【#會(huì)計(jì)碩士# #會(huì)計(jì)碩士備考攻略參考#】會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Professional Accounting”。會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）是一種技能類學(xué)位，是為了培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會(huì)計(jì)人才，健全和完善我國高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。下面是®無憂考網(wǎng)分享的會(huì)計(jì)碩士備考攻略參考。歡迎閱讀參考！

會(huì)計(jì)碩士備考攻略參考

　　1、分析真題，做好預(yù)測

　　注意是預(yù)測，而不是押題，不能留死角。有時(shí)間的話，應(yīng)當(dāng)在保證重點(diǎn)的前提下，兼顧零散知識(shí)點(diǎn)。

　　2、溫習(xí)知識(shí)框架，強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　記憶性的重點(diǎn)和真題答案可以背誦下來，這樣能夠讓學(xué)員融會(huì)貫通，理解更加深刻。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為背誦答案應(yīng)該是初中生做的事情，其實(shí)不然，越簡單的方法其實(shí)越實(shí)用，起碼針對與考研來說就是這樣的，如果你上考場之后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)與你背過的真題相似的考題，你那時(shí)候會(huì)是怎樣一種心境了?因?yàn)樗�既保證了你的答題正確率，又節(jié)約了寶貴的答題時(shí)間，因?yàn)榭佳型�往一分就決定了這場戰(zhàn)爭的成敗。

　　3、全真模擬，強(qiáng)化考點(diǎn)意識(shí)

　　這樣進(jìn)行練習(xí)的話，一方面，可以檢驗(yàn)自己的理論框架，以達(dá)到不留知識(shí)死角之目的，另一方面，可以尋找考試的感覺，把握考試的節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。

　　4、查漏補(bǔ)缺，不放過任何細(xì)節(jié)

　　將散落在各個(gè)題目中的知識(shí)點(diǎn)串成串，連成片，直至復(fù)原成完整的意象;對照大綱，看看自己的知識(shí)點(diǎn)是否理解到位、準(zhǔn)確。

　　5、全面回顧，回憶知識(shí)點(diǎn)、易考題目及答案，準(zhǔn)備應(yīng)考

　　有個(gè)別重難點(diǎn)實(shí)在不好記，可以先標(biāo)記一下，考前一兩天，甚至考前一兩個(gè)小時(shí)再看，但這種題目不宜超過3-5個(gè)。

　　6、注重營養(yǎng)，調(diào)整心態(tài)

　　考前的身心狀態(tài)很大程度上也決定了你成績的好壞，所以這時(shí)候一定要補(bǔ)充營養(yǎng)，鍛煉身體，同時(shí)放松自己的心態(tài)。

會(huì)計(jì)碩士培養(yǎng)目標(biāo)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（全日制）教育培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化背景下從事會(huì)計(jì)職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)與技能的應(yīng)用型高級專門人才。具體要求是：

　　1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、各項(xiàng)方針、政策和國家的法律法令，熱愛社會(huì)主義祖國，努力為人民服務(wù)，有高尚的道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)；

　　2.掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理與審計(jì)理論與實(shí)務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有對多變的商業(yè)環(huán)境的學(xué)習(xí)能力和戰(zhàn)略意識(shí)，具有財(cái)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)；

　　3.有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，包括開拓創(chuàng)新、應(yīng)變、判斷、決策、組織指揮與協(xié)調(diào)能力；

　　4.比較熟練地掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具備處理對外事務(wù)的基本能力；

　　5.身體和心理健康。

　　二、培養(yǎng)對象：會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（全日制）教育面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和相關(guān)專業(yè)人員，招收擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或同等學(xué)歷），身心健康，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，經(jīng)研究生全國統(tǒng)一考試并復(fù)試達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生。

　　三、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)年限：培養(yǎng)方式分為全日制和非全日制，全日制主要面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生，非全日制為在職學(xué)習(xí)。

　　四、課程教學(xué)與學(xué)位論文：根據(jù)《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和本單位會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向的要求，參照《會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案》，有針對性地制定本單位培養(yǎng)方案、設(shè)計(jì)課程體系、確定教學(xué)內(nèi)容、把握學(xué)位論文要求，采取靈活多樣的教學(xué)方式、精心做好培養(yǎng)工作。組織課程教學(xué)與學(xué)位論文要緊密結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)案例教學(xué)，注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，可聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座。學(xué)位論文指導(dǎo)教師和學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)至少有一位具有會(huì)計(jì)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

　　五、修滿規(guī)定學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯者，畢業(yè)時(shí)授予學(xué)位證和畢業(yè)證。