【篇一】寫六一兒童節(jié)的作文范文
六一兒童節(jié)到了,校園里一派歡騰的景象,同學(xué)們有的忙著布置教室,有的歡蹦亂跳,還有的期待著班隊(duì)課的到來,我也歡呼雀躍。班隊(duì)課終于來到了,第一個(gè)節(jié)目是猜飲料,四個(gè)同學(xué)分別把四個(gè)杯子里的飲料喝下去,我們根據(jù)他們的表情判斷那個(gè)同學(xué)喝的是橙汁,我仔細(xì)觀察了四個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚(yáng)”,而其他同學(xué)都“苦不難言”,于是,我就猜中了,果然是陶正障喝的橙汁。
第二個(gè)節(jié)目是貼鼻子,同學(xué)們都很喜歡玩這個(gè)游戲,于是爭先恐后地跑上講臺。第一個(gè)上場的是羅睿航,只見她一手拿著“鼻子”,一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈,接著,她走上講臺,在同學(xué)們的一陣亂喊聲中,把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上,同學(xué)們哄堂大笑,她摘下布,看到自己貼歪的“鼻子”,也哈哈大笑起來,接下來的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)“失態(tài)”,班級里一片歡笑聲。
第三個(gè)節(jié)目是“擊鼓傳花”,規(guī)則是老師給學(xué)生發(fā)下一個(gè)玩具,并且敲響一個(gè)鼓,學(xué)生要把這個(gè)玩具往下傳,等老師把鼓停下的時(shí)候,那個(gè)接到玩具的學(xué)生就要表演一個(gè)節(jié)目。有,玩具傳到了我的手里,我給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于阿凡提的名間故事,并且心想:這次班隊(duì)課真是別有生趣啊!
然后,我們一邊做大掃除,一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法,后,我們排著整齊的隊(duì)伍,快快樂樂的回家了。
【篇二】寫六一兒童節(jié)的作文范文
六月一日,是一年中一個(gè)專屬于我們的節(jié)日。節(jié)日前一天,外公送我一只鳥兒作為禮物?粗\內(nèi)活蹦亂跳的鳥兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽臺上,鳥兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來跳去,一刻也不停歇。
下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。我很驚訝,一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時(shí)內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥兒兩只機(jī)靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈,那兩只會說話的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說著什么。一時(shí)間,我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的眼神,半天沒有回過神來。這時(shí),夕陽西下,籠內(nèi)的鳥兒安靜下來,靜靜地望著夕陽
我看著它,它此刻到底在想什么呢?
這是一個(gè)令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨(dú)的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí),窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴,籠中鳥精神一振,也張開嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時(shí),我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。
在這個(gè)美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂的鳥叫,我打開了鳥籠,任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空雖然這只鳥兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護(hù)動(dòng)物,放飛心靈,是我送給自己好的禮物。
【篇三】寫六一兒童節(jié)的作文范文
六一兒童節(jié),盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。今天是六一兒童節(jié),下午我和妹妹、二姨夫、舅舅和舅媽一起奔向阿爾泰游樂場。那里的人人山人海,汽車川流不息。我們費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)來了,又要辦卡,只好去辦卡了,舅舅辦好卡了。我們就開始找自己喜歡玩的項(xiàng)目。
我和妹妹看到了一個(gè)很好玩的項(xiàng)目——摩天輪,我和妹妹異口同聲地要玩摩天輪,聽別人說摩天輪可以望見整個(gè)呼和浩特。我們就進(jìn)入一個(gè)小觀覽車?yán),我喜出望外地望著外面,真是太漂亮啦。這個(gè)摩天輪轉(zhuǎn)的很慢,大約過了十分鐘吧,我和妹妹下車了。
我和妹妹又去玩過山車,我們看到別人玩過山車很可怕,我心里害怕起來,可是我是男子漢大丈夫,我就壯著膽子和妹妹玩過山車去了。玩的時(shí)候我上臂緊緊地抱著護(hù)桿生怕掉下去,眼睛死死地閉著。玩完的時(shí)候,我頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),后悔當(dāng)初不玩,但是我也和妹妹去勇敢的去試玩。
這個(gè)六一兒童節(jié)過的很愉快,這是快樂的一天。
【篇四】寫六一兒童節(jié)的作文范文
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
【篇五】寫六一兒童節(jié)的作文范文
在歲月的長河里,伴隨著一徐清風(fēng),伴隨著一張張考卷,伴隨著同學(xué)的歡聲笑語:我迎來了我的十三歲,迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考,也迎來了我的后一個(gè)兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床,去了學(xué)校。匯演的時(shí)間快到了,老師把小黃帽發(fā)給我們,然后我們就手拿著凳子,一路浩浩蕩蕩地走到新操場上,坐了下來。
坐了好久,匯演才開始。校長先做了個(gè)演講,聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個(gè)月排練的,表演的人都十分努力。演講過后,緊接著,我們要升國旗,唱國歌、校歌。然后就開始了表演,開場幾個(gè)的節(jié)目中讓我驚艷的是《照相》:幾十個(gè)一年級的小朋友,女男一組,分別擺pose,可愛極了。這個(gè)節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼,我看了,都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個(gè)節(jié)目也讓我記憶十分深刻,那是兩位女同學(xué)說相聲,內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話,一個(gè)字都能把大家招笑了。我還記得,后兩句話是:那你的臉放哪里?吹牛的人不要臉啦!看了這個(gè)節(jié)目,我明白了做人不能光說不做,不能吹牛,要拿出實(shí)際行動(dòng)來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好,也不能忽視的一個(gè)節(jié)目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力,因?yàn)樵谒娜撕铣獣r(shí),放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后,我們便散場,回教室放了凳子,林老師提醒我們放假期間不能做的事后,就各自回家了。
其實(shí),我一點(diǎn)都不希望六月來臨,一點(diǎn)都不希望我人生的后一個(gè)兒童節(jié)來臨,也一點(diǎn)都不希望今年的.暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié),多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里,也多想暑假能慢點(diǎn)來臨,這個(gè)學(xué)期的暑假有著特別的意義,代表著六六班即將分散,每個(gè)人都要走各自選擇的那條路?墒牵@一切終究會來。
再見了,我的兒童節(jié)!
再見了,六六班的同學(xué)們!
可是永遠(yuǎn)不會再見的是我們六年的感情,六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅(jiān)強(qiáng)地一路走下去。