1.托�？谡Z(yǔ)拿高分的重要點(diǎn)
1、要保持邏輯思維的敏銳
大家都知道由于中西方文化差異，中國(guó)人的思維模式與西方的人思維方式有很大程度上的不同。由于受中國(guó)文化的影響，中國(guó)人一般表達(dá)時(shí)都會(huì)比較含蓄的進(jìn)行表達(dá)，但西方人正好和中國(guó)人的這種表達(dá)是相反的，西方人在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)會(huì)事先在頭腦中形成類(lèi)似于寫(xiě)作一樣的大致的邏輯框架，對(duì)開(kāi)頭(提出論點(diǎn))，中間(發(fā)展論點(diǎn))，結(jié)尾 (總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開(kāi)頭以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺(jué)得這個(gè)考生的邏輯思維到位從而取得，而中國(guó)考生過(guò)于“含蓄”的回答問(wèn)題毫無(wú)計(jì)劃性，以這種思維方式來(lái)與西方人進(jìn)行溝通不僅影響雙方理解僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)就不允許。
2、要注意語(yǔ)音和語(yǔ)法的正確
中國(guó)考生在托�？谡Z(yǔ)考試當(dāng)中的毛病可能就是語(yǔ)音的問(wèn)題了但大環(huán)境就是這個(gè)樣子，這個(gè)只有考生自己在平時(shí)的備考過(guò)程當(dāng)，盡量的避免這類(lèi)情況的發(fā)生否則將會(huì)大的影響你的托�？谡Z(yǔ)成績(jī)，中國(guó)考生認(rèn)為說(shuō)得快就是英語(yǔ)流利的體現(xiàn)但結(jié)果發(fā)音說(shuō)不不清，考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位而在詞語(yǔ)運(yùn)用上過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低影響考官打，因此考生在陳述過(guò)程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫，對(duì)于語(yǔ)句重音、語(yǔ)調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸并注意口語(yǔ)的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
3、要掌握好答題時(shí)間
托�？荚嚨臅r(shí)間是有限的，尤其是在托�？谡Z(yǔ)考試的答題時(shí)間上，一般不會(huì)超過(guò)1分鐘。其中獨(dú)立口語(yǔ)考生需要在45秒鐘內(nèi)完成，而綜合口語(yǔ)你也不會(huì)有超過(guò)1分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)述。所以在這里可以給大家一些小的托福口語(yǔ)備考建議：平時(shí)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話(huà)題在最短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過(guò)程并試圖先用中文表達(dá)出來(lái)，以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去。
2.托�？谡Z(yǔ)練習(xí)方法
一、發(fā)音有問(wèn)題是難免的，因此人會(huì)害怕說(shuō)錯(cuò)就不開(kāi)口，沒(méi)關(guān)系多練習(xí)就好了不要害羞。
二、初學(xué)者總是希望走一步到位的路線(xiàn)，但是實(shí)際上什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，就像人在練繞口令的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很度的，因此剛剛開(kāi)始的時(shí)候控制自己的語(yǔ)速盡量說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)一些!
三、如果你不能聽(tīng)出你自己的發(fā)音問(wèn)題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在口語(yǔ)材料都配備了相應(yīng)的音頻，你應(yīng)該把自己的聲音錄下來(lái)，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)、錄音、修改、再錄音這樣一個(gè)過(guò)程走過(guò)幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語(yǔ)者的發(fā)音。
四、英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士是的老師。所以注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)電影、電視節(jié)目，聽(tīng)他們的發(fā)音還要注意看他們的口形，不要看字幕模仿你聽(tīng)到的聲音即使你不確定他們?cè)谡f(shuō)什么。
五、從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話(huà)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪怕你今天不想學(xué)那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)槟闳绻裉旆艞壛�，那么�?duì)方也就失去了鍛煉自己口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，而且當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問(wèn)題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正。
六、大聲地念詩(shī)、演講，專(zhuān)注在字的重音和音調(diào)，因?yàn)樵?shī)歌通常都是瑯瑯上口、有節(jié)奏感的，多多練習(xí)有助于英語(yǔ)水平。發(fā)音準(zhǔn)了、語(yǔ)調(diào)對(duì)了、語(yǔ)感慢慢出來(lái)了，這對(duì)記憶單詞和托福口語(yǔ)練習(xí)都有好處。
3.托�？谡Z(yǔ)時(shí)間安排
首先我們分析一、二題為獨(dú)立回答題，不需要太多個(gè)人觀點(diǎn)。這部分題目的內(nèi)容大多屬于主觀類(lèi)涉及面廣，比如你最喜歡什么地方，喜歡什么樣放松方式。需要你有明確的觀點(diǎn)和并對(duì)你提出的觀點(diǎn)作出合理解釋。
所以題我們把準(zhǔn)備時(shí)間設(shè)為15秒，答題時(shí)間45秒、獨(dú)立回答問(wèn)題。
然后題目?jī)?nèi)容：主觀評(píng)價(jià)類(lèi)，就像學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好，讓你說(shuō)看法一個(gè)觀點(diǎn)兩個(gè)理由基本上夠用了。所以第二題：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒，獨(dú)立回答題。
接著第三、四題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。因?yàn)榈谌}題目?jī)?nèi)容通常是校園場(chǎng)景，有師生對(duì)話(huà)什么的，問(wèn)你其中一個(gè)(一男一女)遇到什么麻煩另一個(gè)怎么建議他的，根據(jù)小編經(jīng)驗(yàn)，考試過(guò)程中不需要加入自己觀點(diǎn)，所以第三題：讀45s、聽(tīng)60s、準(zhǔn)備30s、說(shuō)60s。
然后是第四題題目?jī)?nèi)容多是學(xué)術(shù)背景講座的復(fù)述，不需要加入自己觀點(diǎn)，所以第四題時(shí)間注意事項(xiàng)讀：45s、聽(tīng)60s-90s、準(zhǔn)備30秒、說(shuō)60秒。
希望大家可以根據(jù)上述內(nèi)容讓自己對(duì)把控托福口語(yǔ)考試時(shí)間上有的，爭(zhēng)取在托福考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
