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學(xué)生朗誦比賽主持人串詞

時(shí)間:2021-10-20 14:32:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.學(xué)生朗誦比賽主持人串詞


  A:尊敬的各位老師:

  B:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  A:今天我們齊聚一堂,共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽

  B:愛(ài),從感恩開(kāi)始;感恩,讓世界充滿了愛(ài)。

  A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

  B:感恩是一棵樹(shù),讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。

  A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。

  B:感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!

  A:首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

  B:現(xiàn)有請(qǐng)~~為我們大家講話,請(qǐng)大家熱烈歡迎。

  A:讓我們用熱烈的掌聲感謝~~熱情洋溢的講話

  B:下面,我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校20~~感恩節(jié)朗誦比賽正式開(kāi)始!

2.學(xué)生朗誦比賽主持人串詞

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:眼睛是心靈的窗戶,書(shū)本是智慧的明燈。

  乙:英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  甲:當(dāng)代散文家余秋雨先生說(shuō)過(guò):閱讀的大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑罆?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

  甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑酪粋(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑罆?shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

  甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑罆?shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  乙:同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  甲:同學(xué)們,讀書(shū)吧,它就在我們的課堂中、我們生活里、在你我的身邊!

  乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請(qǐng)用你甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

  甲:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng),用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

  合:下面我宣布:烏蘭敖都小學(xué)‘心隨課文一起飛揚(yáng)’課內(nèi)課文誦讀競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。

3.學(xué)生朗誦比賽主持人串詞


  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇。

  激情澎湃、盛世歡騰。

  在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

  在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的春天里

  我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻

  今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

  今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

  迎著太陽(yáng),讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

  迎著未來(lái),讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

  朗誦比賽正式開(kāi)始。

  讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

  讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,有這些時(shí)刻,我們的生活不再單調(diào)。

  文學(xué)永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒,她可以美麗我們的生活。

  感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受,感謝心瀾問(wèn)水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者--城建系通訊組,感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友。

4.學(xué)生朗誦比賽主持人串詞


  甲:東風(fēng)撒雨露

  乙:會(huì)人天地春

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  甲:五千年的悠久歷史,孕育了深厚的名族文化

  乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中不衰的瑰寶

  甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

  乙:它又如春日的百花,散發(fā)著濃郁的芳香

  甲:誦讀中華美文,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

  乙:誦讀中華美文,我們感受千年文字的力量

  甲:今天,是夢(mèng)想讓我們相聚在這里

  乙:今天,是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里

  甲:今天,更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里

  乙:老師同學(xué)們,現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻

  甲:老師同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎

  合:中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:在這播種希望,描繪錦繡的春天里,

  在這揮灑豪情,憧憬未來(lái)的校園里,

  我們一起度過(guò)了著令人難忘的時(shí)刻

  乙:三月的校園,因中華美文的發(fā)起而浪漫

  三月的校園,因中華美文的朗誦而精彩

  甲:今天,不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示

  乙:同學(xué)們,就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧

  甲:同學(xué)們,努力吧

  合:中華美文朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家