【#高考# #廣西普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案發(fā)布 2024年起高考采取“3+1+2”模式#】©無憂考網(wǎng)從廣西招生考試院了解到，廣西：深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案發(fā)布，2024年起統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　9月15日，自治區(qū)人民政府印發(fā)了《廣西深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案》（以下簡稱《廣西高考綜合改革實施方案》），并向社會公布，標(biāo)志著我區(qū)普通高等學(xué)校考試招生制度綜合改革（以下簡稱高考綜合改革）正式啟動。截至目前，全國已經(jīng)有21個省份分四批啟動了高考綜合改革。廣西作為第四批推進(jìn)高考綜合改革省區(qū)之一，自2021年啟動高考綜合改革，即從2021年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，到2024年起，實施高考綜合改革后的考試招生錄取模式。

　　高考綜合改革是中共中央、國務(wù)院部署的重大改革任務(wù)

　　為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，從根本上扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”“一考定終身”等弊端，黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，明確要求推進(jìn)考試招生制度改革，對高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署。2014年9月，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》)，啟動了新一輪考試招生制度改革，要求探索基于普通高校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱統(tǒng)一高考）和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

　　國務(wù)院《實施意見》出臺后，自治區(qū)黨委、政府高度重視，把推進(jìn)我區(qū)考試招生制度改革列入重要議事日程，并作為促進(jìn)教育公平、深化教育改革、辦好人民滿意教育的重要抓手進(jìn)行全面部署。在自治區(qū)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)教育廳充分借鑒前三批兄弟省市高考綜合改革成功經(jīng)驗，結(jié)合我區(qū)實際，通過深入系統(tǒng)調(diào)研，召開系列座談會，廣泛征求社會各界意見，并商請教育部有關(guān)司局對方案進(jìn)行審核修改，制定形成了《廣西高考綜合改革實施方案》。經(jīng)自治區(qū)人民政府常務(wù)會審議通過，報教育部審核備案，中央改革辦批準(zhǔn)后，由自治區(qū)人民政府正式印發(fā)實施。

　　2024年基本實現(xiàn)分類考試、綜合評價、多元錄取

　　《廣西高考綜合改革實施方案》明確了我區(qū)高考綜合改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。我區(qū)2021年啟動高考綜合改革，從秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。通過完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度及深化普通高等學(xué)�？荚囌猩�改革，到2024年基本建立分類考試、綜合評價、多元錄取的普通高�？荚囌猩�模式，普通高校按照新的考試招生模式錄取新生，建立健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的普通高�？荚囌猩�長效機(jī)制。

　　我區(qū)高考綜合改革以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，統(tǒng)籌推進(jìn)教學(xué)、考試、評價、招生和管理綜合改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生健康成長、國家科學(xué)選才、社會公平公正的有機(jī)統(tǒng)一，為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西提供高素質(zhì)人才支撐。

　　普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試

　　高考綜合改革后，我區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)；選擇性考試成績是普通高校招生錄取的依據(jù)之一。

　　合格性考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等14門，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門考試，各科目每年開考1次，高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過4門，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施；通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門科目的考試，由各設(shè)區(qū)市教育行政部門組織實施。合格性考試的對象為我區(qū)普通高中在校生、高中階段其他學(xué)校在校生和社會人員，考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容。考試成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，成績長期有效。

　　選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門，與普通高校招生全國統(tǒng)一考試（以下簡稱全國統(tǒng)考）同期安排考試，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施�？荚噷ο鬄榉�合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我區(qū)統(tǒng)一高考的人員，考試內(nèi)容為國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。選擇性考試中的物理、歷史科目成績以原始成績呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目成績以等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績僅限當(dāng)年有效。

　　2024年起我區(qū)統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式

　　2024年起，我區(qū)統(tǒng)一高考考試科目包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選一門）3門，不再分文理科，其中外語科目考試含聽力和筆試兩個部分；選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門科目中任選1門，從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中任選2門。報考體育類、藝術(shù)類等專業(yè)的考生還須按有關(guān)要求參加相應(yīng)專業(yè)考試。

　　3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目成績組成總成績

　　統(tǒng)一高考的考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史科目以原始成績計入考生總成績；思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計入考生總成績。等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)辦法將另行公布。

　　綜合素質(zhì)評價結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考

　　我區(qū)高考綜合改革將普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長，主要內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面。為了做好綜合素質(zhì)評價工作，我區(qū)將建立全區(qū)統(tǒng)一的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案；普通高中成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價委員會，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長過程，遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料，形成學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案；普通高校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學(xué)特色，制定普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果使用辦法，并提前向社會公布。

　　2024年起招生錄取實行“院校+專業(yè)組”投檔錄取模式

　　2024年起，我區(qū)普通高校招生實行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通類專業(yè)依據(jù)考生總分（含考生總成績和加分分值，下同），參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。體育類、藝術(shù)類專業(yè)依據(jù)考生總分及相應(yīng)專業(yè)考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。

　　高職院校分類招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式

　　高職院校分類招生與統(tǒng)一高考招生相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報考高職院校、中高職貫通的學(xué)生升入高職院校，均須參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試，文化基礎(chǔ)成績作為文化素質(zhì)成績，鼓勵使用職業(yè)技能等級證書替代職業(yè)技能成績。普通高中畢業(yè)生報考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試，職業(yè)適應(yīng)性測試成績作為職業(yè)技能成績；文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，并參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)錄取。社會考生報考高職院校須參加職業(yè)適應(yīng)性測試和相應(yīng)科目的普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。

　　高職院校分類招生安排在統(tǒng)一高考之前，未報考高職院校分類招生或報考但未錄取的考生，還可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

　　咨詢方式

　　為做好政策解答工作，自治區(qū)招生考試院設(shè)立了為期半個月高考綜合改革專項咨詢活動，時間為9月16日至9月30日，考生和家長可在工作時間（上午8:00-12:00，下午15:00-18:00）撥打電話咨詢。咨詢電話：0771-5311910、0771-5357672。