個(gè)答案的質(zhì)量大打折扣。
第二大誤區(qū)是毫無(wú)計(jì)劃地想到哪，說(shuō)到哪，甚至中途改變主意，否定前面所說(shuō)內(nèi)容，做出一個(gè)自相矛盾的答案。對(duì)于ETS的命題者來(lái)說(shuō)，這兩種誤區(qū)都恰恰暴露了中國(guó)學(xué)生沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的Presentation訓(xùn)練的弱點(diǎn)。要知道，在西方特別是北美，這是一項(xiàng)從中小學(xué)就開(kāi)始注重培養(yǎng)的跨學(xué)科的綜合技能。
Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.
Preparation time: 15 seconds
Response time: 45 seconds
閱讀題干應(yīng)該在5秒內(nèi)完成，這樣就能保證在答題之前有20秒的時(shí)間(包括narrator讀題時(shí)間)進(jìn)行brain-storming.有關(guān)在學(xué)校上過(guò)的一門(mén)課的重要性不外乎從以下幾個(gè)方面來(lái)敘述。
4.托福口語(yǔ)怎么用好模板
在新托�？荚嚨�6道題目中，只有前兩道題目是獨(dú)立性作業(yè)(independent speaking task),而后四道題目則是考察考生聽(tīng)力，閱讀與口語(yǔ)的有機(jī)結(jié)合以及綜合運(yùn)用，相對(duì)來(lái)說(shuō)其答案更加的靈活。我們并沒(méi)有辦法得知每一部分要考的大體內(nèi)容是什么，所以在準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，會(huì)給考生帶來(lái)一定的困難。當(dāng)然，這里并不是去否認(rèn)這些題目沒(méi)有規(guī)律可循，其實(shí)，每道題目當(dāng)中都有一定的套路和規(guī)律可循。但是，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，即使老師將套路總結(jié)出來(lái)，也需要一定時(shí)間的適應(yīng)以及大量的運(yùn)用和練習(xí)，才有可能駕馭一套固定的思路，從而運(yùn)用到各種各樣的題目中。而且，新托福口語(yǔ)在第三至第六部分中還有一個(gè)對(duì)循聲極大的挑戰(zhàn)，那就是在題目出現(xiàn)的聽(tīng)力和閱讀材料。如果考生因?yàn)闀r(shí)間緊迫，或者語(yǔ)速太快，生詞太多等原因無(wú)法正確理解的話(huà)，那對(duì)口語(yǔ)部分的答案帶來(lái)的則是非常重的打擊。因此，個(gè)人觀點(diǎn)是，對(duì)于剩下的四道題目，除了應(yīng)試的技巧，以及套路的分析，考生更重要的則是需要具備良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)和英語(yǔ)素質(zhì)，才有可能在這四道題目中折戟。
相比而言，新托福口語(yǔ)的前兩道題目則沒(méi)有給考生較多發(fā)揮的空間。一直以來(lái)，網(wǎng)上就盛傳各種各樣的新托�？谡Z(yǔ)考試第一題以及第二題的模板，很多學(xué)生紛紛的效仿�？傮w來(lái)說(shuō)，對(duì)于水平比較有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一招還是比較能夠產(chǎn)生實(shí)際效果的。但是，在任何考試的模板使用中，都會(huì)有同樣的兩個(gè)問(wèn)題：1. 當(dāng)太多人都去用同樣的模板時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大家說(shuō)的都是同樣的內(nèi)容，而使考官失去了新鮮感。2. 很多考生在考前并沒(méi)有做相對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備，所以造成很多時(shí)候考生拿著模板生搬硬套到一個(gè)題目上。所以，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上流行的模板，考生們還需要慎重。
那么，針對(duì)新托福第一道題目，是否真的有創(chuàng)制模板的可能性呢?答案當(dāng)然是肯定的。只不過(guò)說(shuō)，我們很難找到一個(gè)適合所有新托福第一道題目的模板。所以這里，建議考生根據(jù)不同的題目類(lèi)型、題目?jī)?nèi)容來(lái)展現(xiàn)具有個(gè)性的模板化答案。我們可以看到，新托福第一題基本上與雅思的第二部分內(nèi)容非常類(lèi)似，所涉及的題目基本上都是地點(diǎn)，人物，時(shí)間或者說(shuō)物體的描述。那么，首先我們先來(lái)看一下對(duì)于地點(diǎn)的描述。
在地點(diǎn)描述的題目里面，我們主要分成兩個(gè)大的板塊。第一，是描述一個(gè)建筑物;第二，是對(duì)一個(gè)城市的描述。兩者雖然有很多相似的方面，但是，還是有較多的區(qū)別，所以我們可以分開(kāi)來(lái)講。這里專(zhuān)家們只是給考生們創(chuàng)建自己的模板提供足夠的方便和可能性，而并不是鼓勵(lì)各位考生使用同樣的一個(gè)模板。
5.托福口語(yǔ)怎么利用好考試時(shí)間
托�？谡Z(yǔ)考試題型分別是情景題和學(xué)術(shù)題。后的5、6道以聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，回答時(shí)間則是60秒;后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語(yǔ)部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。新托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)間比較緊張，考生要適度把握：
如第1、2中的題目屬于日常話(huà)題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問(wèn)題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下來(lái)的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過(guò)3～4句話(huà)的規(guī)律完成該話(huà)題，也就是說(shuō)大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，鍛煉自己的口語(yǔ)思維，積累常用的details或examples，考試時(shí)就會(huì)從容許多。
